Хімія є однією з основних природознавчих наук, що розвивається останнім часом дуже швидко
Вид материала | Документы |
- Програми для профільного навчання в загальноосвітніх навчальних закладах Рекомендовано, 103.17kb.
- Останнім часом у літературознавстві з’явилося багато нових підходів до аналізу літературного, 126.23kb.
- 12 штучний інтелект. Експертні системи, 633.04kb.
- Енергозбереження в нашій країні останнім часом набуває все більшої актуальності, 66.58kb.
- Голоду не нова в історії світового письменства, оскільки йдеться, 136.43kb.
- «Про особисте селянське гос подарство», 924.69kb.
- Розпорядження, 26.48kb.
- Матеріал для виступу на педагогічній раді, 57.83kb.
- Єчимало класифікацій природних ресурсів, 682.02kb.
- Робоча програма навчальної дисципліни екоаналітична хімія напряму підготовки 040101, 154.06kb.
ПРАКТИЧНА РОБОТА № ОХ–13
СИНТЕЗ ФЕНОЛФТАЛЕЇНУ
Реактиви: фталевий ангідрид, фенол, сульфатна кислота, 5% розчин натрій гідроксиду, оцтова кислота, хлоридна кислота, спирт, активоване вугілля.
Обладнання: круглодонна колба (200 мл), склянка місткістю 100 мл, порцелянова чашка, фільтри, лійка Бюхнера, колба Бунзена, масляна баня, штатив з лапкою, термометр.
- У колбу помістіть суміш 2,5 г фталевого ангідриду, 5,0 г фенолу і 1 мл концентрованої сульфатної кислоти і нагрійте протягом 3 годин на масляній бані, періодично помішуючи, при 125–130°С (температура не повинна перевищувати 130°С). Після закінчення реакції охолодіть суміш і додайте в колбу 50 мл води, залишки фенолу видаліть перегонкою із водяною парою.
- Залишок після перегонки остудіть, після чого відфільтруйте на лійці Бюхнера, намагаючись по можливості не переносити осаду на фільтр. Осад, що знаходиться в склянці (і частково на фільтрі), промийте два рази невеликою кількістю теплого розчину їдкого натру і відфільтруйте. Темно-червоний фільтрат підкисліть оцтовою кислотою, додайте 1–2 краплі хлоридної кислоти і залишіть стояти протягом ночі. Осад, що випав, відфільтруйте і висушіть.
- Визначте масу сирого продукту.
- Для одержання чистого фенолфталеїну отриманий продукт розчиніть при нагріванні приблизно в 10 мл спирту і прокип'ятіть з активованим вугіллям, після чого відфільтруйте гарячим на приладі для фільтрування під вакуумом і промийте вугілля на фільтрі гарячим спиртом.
- При охолодженні розчин розбавте при перемішуванні восьмикратною кількістю води, відфільтруйте, нагрійте фільтрат у порцеляновій чашці на водяній бані для видалення значної частини спирту і залишіть стояти протягом півгодини.
- Кристали, що випали, відфільтруйте і висушіть на повітрі.
- Визначте масу кінцевого продукту, здайте продукт лаборанту.
- Заповніть протокол практичної роботи за планом.
Виконання роботи за методикою:
Н.Д.Прянишников. Практикум по органической химии. – М. Госхимиздат, 1956, с.191
План заповнення протоколу практичної роботи:
Синтез
Літературне джерело
Рівняння реакції, за яким проводяться розрахунки:
Розрахунок вихідних сполук відповідно до завдання
№ з\п | Назва, формула речовини | М, г/моль | Константи за літерат. даними | Потребується за методикою | Потребується за розрахунком | ||||
моль | г | мл | моль | г | мл | ||||
| | | | | | | | | |
Механізм основної реакції____________________________________
Рівняння можливих побічних реакцій:__________________________
Малюнок прибору, в якому проводиться синтез, назви його складових частин:
Власні спостереження за ходом синтезу, а також можливі відхилення від методики: _______________________________________
Очистка синтезованої речовини:_______________________________
Ідентифікація синтезованої речовини:_________________________
Таблиця синтезованих речовин
Назва та формула речовини | М, г/моль | Константи | Вихід продукту, г | Вихід від теоретичного,% | |
за літ. даними | встанов-лені | ||||
| | | | | |
Препарат здано___________(дата)
Підпис лаборанта __________
Підпис викладача_________
Контрольні питання
(до захисту роботи)
- Наведіть структурні формули безбарвної та забарвленої форм фенолфталеїну. Чому фенолфталеїн має забарвлення лише в лужному середовищі?
