Отчет о результатах самообследования кафедры туризма по состоянию на 01. 06. 2008 года
| Вид материала | Отчет |
- Отчет о результатах самообследования Лесоинженерного факультета по состоянию на 01., 3454.5kb.
- Отчет о результатах самообследования математического факультета по состоянию на 01., 1841.56kb.
- Отчет о результатах самообследования по состоянию на 01. 06. 2008 года Утвержден Советом, 1761.82kb.
- Отчет о результатах самообследования факультета начального образования по состоянию, 1726.33kb.
- Отчет о результатах самообследования физико-технического факультета по состоянию, 2800.88kb.
- Отчет о результатах самообследования эколого-биологического факультета по состоянию, 2789.91kb.
- Отчет о результатах самообследования факультета политических и социальных наук по состоянию, 4464.81kb.
- Отчет орезультатах самообследования Факультета дошкольной и социальной педагогики, 3696.22kb.
- Отчет Орезультатах самообследования Приладожского филиала гоу впо петргу по состоянию, 3231.77kb.
- Отчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание, 428.22kb.
Таблица 5.2 - Структура самостоятельной работы студентов на кафедре туризма по специальности СКСиТ, по специализациям Экологический туризм, Гостиничный сервис, Туризм, ресторанный сервис в 2007–2008 учебном году
| Семестр | Объем ауд. нагрузки в часах | Число индивидуальных работ по всем дисциплинам уч. плана по видам | ||
| Рефераты | Курс. работы | Контр. работы | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Экологический туризм | ||||
| 1 | | | | |
| 2 | | | | |
| 3 | | | | |
| 4 | | | | |
| 5 | | | | |
| 6 | | | | |
| 7 | 512 | | 1 | |
| 8 | 646 | | 1 | 2 |
| 9 | 592 | 1 | | |
| 10 | | | | |
| Гостиничный сервис | ||||
| 1 | 512 | 1 | 1 | |
| 2 | 570 | | 1 | 1 |
| 3 | 512 | 1 | | |
| 4 | 570 | | 1 | 1 |
| 5 | 528 | 1 | | |
| 6 | 627 | | 1 | 1 |
| 7 | 528 | 1 | | |
| 8 | 589 | | 1 | 1 |
| 9 | | | | |
| 10 | | | | |
| Туризм | ||||
| 1 | 512 | 1 | | |
| 2 | 551 | | 1 | 1 |
| 3 | 528 | 1 | | |
| 4 | 589 | | 1 | 1 |
| 5 | 528 | 1 | | |
| 6 | 608 | | 1 | 1 |
| 7 | | | | |
| 8 | | | | |
| 9 | | | | |
| 10 | | | | |
| Ресторанный сервис | ||||
| 1 | 512 | 1 | | 1 |
| 2 | 570 | | 1 | 1 |
| 3 | 528 | 1 | | 1 |
| 4 | 570 | | 1 | 1 |
| 5 | 528 | 1 | | 1 |
| 6 | 608 | | 1 | 1 |
| 7 | | | | |
| 8 | | | | |
| 9 | | | | |
| 10 | | | | |
5.2.3 Семестровые экзамены и выживаемость знаний
В период обучения студенты в период сессии сдают экзамены. Доля дисциплин учебного плана, по которым проводятся экзамены по специальности СКСиТ составляет 61,3%. Как правило, экзамены проводятся в устной форме. Вопросы к устному экзамену рассматриваются в рабочем порядке на заседаниях кафедры и утверждаются зав. кафедрой.
По остальным дисциплинам предусмотрены зачеты. Динамика успеваемости по летним сессиям приведена на диаграмме 5.2.
В период с 2006 по 2008 годы студенты кафедры туризма трижды принимали участие в тестировании ФЭПО4, ФЭПО5, ФЭПО6 по оценке уровня остаточных знаний по всем блокам дисциплин.
Текущий контроль за усвоением студентами учебного материала преподаватели осуществляют различными путями: контрольные работы по пройденным темам, курсовые работы и проекты, опрос на практических занятиях, тесты с использованием персональных компьютеров, рефераты, доклады, эссе.
