Механизмы, формы и методы управления образовательным учреждением в условиях введения фгос второго поколения (начальная школа)
| Вид материала | Документы |
- Рабочая учебная программа по математике умк «Начальная школа 21 века» Разработчики:, 989.17kb.
- Дидактическая система деятельностного метода обучения «Школа 2000…» как механизм реализации, 96.82kb.
- Проектирование программы развития оу. Создание аналитических материалов по различным, 695.54kb.
- Программа «психолого-педагогическое сопровождение введения фгос ноо второго поколения, 528.31kb.
- Цель программы: повышение эффективности и качества управления образовательным учреждением,, 104.48kb.
- Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федеральных государственных, 1124.87kb.
- Рабочая учебная программа по литературному чтению умк «Начальная школа 21 века» Разработчики:, 590.99kb.
- Государственное образовательное учреждение, 563.87kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение Елецкая начальная общеобразовательная, 255.4kb.
- Концепция фгос второго поколения. Новый подход к структуре программ по предметам, 212.78kb.
Экранно-звуковые средства
Аудиозаписи в соответствии с программой обучения.
Д
Антология западной музыки, антология отечественной музыки, антология русской классической музыки, антология русской народной фольклорной музыки.
Записи с обрядами русской традиционной культуры, фольклорным исполнением песен, декоративно-прикладным искусством.
CD-диски с фильмами и мультфильмами, соответствующими тематике учебных курсов.
Д
Слайды (мультимедийные презентации), соответствующие тематике учебных курсов.
Д
Образовательная область «Здоровье. Физическая культура»
Средства ИКТ
Компьютер со звуковой картой.
Д/Г
На рабочем месте учителя - по возможности
Колонки.
Цифровые образовательные ресурсы
Электронные учебники и тренажёры, в том числе занимательные задания по предмету.
К/Г
Подбираются в соответствии с возможностями педагога и учащихся.
В составе библиотечного фонда.
Составляется педагогами, использующими данный ресурс.
Включают схемы, таблицы, с которыми можно работать как на интерактивной доске, так и на персональном компьютере.
Электронные хрестоматии и энциклопедии.
К/Г
Перечень поисковых систем.
Д
Коллекция цифровых образовательных ресурсов.
Д
Перечень Интернет-сайтов.
Д
Учебно-методическая литература
Методическая литература для учителя.
К
Энциклопедии.
Г
Словари.
Г
Справочные пособия.
Г
Периодические издания по предмету.
Д
Учебно-практическое и лабораторное оборудование
Наборы для гимнастических упражнений.
К
Включают стенку, скамейку, бревно, перекладину, палку, скакалку и т.п.
Комплект навесного оборудования.
Д
Перекладина, мишени для метания, баскетбольные щиты.
Мячи.
Коврики.
Г/К
К
Набивной 1 кг и 2 кг, мяч малый (теннисный), мяч малый (мягкий), мячи баскетбольные, волейбольные и футбольные.
Кегли.
Д
Обручи.
К
Оборудование для прыжков в высоту и длину.
Д
Мат гимнастический, планка для прыжков в высоту, стойка для прыжков высоту, дорожка разметочная для прыжков в длину, рулетка измерительная,
Флажки.
Д
Оборудование для игры в волейбол.
Д
Лыжи.
К
Экранно-звуковые средства
Аудиозаписи в соответствии с программой обучения.
Д
CD-диски с фильмами и мультфильмами, соответствующими тематике учебных курсов.
Д
Слайды (мультимедийные презентации), соответствующие тематике учебных курсов.
Д
Образовательная область «Технология»
(труд, информатика)
Средства ИКТ
Компьютер со звуковой картой.
Д/Г
Обязательно – на рабочем месте учителя. Монитор жидкокристаллический.
Компьютерные программы, обеспечивающие работу в курсах «Технология» и «Информатика».
Д
Колонки.
Д/Г
Мультимедийный проектор.
Д
Установленный в соответствии с требованиями техники безопасности.
Интерактивная доска.
Д
По возможности – в каждый кабинет.
Принтер.
Д
Лазерный.
Сканер.
Д
Веб-камера (по возможности).
Д
Цифровой фотоаппарат (по возможности).
Д
Видеокамера (по возможности).
Д
Цифровые образовательные ресурсы
Диски с программами для создания неподвижных изображений и работы с ними, для создания мультипликации, ввода изображения в компьютер, сочетание их со звуком.