- При якому значенні рН забарвлення фенолфталеїну зникає?
- До якого типу можна віднести механізм реакції синтезу фенолфталеїну?
- Чому реакцію проводять в присутності сульфатної кислоти?
- Яка вихідна речовина в проведеному синтезі береться в надлишку, чому?
- За допомогою якого методу Ви проводили очистку синтезованої речовини? Опишіть цей метод.
- Якими ще методами очистки можна було б скористатися для очищення фенолфталеїну? Коротко опишіть їх.
- Яким чином можна ідентифікувати отриманий фенолфталеїн?
- Наведіть формулу для розрахунку виходу проведеної реакції.
- Опишіть фізичні властивості фенолфталеїну.\
- Які, на Ваш погляд, хімічні властивості буде мати фенолфталеїн судячи з його будови?
- Які якісні реакції крім забарвлення в лужному середовищі можна використати для ідентифікації фенолфталеїну?
- *Які смуги поглинання в ІЧ спектрах будуть мати фенолфталеїн, фталевий ангідрид та фенол? Чи можна кількісно встановити чистоту фенолфталеїну за даними ІЧ спектру продукту синтезу?
- *Які смуги поглинання в УФ спектрах будуть мати фенолфталеїн, фталевий ангідрид та фенол? Чи можна кількісно встановити чистоту фенолфталеїну за даними його УФ спектру?
- *Намалюйте теоретично очікувані спектри ЯМР 1Н фенолу, фталевого ангідриду та фенолфталеїну.
Яке практичне використання має фенолфталеїн? Завдяки яким властивостям.
ПРАКТИЧНА РОБОТА № ОХ–14
Синтез ацетилсаліцилової кислоти (аспірину)
Реактиви: саліцилова кислота, оцтовий ангідрид, сульфатна кислота, хлороформ, вода.
Обладнання: колба круглодонна (50 мл), холодильник Лібіха зворотний, склянка місткістю 300 мл, фільтри, лійка Бюхнера, колба Бунзена, водяна баня, термометр, скляні палички, штатив з лапкою.
- У круглодонній колбі місткістю 50 мл змішайте 6,5 г саліцилової кислоти, 6 мл оцтового ангідриду (свіжоперегнаного над безводним натрій ацетатом) і 5 крапель концентрованої сульфатної кислоти (обережно!). Колбу з'єднайте зі зворотним водяним холодильником і помістіть у водяну баню, нагріту до температури 90–95°С. За цієї температури витримайте колбу півгодини. Під час нагрівання реакційну суміш періодично перемішуйте струшуванням колби.
- Після закінчення реакції суміш при перемішуванні остудіть до кімнатної температури і вилийте в склянку з 10 мл крижаної води, знову добре перемішайте.
- Продукт реакції відфільтруйте на лійці Бюхнера і промийте його крижаною водою.
- Очищають ацетилсаліцилову кислоту перекристалізацією з хлороформу. Для цього отриману речовину розчиніть у якнайменшій кількості киплячого розчинника, при необхідності відфільтруйте гарячий розчин і повільно охолоджуйте, спостерігаючи утворення кристалів. Після цього осад відфільтруйте за допомогою лійки Бюхнера, промийте невеликою кількістю холодного хлороформу та висушіть на повітрі до зникнення запаху розчинника.
- Визначте масу кінцевого продукту, здайте продукт лаборанту.
- Заповніть протокол практичної роботи за планом, вказаним у роботі ОХ-13.
