Министерство образования и науки российской федерации

Вид материала

Документы

Содержание

3. Методические рекомендации
4. Требования к выпускной
4.1. Требования к выпускной квалификационной работе

Подобный материал:

Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации Государственный, 343.55kb.
Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное научное, 1938.46kb.
Министерство образования и науки российской федерации «утверждаю» Минобрнауки России, 7940.78kb.
Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию, 32.48kb.
Государственная программа Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 2015 годы, 1560.95kb.
Вторая всероссийская научно-практическая конференция «Рынок образования и рынок труда:, 36.95kb.
Реферат по дисциплине «Методология программной инженерии» Тема: «case технологии разработки, 116.96kb.
Министерство образования и науки Российской Федерации, 427.21kb.
Министерство министерство образования и науки информационных российской федерации технологий, 47.51kb.
Правительства Российской Федерации от 11 июля 2005 г. №422. Государственным заказчиком, 268.73kb.

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Таблица 3

Требования

к профессиональной подготовке

Дисциплины образовательной программы

Ботаника

Физиология растений

Агрометеорология

Плодоводство и овощеводство

Земледелие с осн. почвовед.

Агрохимия

Растениеводство

Механизация с.х. пр - тва

Общая энтомология

Общая фитопатология

С.х. энтомология

С.х. фитопатология

Химические средства ЗАРА

Прогноз развития вред. и бол.

Биологическая защита

Организация пр -ва

Системы ЗАРА

ЗНАТЬ:

анатомию, морфологию, систематику растений

сущность физиологических процессов, протекающих в растениях

закономерности роста, развития растений и формирования урожая

взаимосвязь растений в агроценозах и методы сохранения растительных сообществ

погодные и климатические факторы, влияющие на с.х. растения и вредные организмы

Продолжение табл. 3

способы осуществления основных технологических приемов обработки почвы, внесения удобрений, выращивания и защиты растений от вредных организмов

технологические регулировки с.х. машин

способы рационального использования земли, удобрений, пестицидов

методы организации с.х. производства

современные технологии защиты с.х. растений

ВЛАДЕТЬ:

методами анализа физиологического состояния растений

теоретическими основами интегрированной системы защиты растений

методами оценки устойчивости растений к вредителям и болезням в селекционном процессе и семеноводстве

методами проведения фитосанитарной экспертизы посевов и насаждений с.х. культур

методами обоснования целесообразности защитных мероприятий в различных агроэкологических условиях и разработки системы защиты растений

методами расчета экономической эффективности проведения мероприятий по защите растений от вредных организмов

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ПРОВЕДЕНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА

Проведение государственного экзамена может быть осуществлено по следующим оценочным средствам:

комплексным вопросам, включающим задания по нескольким дисциплинам;

тестовым заданиям различных форм;

комплексным квалификационным заданиям.

Проверку требований к профессиональной подготовленности выпускника, относящихся к знаниям, целесообразно проводить по вопросам и тестам. Билеты формируются из вопросов различных блоков, ответы на которые можно получить устно или письменно.

Проверка знаний и умений одновременно может осуществляться выполнением комплексных квалификационных заданий письменно.

Длительность проведения экзамена – 30 мин. Выполнение комплексного квалификационного задания – 3 часа. При этом можно пользоваться справочной литературой и компьютером.

4. ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПУСКНОЙ

КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ

Итоговая государственная аттестация ученого агронома включает выпускную квалификационную работу и государственный экзамен, позволяющий выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач.

4.1. Требования к выпускной квалификационной работе

выпускника

Выпускная квалификационная работа учитывает специализацию ученого агронома и представляет собой законченную разработку по одной из актуальных задач защиты полевых, плодовых, овощных культур региона, фитосанитарному контролю сельскохозяйственных угодий и продукции растениеводства. Работа выполняется на основе экспериментальных данных или результатам фитосанитарного обследования почв и посевов, анализа систем защиты растений от вредных организмов конкретного хозяйства. В работе должны быть отражены экологические проблемы и экономическая эффективность защитных мероприятий.

Объем выпускной квалификационной работы должен быть 50 – 70 страниц машинописного текста, включая разделы: обоснование темы и ее актуальности; цели, задачи и методы исследований и решения заданий; результаты эксперимента или решения; экологическая и экономическая эффективность; выводы; список использованной литературы.

4.2. Примерные темы выпускных квалификационных работ

в соответствии с видами
и задачами профессиональной деятельности выпускника

1. Производственно-технологическая деятельность.

1.1. Оценка земель сельскохозяйственного предприятия по их пригодности для возделывания полевых культур.

1.2. Совершенствование технологии защиты полевых культур в сельскохозяйственном предприятии.

1.3. Реализация новых приемов повышения урожайности полевых культур в конкретном хозяйстве региона.

1.4. Разработка технологий повышения продуктивности природных кормовых угодий.

1.5. Разработка интегрированной защиты растений в полевом севообороте.

1.6. Анализ системы защиты растений от вредных организмов в сельскохозяйственном предприятии и ее совершенствование.

2. Организационно-управленческая деятельность.

2.1. Совершенствование организационной системы защиты растений в конкретном хозяйстве.

2.2. Организация и проведение работ по обработке посевов полевых культур пестицидами.

2.3. Совершенствование системы управления коллективом по защите растений от вредных организмов.

2.4. Энергетическая и экономическая оценка системы защиты растений.

2.5. Организация биологической защиты растений в теплицах.

3. Научно-исследовательская деятельность (проведение полевых и лабораторных экспериментов по изучению факторов повышения урожая культур и плодородия почвы).

3.1. Приемы и технологии защиты сельскохозяйственных культур от болезней и вредителей.

3.2. Оценка эффективности применения пестицидов в защите сельскохозяйственных культур.

3.3. Оценка эффективности применения биологического метода защиты растений.

3.4. Оценка устойчивости сортов сельскохозяйственных культур к болезням и вредителям.

3.5. Система защиты растений в полевых севооборотах.

3.6. Система мероприятий против вредителей и болезней при выращивании посадочного материала плодово-ягодных культур.

3.7. Система защиты растений от вредителей и болезней в семенных посевах.

Blog

Министерство образования и науки российской федерации

Содержание

Таблица 3