Учебно-методический комплекс по дисциплине основы теории коммуникации основной образовательной программы
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Основы прогрессивных технологий Направления, 1799.38kb.
- Коноваленко Марина Юрьевна, профессор кафедры связей с общественностью и журналистики, 332.3kb.
- Аксорова Кристина Хусейновна, ассистент кафедры социально-экономической географии учебно-методический, 508.88kb.
- Дерябин Андрей Анатольевич, к т. н., доцент учебно-методический комплекс, 208.13kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Современные теории социальных изменений, 473.84kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Природопользование Направления подготовки, 382.26kb.
- Л. В. Володина основы теории коммуникации специальность 30602. 65 (350400) связи, 489.01kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Безопасность движения и автоматические тормоза, 1460.94kb.
- О. А. Миронова учебно-методический комплекс по дисциплине «основы таможенного дела», 679.3kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 12. Методика преподавания химии, 214.32kb.
ФГОУ ВПО «Национальный государственный университет
физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф.Лесгафта,
Санкт-Петербург»
Кафедра философии и социологии
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине
ОСНОВЫ ТЕОРИИ КОММУНИКАЦИИ
основной образовательной программы
направления 080500 (62) – Менеджмент
Рассмотрен и утверждён
на заседании кафедры
«20» марта 2009 г., протокол № 7
Зав. кафедрой ________ Е. В. Утишева
Рекомендован решением Методического совета
« » 2009 г., протокол №
Председатель ________ Е. Ф.Орехов
Автор-разработчик
к.фил.н., доцент, профессор кафедры
философии и социологии В. В. Кузнецова
Санкт-Петербург
2009
ФГОУ ВПО «Национальный государственный университет
физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф.Лесгафта,
Санкт-Петербург»
Кафедра философии и социологии
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине
ОСНОВЫ ТЕОРИИ КОММУНИКАЦИИ
основной образовательной программы
специальности 030602 (65) – Связи с общественностью
Рассмотрен и утверждён
на заседании кафедры
«20» марта 2009 г., протокол № 7
Зав. кафедрой ________ Е. В. Утишева
Рекомендован решением Методического совета
« » 2009 г., протокол №
Председатель ________ Е. Ф.Орехов
Автор-разработчик
к.фил.н., доцент, профессор кафедры
философии и социологии В. В. Кузнецова
Санкт-Петербург
2009
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине «Основы теории коммуникации» федерального компонента цикла ОПД – общих профессиональных дисциплин – составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по направлению 080500 (62) – менеджмент и специальности 030602 (65) – связи с общественностью для студентов очной (3 курса) и заочной (5 курса) форм обучения на Факультете экономики, управления и права ФГОУ ВПО «НГУ им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург».
I. Организационно-методический раздел
- Цель курса
Цель изучения дисциплины «Основы теории коммуникации» - изучение теоретических основ социальной коммуникации, освоение социокоммуникативного категориального аппарата, общих закономерностей, сходств и различий видов, уровней, форм коммуникации, являющихся необходимым условием успешной деятельности современного специалиста. Освоение навыков правильного общения и взаимодействия между социальным субъектом, социальными группами, общностями и обществом в целом. Понимание возможностей практического приложения социальной коммуникации, ее взаимосвязи с жизненной средой и речевым поведением человека.
1.2. Задачи курса
Основные задачи курса:
- Формирование знаний о научном содержании и практической актуализации социальной коммуникации, сути предмета теории коммуникации, его функций и средств, обуславливающих его выделение в самостоятельную научно-практическую коммуникативную систему.
- Знание целей, задач и методов профессиональной деятельности специалиста в области социальных коммуникаций.
- Представление об истоках, истории и специфике развития теории коммуникации.
- Понимание зависимости коммуникационного процесса от изменений, происходящих в социально-экономической, политической жизни общества и научно-технических преобразований в мире.
- Освоение новых форм коммуникационного пространства, отвечающих потребностям информационного общества.