Виконання роботи за методикою:
О.А.Птицына, Н.В.Куплетская, В.К.Тимофеева и др. Лабораторные работы по органическому синтезу. – М. «Просвещение», 1979, c.256
Контрольні питання
(до захисту роботи)
- Як називається реакція синтезу ацетилсаліцилової кислоти? Який її механізм?
- Чому реакцію проводять в присутності сульфатної кислоти?
- Чому замість оцтового ангідриду не використовують оцтову кислоту?
- Яка вихідна речовина в проведеному синтезі береться в надлишку? Чому?
- За допомогою якого методу Ви проводили очистку синтезованої речовини? Опишіть цей метод.
- Якими ще методами очистки можна було б скористатися для очищення ацетилсаліцилової кислоти? Коротко опишіть їх.
- Яким чином можна ідентифікувати отриману ацетилсаліцилову кислоту?
- Наведіть формулу, за якою Ви розраховували вихід ацетилсаліцилової кислоти.
- Опишіть фізичні властивості ацетилсаліцилової кислоти.
- Які на Ваш погляд хімічні властивості буде мати ацетилсаліцилова кислота судячи з її будови?
- Які якісні реакції можна використати для ідентифікації ацетилсаліцилової кислоти?
- *Які смуги поглинання в ІЧ спектрах будуть мати саліцилова кислота, оцтовий ангідрид та ацетилсаліцилова кислота? Які смуги будуть відрізняти продукт від віхідних речовин?
- **При аналізі ІЧ спектрів саліцилової кислоти, зроблених в розчинах хлороформу при різних концентраціях, спостерігається цікаве явище: відносна інтенсивність двох смуг в області 3200–3600 см-1 змінюється: при зменшенні концентраціі одна з них поступово зменшується а друга ― збільшується. При цьому відносні інтенсивності решти смуг суттєво не змінюються. Поясніть цей факт.
- *Які смуги поглинання в УФ спектрах будуть мати саліцилова кислота та ацетилсаліцилова кислота? Чи будуть вони суттєво відрізнятися?
- *Намалюйте очікувані спектри ЯМР 1Н саліцилової кислоти, оцтового ангідриду та ацетилсаліцилової кислоти.
- Яке практичне використання має ацетилсаліцилова кислота? Завдяки яким властивостям?
ЛІТЕРАТУРА
- Агрономов А.Е., Шабаров Ю.С. Лабораторные работы в органическом практикуме. – М.: Химия, 1974.
- Вопросы и задачи по органической химии /Под ред. Н.Н.Суворова. – М.: Высшая школа, 1988.
- Гауптман З., Греффе Ю., Ремане Х. Органическая химия. – М.: Мир, 1979
- Грабецкий А.А. Опыты по химии. – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1957.
- Грандберг И.И. Практические работы и семинарские занятия по органической химии. – М.: Высшая школа, 1987.
- Казицына Л.А., Куплетская Н.Б. Применение УФ-, ИК-, ЯМР- и масс-спектрометрии в органической химии. – М.: Изд-во МГУ, 1979.
- Кост А.Н., Сигатуллин Р.С., Терентьев А.П. Упражнения и задачи по органической химии. – М.: Высшая школа, 1974.
- Кучеренко Н.Е., Бабенюк Ю.Д., Васильев А.Н. Биохимия. Практикум. – К.: Вища школа, 1988.
- Моррисон Р., Бойд Р. Органическая химия. – М.: Мир, 1974.
- Нейланд О.Я. Органическая химия. – М.: Высшая школа, 1990.
- Неницеску К.Д. Органическая химия: В 2 т. – М.: ИЛ, 1962, 1963
- Несмеянов А.Н., Несмеянов Н.А. Начала органической химии: в 2 т. – М.: Химия, 1969–1970.
- Органикум. Практикум по органической химии. В 2 т. – М.: Мир, 1992.
- Органічна хімія в прикладах і задачах. Під ред. О.Г.Юрченка. – К.: Вища школа, 1993.
- Петров А.А., Бальян Х.В., Трощенко А.Т. Органическая химия. – М.: Высшая школа, 1981.
