Анализ состояния и эффективности методической работы в школе за 2007-2008 учебный год

Вид материалаАнализ

Содержание


Что было достигнуто при помощи такого подхода?
Характеристика воспитательных мероприятий за 2007-08 гг.
Вид деятельности
Тематические классные часы
Творческие конкурсы
Концерты, игровые, мероприятия, митинги
6.Организация самоуправления
Кроме внутришкольных мероприятий, школа принимала участие в районных мероприятиях
Название мероприятия
Смотр – конкурс вокальных ансамблей
Фестиваль – конкурс юных вокалистов «Наше наследие»
Конкурс военной песни
Конкурс елочных игрушек
Краеведческая викторина
Дополнительное образование.
Система дополнительного образования в школе.
Дни работы
Художественного творчества
Оценка эффективности системы дополнительного образования.
Спортивная работа.
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4


В этом году был учтен положительный опыт прошлых лет по привлечению для организации и проведения школьных мероприятий учащихся старших классов. Если раньше такой опыт распространялся на одно мероприятие - «Щит и меч», то в этом году с помощью организации шефства старшеклассников над учащимися среднего звена было проведено большинство школьных мероприятий.




Что было достигнуто при помощи такого подхода?

Во - первых, проходил процесс социализации личности.

Во – вторых, деятельность учащихся чаще всего носила продуктивный, творческий характер.

В- третьих, в воспитательный процесс вовлекался большее количество участников.


Характеристика воспитательных мероприятий за 2007-08 гг.

Вид

деятельности

Проведенные мероприятия

Классы, принимав-шие

участие

Классы,

ответственные за организацию и проведение

мероприятий

1.Патриотическое
  1. Тематические классные часы:

«Государственная символика РФ»

«День народного единства»

«66 летие битвы под Москвой»

«Права человека и гражданина»

« Подвиг Ленинграда»

« Город на Волге. 65 –летию Сталинградскому сражению

посвящается…»

«День Победы. Как он был от нас далек…»

« Международный день освобождения узников фашистских концлагерей»



1-11



9-11
  1. Творческие конкурсы:

« Символика школы»

5-10

11

Конкурс рисунков, посвященных 66 – летию битвы под Москвой


1-4

11
  1. Концерты, игровые, мероприятия, митинги:

Военно – патриотическая игра «Щит и меч», в рамках которой проводился смотр строя и песни, конкурс музыкально- литературных композиций



5-11



9-11

Участие в митингах у памятных мест в п. Красково


Праздничный концерт, посвященный Дню Победы


Концерты, посвященные выборам депутатов в Государственную Думу РФ, Президента РФ

Посадка памятной аллеи. Акция совместно с ветеранами ВОВ

6


5-7


5-11

6


9,10,11


11

2. Преобразова-тельная

Выставка «Осень и фантазия»


1-10

9,10,11

Конкурс «Зимние узоры»

- рисунки на стекле

- украшение рекреации


5-10

11

Конкурс мод им причесок «Красота – это страшная сила»

5,7,9

11

3.Познавательная

Школьный слет – конкурс отрядов ЮИД

5,6,7

9,11




Экскурсии:
  1. «На подступах к Москве…» в г. Коломну
  2. Памятные места г. Воронежа. «Город из руин»
  3. Г. Санкт- Петербург

Музей блокады Ленинграда

Пискаревское кладбище


Актив школы


Актив школы


Актив школы




  1. Художествен-

ная

Праздничная линейка,

посвященная «Дню Знаний»

Праздник «Посвящение в первоклассники»

Праздник «День Учителя»

Новогоднее шоу-представление «Царевна – несмеяна» с конкурсной программой

Юморина, посвященная Международному Дню смеха

Праздник Последнего звонка

Выпускной вечер

1-11


1


5-11


1-4


5-7


Актив школы

Актив школы

Актив школы


9, 11, актив


9,10, 11, актив


11, театральная студия

9,11


11


9,11
  1. Общение

Танцевальный вечер с конкурсной программой «Ритмы осени»

Новогодняя дискотека

Дискотека, посвященная 8 марта

5-11


5-11


5-11

9,11


9,11


9,11

6.Организация самоуправления

В течение всего года Совет школы занимался организацией и проведением мероприятий,

организовывал санитарные рейды для поддержания чистоты в кабинетах,

оформлял выставки.

