Публичный доклад деятельности лицея за 2010 г
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад Муниципального Общеобразовательного Учреждения -лицея г. Маркса, 814.67kb.
- Доклад моу лицея №120 г. Челябинска «Об образовательной деятельности лицея в 2010-2011, 2554.68kb.
- Г о. Нальчик муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №2» Публичный доклад, 891.55kb.
- Публичный доклад о результатах деятельности профессионального лицея №43 за 2010-2011, 625.2kb.
- Публичный отчетный доклад Муниципальное образовательное учреждение, 673.93kb.
- Положение о публичном докладе муниципального общеобразовательного учреждения лицея, 61.36kb.
- Садучиной Галины Абрамовны Публичный доклад, 451.37kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Публичный доклад, 1230.45kb.
- Баландюк Нины Ивановны Публичный доклад, 214.37kb.
7. Условия реализации профессиональных образовательных программ
7.1. Анализ кадрового обеспечения образовательного процесса
Справка
О кадровом составе
ОГОУ НПО « Профессиональный лицей № 40»
г. Владимир (на 01.01.2011г.)
На 01.01.2011г. в ПЛ № 40 работают:
-руководящих кадров - 7 человек;
- преподавателей – 16 человек;
- мастеров производственного обучения – 22 человека;
- педагог-психолог – 1 человек;
-социальный педагог – 1 человек
- методист – 1 человек
Итого: 48 человек
На должностях преподавателей ОБЖ, немецкого языка, истории работают 3 внешних совместителя.
Квалификация педагогических работников характеризуется следующими аккредитационными показателями:
- Образовательный уровень:
Высшее образование – 33 чел. (68,8 %)
Среднее специальное образование – 15 чел. (31,2%)
Обучаются в ВУЗах, СУЗах – 7 чел.
- Социальный состав коллектива:
Большинство сотрудников работают в лицее более 15 лет и имеют богатый опыт педагогической работы в системе НПО.
В коллективе работают 22 человека со стажем более 30 лет, 12 человек со стажем более 15 лет и молодой кадровый резерв 11 человек.
- Образовательное учреждение укомплектовано квалифицированными кадрами на 100%.
- Доля преподавателей общеобразовательных и специальных дисциплин с высшим образованием 100 % .
- Доля мастеров п/о с высшим образованием 37,5%, имеют среднее специальное образование 62,5%.
- Все мастера п/о (100%) имеют разряд на 1-2 разряда выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников.
- Доля педагогических работников, имеющих базовое образование по профилю преподаваемой дисциплины 100%.
- Доля педагогических работников, имеющих квалификационные категории – 100%.
- Доля педагогических работников с высшей квалификационной категорией 27 чел. (56,3%).
- В лицее работает директор З.М. Шумкина с ученой степенью кандидата экономических наук.
- Отмечены отраслевыми наградами за достигнутые успехи в педагогической работе 21 чел. (43,8%)
Сведения о кадровом составе на 01.02.2011г.
| № п\п | Наименование | Общая числен- ность (чел\%) | Образование (чел\%) | Специальность, профессия соответствует профилю работы (чел\%) | Категория (чел\%) | Почетные звания, награды, ученые степени | Кадровый состав по возрастному признаку | ||||||||
| высшее | среднее профессиональное | нач. профессиональное | без образования | высшая | первая | вторая | без категории | ||||||||
| Молодые педагоги | Педагоги среднего возраста | Педагоги со стажем более 30 лет | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 1. | Преподавателей по штату | 24 (50) | 24 (100) | | | | 24 (100) | 13 (54,2) | 7 (29,2) | 4 (16,6) | | 14 | 6 | 7 | 11 |
| | в т.ч. совместителей | 10 | 10 | | | | 10 (100) | 6 | 3 | 1 | | 6 | 3 | 2 | 5 |
| 2. | Профессиональный цикл | 11 | 11 | | | | 11 (100) | 8 | 2 | 1 | | 8 | 2 | 5 | 4 |
| | в т.ч. совместителей | 6 | 6 | | | | 6 (100) | 4 | 2 | | | 4 | 1 | 3 | 2 |
| 3. | Общеобразовательный цикл | 13 | 13 | | | | 13 (100) | 5 | 5 | 3 | | 6 | 3 | 4 | 6 |
| | в т.ч. совместителей | 4 | 4 | | | | 4 (100) | 2 | 1 | 1 | | 2 | | 1 | 3 |
| 4. | Мастера произ. обуч. | 24 (50) | 9 (37,5) | 15 (62,5) | | | 24 (100) | 14 (58,3) | 1 (4,2) | 9 (37,5) | | 7 | 8 | 5 | 11 |
| | в т.ч. совместителей | | | | | | | | | | | | | | |
| | ИТОГО: | 48 (100) | 33 (68,8) | 15 (31,2) | | | 48 (100) | 27 (56,3) | 8 (16,7) | 13 (27) | | 21 | 14 | 12 | 22 |
| 5. | Вакансии по теоретическим предметам (преподаватели) | | | | | | | | | | | | | | |
| 6. | Вакансии по производственному обучению (мастера производственного обучения) | | | | | | | | | | | | | | |
Директор ОГОУ НПО «ПЛ №40» З.М. Шумкина
Уровень образования сотрудников ПЛ №40
на 01.02.2011г.