К/Г
Мультимедийные диски с программами-редакторами для начальной школы.
К/Г
Перечень поисковых систем.
Д
Коллекция цифровых образовательных ресурсов.
Д
Перечень Интернет-сайтов.
Д
Учебно-методическая литература
Методическая литература для учителя.
К
Учебно-методические комплекты нового поколения для учащихся.
К
Хрестоматии.
Г
Энциклопедии.
Г
Словари.
Г
Справочные пособия.
Г
Периодические издания по предмету.
Д
Учебно-практическое и лабораторное оборудование
Компьютеры.
К
Количество компьютеров должно соответствовать нормативу: не менее одного компьютер на 2 учеников.
Индивидуальные наборы для ручного труда.
К
Включают доски или клеёнки для работы с пластилином и природным материалом, цветная бумага, картон, клей, ножницы.
Конструкторы для изучения простых конструкций и механизмов. Действующие модели механизмов.
Г/К
Таблицы в соответствии с основными разделами программы.
Д
Альбомы демонстрационного и раздаточного материала.
Г
Экранно-звуковые средства
Аудиозаписи в соответствии с программой обучения.
Д
CD-диски с фильмами и мультфильмами, соответствующими тематике учебных курсов.
Д
Слайды (мультимедийные презентации), соответствующие тематике учебных курсов.
Д
Приложение 3
План работы МОУ «Гатчинская начальная общеобразовательная школа №5»
в режиме школы – пилотной площадки по введению ФГОС второго поколения (начальная школа) Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области
школы-лаборатории Ленинградского областного института развития образования,
школы - опорной площадки комитета образования Гатчинского муниципального района
на 2009-2014 годы
Направление работы: деятельность начальной общеобразовательной школы по введению Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) второго поколения (начальная школа)
Руководство проектом:
Терентьева С.Т. – директор МОУ «Гатчинская НОШ № 5»
Паршукова И.Л. - зав. УМЦ дошкольного и начального школьного образования ЛОИРО
Каюшкина Г.И. – руководитель методического отдела комитета образования ГМР
Хмелева Н.А. – заместитель директора по УВР МОУ «Гатчинская НОШ № 5»
Устинова А.В. – заместитель директора по безопасности МОУ «Гатчинская НОШ № 5»
Попова С.В. – заместитель директора по ВР МОУ «Гатчинская НОШ № 5»
Исполнители проекта:
Творческая группа учителей МОУ «Гатчинская НОШ № 5»
Администрация МОУ «Гатчинская НОШ № 5»
Методисты по начальному школьному образованию ЛОИРО
Методическая тема школы:
Школьная образовательная среда - важнейшее условие развития личности, ориентированной на творческую деятельность и активную жизненную позицию
I этап – «становление»
Сроки: 2009-2010 г.г
Цель:
Создание условий по совершенствованию школьной образовательной среды, необходимой для внедрения ФГОС второго поколения (начальная школа)
Задачи:
Развитие всего спектра вариативности и содержания образования.
- Качественный рост мастерства педагогов и управляющего персонала
- Развитие информационных ресурсов ОУ
- Развитие взаимовыгодных партнерских связей
- Развитие инфраструктуры ОУ.
Подготовительный этап (2008-2009г.г.)
| № | Мероприятия | Исполнители | Результат |
| 1 | Издание приказа о создании творческой группы учителей по экспертизе материалов ФГОС второго поколения (начальная школа) | Директор ОУ | Создание ТГ ОУ |
| 2 | Составление плана работы творческой группы учителей по экспертизе материалов ФГОС второго поколения (начальная школа) | ЭТГ, руководитель ШМО | Составление плана работы |
| 3 | Экспертиза материалов ФГОС второго поколения (начальная школа): 1. Организация и проведение экспертизы требований к структуре основной образовательной программы начального общего образования в Ленинградской области; 2. Организация и проведение экспертизы требований к условиям реализации основной образовательной программы начального образования с целью оценки эффективности реализации ФГОС. | Директор ОУ, зам.директора по УВР., руководитель экспериментальной творческой группы (ЭТГ) школы, учителя 1-4 классов, родители, Совет ОУ, родительский комитет, УМЦ ЛОИРО | Подготовка пакета документов по экспертизе в г.Москву |
I этап – «становление»
Сроки: 2009-2010 г.г
Цель:
Создание условий по совершенствованию школьной образовательной среды, необходимой для внедрения ФГОС второго поколения (начальная школа)
Задачи:
- Развитие всего спектра вариативности и содержания образования.