5-11







Кроме внутришкольных мероприятий, школа принимала участие в районных мероприятиях:

Название мероприятия

Когда проведено

Участники и результаты
  1. Смотр – конкурс вокальных ансамблей

октябрь

Ансамбль « Чудеса науки»

Присуждение номинации
  1. Фестиваль – конкурс юных вокалистов «Наше наследие»

октябрь

Мананков Дима

Мамедова Динара

Присуждение номинации
  1. Конкурс военной песни

декабрь

Мамедова Динара

Присуждение номинации
  1. Участие в выставке «Молчаливая революция»

март

9 классы
  1. Конкурс агитбригад « За здоровый образ жизни»

апрель

9 классы
  1. Конкурс команд КВН

апрель

Театральная студия «Параллель», 2 место
  1. Конкурс плакатов « За здоровый образ жизни»

апрель

Миронова Лиза, Исхакова Софья, 9 А класс, 1 место
  1. Смотр – конкурс Команд ЮИД

февраль, май

5 Б класс
  1. Мероприятие, посвященное 100 – летию со дня рождения контр- адмирала Антонова Н. М.

октябрь

Театральная студия
  1. Конкурс елочных игрушек

декабрь

1-4 классы
  1. Районная выставка детского изобразительного творчества «Вдохновение»

март

Художественная студия

1 место
  1. Краеведческая викторина

Фестиваль – конкурс русского романса

Февраль


ноябрь

10 класс


Мюллер Гизелла

Присуждение номинации




Школьная команда КВН «Параллель» 4 раза выезжала на фестивали команд КВН в г. Санкт- Петербург и Воронеж, занимала призовые места, стала финалистом сезона межрегионального турнира «Дети КВН», проводившегося в г. Санкт – Петербург. В Г. Воронеж в качестве гостевой команды участвовала в турнире «ВИВат!».


Дополнительное образование.


Дополнительное образование рассматривается педагогическим коллективом как особое, самостоятельное образование, изначально ориентированное на свободный выбор ребенка видов и форм деятельности, формирование его собственных представлений о мире, развитие познавательной мотивации и способностей. Основным назначением дополнительного образования является развитие личности ребенка, создание условий для ее самореализации и профессионального самоопределения, а так же организации процесса освоения ребенком общечеловеческих ценностей в совместной творческой деятельности с педагогами, родителями, сверстниками.


Система дополнительного образования в школе.


п/п

Название

Руководитель

Дни

работы

Платный/

Бесплатный


Кол- во

занимающих-ся

всего

Из них

н/л

ВШУ


Технические


1.

Юный библиотекарь

Буланова Елена Юрьевна

Среда

Бесплатный

16

4

2.

Компьютерная графика

Зеляева Елена Анатольевна

Среда

пятница

Бесплатный

18

7

3.

Моделирова-ние одежды

Львова

Нина Николаевна

Вторник

Бесплатный

21

8







Эколого- биологичес-кие













1.

Ландшафтный дизайн

Белова Тамара Николаевна

среда

Бесплатный

17

2



Спортивные


1.

Волейбол

Фахеретди-нова Жаклин Алексеевна

Поне-дельник

Четверг

Бесплатный

23

9

2.

Баскетбол

Петров Андрей Евгеньевич

Поне-дельник

Среда

Пятница

Бесплатный

27

5

Художественного творчества

1.

Эстрадное пение

Мамедова Зульфия Джураевна

Среда

Суббота

Бесплатный

18

4

2.

Юный художник

Придыбайло Евгения Андреевна

Вторник

Пятница

Бесплатный

16

7

3.

Театральная студия

Шувалов Алексей Валентинович

Поне-дельник

Четверг

Бесплатный

17

3

Другие

1.

Учимся писать сочинения

Гаглоева Татьяна Петровна

Среда

Бесплатный

15

8

2.

Православная культура

Меньшова Виктория Львовна

Среда

Пятница

Бесплатный

16

4

3.

Выразительные средства художествен-ной речи

Паньковская Дина Степановна

Среда

Бесплатный

15

7

4.

Занимательная математика

Михейкина Надежда Ивановна

Четверг

Бесплатный

16

10


Оценка эффективности системы дополнительного образования.