- В
сего 48 сотрудников
- Кандидат экономических наук - 1 человек
- Высшее образование -33 человека (68,8%)
- Средне-специальное образование – 15 человек (31,2%)
- Обучаются в СУЗах, ВУЗах – 7 человек (14,4%)
Уровень квалификации и профессионализма
Из 48 педагогических работников:- Высшая категория – 27 человек (56,3%)
- Первая категория – 8 человек (16,7%)
- Вторая категория – 13 человек (27%)
Отраслевые награды
- Нагрудный знак «Отличник торговли» - 1
- Нагрудный знак «Отличник профессионально - технического образования» - 3
- Нагрудный знак «Почетный работник начального профессионального образования» - 16
- Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации – 12
Система управления методической работой в «ПЛ № 40»
Организация и содержание методической работы в ПЛ №40 регламентируется локальным актом «Положение об организации методической работы ОГОУ НПО Профессиональный лицей № 40» от 29.06.2008г. и включает следующие уровни:
1-й уровень: методический совет во главе с директором и заместителями директора.
2-й уровень: методическая служба в составе заместителей директора по УМР, УПР, УВР, методиста, председателей методических комиссий.
3-й уровень: методические комиссии, педагогические практико-ориентированные инициативные малые группы преподавателей и мастеров п/о.
Основные направления деятельности методической службы:
- Технологическое – описание и анализ педагогической деятельности каждого работника, использование им педагогических методик и технологий.
- Педагогическое – оказание практической помощи педработникам в совершенствовании педагогического мастерства, повышение квалификации, самообразовании.
- Научное – организация экспериментальной работы по апробации новых идей, проведение практических конференций, круглых столов с работодателями.
- Управленческое – создание условий для работы коллектива по внедрению инновационных требований в учебно-воспитательный процесс. Проектирование и планирование работы. Контроль, рефлексия и оценка результатов, коррекция педагогической и методической деятельности сотрудников лицея.
Организация методической работы в ПЛ № 40 построена на проблемно-диагностической основе, коллективном и индивидуальном планировании, системном подходе, создании методической службы и управлении методической работой, отслеживании и анализе результатов, стимулировании и создании условий для методического совершенства педагогов.
Инновационная деятельность
Инновационная деятельность сосредоточена на следующих направлениях:
- обновление содержания образования;
- разработка рабочих программ по новому ФГОС по дисциплинам в виде ООП (основных образовательных программ) по профессии «Продавец»;
- обновление образовательных технологий с преобладанием индивидуальных форм организации познавательной деятельности;
- совершенствование мониторинга качества обучения.
Преподаватели и мастера п/о ПЛ №40 активно внедряют следующие инновации:
- практико-ориентированные формы и методы обучения;
- компетентностные и деятельностные формы обучения;
- активное использование информационных технологий;
- технологии критического мышления;
- технологии развивающего и опережающего обучения;
- тестовые технологии на различных уровнях;
- разнообразие форм оценивания учебных достижений;
- использование новых форм внеурочной деятельности по предметам: участие обучающихся в конкурсных акциях, олимпиадах, аукционах.
Использование в учебном процессе активных методов обучения.
Педагогический коллектив лицея работает над единой методической проблемой: «Формирование общих и профессиональных компетенций обучающихся на основе применения активных образовательных технологий и практико-ориентированных методов обучения в условиях
здоровьесберегающего пространства». Преподаватели и мастера п/о глубоко ознакомились с новыми технологиями образования, активно их внедряют, дополняя собственными методическими приёмами и находками.
Положительным результатом методической работы является значительно выросший методический уровень педагогов и его влияние на качество обучения и воспитания.
Методическая работа в ОГОУ НПО «Профессиональный лицей №40»
г. Владимир за период 2007-2010 гг.
