Рабочая программа по дисциплине «Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе» Для специальности социальная работа, 040101

Вид материала

Рабочая программа

Содержание Тема 7. Организация прогнозирования в социальной работе Тема 8. Методики прогностических исследований в социальной работе II. Сущность социального прогнозирования в социальной работе. Раздел III. Сущность и технология проектирования в социальной работе Тема 10. Методы и технологии социального проектирования, оценка последствий Тема 11. Основы Раздел IV. Технологические проблемы моделирования в социальной Тема 13. Технология моделирования Тема 14. Экспериментальная деятельность как компонент моделирования План практических занятий Формы контроля 2. Методики прогностических исследований в социальной работе Формы контроля: контрольная работа. 3. Методы и технологии социального проектирования, оценка последствий Формы контроля 4. Технология моделирования в социальной работе

Подобный материал:

• Рабочая программа по дисциплине «Профессионально-этические основы в социальной работе», 766.31kb.
• Рабочая программа по дисциплине "теория социальной работы" для специальности 040101, 302.21kb.
• Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Прогнозирование, проектирование, 432.71kb.
• Рабочая программа по дисциплине «Правовое обеспечение социальной работы» Для специальности, 196.7kb.
• Рабочая программа по дисциплине «социальная этнография» Для специальности социальная, 226.39kb.
• Рабочая программа по дисциплине «Социальная демография» Для специальности социальная, 485.46kb.
• Рабочая программа по дисциплине "история социальной работы" для специальности 040101, 236.63kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины «Конфликтология в социальной работе» Специальность, 625.08kb.
• Рабочая программа по дисциплине «гендерология и феменология» Для специальности социальная, 1030.79kb.
• Рабочая программа по дисциплине «концепции современного естествознания» Для специальности, 316.42kb.

Тема 6. Функции и технология прогнозирования в социальной работе

Цели и задачи прогнозирования в социальной работе

исследовать проблемы, сформировать альтернативные программы способность кадров в области социальной работы, выявить новые кризисы, конкретизировать цели социальной политической административную способность на все новое, творческого направления прогнозирования в социальной работе. Прогнозы в работе как инструмент: а) выявления проблемы; б) с мотивирования цели развития; в) определение средств, спо достижения цели совершенствования информационной базы сферы. Методы, принципы и этапы прогнозирования в социальн

Тема 7. Организация прогнозирования в социальной работе

Научные основы организации прогнозирования в социальной работе Принципы организации прогнозирования в социальной работе. Условия реализации принципов. Система органов прогнозирования в социальной работе, их задачи и функции. Порядок разработки планов-прогнозов в социальной работе. Общегосударственное, региональное прогнозирование. Особенности прогнозирования и планирования в социальной работе в Республике Татарстан.

Тема 8. Методики прогностических исследований в социальной работе

Прогнозирование естественного и механического движений населения. Прогнозирование потребности в жилье. Прогнозирование потребности в детских дошкольных учреждениях. Прогнозирование системы образования. Прогнозирование развития системы медицинского обслуживания. Прогнозирование развития рынка услуг и обслуживания. Прогнозирование рынка труда. Прогнозирование потребности в кадрах.

Методы верификации. Инверсия, консеквенция. Косвенная, оппонентная, эксперная и прямая верификация. Повторный опрос, учет ошибок.

Раздел II. Сущность социального прогнозирования в социальной работе.

Тема 5. Социальное прогнозирование и прогнозирование в социальной работе: общая концепция

Место социального прогнозирования среди других области Существующие подходы к трактовке дефинициям социальное прогнозирование и прогнозирование в социальной работе в отечественной и зарубежной науке. Этапы становления социального прогнозирования в мире и России. Вклад в развитие социального прогнозирования Винера, Г.Тейлора, Д. Белла, Ф. Полака, А. Тоффлера, Э.Шумахера.

Объект и предмет социального прогнозирования и прогнозирования в социальной работе. Разграничение социального прогнозирования и общественного. Проблематика социального прогнозирования: наука, экономика, народонаселение, народное образование, здравоохранения, культура, расселение и экология, структура времени общества (социальное время), социальная структура, социальные потребности, общественная жизнь. Существующие подходы к выделению особенностей социального прогнозирования. Специфика прогнозирования в социальной работе: имманентные объект и предмет, фон, информация, специальные подходы в социальной работе. Специальные подходы к исследованию социальной среды: бихевиористический, этимологический, операционный, коммуникативный, структуралистический, гештальт, когнитивный и др.

