И принимаем участие, определена возрождением значимой для российской педагогики идеи: создания условий для развития общества и человека за счет поддержки успеха
| Вид материала | Документы |
- Конституцией Российской Федерации, в целях создания правовых, социально-экономических, 205.04kb.
- Конституцией Российской Федерации, в целях создания правовых, социально-экономических, 258.81kb.
- Министерство образования и науки мурманской области прика, 60.68kb.
- Положение о проведении ХIII региональной олимпиады юных геологов Мурманской области, 60.93kb.
- Программа государственной поддержки развития муниципальных образований и создания условий, 146.5kb.
- Инфраструктура поддержки субъектов малого предпринимательства в городе Липецке, 310.4kb.
- Комплексная программа развития и поддержки малого предпринимательства на территории, 423.63kb.
- Возвращение к истокам, 287.64kb.
- Необходимость создания условий для формирования гармоничной личности. Проблемы современного, 157.16kb.
- Разработан план работы. (Приложение) Готовятся документы для паспортизации музея, 44.56kb.
Русский язык
5 класс
Фолсом Ф. Книга о языке.
Книга Франклина Фолсома, американского популяризатора-филолога, самым простым языком рассказывает об очень сложной науке – лингвистике. Читатель найдет здесь сведения и о назначении языка, и о генеалогическом древе индоевропейских языков, и о языковых играх.
Я познаю мир: Детская энциклопедия: Русский язык. В.В.Волина.
Эту книгу нет необходимости читать подряд. Зато у читателя наверняка возникнет необходимость возвращаться к ней, справляясь, как зарождалась письменность, как возникла русская азбука, как произошли некоторые слова. Книга также содержит много материалов, которые можно использовать при подготовке к докладам, викторинам и олимпиадам.
6 класс
Граник Г.Г., Бондаренко С.М., Концевая Л.А. Секреты орфографии.
Прекрасное оформление книги и по-настоящему веселая подача серьезного материала делает ее незаменимой, если читатель хочет научиться орфографической грамотности и при этом не соскучиться.
7 класс
Казанский Б.В. В мире слов.
Книгу прекрасно характеризует цитата из предисловия к ней, написанного К.Васильевым: «Как и другие языковеды, автор говорит, что язык – нечто живое, но, в отличие от многих других, он не превращает его в своем исследовании в мумию для препарирования».
Тимофеев Б.Н. Правильно ли мы говорим? Заметки писателя.
Когда-то эта книга была очень популярной, выдержала множество изданий. И хотя теперь кажется, что она немного устарела, в ней есть очень важная черта: она воспитывает вкус к хорошей речи.
Успенский Л.В. Слово о словах. Л., 1956.
Примерно то же можно сказать и о книге Л.Успенского. Ссылки на Сталина могут быть непонятны юному читателю, но основной языковедческий материал книги не утратил ни интереса, ни обаяния.
8 класс
Гольдин В.Е. Речь и этикет.
Книга анонсирована как «книга для внеклассного чтения учащихся 7–8 классов» и может не только помочь читателю сориентироваться в различных
речевых ситуациях, но и привлечь его внимание к самым разным литературным произведениям, откуда автор черпает примеры.
Колесов В.В. История русского языка в рассказах.
Автор преподносит сведения из истории языка в столь живой и образной манере, что читатель получает представление не только о языке своих предков, но и о самих предках и их психологии, о том, как сказывалось в языке восприятие ими окружающего мира.
Костомаров В.Г. Жизнь языка. От вятичей до москвичей.
В замечательно живой и интересной книге автор рассказывает о языке с помощью персонажей из различных эпох и машины времени. Соединение фантастики и точного знания – залог того, что книга легко должна находить свой адресат.
Федосюк Ю.А. Что означает ваша фамилия? М., 2006.
Мир слов полон смысла, чаще всего скрытого от невнимательных носителей языка. Книга ответит на вопросы о происхождении и смысле фамилий, в какой-то степени раскрывая читателю его собственные тайны.
9 класс
Иванова В.А. и др. Занимательно о русском языке.
Книга представляет собой своего рода дополнение к учебнику русского языка, содержит множество интересных сведений по самым разным разделам программы.
Суслова А.В., Суперанская А.В. О русских именах.
Книга издавалась не однажды, следовательно, регулярно находит читателей. Она посвящена происхождению и значению русских имен и фамилий.
Федосюк Ю.А. Что непонятно у классиков, или Энциклопедия русского быта XIX века.
