I. Теоретические аспекты организации внеурочной деятельности по истории в современном образовательном процессе
| Вид материала | Реферат |
- Методика составления и использования этического словарика. 23 Выводы по 1 главе, 885.87kb.
- Приглашает Вас принять участие в научно-практической конференции, посвященной 20-летию, 20.59kb.
- Модель организации внеурочной деятельности обучающихся в рамках внедрения фгос, 93.32kb.
- Материально- техническая база цо №1862, 42.58kb.
- Модель организации образовательного процесса и внеурочной деятельности введение, 39.2kb.
- Программы для организации внеурочной деятельности учащихся начальных классов, 250.88kb.
- Катастрофическое сознание в современном мире в конце ХХ века, 4844.9kb.
- Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности учащихся начальной, 784.25kb.
- Программа внеурочной деятельности (фгос) учащихся 1 класса моу «Анастасьевская сош», 575.96kb.
- Образовательная программа внеурочной деятельности (фгос) учащихся 1 класса моу сош, 689.16kb.
Список литературы и источники
- Баскакова И.Л. Внимание дошкольника, методы его изучения и развития. Изучения внимания школьников. – М. 1995.
- Бердникова Е. М. Формы внеклассной работы по истории. – М. – 1965. – С. 20.
- Божович Л. И. Проблемы формирования личности. – М. – 1995.
- Педагогика: учебник для ВУЗов / под ред. Бордовской и Н.В., Реан А.А. – С. – П. – 2000. – С. 72.
- Борисова Н.С. Методика историко-краеведческой работы в школе. – М. – 1982. С. 152.
- Вагин А.А. Методика обучения истории в школе. – М. – 1972. – С. 311.
- Воронова В. Разнообразие форм воспитательной работы // Воспитание школьников. – 2001. – № 6.
- Выготский Л.С. Педология подростка. – М. – 1996.
- Гамезо М.В. Возрастная психология. – М. – 1999.
- Данильченко Л. Чему учит история родного края // Воспитание школьников. – 2001. – № 7.
- Дидактика средней школы: Некоторые проблемы соврем. дидактики / Под ред. М.Н. Скаткина. – М. – 1982. – С. 101.
- Гугнина О. В. Драмогерменевтическая технология развития интереса к изучению истории у учащихся 8 – 9 классов.: дис. … канд. пед. наук. – Екатеринбург, 2004. – С. 90.
- Дубровина И.В. Рабочая книга психолога. – М. – 1995.
- Подросток в клубе: об использовании различных форм театрализованной игры во внеклассной работе с детьми и подростками / Под ред. Камаевой Г. И. и Поздняков.ойа Т. С. – М. – 1982. С. – 25.
- Кацюба Д. В. Внеклассная работа по истории: краеведение. – М. – 1975.
- Кон И.С. Отрочество как этап жизни и некоторые психолого-педагогические характеристики переходного периода // Хрестоматия по возрастной психологии. – М. – 1996.
- Короткова М.В. Методика преподавания игр и дискуссий на уроках истории. – М. – 2003.
- Купесевич Ч. Основы общей дидактики. – М. – 1986. – С. 98.
- Лапина А.О. Школьная театральная педагогика – опыт междисциплинарного синтеза. – М. – 2001.
- Мухина В.С. Психология детства и отрочества. – М. – 1998.
- Налчаджян А.А. Социально-психическая адаптация личности (формы, механизмы и стратегии). – Ереван. – 1999.
- Обухова Л.Ф. Возрастная психология. – М. – 1996.
- Опарина Н. Театрализованные формы внеурочной деятельности // Народное образование . – 2005. – № 8.
- Очерки краеведения Белгородчины. Учебное пособие. – Белгород. – 2000. – С. 456.
- Петровский А. В. Возрастная и педагогическая психология. – М. – 1973.
- Петровский В. Психология: Словарь – М. – 1990.