Рисунок 5.2 - Динамика летних экзаменационных сессий по специализациям в 2003–2007 годах
5.2.4 Практики
Сведения о проведении практик указаны в п.п. 4.4.2. и в таблице 5.3.
Таблица 5.3 - Сведения о проведении практик в 1998–2002 годах
| Наименования практик | Число практикантов | ||||
| 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | |
| Учебная | 0 | 28 | 26 | 42 | 80 |
| Производственная | 0 | 0 | 29 | 64 | 83 |
| Преддипломная | 0 | 0 | 0 | 0 | 25 |
| Всего | 0 | 28 | 55 | 106 | 188 |
5.2.5 Государственные экзамены и квалификационные работы
Итоговой аттестацией студентов всех специальностей являются Государственный экзамен и защита дипломных проектов. Председателем Государственной Аттестационной Комиссии по специальности 100103.65 является Светов Сергей Анатольевич – доктор г.м.н., зав. лабораторией геологии и моделирования природных и техногенных процессов в институте КарНЦ РАН. Тематика дипломных проектов по специальности СКСиТ ориентирована на услуги индустрии туризма. Тематика дипломных проектов актуальна, достаточно полно отражает потребность индустрии туризма, учитывает особенности формирующейся отрасли. Дипломные проекты показывают качественную подготовку молодых специалистов. Рецензируют дипломные проекты ведущие специалисты индустрии туризма или преподаватели кафедры туризма.
Результаты аттестации выпускников представлены в Приложении 5 (Формы 10 и 11). Кроме того, в таблице 5.4 приведены данные, характеризующие качество защиты дипломных проектов за 2007 год.
Таблица 5.4 - Качество защиты дипломных проектов за 2007 год
| Показатели качества проектов | Год выпуска: 2007 | |
| абс. | % | |
| Всего сдано Гос. экзаменов | 24 | 100 |
| Всего защищено проектов | 24 | 100 |
| Экзамены и защита с оценкой хорошо и отлично | 22 | 91,7 |
| Защита на отлично | 16 | 66,7 |
| Дипломов с отличием | 14 | 58,3 |
| Рекомендовано к внедрению | - | - |
5.2.6 Анализ отчетов председателей ГАК
Ежегодно председатель ГАК в своих отчетах высказывает замечания о составе, содержании, оформлении дипломных проектов и качестве их защиты. Ниже приводятся все замечания, внесенные в отчет председателя ГАК за 2007 год.
- Темы некоторых дипломных работ неоправданно узки.
- В отдельных работах слишком большая преамбула в виде целой главы.
- В некоторых работах указано недостаточное количество источников литературы.
- Есть нарушения правил оформления дипломных работ.
5.3 Участие в Интернет-тестирование
Кафедра туризма ПетрГУ принимала участие в экспериментах по введению Федерального экзамена в сфере высшего профессионального образования (ФЭПО) в форме Интернет-тестирования студентов по дисциплинам государственного образовательного стандарта.
Далее в таблицах 5.5 и 5.6 приводятся показатели освоения ГОС по дисциплинам для специальности Социально-культурный сервис и туризм, студенты которой принимали участие в Интернет-экзаменах ФЭПО4 и ФЭПО5. В качестве показателя освоения ГОС принят процент студентов, освоивших все дидактические единицы (ДЕ) дисциплины. Жирным шрифтом выделены дисциплины, для которых показатель освоения ниже критериального значения, т.е. менее 50%.
При тестировании по одной дисциплине нескольких студенческих групп показатель освоения дисциплины приводится для всей совокупности студентов ООП.
Таблица 5.5 - Результаты Интернет-тестирования ФЭПО4
| Цикл дисциплин | Дисциплина | Количество студентов, принявших участие в Интернет - экзамене | Процент студентов, освоивших все ДЕ |
| ГСЭ | Культурология | 20 | 5% |
| ГСЭ | Отечественная история | 16 | 44% |
| ГСЭ | Философия | 38 | 21% |
| ГСