Geum.ru

Аннотация основной образовательной программы

Вид материалаДокументы

Содержание


Число кредитов/часов
Шифр дисциплины
Шифр дисциплины
Международное право
Иметь представление
Владеть навыками
Культура и интеллигенция Восточной Сибири (конец ХIХ-50-е г.ХХ в.)
Актуальные проблемы современной истории Хакасии
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

дисциплины

по УП: Б1.ДВ2

Год обучения: 2 год, 3 семестр

Число кредитов/часов:

2 з.е./72 час.

Аннотация курса


1. Цели и задачи освоения дисциплины «Проблемы истории реформаторства»:
  • развитие способности использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания по истории реформаторства в России;
  • развитие способности к использованию в исследовательской практике знаний по актуальным проблемам истории реформаторства в России;
  • развитие способности к использованию баз данных и информационных систем при реализации организационно-управленческих функций.

2.Место дисциплины в структуре ООП ВПО в соответствии с ее значимостью для формирования компетенций

Необходимость введения дисциплины «Проблемы истории реформаторства» обусловлена высокой степенью ее актуальности. Осуществление радикальных реформ по западному об­разцу, без учета национальной специфики, привело к возникно­вению ряда негативных моментов. В частности, российское государство охва­тил системный экономический кризис, многие элементы которого не пре­одо­лены до сих пор. Отсюда первостепенное место занимает изучение предпосылок, причин, содержание проектов реформ, их влияние на государственное и общественное развитие России. Стержневой проблемой курса является изучение фактора альтернативности в процессе реализации реформ.

Курс занимает важное место в системе подготовки бакалавра истории. Дисциплина включена в учебный план по направлению подготовки 030600 История.

Курс является базовым для формирования и развития трех профессиональных компетенций: ПК–2, ПК–10, ПК–22.

Рабочая программа дисциплины построена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030600 История, утвержденного министерством образования и науки РФ 21 декабря 2009 г.

3.Ожидаемые результаты образования во взаимосвязи с компетентностной моделью выпускника:
    • освоение базовых знаний в области истории реформаторства в России и способность применять их на практике;
    • способность к использованию в исследовательской практике материалов по истории реформаторства в России;

умение использовать информационные системы по истории российского реформаторства при реализации организационно-управленческих функций.


Политология

Шифр дисциплины

по УП: Б1.ДВ2

Год обучения: 2 год,

3 семестр

Число кредитов/часов:

2 з.е./72 час.

Аннотация курса

«Политология» – это наука, изучающая принципы и закономерности функционирования политической системы, политических процессов и отношений, основ международной политической системы и политических технологий.

Аннотация примерной рабочей программы дисциплины «Политология» составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения, предназначена для студентов, обучающихся по направлению 030600 «История» вариативной части цикла общих гуманитарных и социально – экономических дисциплин, дисциплина по выбору Б.1.ДВ 2.

Цель дисциплины:

Дать будущему специалисту первичные политические знания, которые послужат теоретической базой для осмысления социально-политических процессов, усвоения политических ценностей, выработки личной позиции и осознания своей ответственности как гражданина.

Учебные задачи дисциплины:

В процессе изучения дисциплины студенты должны овладеть знаниями:

- теории политики: объекта и предмета ее исследования, структуры и функций;

- истории политических учений и современных политических концепций;

- основ функционирования политической системы, различных политических институтов, таких как политические партии, избирательные системы, государство, гражданское общество и др.;

- протекания политического процесса, о роли в нем политического участия и государственного управления, абсентеизме, политической культуре и сознании;

- о современной международной политической системе, основах геополитики, международных организациях и межгосударственных объединениях;

- основ прикладных исследований: политических технологий, политической аналитике и политическому моделированию.

Взаимосвязь (связь) курса с другими курсами (дисциплинами)- Место дисциплины

Дисциплина «Политология» изучается студентами второго курса, обучающихся по направлению 030600 «История» вариативной части цикла общих гуманитарных и социально – экономических дисциплин, дисциплина по выбору Б.1.ДВ 2.