- Качественный рост мастерства педагогов и управляющего персонала
- Развитие информационных ресурсов ОУ
- Развитие взаимовыгодных партнерских связей
- Развитие инфраструктуры ОУ.
Нормативно-правовое направление
| № | Мероприятия | Сроки | Исполнители | Результат |
| 1 | Разработка программы развития МОУ «Гатчинская НОШ № 5» на 2010- 2015 г.г. | 2009-2010 гг. | Терентьева С.Т. | Измененная программа развития ОУ на 2010- 2015г.г. |
| 2 | Разработка проекта образовательной программы и учебного плана на основе новых ФГОС | 2009-2010 гг. | Терентьева С.Т. Хмелева Н.А. | Образовательная программа, учебный план на основе новых ФГОС |
| 3 | Согласование с МК КО ГМР участия в процедуре введения ФГОС в ОУ | Февраль 2010 г. | Терентьева С.Т. | Приказ КО, статус – «школа-опорная площадка» КО ГМР |
| 4 | Планирование работы по организации деятельности по введению ФГОС в образовательном учреждении. | Май 2010 г. | Администрация ОУ | План «Организация деятельности по введению ФГОС в образовательном учреждении» |
| 5 | Разработка нормативных документов (расписание уроков, штатное расписание, локальные акты об организации учебного процесса и т.д). | Май, июнь, август 2010 г. | Терентьева С.Т. Хмелева Н.А. Устинова А.В. Попова С.В. | Расписание уроков, учебный план, штатное расписание, локальные акты об организации учебного процесса |
Организационно- управленческое направление
| № | Мероприятия | Сроки | Исполнители | Результат |
| 1 | Экспертиза УМК | Февраль 2010 | Терентьева С.Т. Хмелева Н.А. Богданова И.В. | Экспертное заключение о соответствии УМК, реализуемых в ОУ, требованиям новых ФГОС. Выступление на тему «Опыт работы с УМК «Классическая начальная школа» на видеоконференции «Стандарты второго поколения, проблемы и перспективы. Обновление содержания образования в начальной школе в контексте требований государственного стандарта» Банк материалов школы по практическому внедрению различных УМК (из опыта работы учителей, аробировавших комплекты) Пополнение фонда библиотеки УМК. |
| 2 | Малый методический совет для зам. директоров по УВР ГМР по теме «Введение ФГОС второго поколения – путь к обновлению образования» | Март 2010 г. | Хмелева Н.А. | Принципиальные отличия ФГОС второго поколения от стандартов 2004 г. Новый БУП (внеурочная деятельность) Соответствие УМК, реализуемых в ОУ, концептуальной основе новых ФГОС. |
| 3 | Малый методический совет для зам. директоров по УВР ГМР по теме «Особенности составления образовательной программы, учебного плана» | Апрель 2010 г. | Терентьева С.Т. | Рекомендации по составлению образовательной программы, учебного плана в соответствии с новыми ФГОС. Проект образовательной программы. |
| 4 | Сотрудничество с системой дополнительного образования в рамках совместного проекта «Школа творческого развития «Родничок» (второй год работы) | Сентябрь-июнь 2010г. | Терентьева С.Т. Хмелева Н.А. Устинова А.В. Попова С.В. | Развитие возможностей дополнительного образования для гармоничного развития младших школьников, интеграция его с основным образованием. Удовлетворение спроса родителей, обучающихся по формированию портфеля дополнительных образовательных услуг за счет взаимовыгодного сотрудничества с системой доп. образования. |
| 5 | Оценка возможностей и выбор направлений работы ОУ во внеурочной деятельности (второй год работы): анкетирование, изучение спроса | Сентябрь-май 2010г. | Терентьева С.Т. Хмелева Н.А. Устинова А.В. Попова С.В. | Определение основных направлений внеурочной деятельности школы |
| 6 | Аккредитация образовательного учреждения | Ноябрь 2010г. | Администрация, учителя 4 классов | Успешное прохождение процедуры аккредитации образовательного учреждения |