Раздел III. Сущность и технология проектирования в социальной работе

Тема 9. Методология социального проектирования

Становление социально-проектной деятельности, влияние на нее социальной инженерии. Этапы развития проектирования. Современные концепции социально-проектной деятельности. Объектно-ориентированный подход, его достоинства и недостатки. Проблемно-ориентированный подход, его характерные черты. Субъектно-ориентированный подход, тезаурус. Сущность социального проектирования. Социальный проект. Предмет и субъекты социального проектирования. Социальная субъектность. Социальное конструирование. Три вида проектной деятельности. Ценность, норма, установка на идеал.

Тема 10. Методы и технологии социального проектирования, оценка последствий

Социальное нововведение. Признаки проекта. Классификация проектов. Структура социального проекта. Концепция проекта. Требования к формулировки целей и задачам. Обоснование и планирование проекта. Ошибки финансирования проекта. Последствия проекта. Правило планирования. Сущность и функции социальной экспертизы. Цель, задачи и организация, формы, и итоги социальной экспертизы. Защита проекта. Контроль за реализацией проекта. Виды контроля - предварительный, технический, заключительный. Оценка результативности проекта. Ликвидация проекта.

Тема 11. Основы социального планирования

Социальное планирование. Цель и направления социального планирования. Объекты социального планирования. Инструменты социального планирования. Принципы социального планирования. Показатели планов. Методика, логика, технология планирования. Методы предплановых исследований: общие и конкретные. Балансовый метод, баланс. Нормативный метод, нома, нормативная база, система норм и нормативов. Программно-целевой метод, комплексные программы, целевая комплексная программа. Программы развития центров социального обслуживания населения, социальной помощи семье, реабилитационных центров.

Раздел IV. Технологические проблемы моделирования в социальной

-работе

Тема 12. Модели в социальной работе

Модель. Значение моделирования в достижении познавательных и практических целей. Достоинства модели. Функции модели. Адекватность модели. Типы моделей. Эвристическая, прогностическая, имитационная модели: содержание, цели. Оценка модели. Особенности моделей социальных процессов.

Тема 13. Технология моделирования

Моделирование. Задачи моделирования. Составные компоненты процесса моделирования. Основные стадии процесса моделирования. Роль в социальном моделировании социологов, философов, специалистов социальной работы; их взаимодействие с математиками, программистами ЭВМ.

Тема 14. Экспериментальная деятельность как компонент моделирования

Эксперимент. Экспериментатор. Экспериментальный фактор. Классификация экспериментов. Структурно-функциональная модель экспериментальной деятельности в социальной работе. Анализ нормативно-правовой базы, регламентирующей экспериментальную деятельность. Результат деятельности экспериментальных площадок.


План практических занятий

Вопросы тем семинарских занятий являются вопросами к экзамену.

Тема 1. Введение в прогностику

1) Обозначьте научные области теории предвиденья.

2. Охарактеризуйте и проведите сравнительный анализ форм
   предвиденья. Результаты сравнения представьте в виде таблицы, в
   подлежащем которой обозначьте критерии сравнения, а в сказуемом
   формы предвидения.
   
3. Проведите разграничение понятий прогностики и
   прогнозирования, прогнозирования и планирования, выделив
   особенности, недостатки и достоинства планирования и
   прогнозирования.
   
4. Определите понятийный аппарат прогностики, дав
   определение основным понятиям.
   
5. Обозначьте место прогностики в системе наук.
   
6. Опишите структурную модель специализации прогностики.
   

Литература:

1. Прогнозирование и планирование в условиях рынка: Учеб. Пособие
   для вузов /Под ред. Т.Г. Морозовой, А.В.Пикульника. -
   М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2000. -с. 8-40
   
2. Романенко И.В. Социально-экономическое прогнозирование. -
   СПб.:Из-во Михайлова В.А., 2001. - с.7-12
   
3. Черныш Е.А. Прогнозирование и планирование: Учебное пособие.-
   М.:ПРИОР, 2000. -с. 18-32
   

Тема 2. Научные основы прогностики

1. Раскройте содержание научных основ прогностики.
   
2. Опишите структурную модель методологии
   прогнозирования, характеризуя каждый структурный элемент.
   

3. Раскройте взаимосвязь и проведите разграничение принципов
   прогнозирования.
   
4. Охарактеризуйте значение теоретических стратегий и
   проектов как методов прогнозирования.
   
5. Дайте классификацию подходов прогнозирования, раскрывая
   их содержание.
   
6. Раскройте сущность прогнозирования, , описывая его
   функции.
   
7. Назовите этапы прогнозирования, на основании которых
   составьте блок-схему разработки прогнозов.
   