Дисциплина «Политология» предполагает наличие знаний, полученных в результате освоения курсов «Правоведение», «Народы мира». Изучение дисциплины необходимо для дальнейшего изучения таких дисциплин, как «Основы социального государства», «История правовых и политических учений».

Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

В процессе изучения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:

готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

способность понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию (ПК-6).

1.Знать:

1.1 основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9);

1.2. движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ПК-5).

2. Уметь:

2.1. логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

2.2. критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

2.3. анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-10).

3. Владеть:

3.1. культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

3.2. способностью к работе с информацией для принятия решений органами государственного управления, местного, регионального и республиканского самоуправления (ПК-12);

3.3. способностью к работе с информацией для обеспечения деятельности аналитических центров, общественных и государственных организаций, средств массовой информации (ПК-15).

Формы контроля.

Текущий контроль:

- письменные опросы по теории;

- контрольные работы;

- письменные домашние задания;

- индивидуальные проекты;

- тестирование по отдельным разделам дисциплины.

Итоговый контроль:

- зачет.

Образовательные технологии:
  • Лекции
  • Семинарские занятия
  • Решение заданий
  • Консультации

Обучение проводится с использованием интерактивных форм образовательных технологий.


Философия истории

Шифр дисциплины

по УП: Б1.ДВ3

Год обучения: 2 год,4 семестр

Число кредитов/часов:

2 з.е./72 час.

Аннотация курса

Цель изучения дисциплины: сформировать целостное представление о теоретических проблемах осмысления исторического процесса и формирования исторического знания.

Задачи курса: является усвоение студентами, обучающимися по направлению «История» основных философских взглядов на предмет и назначение истории как науки, причин возникновения исторического знания и изменения представлений о прошлом в культуре. Курс построен на принципе взаимного дополнения конкретно-исторического и теоретического знания. В рамках реализации заложенных принципов студенты изучают конкретные формы представлений о прошлом, реализуемые в разных культурах, а также общетеоретические основания исторического сознания.

Место дисциплины в структуре ООП: относится к дисциплинам вариативной части общенаучного цикла.

Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями, полученными при изучении учебной дисциплины «Философия» в рамках основной образовательной программы предшествующего уровня высшего профессионального образования.

Требования к результатам освоения ООП:

Выпускник по направлению «История» с квалификацией «бакалавр» должен обладать следующими профессиональными компетенциями: ОК -1, ОК -2, ОК – 6, ОК – 7, ОК -9, ОК -10, ОК – 12, ПК – 5.

Международное право

Шифр дисциплины

по УП: Б1.ДВ3

Год обучения: 2 год,

4 семестр

Число кредитов/часов:

2 з.е./72 час.

Аннотация курса

Международное право представляет собой особый правопорядок, отличный от правопорядка отдельного государства. Изучение международного права не только расширяет правовой кругозор, но и развивает способность понимать и принимать то, что отличается от выработанных стереотипов как в праве, так и в жизни.

В число целей учебной дисциплины "Международное право" входят следующие:
  • формирование представления о месте и роли международного права в системе правового регулирования отношений, об основных закономерностях возникновения, функционирования и развития международно-правовой системы, о его взаимосвязи и соотношении с национальными правопорядками, в том числе с правовой системой Российской Федерации;
  • овладение знаниями об основных формах (источниках) международного права, основных формах международного взаимодействия; и их значения в отдельных сферах межгосударственного сотрудничества;
  • достижение понимания ключевой роли государства в формировании международного права; осознание ведущего значения основных принципов международного права как регулятора международных отношений;
  • ознакомление с содержанием наиболее важных и распространенных политических и правовых доктрин прошлого и современности и формирование умений провести их сравнительный анализ;
  • изучение важнейших международно-правовых документов;
  • формирование умений и навыков логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по международно-правовой и политической проблематике, свободно оперировать юридическими понятиями и категориями.