- Практикум по органической химии /Под ред. О.Ф. Гинзбурга и А.А. Петрова. – М.: Высшая школа, 1989.
- Прянишников Н.Д. Практикум по органической химии. – М.: Госхимиздат, 1956.
- Птицына О.А., Куплетская Н.В., Тимофеева В.К. Лабораторные работы по органическому синтезу. – М.: Просвещение, 1979.
- Робертс Дж., Касерио М. Основы органической химии: В 2 т. – М.: Мир, 1978.
- Сайкс П. Механизмы реакций в органической химии. – М.: Химия, 1977.
- Сильверстейн Р., Басслер Г., Моррил Т. Спектрометрическая идентификация органических соединений. – М.: Мир, 1977
- Смолина Т.А., Васильева Н.В., Куплетская Н.Б. Практические работы по органической химии. Малый практикум. – М.: Просвещение, 1986.
- Строев Е.А., Макарова В.Г. Практикум по биологической химии. – М.: Высшая школа, 1986.
- Терней А. Современная органическая химия: В 2 т. – М.: Мир, 1981.
- Черних В.П., Зименковський Б.С., Гриценко І.С. Органічна хімія: В 3 кн. – Харків: Основа, 1993.
- Черных В.П., Гриценко И.С., Лозинский М.О., Коваленко З.И. Общий практикум по органической химии. – Харьков.: Изд. НФАУ, 2002.
- Шабаров Ю.С. Органическая химия: В 2-х частях. – М.:Химия, 1994.
ЗМІСТ
Передмова ........................................................................................................ 3
Практична робота № ОХ-1. Методи очищення та ідентифікації
твердих органічних речовин ........................................................................... 4
Семінарське заняття № ОХ-1. Методи очищення та ідентифікації
твердих органічних речовин ........................................................................... 7
Практична робота № ОХ-2. Методи очищення та ідентифікації
рідких органічних речовин .............................................................................. 8
Семінарське заняття № ОХ-2. Методи очищення та ідентифікації
рідких органічних речовин ............................................................................ 11
Практична робота № ОХ-3. Якісний аналіз на органогени ...................... 12
Семінарське заняття № ОХ-3. Якісний аналіз на органогени .................. 15
Практична робота № ОХ-4. Добування і властивості
аліфатичних вуглеводнів ................................................................................ 16
Семінарське заняття № ОХ-4. Добування і властивості
аліфатичних вуглеводнів ................................................................................ 18
Практична робота № ОХ-5. Властивості спиртів ...................................... 21
Семінарське заняття № ОХ-5. Властивості спиртів .................................. 23
Практична робота № ОХ-6. Добування і властивості
альдегідів і кетонів .......................................................................................... 25
Семінарське заняття № ОХ-6. Добування і властивості
альдегідів і кетонів .......................................................................................... 28
Практична робота № ОХ-7. Добування і властивості
карбонових кислот .......................................................................................... 30
Семінарське заняття № ОХ-7. Добування і властивості
карбонових кислот .......................................................................................... 35
Практична робота № ОХ-8. Вищі карбонові кислоти.
Мила. Жири .................................................................................................... 38
Семінарське заняття № ОХ-8. Вищі карбонові кислоти.
Мила. Жири .................................................................................................... 42
Семінарське заняття № ОХ-9. Аліфатичні нітрогеновмісні сполуки.
Нітросполуки. Аміни ..................................................................................... 44
Практична робота № ОХ-10. Ароматичні вуглеводні .............................. 47
Семінарське заняття № ОХ-10. Ароматичні вуглеводні ........................... 50
Практична робота № ОХ-11. Хімічні властивості оксигено-
і нітрогеновмісних похідних бензену ........................................................... 52
Семінарське заняття № ОХ-11. Хімічні властивості оксигено-
і нітрогеновмісних похідних бензену ............................................................ 56
Семінарське заняття № ОХ-12. Гетероциклічні сполуки ......................... 58
Практична робота № ОХ-13. Синтез фенолфталеїну ................................ 61
Практична робота № ОХ-14. Синтез ацетилсаліцилової кислоти
(аспірину).......................................................................................................... 64