8. Приведите классификацию прогнозов по видам и
   назначениям.
   
9. Охарактеризуйте параметры и показатели прогнозов.
   

Литература:

1. Баскаков Л.Е. Прогнозирование и планирование в условиях рынка. -
   М: ИНФРА-М, 2002,- с.22-35.
   
2. Прогнозирование и планирование в условиях рынка: Учеб. Пособие
   для вузов /Под ред. Т.Г. Морозовой, А.В.Пикульника. -
   М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2000. - с. 40-52.
   
3. Черныш Е.А. Прогнозирование и планирование: Учебное пособие.-
   М.:ПРИОР, 2000.- с.18-23.
   

Тема 3. Объект и предмет прогнозирования

1. Выделите два аспекта и трудности определения объекта
   прогнозирования.
   
2. Дайте классификацию объектов прогнозирования.
   
3. Назовите характеристики объекта прогнозирования.
   
4. Значение исходная информация об объекте в
   прогнозировании.
   

5. Назовите требования, предъявляемые к информации в
   прогнозировании.
   
6. Приведите классификацию типов информации.
   
7. Назовите характеристики информации.
   
8. Раскройте проблему агрегирования информации.
   
9. Охарактеризуйте принципы и виды анализ объекта
   прогнозирования.
   

Литература:

1. Баскаков Л.Е. Прогнозирование и планирование в условиях рынка. -
   М: ИНФРА-М, 2002.- с.41-49.
   
2. Романенко И.В. Социально-экономическое прогнозирование. -
   СПб.:Из-во Михайлова В.А., 2001. - с. 18-21.
   

Тема 4. Социальное прогнозирование и прогнозирование в социальной работе: общая концепция

1. Определите место социального прогнозирования и
   прогнозирования в социальной работе среди других отраслей
   прогностики.
   
2. Раскройте взаимосвязь и проведите разграничение социального
   прогнозирования и прогнозирования в социальной работе.
   
3. Назовите этапы становления прогнозирования в социальной
   работе в мире и России.
   
4. Охарактеризуйте объект и предмет социального
   прогнозирования и прогнозирования в социальной работе.
   
5. Определите проблематику социального прогнозирования и
   прогнозирования в социальной работе.
   
6. Выделите особенности социального прогнозирования и
   прогнозирования в социальной работе.
   

Литература:

1. Курбатов В.И. Социальное проектирование. - М: Феникс, 2001. -
   с. 231-241.
   
2. Сафронова В.М. Прогнозирование и проектирование в
   социальной работе. - М.: Асадема, 2002 . - с. 6-21
   

Тема 5. Функции и технология прогнозирования в социальной работе

1. Миссия и основные направления прогнозирования в
   социальной работе.
   
2. Функциональный аспект прогнозирования в социальной работе.
   
3. Методы, принципы и этапы прогнозирования в социальной
   работе.
   

Литература:


1. Баскаков Л.Е. Прогнозирование и планирование в условиях рынка. -
М.: ИНФРА-М, 2002.- с.22-35

2. Прогнозирование и планирование в условиях рынка: Учеб. Пособие
для вузов / Под ред. Т.Г. Морозовой, А.В.Пикульника. -
М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2000. -с. 40-52

3. Черныш Е.А. Прогнозирование и планирование: Учебное пособие.-
М.:ПРИОР, 2000.-с. 18-23

Тема 6. Организация прогнозирования в социальной работе

1. Основы организации прогнозирования.
   
2. Органы прогнозирования в социальной работе.
   
3. Организация прогнозирования и планирования в Республике
   Татарстан.
   

Литература:

1. Баскаков Л.Е. Прогнозирование и планирование в условиях рынка. -
   М.: ИНФРА-М, 2002.- с.22-35.
   
2. Прогнозирование и планирование в условиях рынка: Учеб. Пособие
   для вузов / Под ред. Т.Г. Морозовой, А.В. Пикульника. - М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2000. -с. 40-52.
   
3. Черныш Е.А. Прогнозирование и планирование: Учебное пособие.-
   М.:ПРИОР, 2000. -с. 18-23.
   

Тема 7. Методология социального проектирования

1. Становление социально-проектной деятельности.
   
2. Современные концепции социально-проектной
   деятельности.
   
3. Социальная субъектность и социальное конструирование. .
   