- По материалам конференции в г. Москва «Русская драма» фестиваль детских театральных коллективов. – М. – 2004.
- Родин А. Ф. Массовые формы внеклассной работы по истории. – М. – 1961. – С. 37.
- Родин А. Ф., Соколовский Ю.Е. Экскурсионная работа по истории. – М. – 1974. – С. 17.
- Скударь З. Школьный этнографический музей // Воспитание школьников. – 2004. – № 7. – С. 16.
- Теоретические основы содержания общего среднего образования / Под ред. В. В. Краевского и И. Я. Лернера. – М. – 1983. – С.124.
- Фельдштейн Д.И Психология взросления. – М. – 1999.
- Фельдштейн Д.И. Особенности стадий развития личности на примере подросткового возраста // Хрестоматия по возрастной психологии. – М. – 1996.
- Хуторской А. В. Современная дидактика. – С.- П. – 2001. С. 168.
- Современная дидактика: учебник для вузов / Под. ред. Хуторского А. В. – С.-П. – 2001. – С. 169.
- Шильгави В. П. Начнем с игры: для руководителей детских коллективов театральной самодеятельности. – М. – 1980.
- Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах. – М. – 1995.
- Юность // Психология: Словарь. – М. – 1990. – С. 473 – 474.
- Якобсон П.М. Психология чувств и мотивации. – М. – 1998.
Приложение 1
Сценарий спектакля
«На Европу и Азию нас не дели!»
Голос за сценой.
О, край мой! Славный, мощный, дорогой!
Ты много пережил, неся дар скромный мира,
Ты помнишь Пугачевцев штурм лихой
И грустный взгляд плененного эмира.
Две части света приняли тебя,
В свои объятья, Родина моя!
Стихии две, два мира, две судьбы
В одно слились, как верные рабы.
Здесь в столкновенье конных лав
Рождалось будущее имя.
Орел двуглавый, мощь вобрав,
Рождал слияние с другими
Народами. И эта часть страны
Несла и красоту, и смелость
Наследников, которые верны
Всему, что здесь рождалось, гибло, пелось.
Мы с Оренбургской земли!
Музыка (Половецкие пляски) фоном. Текст на музыке.
Степные просторы Южного Урала являлись необъятной великой Степи, простиравшейся на тысячи километров. Каким же было наше Оренбуржье в далеком прошлом?
Первые люди пришли в наш край из пределов Южного Казахстана и Средней Азии. Следы стоянок древних охотников обнаружены в районе г. Медногорска и в ряде мест Южного Урала.
В 1 тысячелетие до н.э. и до IV в. н.э. здесь кочевали племена сарматов. Геродот отмечал их воинственность.
В IV веке через Урало-Каспийские ворота прошли племена гуннов.
В VIII – IX веках между Волгой и Яиком кочевали печенеги.
В XI веке огромные просторы заволжских и южно-уральских степей занимали половцы.
В XV – XVI веках на территории края обитали ногайцы, в XVII веке их сменили калмыки.
Русские впервые появились на территории края в конце XVI века. Группа казаков во главе с Матюшей Мещеряком основала городок на Яике и устье Илека. Но массовое заселение края русскими начинается лишь в XVIII веке. Своей малой Родиной Оренбуржье считают башкиры, татары, казахи и многие другие народы.
Кулисы открываются, на сцене Анна Иоанновна и сенаторы.
Анна: По поспешествующею милостию, Мы Анна Императрица и Самодержица Всероссийская, Московская, Киевская, Владимирская, Новгородская и Царица Казанская, Царица Астраханская, Царица Сибирская, Государыня Псковская и Великая Княгиня Смоленская, Княгиня Истляндская, Лифляндская, Карельская, Тверская, Югорская, Пермская, Вятская, Болгарская и иных Государыня и Великая Княгиня попечение имеем о пользе и благополучии и расширении Империи нашей! А посему вновь построить город при устье Ор реки, впадающей в Яик, дабы через то в покое, как оные орды в подданстве содержать, так и коммерцию безопасную в пользу Нашего интереса и Наших подданных иметь. Того ради новый город, сею первою Нашей привилегию всемилостивейшее жалуем, и в пред будущия вечныя времена утверждаем.