| 7 | Развитие инфраструктуры ОУ | Сентябрь-август 2009-2010г. | Терентьева С.Т. | Выполнение требований СанПиН, безопасности ОУ в соответствии с новыми ФГОС: капитальный ремонт актового, спортивного залов, библиотеки, канализации; косметический ремонт кабинетов 1 классов; установка камер видеонаблюдения; развитие МТБ по плану ОУ. |
| 8 | Административное совещание «Требования к условиям реализации ОП при введении ФГОС в ОУ». | Декабрь 2010 г. | Администрация | Соответствие перечню требований к условиям реализации ОП в ОУ Выработка предложений к проекту бюджета ОУ на 2011г.г. |
Научно-методическое направление
| № | Мероприятия | Сроки | Исполнители | Результат |
| 1 | Школьный семинар «ФГОС: новая система требований к образовательному процессу» | Октябрь 2009 г. | Терентьева С.Т. Хмелева Н.А. | Этапы перехода на новые ФГОС второго поколения. |
| 2 | Школьный семинар «Развивающее обучение-основа реализации ФГОС второго поколения» | Декабрь 2009 г. | Терентьева С.Т. Хмелева Н.А. | Экспертиза соответствия УМК, реализуемых в ОУ, концептуальной основе новых ФГОС. |
| 3 | Школьный семинар по воспитательной работе «Система школьной внеклассной и внеурочной деятельности обучающихся, ориентированная на творческую деятельность и активную жизненную позицию» | Январь 2010 г. | Попова С.В. Кохович Н.К. | Рекомендации по разработке воспитательной программы класса. |
| 4 | Районный семинар «Возможности дополнительного образования для успешного внедрения новых ФГОС» | Февраль 2010 г. | Терентьева С.Т. | Опыт работы по организации «Школы полного дня», через сотрудничество с Гатчинским центром дополнительного образования детей. |
| 5 | Формирование УМК на 2010-2011 (1 класс) | Май 2010 г. | Кл.рук.1 классов Хмелева Н.А. | Пакет УМК |
| 6 | Формирование банка педагогической диагностики обучающихся 1 классов | Июнь 2010 г. | Кохович Н.К. Шепелева Н.А. Попова С.В. Хмелева Н.А. | Карты, анкеты педагогической диагностики 1 классов. |
| 7 | Информационно-методическое сопровождение введения ФГОС через сайт школы, электронный дневник | В течение года | Богданова И.В. | Работа сайта |
| 8 | Обобщение практики подготовки ОУ к введению ФГОС. | В течение года | Терентьева С.Т. Хмелева Н.А. | Рекомендации по организации перехода ОУ на новые ФГОС. |
Кадровое направление
| № | Мероприятия | Сроки | Исполнители | Результат |
| 1 | Повышение квалификации на курсах в ЛОИРО по проблемам «Теория и практика современного урока», «Внедрение ФГОС второго поколения (начальная школа) | В течение года Июнь 2010 г. | Учителя школы и первых классов 2010-2011 учебного года | Повышение квалификации |
| 3 | Оформление заказа на повышение квалификации педагогов ОУ в 2010-2011 г.г | Июнь 2010 г. | Хмелева Н.А. | Программа повышения квалификации |
| 4 | Подбор кадров реализующих внеурочную деятельность и повышение квалификации | Май- август 2010 г. | Терентьева С.Т. | Квалифицированные кадры для реализации направления «Внеурочная деятельность» |
II этап – этап «роста»
Сроки: 2010-2014 г.г.
Цель:
Совершенствование комплекса условий, обеспечивающих работу ОУ по реализации ФГОС второго поколения (начальная школа), дальнейшее развитие научно-методического сопровождения инновационной образовательной практики (опорная школа Комитета образования Гатчинского муниципального района, школа-лаборатория Ленинградского областного института развития образования).
Задачи:
Реализация вариативности и содержания образования на основе применения инновационных технологий развивающего личностно ориентированного образования. Получение значимых эффектов от введения ФГОС.
- Интенсивное развитие школы-лаборатории, школы - опорной площадки по вопросам проектирования современного образования на основе новых ФГОС.
- Дальнейшее развитие инфраструктуры ОУ.
Планирование деятельности на 2010-2014 г.г.