Чрезвычайно полезное для сегодняшних подростков издание. Книги пишутся для современников, и поэтому понятное всем не объясняется; но проходит несколько поколений, и те слова и предметы, смысл которых был очевиден, утрачивают свою прозрачность. Тогда и оказываются востребованы подобные книги.
Чуковский К.И. Живой как жизнь. О русском языке.
Имя автора не нуждается в рекомендациях. И хотя Чуковский сейчас известен больше как детский поэт, им он являлся в последнюю очередь, будучи критиком, литературоведом и переводчиком. В этой книге он выступает как блестящий филолог-популяризатор.
Энциклопедия для детей. Аванта +. Т. 10. Языкознание. Русский язык.
То, что мы относим это издание к 9-му классу, – условность. Впрочем, именно в этом возрасте становятся доступными все материалы. Пользоваться же этой великолепной книгой ребята могут начинать уже в 5-м классе.
10 класс
Иванов Е.П. Меткое московское слово.
Книга посвящена довольно редкому предмету – речи московских ремесленников и торговцев XIX века. Не лишним будет узнать, что именно эта стихия народной речи во многом стала источником вдохновения для Пушкина, Гоголя и других русских писателей-классиков.
Колесов В.В. Язык города.
В этой книге тоже можно найти главу о старой московской речи, но городской язык рассматривается значительно более широко – от литературного высокого слога до воровского жаргона.
Мокиенко В.М. Почему так говорят? От Авося до Ятя.
Мы употребляем фразеологизмы, как правило, не задумываясь, что когда-то у них было прямое значение (по большей части нам неизвестное). Более того: сами фразеологизмы, золотой запас языка, вымываются из речи подростков. Познакомившись с шестьюдесятью тремя очерками, содержащимися в книге, читатель пополнит свое знание фразеологизмов и узнает об их происхождении.
Откупщиков Ю.В. К истокам слова. СПб
Книга, посвященная этимологии, то есть рассказывающая о происхождении слов, написана, с одной стороны, легким и доступным языком, а с другой – на хорошем научном уровне. Используются данные различных языков, а это всегда расширяет лингвистический кругозор читателя.
Этерлей Е.Н., Кузнецова О.Д. Неизвестное в известном (Рассказы о словах).
Написанная неплохим языком и насыщенная сведениями о самых, казалось бы, простых словах книга сослужит службу тем, кто неравнодушен к собственной речи, кому интересно, что и зачем он произносит.
11 класс
Агеева Р.А. Страны и народы: происхождение названий.
Интереснейшая книга, которая на самом широком лингвистическом фоне объясняет происхождение названий множества народов. Научная по содержанию, научно-популярная по форме, она может помочь в решении и таких задач, как воспитание толерантности.
Журинский А.Н. Лингвистика в задачах.
Эта книга поможет тем, кто готовится к олимпиадам по математике и лингвистике, то есть выполнит чисто учебную задачу; но пригодиться она может и просто любителям «поломать голову», и тем, кто хочет целенаправленно развивать у себя комбинаторные навыки.
Кац Л.В. Азбука лингвистического исследования. Ч. I – II.
В этом пособии читатель найдет подробный разговор о том, как вступить в полноценный диалог с текстом, овладеть методами его анализа и толкования, научиться не только читать, но и исследовать текст.
Мечковская Н.Б. Социальная лингвистика.
Языки, на которых говорит человек, и история человечества неразрывны. Книга предназначена тем, кто по-настоящему интересуется лингвистикой и готов на серьезном уровне изучать социальную роль языка.
Новикова-Грунд М.В. Язык: открытый колодец времени.
Пособие для старших школьников по компаративистике и глоттохронологии (только эти слова способны отпугнуть самого серьезного школьника) написано настолько просто, что читать его можно уже в 9-м классе. Нам оно представляется своего рода рифмой к книге Ф.Фолсома, которую мы рекомендовали пятиклассникам.
Норман Б.Ю. Игра на гранях языка. М., 2006.
Книга известного лингвиста Б.Нормана, одного из создателей когда-то популярного «Энтимологического словаря», погружает нас в атмосферу языковой игры. Между тем, это не только веселая книга, но и серьезное исследование языка как поля для игровой деятельности ума.
Литература
7 – 8 класс
Андреев-Кривич С.А. Тарханская пора.
Книга о детстве и отрочестве М.Ю.Лермонтова, написанная исследователем-лермонтоведом для подростков. Отсюда – простой, доступный язык, отсутствие перегруженности терминами, упор на биографические детали и описание музея в Тарханах, а также большое количество иллюстраций.