И тако сию Нашу Императорскую Всемилостейвейшую привилегию собственною Нашею Императорского Величества рукою подписали и Государственною печатью утвердить повелели. Дан в Санкт Питер Бурхе лета господня 1734 года июня седемого дня Государствования Нашего в пятом годе. Анна.
Сенатор 1: Государыня Императрица и Сенат, назначаем Начальником Оренбургской экспедиции тайного советника Ивана Кирилловича Кириллова со всеми вытекающими полномочиями. Оный приказ вступает в силу по представлении последним проекта – обоснования «Изъяснения о киргиз – кайсацкой и каракалпакской Ордах».
Кириллов: В году 1731, будучи обер – секретарем Сената я был озадачен государыней, коя велела мне разработать обстоятельный проект специальной экспедиции. Сенат рассмотрел сей проект и утвердил мая первого дня года 1734 года, учрежденной числом в 200 человек. То были астрономы и математики, ботаники и геодезисты, специалисты – рудознатцы. Не единожды изъявляли желание участвовать в оной и Михайло Васильевич Ломоносов. Однако его стремление, к сожалению, не осуществилось. Я был назначен начальником экспедиции, получив широчайшие полномочия. Мы очень долго рядились, выбирали место для нового города. Наконец, в осень года 1736 заложили целую цепь укрепленных населенных пунктов, которые должны были от набегов степных кочевников новоприсоединенным землям защитою быть. По Яику – реке крепости Губерлинскую, Озерную, Бердскую, Камыш-Самарскую, по реке Самаре Сорочинскую, Тоцкую, Бузулуцкую. В году 1738 вне стен города воздвигнули из дерева Меновой двор, с постройкой коего начало торговле русских с казахами, хивинскими и ташкентскими купцами было положено. Экспедиция наша составила первые географические карты больших участков вдоль Яика. Из Екатеринбурга затребовал я горного инженера с помощниками. И результаты проявили себя не медля. Мы построили медеплавильный завод, открыли Илецкое месторождение соли, а в недрах земных обнаружили немалые залежи глины, мрамора, агата и других пород, кои отправляли в Санкт Питер Бурхъ. К сожалению, тяжелая болезнь не дозволила мне многое завершить из начатого и задуманного…
Инструментальная музыка. Затемнение. Появляется «Сенат».
Сенатор 2: Государыня Императрица и Сенат с прискорбием сообщаем о безвременной кончине начальника Оренбургской экспедиции Ивана Кирилловича Кириллова…
Сенатор 3: И назначаем на сию должность Василия Никитича Татищева. Оный приказ вступает в силу в месяце апреле года 1737.
Татищев: Оренбург не первый город, который я обосновал. Заложенный мною Екатеринбург не малый доход отечеству приносит. Выбор места для закладки Оренбурга моим предшественником Иваном Кирилловичем Кириловым признаю не удачным, так как оные земли расположены в низине и затоплялися по весне, вблизи ни коих лесов и дорог не было, да и от других городов российских вдалеке Оренбург строился. Сие причины и послужили к переносу столицы края на изысканном месте при Красной горе, а прежний Оренбург отныне именовать Орская крепость.
Сенатор 4: Указом правительства от августа 20 года 1739 это предложение было принято и Вам предписывалось заложить город на ином месте.
Татищев: Что я и сделал с охотою великой. За деяния взялся с жаром, планом моим несть числа, однако…
Анна: Ну что ж, Василий Никитич, планы твои я знаю, а как быть с донесениями, кои мы получаем последние месяцы?
Татищев: О коих донесения Вы изволите говорить, матушка?