По результатам изучения дисциплины "Международное право" студенты должны:

Иметь представление о международном праве как особой системе юридических норм; о субъектах международного права; об источниках международного права и процессе создания его норм; о взаимодействии международного и внутригосударственного права; об основных принципах международного права; о праве международных договоров; о международных организациях и конференциях, как особой форме межгосударственного сотрудничества; об ответственности в международном праве; о дипломатическом и консульском праве; о праве международной безопасности; о правах человека и международном праве; о международном экономическом, морском, воздушном, космическом, экологическом праве; о мирных средствах разрешения международных споров; о международном гуманитарном праве; об основных доктринах науки международного права по названным вопросам;

Знать ключевые понятия и термины дисциплины, перечень и нормативное содержание основных принципов международного права; содержание основных международно-правовых документов;

Уметь логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по проблемам международного права, свободно оперировать его понятиями и категориями;

Владеть навыками анализа международных документов с точки зрения их содержания, юридической силы, круга участников и использования их в качестве источников в ходе научной деятельности.

Перечень компетенций, формируемых дисциплиной:

владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

способностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-10);

способностью к работе с информацией для принятия решений органами государственного управления, местного, регионального и республиканского самоуправления (ПК-12);

способностью к работе с информацией для обеспечения деятельности аналитических центров, общественных и государственных организаций, средств массовой информации (ПК-15).


Культура и интеллигенция Восточной Сибири (конец ХIХ-50-е г.ХХ в.)

Шифр дисциплины

по УП: Б1.ДВ4

Год обучения: 3 год,

5 семестр

Число кредитов/часов:

1 з.е./36 час.

Аннотация курса

Цель дисциплины: раскрыть особенности развития культуры в Восточной Сибири; выявить социальную, политическую, оборонную роль, которую выполняет интеллигенция в сфере культуры, ее вклад в развитие Сибири, как неотъемлемой части Российского государства

Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника:

В числе современных социокультурных проблем и их региональной специфики одно из центральных мест занимает проблема сохранения и приумножения отечественной культуры. Ее острота очевидна в силу кризисных явлений в условиях современной России.

Интеллигенция же является главным проводником культуры, образования и науки. Поэтому роль, которую выполняет интеллигенция в новой и новейшей истории, очевидна.

Определенными признаками курса является внутреннее структурирование курса в виде трех основных блоков: теоретико-методологического, конкретно-исторического и научно-практического, связанных с образовательной программой.

Культура выступает как сложный, объемный и многослойный объект, требующий междисциплинарного подхода. Проблема формирования интеллигенции также находится «на стыке» с рядом других дисциплин, таких как отечественная история, культурология, философия, политология и др. Изучение проблемы формирования интеллигенции Восточной Сибири, в том числе Хакасии, призвано вооружить специалистов глубоким знанием истории родного края, как составной части истории России..

4. Ожидаемые результаты образования: В процессе изучения дисциплины «Культура и интеллигенция Восточной Сибири (конец ХIХ-50-е гг. ХХ вв.) бакалавр по направлению 030600 «История» с квалификацией «бакалавр» должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

а) общекультурными

- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

- способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);

- использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9),

- способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы
(ОК-10);

– готовностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия (ОК-11);

– способностью использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-12);

б) профессиональными (ПК):

– способностью использовать в исторических исследованиях базовые знания в области всеобщей и отечественной истории (ПК-1),

5. Образовательные технологии: Изучение дисциплины «Культура и интеллигенция Восточной Сибири (конец ХIХ-50-е гг. ХХ вв.)» ведётся в соответствии с модульно-рейтинговой технологией. Каждый модуль дисциплины является логически выстроенным, завершённым, целостным.

6. Средства и процедура оценки: В условиях модульной организации учебного процесса осуществляется входной, текущий, рубежный и итоговый контроль.