Литература:

1. Баскаков Л.Е. Прогнозирование и планирование в условиях рынка. -

М: ИНФРА-М, 2002.- с.22-35

2. Прогнозирование и планирование в условиях рынка: Учеб. Пособие для вузов /Под ред. Т.Г. Морозовой, А.В.Пикульника. - М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2000. -с. 40-52

3.Черныш Е.А. Прогнозирование и планирование: Учебное пособие.-

М.:ПРИОР, 2000.-с. 18-23.

Тема 8. Основы социального планирования

1. Методология социального планирования.
   
2. Методы планирования.
   
3. Планирование в социальной работе.
   

1.Баскаков Л.Е. Прогнозирование и планирование в условиях рынка. М.: ИНФРА-М, 2002.- с.22-35.

2.Прогнозирование и планирование в условиях рынка: Учеб. Пособие для вузов / Под ред. Т.Г. Морозовой, А.В.Пикульника. -М.:ЮНИТИ-ДАНА₉ 2000. -с. 40-52

3.Черныш Е.А. Прогнозирование и планирование: Учебное пособие.-М.:ПРИОР, 2000. -с. 18-23

Тема 9. Модели в социальной работе

1. Область применения модели.
   
2. Типы моделей.
   
3. Оценка модели.
   
4. Особенности моделей социальных процессов.
   

Литература:

1.Баскаков Л.Е. Прогнозирование и планирование в условиях рынка. -

М: ИНФРА-М, 2002.- с.22-35.

2.Прогнозирование и планирование в условиях рынка: Учеб. Пособие для вузов / Под ред. Т.Г. Морозовой, А.В.Пикульника. - М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2000. -с. 40-52.

3.Черныш Е.А. Прогнозирование и планирование: Учебное пособие.- М.:ПРИОР, 2000.-с. 18-23.

Тема 10. Технология моделирования в социальной работе.

1. Сущность и задачи моделирования.
   
2. Стадии моделирования социальной работе.
   

Литература:

1.Баскаков Л.Е. Прогнозирование и планирование в условиях рынка. -

М.: ИНФРА-М, 2002.- с.22-35.

2. Прогнозирование и планирование в условиях рынка: Учеб. Пособие

для вузов / Под ред. Т.Г. Морозовой, А.В.Пикульника. —М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2000. -с. 40-52.

3. Черныш Е.А. Прогнозирование и планирование: Учебное пособие.-М.:ПРИОР, 2000.-с. 18-23.

Тема 11. Экспериментальная деятельность как компонент

моделирования.

1. Понятийный аппарат экспериментальной деятельности.
   
2. Виды экспериметнальнойм сдеятельсности. , '
   
3. Экспериментальная деятельность в социальной работе.
   

Литература:

1. Романенко И.В. Социальное и экономическое прогнозирование. - Санкт-
Петербург, 2000.

2. Розанов Ю.А. Стационарные временные ряды. - М.: Физматгиз, 1963.

Ширяев А.Н. Вероятность. - М.: Наука, 1980.

1. Аппарат прогнозирования. Классификация методов прогнозирования и ее значение. Фактографические, формализованные, интуитивные (экспертные, субъективные), статистические, аналогий, опережающие, графические методы, методы верификации прогнозов. Условия использования эвристических методов. Недостатки и достоинства формализованных и интуитивных методов.

Методы: авторегрессионный, гармонических весов, группового учета аргументов, интерполяции, исторической аналогии, математической аналогии, опережающей информации, патентный, прогнозирования по функции с гиб й структурой, публикационный, регрессионный, статистический, факторный, цепей Маркова, цитатно-индексный, экспоненциального сглаживания, экстраполяции.

Сущность методов экспертных оценок. Эксперт, экспертная оценка, компетентность, коэффициент компетентности эксперта, компетентность экспертной группы, оценка согласованности ответов экспертов (коэффициенты Спирмена, конкордации). Методы индивидуальных экспертных оценок: интервью, аналитический, написания сценариев. Методы коллективных экспертных оценок. Метод комиссий. Мозговая атака (коллективной генерации идей) и этапы проведения. «635» как разновидность - мозговой атаки. Метод «Дельфи» и условия его использования. Методы написания сценариев, прогнозный граф и «дерево целей», морфологического анализа.

Методы верификации. Инверсия, консеквенция. Косвенная, оппонентная, эксперная и прямая верификация. Повторный опрос, учет ошибок.

Формы контроля: разработка прогноза в социальной работе одним из

методов; опрос, сдача тестового описания прогноза.


Основная литература:

1. Сафронова В.М. Прогнозирование и проектирование в социальной работе. -
М.: Асадема, 2002 - экз.85

2. Кулькова В.Ю. Прогнозирование, проектирование и моделирование в
социальной работе.- Казань:КГМУ,2004.

