Східноукраїнський національний університет

Вид материалаДиплом

Содержание


Номер варіанту за журналом
Номер теми
1. Яке з наведених визначень характеризує поняття "персонал"?
3. В історичному розвитку управління персоналом можна виділити послідовну зміну наступних сучасних концепцій
5. Виконання традиційних функцій кадрових служб та підготовка кадрів притаманні
6. Професіоналізація сфери управління персоналом та орієнтація на цілі організації належать до
7. На які групи за участю в процесі виробництва поділяється персонал?
8. Персонал підприємства – це
9. До основних категорій персоналу підприємства належать
10. Поняття "кадри" означає
12. В якій концепції людина розглядається як невідновний ресурс або елемент соціальної організації?
13. Сукупність прав і обов'язків працівника, що визначається його трудовими функціями і межами компетентності – це
14. Здатність до кваліфікованої праці певної професії – це
15. Вкажіть, які ви знаєте види безробіття
16. Управління кадрами – це
17. Предметом курсу "Управління персоналом" є
18. Кваліфіковані працівники, які пройшли попередню підготовку, мають спеціальну освіту, трудові навички і (або) досвід роботи –
19. В якій концепції людина розглядається як невідновний ресурс або елемент соціальної організації
20. Виконання традиційних функцій кадрових служб та підготовка кадрів притаманні
21. Професіоналізація сфери управління персоналом та орієнтація на цілі організації належать до
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

СХІДНОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені ВОЛОДИМИРА ДАЛЯ

Інститут післядипломної освіти та дистанційного

навчання

Сєвєродонецьке відділення


«ЗАТВЕРДЖЕНО»

Директор ІПОДН СНУ імені В.Даля

____________________Плахута А.Г.

«_____»__________________2011 р.


Методичні вказівіки до контрольних робіт


дисципліни "Управління персоналом"

для спеціальностей 6.030601 «Менеджмент»,

7.050201 «Менеджмент організацій»


“УХВАЛЕНО“


методичною радою

Сєвєродонецького Відділення

Інституту післядипломної

освіти і дистанційного навчання

Протокол №__ від ________

Голова ради __________Н.М. Полякова


Сєвєродонецьк 2011

Методичні вказівки до контрольних робіт складені на основі освітньо- професійної програми підготовки спеціалістів за напрямком “Менеджмент і адміністрування” та робочого навчального плану спеціальності 6.030601 «Менеджмент», а також освітньо-професійної програми перепідготовки спеціалістів за напрямком “Менеджмент” та робочого навчального плану спеціальності 7.050201«Менеджмент організацій»


Методичні вказівки до

контрольної роботи склала: ст.викладач Плужник Я.А.

Анотація


Контрольна робота з дисципліни “Управління перасоналом” передбачена навчальним планом.

Мета контрольної роботи - закріплення та перевірка знань, які отримали студенти під час аудиторних занять та в процесі самостійного вивчення навчального матеріалу.

При виконанні контрольної роботи треба додержуватися наступних вимог:

1. Контрольна робота повинна бути виконана та надана у строк, який передбачений графіком навчального процесу.

2. На титульному аркуші повинен бути вказаний номер варіанту контрольної роботи.

3. Завдання повинні бути виконані у тому порядку, в якому вони наведені в методичних вказівках до виконання контрольної роботи.

4. Завдання контрольної роботи повинні бути виконані машинописним засобом на листах формату А4.

5. Наприкінці контрольної роботи слід привести список використаної літератури (автор, назва джерела, видавництво, рік видання, номер використаних сторінок).

6. Контрольна робота оцінюється двобальною системою: "зараховано"/ "не зараховано". Контрольна робота не буде зарахована у разі, коли буде виконано менш ніж 80 відсотків роботи, й буде мати систематичні недоліки лексико-граматичного матеріалу.

Якщо студент (слухач) у процесі вивчення курсу та написання контрольної роботи має труднощі, він може отримати консультацію у викладача.

Контрольна робота складається з теоретичної частини, що містить теоретичні питання та тестові завдання, практичного та розрахункового завдань.


Контрольна робота складається з двох теоретичних питань, 12 тестових завдань та двох практичних завдань. Розподіл завдань за варіантами представлений в табл.1

