1. Общая характеристика

Вид материала

Доклад

Содержание 1. Общая характеристика Состав обучающихся III ступень Третья ступень Общее количество классов Социальный состав учащихся Сведения об учащихся по их месту жительства Структура управления ОУ Директор школы 2.Особенности образовательного процесса Структура школы. На 2-й ступени На третьей ступени Средняя школа Дополнительное образование (кружки, курсы, секции) в 2010/2011 гг. Традиционная система Учебный план основной общеобразовательной школы на 2010-2011учебный год Агро-технологический профиль Распределение учащихся в кружках, охват по интересам. Режим работы школы ... Полное содержание

Подобный материал:

• Содержание лекций  Модели местного самоуправления в России  Местное самоуправление:, 786.51kb.
• Задачи физического воспитания детей дошкольного возраста. Общая характеристика средств, 34.6kb.
• Реферат по курсу: экология на тему: Общая характеристика экосистем, как, 726.64kb.
• П. П. Грицая ст. Солдатской публичный доклад, 739.97kb.
• «Физико-химические методы анализа» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет, 16.86kb.
• Общая характеристика изменений требований к современному образованию. Принципы построения, 23.19kb.
• План введение Общая характеристика гражданско правового статуса личности по Конституции, 591.34kb.
• Реестр требований кредиторов 14. Понятие, виды и цели процедур банкротства 15. Юридическая, 24.49kb.
• Учебное пособие Москва 2007 Содержание Лекция № Принцип действия лазеров, классификация, 799.05kb.
• I общая характеристика и перспективы развития региона относительно потребности в магистрах, 112.28kb.

Утверждён на заседании

управляющего совета

Должанской средней школы

имени Дементьева А.А.

(Протокол № 6 от «30» июня 2011г.)


Публичный доклад


муниципального общеобразовательного

учреждения «Должанская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Дементьева А.А.

Вейделевского района

Белгородской области»


за 2010-2011 учебный год


СОДЕРЖАНИЕ

1. Общая характеристика

МОУ «Должанская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза

Дементьева А. А.

Вейделевского района Белгородской области »

Должанская средняя общеобразовательная школа (адрес: 309738, Россия, Белгородская область, Вейделевский район, с. Долгое) расположена в Вейделевском районе, имеющем сельскохозяйственную специализацию. Промышленные предприятия (кирпичный завод, завод СОМ) играют незначительную роль в экономике района.

Климат умеренно-континентальный, преобладает циклональная погода с преобладанием западных ветров и среднегодовой температурой зимой -9˚С и летом +22˚С. Зима мягкая со снегопадами и оттепелями. Лето - продолжительное, теплое и засушливое.

Развит автомобильный транспорт и сеть асфальтированных автодорог. Ближайшая ж/д станция находится в г. Валуйки на расстоянии 40 км от села Долгое. Со всеми населенными пунктами налажено автобусное сообщение. Отдаленность школы от районного центра п. Вейделевка – 22 км.

Образовательное учреждение находится на территории Вейделевского района Белгородской области, в центре села Долгое. В нем обучаются дети, проживающие на территории поселения и в близлежащих хуторах - Ростоши, Потоловке, Мариновке.

В 2009 году Должанская средняя школа отметила свой 100- летний юбилей. В 1999 году ей было присвоено имя нашего прославленного земляка – Героя Советского Союза Андрея Александровича Дементьева. В 2011 году школа была аккредитована департаментом образования, культуры и молодежной политики Белгородской области. Свидетельство о государственной аккредитации :

регистрационный № 3225 от 11 апреля 2011г.( приложение № 1 к свидетельству о государственной аккредитации от 11.04.2011 г.- регистр. № 3225, серия ОП

№ 002263).

Но как же все начиналось? Впервые свои двери школа распахнула для учеников в 1909 году. И в ней тогда было всего два класса. С течением времени, в 1915 году, она была преобразована в семилетнюю, а затем – в восьмилетнюю. Увеличилось количество учеников, забурлила школьная жизнь. Приходилось заниматься в две смены. А в 1968 году – особый праздник для всех жителей села: Должанской школе присвоен статус средней. Теперь все дети, желающие получить среднее образование, могли его осуществить в родном селе. В 1968 году 24 выпускникам Должанской средней школы был вручен государственный аттестат о среднем образовании.

С течением времени здание школы обветшало, поэтому было принято решение о строительстве нового. И в 1971 году новое здание школы гостеприимно приняло учеников. Педагогический коллектив в течение многих лет все делал для того, чтобы учащиеся могли получить хорошие знания, проявить свои творческие способности, стать достойными гражданами страны.

В 2005-2006 г.г. проведена капитальная реконструкция здания школы и учебных кабинетов. Школа располагается в типовом здании, рассчитанном на 320 ученических мест.

Двадцать педагогов - единомышленников составляют энергичный, думающий коллектив, каждый член которого осознает, что важнейшая непреходящая задача школы – дать подрастающему поколению глубокие и прочные знания основ наук, вырабатывать навыки и умение применять их на практике. Из года в год, работая над формированием культуры в системе «учитель - ученик» , педагоги наметили стратегическое направление творческих поисков , которое можно определить как путь к личности ученика. Работа педагогов и детей строится на взаимном уважении и доверии, сотрудничестве, единстве слова и дела, честности, правдивости и ответственности. Во всех полезных начинаниях дети получают полную поддержку и помощь своих школьных наставников. 50 человек охвачены занятиями в группах продленного дня, в кружках и секциях занимается 91 ученик, что составляет 100% школьников.

В 2010- 2011 учебном году в школе занимался 91 человек, классов- комплектов -10.

Совместное планирование, организация и проведение дел учителями и учащимися , доверительный стиль отношений способствуют дальнейшему развитию и сплочению школьного коллектива.

В январе 2011г. принята программа развития школы на 2011-2015 годы, которая нацелена на создание условий для эффективного развития школы в ходе осуществления модернизации образования, воспитательно- образовательной среды, способствующей воспитанию нравственной, физически здоровой личности, постоянно стремящейся к приобретению и расширению знаний, ориентированной на социальную адаптацию в современных условиях жизни.

В течение 2010- 11 учебного года решались следующие задачи:

1. Обеспечение адаптации школы к изменениям, инициированным процессом модернизации образования Белгородской области.

2. Определение оптимального содержания образования учащихся с учетом требований современного общества к выпускнику школы в соответствии с социальным заказом родителей.

3. Укрепление ресурсной базы школы с целью обеспечения ее эффективного развития.

4. Обеспечение прав ребенка на качественное образование.

5. Осуществление образования путем создания оптимальных условий для самоопределения и самореализации учащихся, для усвоения ими гуманистической, нравственной позиции, для адаптации выпускников к жизни в меняющемся обществе.

6. Совершенствование системы профильного обучения в старших классах школы, ориентированной на индивидуализацию обучения, учитывающей интересы, склонности и способности учащихся, создающей условия для обучения старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и направлениями в отношении продолжения образования.

7. Формирование культуры здорового образа жизни.

8. Содействие повышению роли семьи в воспитании детей.

9. Совершенствование духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей на основе сохранения и развития культурно-исторического наследия, отечественных традиций.