Сенатор 1: За что вы, Василий Никитич, велели казнить капитана Житкова?
Татищев: А за грабежи, уважаемый сенат!
Сенатор 2: А за что был предан суду уфимский воевода Шемякин?
Татищев: За казнокрадство и взятки, батюшка!
Сенатор 3: А чем Вам не угоден был дворянин Тевкелев?
Татищев: Так самоуправством своим и непослушанием!
Сенатор 4: Государыня Императрица и Сенат требуют предоставить отчет о деяниях Ваших в период экспедиции в Оренбургском крае, и сообщаем об отстранении Вашем от должности за злоупотребления.
Татищев: Мне очень жаль, многоуважаемый Сенат, что Вы судить изволите о моих деяниях по подметным письмам, по доносам гадким. А писаны они людьми, кои пойманы мною на казнокрадстве, грабежах исконного населения. Воля Государыни матушки – воля Божия! Но вины своей я не признаю.
Сенатор 1: Государыня Императрица и Сенат назначаем начальником Оренбургской комиссии тайного советника Ивана Ивановича Неплюева.
Неплюев: Нижайше благодарен за оказанную мне честь, но долгом своим почитаю упредить, что город заложен быть в месте ином.
Анна: В каком же, батюшка Иван Иванович?
Неплюев: А на месте Бердской крепости!
Анна: А Бердскую куда ж?
Неплюев: А на левый берег Сакмары реки.
Анна: Ах, батюшка, Иван Иванович, сколько должно место застройки менять? И кои причины есть на то?
Неплюев: Изволь, Матушка, обскажу все причины: высокий берег дюже удобен и паводок не страшен и враг как на ладошке.
Анна: Ну? А еще что?
Неплюев: Леса для построек по реке сплавлять проще простого.
Анна: Так, еще что?
Неплюев: А то, Государыня матушка, что торговому люду вольготнее добираться, да товары доставлять в наш город будет, а, главное, земли здесь плодородные.
Анна: Быть по сему!
Неплюев: И вот апреля 19 года 1743 после молебна под гром пушек был заложен город Оренбург, а годом спустя, марта 15 года 1744, волею Государыни объявлена Оренбургская губерния. Я благодарен Отечеству за оказанную мне честь – быть первым Губернатором Оренбургского края. Губерния поистине необъятная. Много силушки было потрачено на то, чтобы погасла национальная рознь. Разрешалось всякому люду заниматься строительством и свободной торговлей. Оное решение, наконец-то, принесло в губернию долгожданный покой. Мы построили 40 новых поселений, распахали земли, возвели мосты, проложили множество дорог и тракт из Оренбурга в Москву. За 13 лет моего правления в Оренбурге построено множество дворов, церквей, 2 собора, в Гостином и Меновом дворах новые лавки открыты. Дабы соблюсти обычаи и традиции исконного населения, мы построили татарскую школу. Так что деятельность свою на поприще губернатора Оренбургского на протяжении всех лет работы признаю плодотворной, ибо жил по заветам почившего Государя нашего Петра Алексеевича, чьим птенцом считаю себя и поныне.
Сенатор 1: Ну что ж, Иван Иванович, ваша сентенция нам понятна. А извольте обрисовать дела пограничные!
Неплюев: С гордостью сообщаю Сенату о том, что на наших землях стоит Оренбургское казачье войско числом 5154 человека. Возглавляет его человек достойный – сотник самарских городовых казаков Василий Могутов. А стоить Оренбург как крепость я изначально полагал, дабы казакам, живущим в Фордштате границы достойно было охранять. На Яике реке уже имеет место целая система укреплений – Оренбургская пограничная линия, воздвигнутая по всем правилам фортификации, коим меня еще сам Царь Петр Лексеич обучал: редуты, форпосты, пикеты, заставы,… а ежели, вдруг, сосед какой черное дело замыслит, да озорничать начнет, на то маяк имеется, дабы сигнал подать. Кстати, пора мне по заставам проехаться, да казачков попроведать.