Таблиця 1

Розподіл теоретичних питань, тестових та практичних завдань за варіантами


Номер варіанту за журналом

Номера теоретичних питань

Номер варіанту тестових завдань

Номер практичного завдання

Номер теми

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

1

1,26

1

25

1

1

1

25

1

25

1

1,25

1

8




1,26

2

2,27

2

24

2

24

2

24

2

24

2

2,24

2

7




2,27

3

3,28

3

23

3

23

3

23

3

23

3

3,23

3

6




3,28

4

4,29

4

22

4

22

4

22

4

22

4

22,47

4

5




4,29

5

5,30

5

21

5

21

5

21

5

21

5

21,46

5

4




5,30

6

6,31

6

20

6

20

6

20

6

20

6

20,45

6

3




6,31

7

7,32

7

19

7

19

7

19

7

19

7

19,44

7

2




7,32

8

8,33

8

18

8

18

8

18

8

18

8

18,43

8

1




8,33

9

9,34

9

17

9

17

9

17

9

17

9

17,42

9

8




9,34

10

10,35

10

16

10

16

10

16

10

16

10

16,41

10

7




10,35

11

11,36

11

15

11

15

11

15

11

15

11

15,40

11

6




11,36

12

12,37

12

14

12

14

12

14

12

14

12

14,39

12

5




12,37

13

13,38

13

13

13

13

13

15

13

13

13

13,38

13




6

13,38

14

14,39

14

12

14

12

14

12

14

12

14

12,37

14




7

14,39

15

15,40

15

11

15

11

15

11

15

11

15

11,36

15




8

15,40

16

16,41

16

10

16

10

16

10

16

10

16

10,35

16




9

16,26

17

17,42

17

9

17

9

17

9

17

9

17

9,34

17




1

17,27

18

18,43

18

8

18

8

18

8

18

8

18

8,33

18




2

18,28

19

19,44

19

7

19

7

19

7

19

7

19

7,32

19




3

19,29

20

20,45

20

6

20

6

20

6

20

6

20

6,31

20




4

20,30

21

21,46

21

5

1

5

1

5

21

5

21

5,30

21




5

21,31

22

22,47

22

4

2

4

2

4

22

4

22

4,29

22




6

22,32

23

23,48

23

3

3

3

3

3

23

3

23

3,28

23




7

23,33

24

24,49

24

2

4

2

4

2

24

2

24

2,27

24




8

24,34

25

25,50

25

1

5

1

5

1

25

1

25

1,26

25




9

25,35


1.Теоретичні питання.


  1. Розкрийте зміст системи управління персоналом підприємства.
  2. Назвіть та охарактеризуйте методи управління персоналом підприємства.
  3. Охарактеризуйте еволюцію концептуальних підходів в управлінні персоналом.
  4. Назвіть та охарактеризуйте тенденції, які властиві сучасному етапу розвитку управління персоналом.
  5. Розкрийте сутність та особливості управління людськими ресурсами.
  6. Розкрийте сутність, структуру та особливості організаційної поведінки особистості
  7. Визначте сутність та види структури персоналу підприємства.
  8. Охарактеризуйте соціальну структуру персоналу підприємства.
  9. Висвітліть рольову структуру персоналу підприємства.
  10. Охарактеризуйте кваліфікаційні групи персоналу підприємства.
  11. Розкрийте сутність та види компетентності працівника.
  12. Розкрийте класифікацію колективів.
  13. Висвітліть зміст процесу створення трудового колективу.
  14. Охарактеризуйте етапи розвитку трудового колективу.
  15. Розкрийте механізм створення та особливості формальних і неформальних груп.
  16. Назвіть та охарактеризуйте фактори, що впливають на ефективне функціонування групи.
  17. Розкрийте сутність та рівні корпоративної культури підприємства.
  18. Назвіть мету та задачі корпоративної культури в системі управління персоналом підприємства.
  19. Охарактеризуйте показники, за допомогою яких визначається сила корпоративної культури підприємства.
  20. Розкрийте сутність поняття "згуртованість колективу". Назвіть характеристики згуртованих колективів.
  21. Висвітліть умови формування згуртованої групи. Охарактеризуйте стадії формування згуртованої групи.
  22. Висвітліть соціально-психологічні особливості колективу як об'єкту управління.
  23. Розкрийте сутність, значення і цілі кадрової політики підприємства в сучасних умовах.
  24. Охарактеризуйте напрямки кадрової політики підприємства. Назвіть і охарактеризуйте типи кадрової політики підприємств.
  25. Охарактеризуйте стратегії управління персоналом підприємства.
  26. Розкрийте зміст кадрової політики на різних етапах життєвого циклу підприємства.
  27. Розкрийте роль кадрової служби в апараті управління підприємством. Назвіть функції кадрової служби підприємства.
  28. Висвітліть питання діловодства в роботі кадрової служби підприємства.
  29. Розкрийте значення кадрового планування у підприємстві. Назвіть цілі і задачі кадрового планування.
  30. Охарактеризуйте види планування роботи з персоналом підприємства.
  31. Висвітліть методи визначення потреби підприємства в персоналі
  32. Розкрийте значимість та зміст процесу наймання персоналу у підприємство.
  33. Висвітліть процедуру залучення персоналу у підприємство.
  34. Визначте сутність та цілі трудової адаптації персоналу підприємства.
  35. Висвітліть сутність та зміст управління процесом адаптації.
  36. Розкрийте сутність і задачі ділового оцінювання персоналу підприємства.
  37. Назвіть види ділового оцінювання персоналу. Розкрийте зміст оцінювання кандидатів на вакантну посаду і поточного періодичного оцінювання працівників підприємства.
  38. Охарактеризуйте методи ділового оцінювання персоналу підприємства.
  39. Охарактеризуйте процедуру проведення атестації персоналу підприємства.
  40. Охарактеризуйте етапи кар'єри. Назвіть мотиви кар'єри.
  41. Висвітліть сутність та зміст управління кар'єрою персоналу підприємства.
  42. Охарактеризуйте види та модель навчання персоналу підприємства.
  43. Розкрийте зміст управління мобільністю кадрів.
  44. Назвіть та охарактеризуйте етапи роботи з резервом управлінських кадрів.
  45. Розкрийте організацію процесу звільнення персоналу підприємства.
  46. Охарактеризуйте процедуру оцінки плинності кадрів у підприємстві.
  47. Розкрийте сутність і зміст управління плинністю кадрів у підприємстві.
  48. Розкрийте сутність, функції і напрямки соціального партнерства у підприємстві
  49. Розкрийте сутність економічної, соціальної і організаційної ефективності управління персоналом підприємства.
  50. Розкрийте зміст оцінки комплексної ефективності управління персоналом підприємства.