  • Входной контроль проводится непосредственно перед обучением, позволяет правильно оценить начальный уровень знаний студентов и планировать процесс обучения. Способ проведения - тестирование;
  • текущий контроль осуществляется в ходе обучения по модулям (дидактическим единицам).
  • рубежный контроль проводится после завершения определенного этапа обучения, служит для оценки знаний студентов по теме или разделу курса (2-3 раза в семестр).

итоговый контроль позволяет оценить знания, умения и навыки студента по предмету в целом. Результаты различных форм контроля по дисциплине «Культура и интеллигенция Восточной Сибири (конец ХIХ-50-е гг. ХХ вв.)».

отражены в технологической карте рейтинговой оценки деятельности студента, на основе которых определяется итоговая оценка.

7. Содержание образования: Рабочая программа разрабатывается в строгом соответствии с требованиями ГОС ВПО. Рабочая программа определяет общий объём дисциплины, её структуру по учебным модулям, видам работы и занятий студента, определяет цели и задачи, содержание, учебно-методическое и информационное обеспечение.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Культура и интеллигенция Восточной Сибири (конец ХIХ-50-е гг. ХХ вв.)».

актуализация учебно-методического и информационного обеспечение дисциплины осуществляется 1 раз в течение учебного года.

9. Характеристика особенностей работы преподавателя по новому варианту рабочей программы: при изучении дисциплины «Культура и интеллигенция Восточной Сибири (конец ХIХ-50-е гг. ХХ вв.)» предусмотрены следующие виды занятий с использованием интерактивных методов обучения:

лекции: лекции с заранее запланированными ошибками; проблемные лекции, лекции-конференции, лекция вдвоем (бинарная), лекция-презентация; лекция-консультация;

семинары: пресс-конференция, семинар-дискуссия, «круглый стол», деловые и ролевые игры;

самостоятельная работа студентов:

составление тематических конспектов, работа над таблицами, работа по индивидуальному заданию; написание контрольной работы или реферата.


Актуальные проблемы современной истории Хакасии

Шифр дисциплины

по УП: Б1.ДВ4

Год обучения: 3 год,

5 семестр

Число кредитов/часов:

2 з.е./72 час.

Аннотация курса

1.Цели и задачи освоения дисциплины «Актуальные проблемы современной истории Хакасии»:
  • Углубленное изучение истории России через обращение к региональному компоненту.
  • Формирование навыков научно-исследовательской деятельности студентов.

2.Место дисциплины в структуре ООП ВПО в соответствии с ее значимостью для формирования компетенций

Необходимость изучения дисциплины «Актуальные проблемы современной истории Хакасии» обусловлена высокой степенью ее актуальности. Процесс усвоения знаний и выработки умений и навыков в сфере научной организации труда является одним из главных этапов на пути профессионального роста студента – историка. История Хакасии в ХХ веке тесно переплетена и связана с историей России, с историей мировой цивилизации. Курс создает основу для дальнейшего научного изучения различных дисциплин; дает знания, необходимые для написания курсовых работ, дипломных проектов, магистерских и кандидатских диссертаций.

Курс занимает важное место в системе подготовки бакалавра истории. Дисциплина включена в учебный план по направлению подготовки 030600 История.

Курс является базовым для формирования и развития следующих компетенций: ОК-1; ОК-2; ОК-8; ОК-9; ОК-10; ОК-11; ПК-1, ПК-2.

Рабочая программа дисциплины построена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030600 История, утвержденного министерством образования и науки РФ 16 декабря 2009 г.
  1. Ожидаемые результаты образования во взаимосвязи с компетентностной моделью выпускника:
  • Владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
  • Способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
  • Осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
  • Использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9);
  • Способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-10);
  • Готовностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия (ОК-11);
  • Способностью использовать в исторических исследованиях базовые знания в области всеобщей и отечественной истории (ПК-1), археологии и этнологии (ПК-2).