  1. Театральная и художественная студии на районных мероприятиях заняла призовые места.
  2. Вокальная студия регулярно и успешно принимает участие в районных конкурсах.
  3. Православный кружок развивает нравственные основы воспитания, способствует развитию духовности в молодежной среде.
  4. Спортивные секции формируют команды, которые принимают участие в региональных спортивных мероприятиях.
  5. Технические кружки успешно реализуют возможности детей в различных направлениях данного рода деятельности.

Таким образом, система дополнительного образования способствует реализации концептуальных идей воспитательной системы школы.


Спортивная работа.


В 2007-2008 учебном году школа принимала активное участие в спортивных мероприятиях районного и местного уровня. Впервые ученики школы приняли участие в массовых спортивных соревнованиях «Московская лыжня 2008» (03.02.2008), а также в традиционных видах спортивной программы:
  • соревнования допризывной молодежи (12.09.2007);
  • соревнования по пожарно-прикладному спорту (20.09.2007);
  • мини-футбол (юноши с 13.09.2007);
  • легкая атлетика (девушки 19.09.2007, юноши 20.09.2007);
  • баскетбол (юноши с 08.10.2007);
  • волейбол (юноши с 16.10.2007, девушки с 22.10.2007);
  • зимний туристский слет (02.02.2008 и 09.02.2008);
  • Красковская лыжня 2008 24.02.2008);
  • легкоатлетическое троеборье «Шиповка юных» (20.12.2007);
  • легкоатлетическое четырехборье «Шиповка юных» (15.05.2008);
  • Президентские состязания (6 класс 21.02.2008);
  • Президентские состязания (10 класс);
  • Олимпиада школьников по физической культуре (18.11.2007);
  • летний туристский слет (28.05.2008);
  • соревнования допризывной молодежи (29.05.2008).








В стартовых протоколах фамилии учеников нашей школы фигурировали 158 раз, всего же в этом учебном году в соревнованиях разного уровня приняли участие 85 учеников 5-11 классов, что составляет 40% учеников среднего и старшего звена.

Лучшие результаты на районном уровне показали:
  • Сурков Андрей на соревнованиях по легкой атлетике, занявший II место в прыжках в высоту в индивидуальном зачете;
  • туристская команда в составе Куклина Дениса, Соловова Александра, Шабанова Рустама (все 10 кл), Арзамасцева Антона, Калашникова Константина (все 9Б кл) и Кречет Екатерины (9А кл), занявшая на зимнем туристическом слете учащихся Люберецкого муниципального района III место на КТМ (контрольном туристском маршруте);
  • Гордеев Сергей, занявший на летнем туристическом слете учащихся Люберецкого муниципального района III место в конкурсе капитанов.

Наиболее активные участники спортивных соревнований будут отмечены на школьной линейке 1 сентября почетными грамотами.

В текущем учебном году был пополнен фонд инвентаря оборудованием для туристической работы, были приобретены страховочные системы, карабины, веревка основная и другой инвентарь. Ученики с интересом восприняли работу в этом направлении, что дало сразу результат – III место на КТМ (контрольном туристском маршруте) на зимнем туристическом слете учащихся Люберецкого муниципального района (всего принимала участие 21 команда).

С начала учебного года осуществлялась секционная работа по направлениям «Баскетбол» и «Волейбол», проведены товарищеские встречи баскетбольной команды юношей с командой гимназии 56 и выпускниками школы 59, так же товарищеские игры по волейболу с командами гимназии 1 и 56. Проводились и внутришкольные спортивные мероприятия:
  • Олимпиада школьников по физической культуре;
  • спортивные соревнования в рамках проведения военно-патриотической игры «Щит и меч»;
  • соревнования по пионерболу среди учащихся 5-6 классов;
  • соревнования по волейболу среди учащихся 7-11 классов;
  • веселые эстафеты в начальной школе.

В целом спортивной работой был охвачен большой контингент обучающихся.

В планах на будущий год продолжить работу в выбранном направлении:
  • развивать секции «Баскетбол» и «Волейбол»;
  • привлекать к дополнительным занятиям наиболее спортивных и активных учеников;
  • провести внутришкольные турниры по футболу, волейболу, пионерболу;
  • открыть секцию «Туризм», в связи с интересом у обучающихся к этому виду деятельности;
  • провести конкурс классных туристских команд.