Уходят. Сцена в стане казаков.
Казак 1: Ну и доколе нам все это терпеть, а?
Казачка: Да уж все терпежки кончались!
Казак 2: А и то, знамо дело, как на эти деньги прожить?
Казачка: Аторозя, а как дворовые? Энтим отродять ниче не причиталось!
Казак 2: От те и ешь до сыта! А как живота в осаде не щадить, так все ровне, а как денежки – то каждый со своей мошной!
Атаман: Об чем лай держите, люди вольные?
Казак 3: Да все об том же, Атаман! Че ж это за жалование есаулу – 50 рублев?
Атаман: Погоди, придержи, малость, а как же сотник с тридцаткою, а сотенный и того меньше – 15 рублев!
Казачка: И в правду, Панкрат, тебе сколько не положь – все малоть! Ешь ты их штоль?
Казак 4: Да, небось, Глашка в подол зашивает!
Атаман: Цыц, казаки! Хватит дурить! Губернатор нынче у нас!
Казак 5: Губернатор? Ишь ты, а где ж он?
Атаман: Да в моем курене, отдыхает с пути. Глядите мне, что б при нем ни гу-гу! Об делах своих мы на круге погутарим, а у него и без нас мороки хватает!
Казак 1: Постой, атаман, тут люди пришлые ужо полдни табе дожидаются!
Атаман: А чё им надоть?
Казак 2: Дык, в казаки просятся!
Атаман: В казаки!? А ну подь сюды, делов-то!
Входят пришлые.
Атаман: Во Христа веруете?
Люди: Веруем, батько!
Атаман: И во святую Троицу?
Люди: И в нее, батько!
Атаман: И в церковь ходите?
Люди: Ходим, батько!
Атаман: А ну, перекреститесь! Крестятся. Ну вот и ладно, вы теперь, братья, казаки и обязаны уговоры казачьи почитать. А коли дрогните, смалодушничаете – приговор короткий – в куль да в воду. Ну, на том и порешили. Ступайте в курень, есаул вам все обскажет.
На последней реплике незаметно появляется губернатор.
Неплюев: Здорово, казаки! Строго тут у вас!
Казаки: Здравствуй, губернатор, Иван Иванович! Редкий ты у нас гость!
Неплюев: Так не одни вы у меня, а тем паче дела у вас нынче не плохи, соседи не беспокоят, даже переговоры просят. Хан тамошний письмо прислал – жду его днем. Да что это мы о делах все? Слышал я, поете вы дюже хорошо, не потешете песней гостя?
Казачка: А чего не потешить-то хорошего человека? А ну, Ермолаич давай затягивай!
Казаки поют песню.
Неплюев: Ох, словно, казаки, ох и славно! А что ж казачки ваши? Про них тоже слава идет! Бают, плясуньи они дивные, али врут люди, а?
Казачки: А это ты уж сам посмотри, батюшка Иван Иванович!
Казачки танцуют. После пляски расходятся. Затемнение, смена декораций. «Дорога». Зажигается свет, голос за кадром.
Оренбург закладывался трижды в течение 7 лет. От первой закладки города до образования губернии прошло 9 лет. В степь, в ее бескрайние просторы, в хаос межнациональных распрей приходил железный порядок Императрицы – немки. Железо соприкасалось с живой плотью степи – и боль, и скрежет наполняли ее существо… Но время шло. И край кочевников постепенно заселялся переселенцами с Украины, Белоруссии и российских земель. Но поистине Оренбургский край расцвел при правлении Василия Алексеевича Перовского. Сложная, противоречивая натура. Внебрачный сын графа Алексея Кирилловича Разумовского, он достиг в жизни многого. В 34 года уже генерал – лейтенант. Он бы мог стать министром, но интриги двора оказались сильнее его карьеры, изысканности и ума. Перовский получает назначение на далекую окраину России – в Оренбург.
