Учебное пособие для аспирантов и студентов всех специальностей Новосибирск 2006
Вид материала | Учебное пособие |
- Учебное пособие предназначено для студентов всех специальностей и всех форм обучения,, 802.06kb.
- Учебное пособие для вузов / Г. Р. Колоколов. М.: Издательство «Экзамен», 2006. 256, 66.37kb.
- Н. Ю. Каменская оценка, анализ иуправление рисками Учебное пособие, 1625.75kb.
- Учебное пособие для студентов специальности 271200 «Технология продуктов общественного, 2012.38kb.
- Учебное пособие Для студентов всех специальностей Москва 1999, 1603.73kb.
- Учебное пособие для студентов всех специальностей, 363.46kb.
- Учебное пособие по курсу философии и культурологии для студентов всех специальностей, 1261.65kb.
- Учебное пособие Рекомендовано научно-методическим советом, 1565.87kb.
- Учебное пособие 28365942 Москва 2008 ббк 66., 2986.28kb.
- Учебное пособие для студентов экономических специальностей, 337.14kb.
РССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
НОВОСИБИРСКИЙ ФИЛИАЛ
ФИЛОСОФИЯ
Учебное пособие для аспирантов и студентов
всех специальностей
Новосибирск 2006
Моргунов Г.В. Философия: Учебное пособие для студентов всех специальностей. – Новосибирск: НФ РАП, 2006.
В учебном пособии рассматриваются: вопросы, связанные с историей философских учений, содержание и основные вопросы философской науки, современные подходы к решению социальных задач современного общества.
Пособие предназначено для студентов вузов, аспирантов и преподавателей.
Рецензенты: д.и.н., профессор И.Д. Эйнгорн
Учебное пособие утверждено к изучению на заседании кафедры гуманитарных и социально экономических дисциплин, протокол №4 от 25 января 2006г.
Рекомендовано к изданию Ученым советом НФ РАП,
протокол №4 от 28 января 2006г.
Моргунов Г.В., 20065ию Ученым советом НФ РАП, протокол №4 от 28 января 2006г.
НФ РАП, 2006
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………………………………..4
Глава 1. Историко-философский экурс………………………………………………………………4
- Учение о стихиях: Фалес, Гераклит………………………………………………………………..4
- Учение об атомах: Демокрит, Эпикур……………………………………………………………..9
- Учение о бытии: Парменид, Зенон……………………………………………………………….13
- Учение о числах: Пифагор………………………………………………………………………...15
- Философия Сократа……………………………………………………………………………….17
- Учение об идеях: Платон………………………………………………………………………….20
- Философия Аристотеля……………………………………………………………………………24
- Теоцентризм Августина…………………………………………………………………………...28
- Схоластическая философия Фомы Аквинского…………………………………………………32
- Пантеизм Николая Кузанского и Джордано Бруно……………………………………………...36
- Английский эмпиризм XVII в.: Фрэнсис Бэкон, Томас Гоббс………………………………….41
- Европейский рационализм XVII в.: Рене Декарт, Барух Спиноза, Лейбниц…………………..46
- Сенсуализм Джона Локка…………………………………………………………………………55
- Субъективный идеализм Джорджа Беркли, скептицизм Дэвида Юма………………………...59
- Энциклопедисты: Гольбах, Дидро, Ламетри, Гельвеций……………………………………….65
- Априоризм Иммануила Канта…………………………………………………………………….67
- Идеализм Иоганна Фихте и Фридриха Шеллинга………………………………………………74
- Философия Георга Вильгельма Фридриха Гегеля………………………………………………77
- Антропологический материализм Людвига Фейербаха………………………………………...86
- Философия марксизма…………………………………………………………………………….89
- Западники и славянофилы в русской философии XIX в………………………………………..94
- Философия всеединства Владимира Сергеевича Соловьёва…………………………………...99
- Философия свободы Николая Александровича Бердяева……………………………………..102
Глава II. Общетеоретические основы философии........................................................................108
- Мировоззрение: его содержание и формы……………………………………………………...108
- Специфика философского знания……………………………………………………………….113
- Методы философии: логика и диалектика……………………………………………………...119
- Учение о материи………………………………………………………………………………...124
- Учение о бытии…………………………………………………………………………………...129
- Современная научная картина мира………………………………………………………….....131
- Движение и развитие…………………………………………………………………………….134
- Пространство и время……………………………………………………………………………137
- Проблема бесконечности в естествознании и философии…………………………………….139
- Общество как социальная система……………………………………………………………...141
- Культура, цивилизация, ноосфера………………………………………………………………146
- Общественное производство и его сферы. Экономический детерминизм…………………...154
- Политика как сфера общественной жизни. Феномен власти………………………………….158
- Гражданское общество и государство. Демократия и тоталитаризм…………………………161
- Практическое и теоретическое преобразование действительности. Реальное и идеальное...164
- Философия истории. Общее и особенное в эволюции общества……………………………..166
Вопросы для самопроверки………………………………………………….…………………………...172
Контрольный тест……………………………………………………….……..........................................174
Варианты контрольных работ …………………………………………………………………………...178
Глоссарий…………………………………………………………………..……………………………...197
Литература…………………………………………………………………...…………………………....210
ВВЕДЕНИЕ
Философия – это живое знание, которое невозможно просто выучить и запомнить. Это – определенная духовная деятельность, направленная на анализ и решение конкретных проблем, связанных с определением места человека в этом мире.
Категориально-понятийный аппарат, законы, методы, методология формировались тысячелетиями и не использовать их сегодня – значит уподобится тем, кто неоднократно разрушал мир до основания. Овладение опытом предшествующих поколений должно обеспечивать не только гармоничное сосуществования каждой личности с самой собой и миром, но и выработку наиболее благоприятных для мира путей дальнейшего существования и развития.
Используемый в пособии системный подход позволяет охватить широкий спектр философских проблем и ознакомить студентов с современными методами их решения. Учебное пособие позволяет не только ознакомиться с историей развития философских учений и обеспечить возможность проведения параллелей между представлениями о человеке и его месте в мире у древних мыслителей и современных философов, но также позволит студенту выработать свою собственную жизненную позицию.
Эта задача обеспечивается логикой построения пособия и приведенным перечнем актуальных вопросов и тем для проведения студентами самостоятельных исследований. Также приведен перечень литературных источников, которые могут использоваться в качестве вспомогательного материала при работе над рефератами и контрольными работами. В конце учебного пособия также дан глоссарий (словарь), содержащий основные термины, необходимые для освоения материала дисциплины “Философия”.
Все это позволит не только получить прочные знания по дисциплине, но и даст возможность развить навыки проведения самостоятельных исследований и решения актуальных жизненных теоретических и практических задач.
Рекомендуется для студентов, аспирантов и всех, интересующихся проблемами теоретической и практической философии.
Глава I. Историко-философский экскурс.