- Овладение социально-коммуникативными методами анализа коммуникативного пространства
- Знание основных направлений прикладных исследований в современной теории коммуникации.
1.3. Место курса в профессиональной подготовке студентов
Дисциплина «Основы теории коммуникации» изучается на третьем году обучения для студентов очной формы обучения и на пятом году обучения для студентов заочной формы обучения на Факультете экономики, управления и права, он базируется на знании основ философии и социологии.
1.4. Требования к уровню освоения содержания курса
Требования связаны с уровнем овладения представленного в курсе материала, теоретического и практического, включающего научные концепции и интерпретации системы понятийных категорий широкого содержательного потенциала теории коммуникации, актуализация которого обуславливается целым рядом социально-значимых факторов, с умением применять современные методы анализа социальных и коммуникативных взаимодействий и прогнозировать их эффективность в определенных условиях социальных и коммуникационных.
- Содержание дисциплины, изложенное в Государственном
образовательном стандарте высшего профессионального образования
второго поколения по специальности 030602 (65) – связи с общественностью
| Индекс | Наименование дисциплин и их основные разделы | Всего часов |
| ОПД.Ф.11 | Основы теории коммуникации Исторические вехи возникновения коммуникации в социуме; особенности межличностной, специализированной и массовой коммуникации. Коммуникативный процесс: производство информации, мультипликация, распространение, прием, использование информации. Представление о коммуникации как о процессе и структуре; коммуникатор, содержание, аудитория как составные части коммуникативной цепи, влияние каждого звена на эффективность коммуникации. Фигура коммуникатора: индивидуальное и институциональное в коммуникаторе; престижность, надежность, доверительность как факторы общения с конкретным коммуникатором. Содержание коммуникации; понятие языка коммуникации; семиотика языка: синтактика, семантика, прагматика; информация как передача когнитивной, волюативной и экспрессивной структуры; влияние на содержание сферы производства информации и сферы ее потребления. Аудитория коммуникации: объективные и субъективные характеристики; факторы и барьеры коммуникации: психологические, языковые, социальные. Понятие эффективности коммуникации. | |
- Распределение дидактических единиц по темам
| N ДЕ | Наименование дидактической единицы ГОС ВПО | N темы | Название темы |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Исторические вехи возникновения коммуникации в социуме; особенности межличностной, специализированной и массовой коммуникации | 1.1 | Предмет, цели и задачи курса «Основы теории коммуникации» |
| 2 | Коммуникативный процесс: производство информации, мультипликация, распространение, прием, использование информации | 1.2 | Методология изучения коммуникативного пространства |
| 1.3 | Место теории коммуникации в системе социологического знания | ||
| 1.4 | Коммуникация и общение как ключевые категории теории коммуникации | ||
| 3 | Представление о коммуникации как о процессе и структуре; | 2.1 | Структура коммуникативного процесса |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 4 | Фигура коммуникатора: индивидуальное и институциональное в коммуникаторе; престижность, надежность, доверительность как факторы общения с конкретным коммуникатором. | 2.2 | Модели массовой коммуникации |
| 2.3 | Прикладные модели коммуникации | ||
| 3.1 | Коммуникативные каналы | ||
| 5 | Аудитория коммуникации: объективные и субъективные характеристики; факторы и барьеры коммуникации: психологические, языковые, социальные. Понятие эффективности коммуникации. | 3.2 | Письменная коммуникация |
| 3.3 | Электронная коммуникация | ||
| 4.1 | Речевое поведение в теории коммуникации | ||
| 6 | Содержание коммуникации; понятие языка коммуникации; семиотика языка: синтактика, семантика, прагматика; информация как передача когнитивной, волюативной и экспрессивной структуры; влияние на содержание сферы производства информации и сферы ее потребления. | 4.2 | Система невербальной коммуникации |
| 4.3 | Уровни коммуникации | ||
| 4.4 | Управление коммуникацией | ||
| 4.5 | Проблемы межкультурной коммуникации |