Учетно-операционная и аналитическая работа в банке
| Вид материала | Учебно-методическое пособие |
- Международные банковские операции, 338.27kb.
- Учетно-аналитическая модель финансовых результатов нефтяных компаний 08. 00. 12 Бухгалтерский, 338.62kb.
- Учетно-аналитическая практика является одной из составных частей самостоятельного исследования, 630.36kb.
- Курсовая работа, 346.92kb.
- Операционная система, 158.81kb.
- Лекция №5 операционная система ms-dos, 262.55kb.
- Центральном Банке Российской Федерации (Банке России) утратил силу в связи с принятием, 1048.39kb.
- Методическое пособие по курсовой работе для студентов Современной Гуманитарной Академии, 41.15kb.
- Планирование, контроль и оценка производственно-хозяйственных процессов зубович Дмитрий, 188.59kb.
- Учетно-аналитическое обеспечение расчетов с контрагентами, 314.68kb.
РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «РИНХ»
КАФЕДРА «БАНКОВСКОЕ ДЕЛО»
УЧЕТНО-ОПЕРАЦИОННАЯ И АНАЛИТИЧЕСКАЯ РАБОТА В БАНКЕ
Часть 2. Анализ и оценка деятельности коммерческих банках
Учебно-методическое пособие для самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов специальности «Финансы и кредит»
дневной и заочной форм обучения
Ростов-на-Дону
2008 г.
Авторы-составители:
Столбовская Н.Н., Коликова Е.М. Учетно-операционная и аналитическая работа в банке/ Часть 2. Анализ и оценка деятельности коммерческих банках: Учебно-методическое пособие для самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов специальности «Финансы и кредит», дневной и заочной форм обучения. – Ростов-на-Дону, Ростовский государственный экономический университет «РИНХ», кафедра «Банковское дело», 2008 - 145с.
Рецензенты: к.э.н., доцент Попов А.С.
к.э.н., доцент Щевцова О.В..
Данные методическое пособие по дисциплине «Учетно-операционная и аналитическая работа в банке» предназначены для организации самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов четвертого курса дневной и заочной форм обучения специальности «Финансы и кредит» и включают программу дисциплины, планы семинарских занятий, вопросы для самопроверки, учебные задания по дисциплине и другие формы методической помощи для углубленного изучения вопросов дисциплины «Учетно-операционная и аналитическая работа в банке».
Содержание
| ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ | |
| РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ И КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ | |
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ | |
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ | |
| ОСНОВНАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА | |
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ | |
| ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ УСВОЕНИЯ ЗНАНИЙ | |
| ЗАДАЧИ И ПРАКТИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ | |
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ | |
| ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ | |
| ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ЗАЧЕТНЫХ ВОПРОСОВ | |
| ПРИЛОЖЕНИЯ | |
| | |
| | |
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Дисциплина учетно-операционная и аналитическая работа в банке занимает важное место в подготовке выпускников по специальностям «Финансы и кредит» и «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Преподавание дисциплины базируется на знаниях студентами основ теории и практики бухгалтерского и управленческого учета, анализа хозяйственной деятельности предприятия, с одной стороны, с другой стороны - для усвоения данной дисциплины студенты должны овладеть фундаментальными знаниями таких дисциплин, как «Деньги, кредит, банки», «Организация деятельности коммерческого банка» и др.
Учебное пособие отражает содержание базового курса лекций по дисциплине "Учетно-операционная и аналитическая работа в банке" и подготовлено для студентов дневной и заочной форм обучения Финансового факультета РГЭУ специальности "Банковское дело".
Целью учебного пособия является содействие в приобретении студентами знаний методики проведения финансово-экономического анализа в кредитной организации на основе отчетности, а также формировании практических навыков комплексного анализа структуры баланса и финансовых результатов деятельности кредитной организации.
Учебное пособие состоит из двух частей. Первая часть соответствует дисциплине “Бухгалтерский учет в кредитных организациях”. Вторая часть соответствует дисциплине “Экономический анализ деятельности кредитной организации”
Целью второй части дисциплины «Экономический анализ деятельности кредитной организации» является предоставление возможности студентам изучить методики проведения финансово-экономического анализа в кредитных организациях на основе отчетности, в том числе:
- анализ качества управления пассивными операциями;
- анализ качества управления активными операциями;
- анализ финансового состояния коммерческого банка.
А также развить у студентов умения применять на практике знания и умения применять методы анализа, использовать законодательные и нормативные документы, положения Банка России.