| Наименова-ние показателей | Наименование методических комиссий | ||||
| МК преподавателей гуманитарных, общественных дисциплин, деловой культуры | МК математики, информатики, учетно экономических дисциплин | МК дисциплин естественно-научного цикла, товароведения, оборудования | МК мастеров п/о по профессиям «Продавец», «Коммерсант в торговле» продовольственного профиля | МК мастеров п/о по профессиям «Продавец», «Коммерсант в торговле» непродовольственного профиля | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Разработка учебно-програм-мной документа-ции с учетом региональ-ного компонента государст-венных стандартов НПО. | Разработаны комплекты учебно-программной документации по профессиям: 34.3 – 2002 «Продавец, контролер-кассир» 38.9 – 2000 «Коммерсант в торговле» По специальностям: - продавец продовольственных и непродовольственных товаров; - контролер-кассир; - кассир торгового зала; - агент коммерческий. В содержание рабочих программ по производственному обучению включены требования работодателей торговых структур г. Владимира и области: ООО «Гиперглобус», ООО «Спар-Владимир», ООО «Амбитус» Квартал, ООО «1001 мелочь» и др. | ||||
| Количество предметов, по которым разработаны тесты контроль-ных работ согласно требованиям ГОС НПО. | 4 | 8 | 7 | Тесты контрольных работ по профессиям: «Коммерсант в торговле», «Продавец, контролер-кассир» | |
| Написано методичес-ких разработок | 17 | 20 | 21 | 23 | 22 |
| Обобщен опыт на областном уровне | Февраль 2008-2009 учебного года Областная отчетная выставка творчества обучающихся и сотрудников ПЛ №40 за период 2005-2009гг. Представлено 200 экспонатов в номинациях: «Информационные технологии в обучении», «Мастер-классы», «Действующие стенды» (электрифицированные, магнитные и др.), «Учебно-методические стенды и пособия». Опыт работы ОГОУ НПО ПЛ №40 на Совете по безнадзорности, профилактики и правонарушениям Владимирской области от 12.11.2009г. № ДО-5699-02-08 от 17.11.2009г. Опыт деятельности ПЛ №40 с работодателями на тему «Стандарты нового поколения ориентация на работодателя» 2009год. | ||||
| ИПР, принявшие участия в областных мероприятиях (конкурсы) ИПР, принявшие участия в областных мероприя-тиях (конкурсы) | Октябрь – декабрь 2010года Областной конкурс педагогических научно-методических материалов работников системы НПО к 70-летию Трудовых резервов. Участники конкурса в номинации «Методические разработки» мастера п/о Козлова С.А., Куликова Ю.М., преподаватель спец. дисциплин Родина Г.Л. Номинация «Методические рекомендации по психодиагностики» педагог-психолог Уланова О.А. Номинация «Методические указания» преподавателя информатики Рыжова И.В. Февраль – июнь 2009года Областной конкурс научно-методических материалов, проектов «Учись на здоровье!». Удостоена почетной грамотой за оригинальную авторскую работу в номинации «Прикладной урок» преподаватель химии Парчайкина Г.А. Отмечены сертификатами: педагог – психолог Уланова О.А. за методический проект в номинации «Психология здоровья», преподаватель товароведения Бахметьева С.И. за оригинальный сценарий внеклассного мероприятия в номинации «Кушать хочется». Областной конкурс на лучшую учебно-производственную мастерскую по профессии «Продавец» 2008-2009 уч.г. | ||||
| Проведено научно-практичес-ких конферен-ций, «круглые столы» | Декабрь 2007 год. Тематический педсовет в форме конференции на тему «Современные активные формы и методы обучения. Интерактивные технологии». Выступали: Акимова М.Г. (зам. директора по УМР), преподаватели Парчайкина Г.А.(химия), Бахметьева С.И. (товароведение), Глуховская И.А. и Ремизова Т.М. (мастера п/о). Март 2008 год. Тематический педсовет в форме конференции на тему «Обновление профессионального обучения на основе компетентностного подхода в обучении» . Выступали Земскова Г.И. (методист), Завьялова Н.А. (литература), Ярцева Е.К. (география), Кирсанова Г.М. (старший мастер п/о) Октябрь 2008 год. «Круглый стол» с работодателями по теме «Активизация работы по социальному партнерству в подготовке кадров для сферы торговли». Март 2009 год Научно-психологическая конференция с обучающимися лицея «Учись на здоровье!», подготовленная педагогом-психологом Улановой О.А. Декабрь 2009 год. Тематический педсовет в форме конференции на тему «Практико – ориентированный подход в обучении». Выступали Кутицына В.В. (зам. директора по УВР), Родина Г.Л.(спец. дисциплин), мастера п/о Козлова С.А., Русова Л.В., Гаврилова А.В. Март 2010 год. «Круглый стол» на тему «Создание эффективной модели по подготовки работников торговли на основе сотрудничества лицея, работодателей и Управления потребительского рынка услуг и защиты прав потребителя» с социальными партнерами торговых фирм «Глобус», «Спар», «Квартал» и др. | ||||
| Проведены открытые уроки, внеклассные мероприятия | 11 | 13 | 12 | 16 | 17 |
| Проведены конкурсы профессионального мастерства | 8 ноября 2008 года на базе ПЛ №40 Городской конкурс профессионального мастерства среди работников торговой фирмы ООО «Амбитус» (сеть магазинов «Квартал»). На конкурсе «Лучший продавец- 2007» выданы сертификаты на вторую категорию продавца и отмечены почетными грамотами команда обучающихся ПЛ №40 в составе: Зозуленко Светлана, Худякова Анна, Малашкина Мария, Харламова Маргарита, Пакичева Елена. 24 апреля 2009 год. На базе ПЛ №47 г. Гусь-Хрустальный Областная олимпиада профессионального мастерства среди обучающихся системы НПО по профессиям «Продавец». В олимпиаде участвовала Халилулина Марина. Внутрилицейские конкурсы профессионального мастерства среди мастеров п/о: «Лучший мастер п/о -2008» - Дробязко Н.А. «Лучший мастер п/о -2009» - Глуховская И.А. «Лучший мастер п/о -2010»- Дудецкая Г.М. | ||||