Нормативно-правовое направление
| № | Мероприятия | Сроки | Исполнители | Результат |
| 1. | Информационное обеспечение внедрения ФГОС второго поколения (начальная школа) | В течение 2010-2014г. | УМЦ ЛОИРО, МО КО ГМР | Легитимность реализации |
| 2. | Издание приказа о внедрении ФГОС в ОУ с 01.09.2010 г. | Август 2010 г. | Терентьева С.Т. | Исполнение приказа |
| 3. | Использование методики расчета субвенций на учебные расходы, оплаты труда педагогов в условиях реализации ФГОС | Август 2010 г. | Терентьева С.Т. Еремина В.И. | Расчет субвенций в условиях реализации ФГОС |
| 4. | Издание приказа: - о создании творческой группы по введению ФГОС в ОУ. | Сентябрь 2010г. | Терентьева С.Т. | Исполнение приказа План работы творческой группы |
| 5. | Утверждение плана деятельности ТГ | Август 2010г. | Терентьева С.Т. | Легитимность реализации |
Организационно- управленческое направление
| № | Мероприятия | Сроки | Исполнители | Результат |
| 1 | Педагогический совет «Введение ФГОС в ОУ: готовность, проблемы и перспективы». | Август 2010 г. | Администрация | План работы и направления деятельности школы в связи с введением ФГОС. |
| 2 | Организация деятельности ТГ по плану | В течение 2010-2014г.г. | Руководитель ШМО | Обеспечение отлаженного внедрения ФГОС |
| | Родительские собрания, Совет ОУ, Родительский комитет ОУ - вопросы: - «Структура ФГОС второго поколения. Нормативно-правовая база по введению ФГОС»; -«Содержание ФГОС. Новые образовательные программы по предметам. Организация внеурочной деятельности учащихся»; - «Итоги первого года реализации новых ФГОС. Обеспечение учебной литературой на 2011-2012 уч.г. (т.д.) | Август 2010г. Сентябрь 2010г. Май 2010г. | Администрация ОУ | Осведомленность родителей о деятельности ОУ, соуправление ОУ |
| 3 | Изучение социального запроса по введению ФГОС, по части БУПа «Внеурочная деятельность»: самостоятельно формируемой участниками ОП | май-август 2010г. | Администрация, учителя 1 классов | Продуманный подход к организации ОП, наполнение направлений учебного плана формами работы; подбор кадров, формирование групп учащихся, др. |
| 4 | Административное совещание «Организация и проведение педагогической диагностики в 1 классе» | 1 неделя сентября 2010 г. | Кл.рук.1 классов Шепелева Н.А. Попова с.В. Хмелева Н.А. | Результаты педагогической диагностики |
| 5 | Участие в окружном совещании Южного образовательного округа Тема совещания: «Управление по результатам как условие обеспечения эффективности региональной системы образования» Секция № 1: Переход на новые образовательные стандарты | 22.10.2010г. | Терентьева С.Т. | Выступление на тему: «Управленческие механизмы деятельности ОУ по внедрению ФГОС второго поколения (начальная школа)» Знакомство с опытом внедрения ФГОС на апробационных площадках в Южном образ. округе Ленингр. обл.(положительный опыт, проблемы). |
| 6 | Расширенный Методический совет школы «Результаты, проблемы, эффекты первого этапа введения ФГОС» | Апрель 2011 г. | Методический совет школы Енина И.В.- методист КО ГМР | Рекомендации по введению ФГОС в ОУ |
| 7 | Участие в совещаниях руководителей органов управления образованием – доклады, отчеты, секции по теме, по запросу : -«Реализация ФГОС второго поколения (начальная школа)- проблемы, перспективы» -Технология разработки образовательной программы школы» - Управленческие механизмы разработки «Программы развития школы» | В течение 2010-2014г.г. 2010-2011уч.г. 2010-2011уч.г. 2011г. | Терентьева С.Т. Хмелева Н.А., УМЦ ЛОИРО МК КО ГМР | Резолюции совещаний |
| 8 | Работа школ - участниц апробационных площадок в Гатчинском районе по проблемам введения ФГОС Проведение круглых столов: - требования к условиям - результаты внедрения ФГОС | В течение года | Терентьева С.Т. Хмелева Н.А. | Обмен опытом по введению ФГОС. |
| 9 | Административное совещание «Требования к условиям реализации ОП при введении ФГОС в ОУ». | Декабрь 2011 г. | Администрация | Соответствие перечню требований к условиям реализации ОП в ОУ. Выработка предложений к проекту бюджета ОУ на 2012…..г.г. |