Дополнительная литература:

1. Бауер А., Эхгорн В., Кребер Г. Философия и прогностика.
Мировоззренческие и методологические проблемы общественного
прогнозирования. (Пер. с нем.) —М., «Прогресс», 1971.

2. Биктагиров И.А. Социально-экономическое прогнозирование. - КЭФИ,1999.
Бокс Дж., Дженкинс Г. Анализ временных рядов. Прогноз и управление. Вып.
1,2.-М.: Мир, 1974.

3. Загладин В.,Фролов И. Глобальное прогнозирование современности:
научный и социальные аспекты. -М.,1981.

4. Протасова Л.Е. Прогнозирование и планирование в условиях рынка. -
ТИСБИ, 2000.

2. Методики прогностических исследований в социальной работе

Прогнозирование естественного и механического движений населения. Прогнозирование потребности в жилье. Прогнозирование потребности в детских дошкольных учреждениях. Прогнозирование системы образования. Прогнозирование развития системы медицинского обслуживания. Прогнозирование развития рынка услуг и обслуживания. Прогнозирование рынка труда. Прогнозирование потребности в кадрах.

Формы контроля: контрольная работа.

Основная литература:

1. Сафронова В.М. Прогнозирование и проектирование в социальной работе. -
М.: Асадема, 2002 - экз.85

2. Кулькова В.Ю. Прогнозирование, проектирование и моделирование в
социальной работе.- Казань:КГМУ,2004.

Дополнительная литература:

1. Бестужев-Лада И.В. Прогнозное обоснование социальных нововведений. -
М.:Наука, 1993.

2. Найбороденко Н.М. Достоверность научных прогнозов в практике
управления социальными процессами (проблема подготовки кадров)
//Научные достижения - в социальную практику. - 1995.

3. Руководство по научно-техническому прогнозированию. / Под ред. Громова
Л.М.-М.: Прогресс, 1997.

4. Сафронова В.М. Сущность и теоретико-методологические основы
прогнозирования социальных процессов. // Социальная работа: история и
современность. Четвертые годичные научные чтения МГСУ, 1999.

5. Социальное прогнозирование и моделирование. Учеб. Пособие. 4.1, // Под
ред. В.М. Сафроновой. -М.:«Союз», 1995.

6. Цыгичко В.Н. Прогнозирование социально-экономических процессов. - М.:
Финансы и статистика, 1996.

7. Ядов В.А. Социологическое исследование. Методология, программа,

методы. - М.: Наук,1995.

3. Методы и технологии социального проектирования, оценка последствий

Социальное нововведение. Признаки проекта. Классификация проектов. Структура социального проекта. Концепция проекта. Требования к формулировки целей и задачам. Обоснование и планирование проекта. Ошибки финансирования проекта. Последствия проекта. Правило ' планирования. Сущность и функции социальной экспертизы. Цель, задачи и организация, формы и итоги социальной экспертизы. Защита проекта. Контроль за реализацией проекта. Виды контроля - предварительный, технический, заключительный. Оценка результативности проекта. Ликвидация проекта

Формы контроля: опрос, сдача текстового описания проекта.

Основная литература:

Р. \> а.

1. Сафронова В.М. Прогнозирование и проектирование в социальной работе. -
М.: Асадема, 2002 - экз.85

2. Кулькова В.Ю. Прогнозирование, проектирование и моделирование в
социальной работе.-КазаныКГМУ,2004.

Курбатов В.И. Социальное проектирование. - М: Феникс, 2001. — 412 с. — экз. 132.

Луков В.А. Социальное проектирование. — М.: б/и, 1997.™ 197 с.-экз. 53 Дополнительная литература:

1. Романенко И.В. Социальное и экономическое прогнозирование. - Санкт-
   Петербург, 2000.
   
2. Розанов Ю.А. Стационарные временные ряды. - М.: Физматгиз, 1963.
   
3. Ширяев А.Н. Вероятность. - М.: Наука, 1980
   

Учебно-тематический план занятий курса

«Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе»

на заочном отделении

4. Технология моделирования в социальной работе

Модель. Значение моделирования в достижении познавательных и практических целей. Достоинства модели. Функции модели. Адекватность модели. Типы моделей. Эвристическая, прогностическая, имитационная модели: содержание, цели. Оценка модели. Особенности моделей социальных процессов. Моделирование. Задачи моделирования. Составные компоненты процесса моделирования. Основные стадии процесса моделирования. Роль в социальном моделировании социологов, философов, специалистов социальной работы; их взаимодействие с математиками, программистами ЭВМ.