Афанасьев В.В., Боголепов П.К. Тропа к Тургеневу.
Книга построена как справочное пособие, которое можно использовать перед изучением тургеневских повестей и рассказов. В качестве отдельных материалов – летопись жизни и творчества Тургенева, биографические справки о лицах из ближайшего окружения писателя и словарь к его художественным произведениям.
Басина М.Я. Там, где шумят Михайловские рощи.
Книга представляет собой путеводитель по Пушкинским горам и рассчитана на детское восприятие.
Варламов А.Н. Александр Грин. ЖЗЛ
Жизнь Александра Грина увлекательна не меньше, чем его произведения. Но писатель-романтик искал иных приключений, чем те, которые в избытке выпали на его долю. Из тоски по Несбывшемуся возникает творчество…
Войтоловская Э.Л. С.Т.Аксаков в кругу писателей-классиков..
Творчество Аксакова входит в нашу жизнь в детские годы – «Аленьким цветочком». Другие произведения не вошли в круг чтения современной молодежи. Но Аксакова-писателя высоко ценили Гоголь, Тургенев, Л.Толстой. Об этом и повествует книга.
Гессен А.И. Набережная Мойки, 12.
Уже в глубокой старости А.И.Гессен стал писать книги. Одна из них посвящена трагическому для поэта времени, когда он жил на Мойке, на своей последней квартире. Это несколько беллетризованная версия последних месяцев жизни Пушкина.
Рождественский В.А. Читая Пушкина..
Известный в свое время поэт, начинавший в эпоху Серебряного века, делится с подростками своими размышлениями о некоторых стихотворениях Пушкина, попутно знакомя читателя с такой областью науки о литературе, как стиховедение.
9 – 11 класс
Альфонсов В.Н. Поэзия Бориса Пастернака.
Книга блестящего исследователя русской поэзии 20-х – 30-х гг. По тонкости истолкования поэтического метода Пастернака, по точности анализа текстов, вероятно, это лучшая книга о поэте.
Аннинский Л.А. Три еретика.
Книга посвящена писателям, двое из которых незаметно выпали из активного читательского оборота (Писемский и Мельников-Печерский), а третий (Лесков), наоборот, наконец оказался признан по достоинству и включен в школьную программу, что всегда было некоторой гарантией от забвения.
Афанасьев В.В.Жуковский. ЖЗЛ
Для современного молодого читателя Жуковский оказался заслонен более мощной фигурой Пушкина, а между тем он сыграл в русской культуре выдающуюся роль, да и жизнь его, особенно сегодня, весьма поучительна.
Бабореко А.К. Бунин. ЖЗЛ.
Фигура Бунина всегда вызывает интерес. Автор книги – крупнейший исследователь его творчества.
Басинский П.В. Горький. ЖЗЛ
Горький – один из самых неоднозначных русских писателей, и это касается как творчества, так и биографии. Только в теперь, когда к Горькому можно относиться не как к литературному генералу и в то же время пафос свержения идеологических идолов проходит, стало возможно беспристрастно оценить его истинное значение.
Белов С.В. Петербург Достоевского.
Никто лучше С.Белова не знает Петербург Достоевского; его перу принадлежит, например, прекрасный комментарий к роману «Преступление и наказание». В очередной книге исследователь пишет и о топографии других «петербургских» романов Достоевского, и об адресах самого писателя.
Богословский Н.В. Н.Г.Чернышевский. ЖЗЛ
Лучше всего читать эту книгу параллельно с романом В.Набокова «Дар» – тогда, надо полагать, действие обеих книг многократно усилится.
Вартаньянц А.Д., Якубовская М.Д. Поэтика. Комплексный анализ художественного текста. М., 1994.
Современное учебное пособие по анализу текста – для тех, кто стремится не столько интерпретировать текст, сколько его понимать.
Волгин И.Л. Последний год Достоевского.
Захватывающая книга, в которой через призму последнего года жизни бросается взгляд на жизнь и творчество писателя в целом. Будучи исследованием, книга читается, как роман.
Гордин А.М. Пушкин в Михайловском.
Книга посвящена так называемой «северной ссылке» поэта, одному из самых интересных периодов в его творческой жизни.
Гордин А.М., Гордин М.А. Путешествие в пушкинский Петербург.
Известные историки и литературоведы создали увлекательную книгу, в которой внимательный читатель найдет множество живых подробностей из жизни и быта пушкинской эпохи, многое узнает о Петербурге первой трети XIX века.
Гроссман Л.П. А.С.Пушкин. Биография.