Научно-методическое направление*
| № п/п | Мероприятия | Сроки | Исполнители | Результат |
| 1 Ш-ОП | Расширенное заседание ТГ школы «Современные педагогические технологии в ОУ, наиболее эффективные для реализации требований ФГОС второго поколения» Практико-ориентированные семинары для учителей школы, района с участием методистов ЛОИРО по проблеме апробирования УМК «Планета знаний»: -окружающий мир -русский язык -математика -литературное чтение | Ноябрь 2010 г. 20.10.2010г. 25.11.2010г. 28.01.2011г. 08.04.2011г. | Творческая группа Енина И.В. Творческая группа ОУ Хмелева Н.А. Енина И.В. Старкова Т.Н. Селиванова А.Ф. Кочанова А.Н. Лысова Т.А. | Перечень наиболее эффективных современных педагогических технологий для реализации новых ФГОС |
| 2 Ш-Л Ш-ОП | Практико-ориентированный семинар для учителей (района, области) «Моделирование урока в логике компетентностно ориентированной модели образования»: особенности формирования универсальных учебных действий младших школьников | 16 ноября 2010 г. гр. №2 | Творческая группа ОУ Терентьева С.Т. Хмелева Н.А. Енина И.В. Паршукова И.Л.- зав. УМЦ дошк. и нач. школ. образ. ЛОИРО | Открытые уроки в 1 классе |
| 3 Ш-Л Ш-ОП | Практико-ориентированный семинар для тьюторов (области, района) «Интеграция основного и дополнительного образования детей как образовательная составляющая стандартов нового поколения» (в образовательной программе, уч. плане) | 9 декабря 2010г. гр.№1 | Творческая группа ОУ Терентьева С.Т. Хмелева Н.А. Енина И.В. Паршукова И.Л.- зав. УМЦ дошк. и нач. школ. образ. ЛОИРО | Распространение опыта работы ОУ по реализации направления «Внеурочная деятельность» |
| 4 | Заседание ТГ школы «Проектная деятельность учителя как условие развития образовательных компетентностей обучающихся» | Январь 2011 г. | Творческая группа | Пути реализации проектной деятельности. |
| 5 Ш-Л Ш-ОП | Практико-ориентированный семинар для учителей (района, области) «Интеграция основного и дополнительного образования детей как образовательная составляющая стандартов нового поколения» | 2 февраля 2011 г. гр. №3 | Терентьева С.Т. Хмелева Н.А. Кохович Н.К. Енина И.В. Паршукова И.Л. | Распространение опыта работы ОУ по реализации направления «Внеурочная деятельность» |
| 6 Ш-Л Ш-ОП | Практико-ориентированный семинар для тьюторов (района, области) «Формирование основных подходов к оценке образовательных результатов в школе 1 ступени» | 20 апреля 2011 г. гр.№1 | Терентьева С.Т. Хмелева Н.А. Кохович Н.К. Енина И.В. Паршукова И.Л. | Распространение опыта работы ОУ по организации и проведению диагностики обуч-ся 1 классов. |
| 7 Ш-ОП | Малый методический совет руководителей МО учителей начальных классов Гатчинского муниципального района «Результаты, проблемы, эффекты первого этапа введения ФГОС» | май 2011г. | Терентьева С.Т. Енина И.В. Хмелева Н.А. | Рекомендации по введению ФГОС в ОУ |
| 8 | Информационно-методическое сопровождение введения ФГОС через сайт школы, электронный дневник, портал, др. | В течение года | Богданова И.В. | Работа сайта |
| 9. | Разработка программ дополнительного образования учащихся и методических рекомендаций по их реализации | До 31 августа 2010г. | ШМО, руководитель МС, учителя 1 классов | Разработка программ, согласование с УМЦ ЛОИРО, МК КО ГМР, утверждение руководителем ОУ, реализация. |
| 10. | Обобщение опыта педагогов, реализующих авторские программы внеурочной деятельности учащихся начальных классов | В течение 2010-2014г.г. | Терентьева С.Т. Хмелева Н.А. МО КО ГМР | Оснащение внеурочной деятельности программами, издание сборника «Организация внеурочной деятельности младших школьников в соответствии с направлениями, обозначенными в ФГОС второго поколения ( начальная школа)» |
| 11. | Издание сборника «Организация внеурочной деятельности младших школьников в соответствии с направлениями, обозначенными в ФГОС второго поколения ( начальная школа)» | Май 2011г. (1 класс), 2012-2014г. | УМЦ ЛОИРО, ШМО | Оснащение ВДУ программами |
- Мероприятия планируются ежегодно