Появляются Перовский, Даль.
Перовский: Ну что ж, Владимир Иванович, готовьтесь, голубчик, работа предстоит немалая! Край богатый, да как говорят в народе – удалый.
Даль: О чем, Вы, Василий Алексеевич?
Перовский: О том, что дела я затеял большие по назначению моему на губернаторство и нуждаюсь в помощнике умном, надежном да способностями дипломатическими обладающем. А посему и Вас позвал.
Даль: Помилуйте, Василий Алексеевич, я же не дипломант вовсе, а врач во втором поколении.
Перовский: Все это мне ведомо, Владимир Иванович, и то, что, Вы вторая «хирургическая перчатка» Государства Российского. Это, батюшка, всегда пригодиться. Знаю и то, что карьера Ваша не плохо по этому делу складывалась. Однако мало для Вас этого. Способности Ваши куда шире. Уж поверьте мне, голубчик, я Вас не первый год знаю.
Даль: А я и сам не скрываю своих этнографических пристрастий и заветную мечту лелею. Может, даст Бог осуществить мне ее.
Перовский: И что ж это за мечта, мой милый доктор?
Даль: Задумал я словарь сотворить Живого Великорусского языка.
Перовский: О, так Вам будет где развернуться в привольных оренбургских степях. Я пред отъездом читал представленный Государю нашему Николаю I отчет предшественника моего, так признаюсь, оторопь берет - столько там люду разного, почитай и исконного населения: киргизы, башкиры, татары. Сколько из наших российских губерний переселенцев понаехало. Да, тут третьего дня, вычитал я, глазами не поверил…
Даль: Что такое, Василий Алексеевич? Что Вас так взбудоражило?
Перовский: Так, в Оренбургском казачьем войске французы служат.
Даль: Да быть такого не может! Где Оренбург, а где Франция?
Перовский: Да – да, не удивляйтесь. Я насчитал 48 французских фамилий.
Даль: Да, мило! Но, от куда ж французам здесь взяться, Василий Алексеевич?
Перовский: Так все пленные 12 года. И представьте себе, им ведь вольную дали, а они не пожелали уехать, здесь остались. Кто в гувернерах, кто в Неплюевском кадетском корпусе, я полагаю, это офицеры, но, а солдаты в казаки.
Даль: Да, Вы правы, голубчик, Василий Алексеевич, действительно уникальный край.
Перовский: Обратите внимание, милейший, Владимир Иванович, какие необычные постройки!
Даль: Это и есть казачий форпост?
Перовский: Нет, голубчик. Это Каргала, татарская деревня. А речка зовется Каргалкой, смешное название, неправда ли?
Даль: Сей момент запишу… как Вы изволили сказать: Каргалка?
Перовский: Вот-вот, Владимир Иванович! Ну что, улетучились Ваши сомнения относительно Вашей надобности пребывания здесь, в этом крае?
Даль: Улетучиваются, голубчик, Василий Алексеевич, улетучиваются! А, может быть, в деревушку заглянем?
Перовский: А как же, друг мой, господину Перовскому Василию Алексеевичу, его превосходительству, новоявленному губернатору Оренбургскому надобно теперь быть в ведении всех дел губернских.
Выбегают дети, и, говоря на татарском языке, играют.
Первый: Ты зачем мой мяч взяла?
Второй: А кто вчера мою куклу брал?
Третий: Причем здесь кукла? Он про мяч говорит.
Четвертый: Да не ругайтесь вы, давайте вместе играть!
Пятый: Побежали в поле!
Перовский и Даль подходят к детям.
Даль: О, да мне ни чего не понять!
Перовский: А вот и получайте, уважаемый Владимир Иванович, первое губернаторское поручение. В кратчайший срок мне нужен толковый переводчик с татарского и башкирского.
Даль: Ну что ж, с сего дня и начнем.