Книга известного пушкиноведа, одна из лучших биографий Пушкина.
Долинина Н.Г. Предисловие к Достоевскому.
Книга предназначена для юного читателя, который еще только готовится к восприятию произведений Достоевского. В центре внимания исследовательницы – роман «Униженные и оскорбленные», предшествующий великим романам Достоевского и во многом предвещающий их проблематику.
Егоров Б.Ф. Аполлон Григорьев. ЖЗЛ.
Замечательный, но очень неровный поэт А.Григорьев прожил яркую, но тоже весьма «неровную» жизнь.
Зверев А.М. Набоков. ЖЗЛ.
Ценность этой книги в том, что известный литературовед А.Зверев, судя по всему, не принадлежал к числу больших почитателей творчества В.Набокова. От этого книга выигрывает, приобретая дополнительную остроту.
Зверев А.М., Туниманов В.А. Лев Толстой. ЖЗЛ.
Книга представляет собой добротный вклад в литературу о Толстом. Авторы попытались проникнуть в личностные глубины писателя – человека удивительной мощи и масштаба.
Золотусский И.П. Гоголь. ЖЗЛ. М., 2005.
Яркая, талантливая книга известного критика о сложной и противоречивой личности и крупнейшем, может быть, русском прозаике XIX века.
Крейд В.П. Георгий Иванов. ЖЗЛ.
И автор книги, и замечательный русский поэт Г.Иванов – эмигранты. В связи с этим книга приобретает дополнительный интерес, так как по-настоящему понять трагическую поэзию Иванова можно лишь «по ту сторону» трагедии.
Лебедев Ю.В. Тургенев. ЖЗЛ
Автор книги – известный литературовед, специалист по русской литературе XIX века (его перу принадлежит популярный учебник литературы для 10-го класса). Биографическому повествованию сопутствует тонкий анализ тургеневских произведений.
Лекманов О.А. Мандельштам. ЖЗЛ.
Небольшая, но очень яркая книга. Автор не скользит по поверхности, пересказывая эпизоды жизни гениального поэта, а тонко и точно исследует его тексты.
Лосев Л.В. Иосиф Бродский. М., 2006.
Очень трудно поэту и близкому знакомому Бродского создать книгу о нем, когда факт смерти лучшего русского поэта второй половины ХХ века еще не окончательно стал прошлым, когда сталкиваются еще интересы самолюбий и литературных партий. Лосев решил эту задачу с великим умом и тактом.
Лотман Ю.М. Пушкин. СПб., 2003.
Книга включает работы ученого-энциклопедиста о Пушкине, среди которых уже ставшие классикой литературоведения биография Пушкина, лекции о «Евгении Онегине» и комментарий к роману.
Лурье С.А. Разговоры в пользу мертвых.
С.Лурье – один из самых острых и умных петербургских критиков, автор вышедшей еще в 70-е годы блестящей книги «Литератор Писарев». Среди статей, которые составили эту книгу, – работы о Крылове, Гоголе, Тютчеве, Фете, Бродском.
Манн Ю.В. В поисках живой души: «Мертвые души». Писатель – критика – читатель.
Известный исследователь создал увлекательную книгу, рассчитанную на широкого читателя, в которой рассмотрел историю восприятия гоголевской поэмы современниками.
Михайлов А.А. Маяковский. ЖЗЛ.
Книга вышла еще в советские времена, поэтому не лишена соответствующего пафоса, и воспринимать ее лучше на фоне другой работы о Маяковском – книги Ю.Карабчиевского «Воскресение Маяковского», которая представляет собой противоположность рекомендуемой.
Михайлов О.М. Куприн. ЖЗЛ.
Книга интересна не автором, а главным героем. Будучи в начале ХХ века одним из популярнейших русских писателей, Куприн и теперь остается в поле зрения массового читательского интереса.
Наровчатов С.С. Необычное литературоведение.
Известный в свое время поэт создал книгу для юношества, в которой не с научной, а с личностной точки зрения говорит о самых разных вещах: частушках и мифах, древних поэмах и книгопечатании.
Пинаев С.М. Волошин. ЖЗЛ.
Волошин – ярчайшая фигура Серебряного века, его дом долгие годы был одним из центров культурного притяжения в России. В то же время он нередко напоминал ребенка, был склонен к легкомысленным розыгрышам и шуткам. Тайну парадоксальной личности поэта пытается разгадать автор.
Полушин В.Л. Николай Гумилев..