Задачами изучения дисциплины является:
- изучение основ и приемов экономического анализа кредитной организации на базе законодательных нормативных документов Банка России, учебной литературы и других источников;
- изучение основных видов анализа, проводимого Центральным банком РФ в целях обеспечения эффективного макроэкономического регуливования банковского сектора экономики;
- овладение практическими навыками ведения экономического анализа бухгалтерской и финансовой отчетности.
Программа дисциплины предусматривает требования к уровню освоения содержания курса по двум направлениям: полученным теоретическим знаниям и приобретенным навыкам практической работы в кредитных организациях. По итогам изучения второй части дисциплины студенты должны знать:
- роль, содержание и задачи финансового анализа в банках;
- порядок составления бухгалтерской и финансовой отчетности по российским и международным стандартам;
- методологии и основные методики проведения финансово-экономического анализа в кредитных организациях (активов, пассивов, ликвидности, платежеспособности, рисков, достаточности капитала, доходов, расходов, прибыли и рентабельности).
В части приобретения практических навыков работы в кредитных организациях студенты должны уметь:
- анализировать информацию регистров аналитического и синтетического учета;
- проводить комплексный анализ финансового состояния банка на основе бухгалтерской и финансовой отчетности;
- анализировать и принимать управленческие решения в деятельности банка.
По окончании учебного курса студенты должны приобрести навыки:
- комплексного анализа финансовых результатов деятельности банков, определения себестоимости и рентабельности банковских продуктов.
Учебное пособие содержит: рабочую программу дисциплины, рейтинговую систему оценки знаний, учебно-тематический план, планы семинарских занятий, задачи и практические ситуации, тесты для контроля знаний, индивидуальные задания и задания для самостоятельной работы.
РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ И КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Оценка знаний студентов на экзамене по дисциплине «Банковский учет и анализ» (Часть 1, 2) основывается на системе текущего контроля в течение семестра и ответа на экзамене. Текущий контроль осуществляется в следующих формах: опрос на семинарских занятиях, решение задач, тестирование, оценки выполнения индивидуальных заданий и т.д.
Для допуска к экзамену студент должен заработать не менее 60 баллов (Часть 1) и 60 баллов (Часть 2) за аудиторную работу. Если число баллов меньше минимально допустимого, студент не допускается к экзамену. В этом случае ему предлагаются дополнительные формы самостоятельной работы по согласованию с преподавателем дисциплины.
Помимо положительных баллов, студенты могут получать и отрицательные баллы: за отказ от ответа на семинарском занятии (- 3 балла), неудовлетворительное выполнение контрольной работы или тестов (- 2 балла) и за отсутствие на занятиях (- 5 балла).
Подсчёт баллов по каждому семестру производится следующим образом:
| Содержание | Максимальный балл |
| Стартовый контроль | 5 |
| Первый промежуточный контроль | |
| Ответы на теоретические вопросы на семинаре | 5 |
| Решение задач и практических ситуаций | 10 |
| Решение тестов | 5 |
| Выполнение индивидуальных и рейтинговых заданий | 10 |
| Итого | 30 |
| Второй промежуточный контроль | |
| Ответы на теоретические вопросы на семинаре | 5 |
| Решение задач и практических ситуаций | 10 |
| Решение тестов | 5 |
| Выполнение индивидуальных и рейтинговых заданий | 10 |
| Итого | 30 |
| Третий промежуточный контроль | |
| Ответы на теоретические вопросы на семинаре | 5 |
| Решение задач и практических ситуаций | 10 |
| Решение тестов | 5 |
| Выполнение индивидуальных и рейтинговых заданий | 10 |
| Итого | 30 |
| Контрольная работа | 5 |
| Всего | 100 |
| Творческое задание | |
| Подготовка научной студенческой работы | 10 |
| Подготовка научной статьи или тезисов | 10 |
| Выполнение самостоятельной работы | 10 |
Максимальное количество баллов - 100 (Часть 1) и 100 (Часть 2).
Условия достаточности:
«удовлетворительно» - 60 (Часть 1), 60 (Часть 2)
«хорошо» - 71 (Часть 1), 71(Часть 2)
«отлично» - 91 (Часть 1), 91 (Часть 2)
Студенты, получившие 100 баллов (Часть 1), 100 баллов (Часть 2) и более и принявшие участие в кафедральной конференции сдают экзамен в форме собеседования. Студенты, получившие менее 60 баллов, выполняют самостоятельную работу.