Автор специализируется на изучении творчества Гумилева, которое после десятков лет советского замалчивания еще не получило научной оценки. Что же касается самой биографии Гумилева, то она скорее годится для приключенческого сериала, чем для дотошного описания.
Порудоминский В И. Грустный солдат.
Книга вышла в серии «Писатели о писателях» и посвящена жизни Всеволода Гаршина, ярко заявившего о себе в литературе второй половины XIX века и трагически погибшего.
Прокофьев В.А. Герцен. ЖЗЛ.
Личность Герцена, так же как и его произведения, все меньше интересует современного массового читателя. Между тем, это был один из оригинальнейших и сильнейших мыслителей XIX века, наделенный к тому же незаурядным литературным талантом.
Рубен Б.С. Зощенко. ЖЗЛ.
За последние 15 – 20 лет появилось достаточно много работ о М.Зощенко, в том числе и серьезные исследования. Книга Б.Рубена – одновременно взвешенное и взволнованное повествование о трагической судьбе и ярком творчестве замечательного писателя.
Сарнов Б.М. Занимательное литературоведение, или Новые похождения знакомых героев.
Влиятельный критик Б.Сарнов, используя приемы детективного расследования (в качестве персонажей в его книге действуют герои А.Конан Дойля), пишет о хрестоматийных произведениях русской литературы. Чтение знакомых книг превращается в увлекательное приключение…
Скатов Н.Н. Некрасов. ЖЗЛ.
Скатов Н.Н. Некрасов: Современники и продолжатели
Обе книги литературоведа Н.Скатова выдержаны в одном духе – духе корректности, честного исследования и уважения к предмету, о котором он пишет. Интересующимся Некрасовым как поэтом рекомендуем также любое издание книги К.И.Чуковского «Мастерство Некрасова».
Сухих И.Н. Двадцать книг ХХ века.
Блистательная книга современного исследователя, в которой он делает попытку создать своего рода золотой список, хрестоматийный канон русской прозы ХХ века. Его разборы и интерпретации заслуживают внимания независимо от того, насколько время подтвердит его выбор.
Тарасов Б.Н. Чаадаев.
Герой книги – замечательная и трагическая в истории русской мысли личность. Интересно, что мы живем в дни, когда западнические идеи Чаадаева, кажется, берут верх в России.
Тыркова-Вильямс А.В. Пушкин. 2 тт. ЖЗЛ.
Еще одна (и небезынтересная) попытка создать биографию Пушкина. Рекомендуем прочесть ее наряду с биографиями, принадлежащими перу П.Анненкова, Л.Гроссмана, Ю.Лотмана и книгой В.Вересаева «Пушкин в жизни».
Ходасевич В.Ф. Державин.
Замечательный русский поэт ХХ века пишет художественную биографию замечательного русского поэта века XVIII, причем по следам его автобиографии. Одна из образцовых книг такого рода.
Швейцер В.А. Марина Цветаева. ЖЗЛ.
Автор книги страстно и заинтересованно создает очень сложный портрет сложного и страстного человека. В этой книге нет, может быть, глубоких разборов стихов Цветаевой, но впечатляет и сама история жизни поэта.
Шкловский В.Б. Лев Толстой. ЖЗЛ.
Шкловский – классик отечественного литературоведения, один из основателей целого направления в литературоведческой науке – формализма. Книга о Толстом (она выходила и с другим названием – «Энергия заблуждения») – одна из лучших его книг.
Шторм Г.П. Потаенный Радищев.
Эта книга, адресованная советскому юношеству, сейчас несколько устарела, а Радищева, хотя он и входит до сих пор в школьные программы, почти не читают. Именно поэтому имеет смысл обратиться к фигуре Радищева, одиозной, но неоднозначной.
Шубин Б.М. Доктор А.П.Чехов.
Неожиданный взгляд на Чехова: в книге на первом плане профессия Чехова (писатель закончил медицинский факультет), причем автор тоже врач.
Экштут С.А. Тютчев. Тайный советник и камергер..
Жизнь Тютчева – сама по себе и загадка, и художественное произведение. Именно личность Тютчева, а не его творчество оказывается в центре внимания автора книги.
Эткинд Е.Г. Разговор о стихах.
Знаменитый ученый, автор капитальных трудов «Материя стиха» и «Психопоэтика», в этой книге выступает в качестве популяризатора и обращается к школьникам, стремящимся лучше понять, что представляет собой поэзия и как ее надо читать.
Список и комментарии к нему написаны кандидатом педагогических наук, членом союза писателей РФ, учителем русского языка и литературы Пугачем В.Е.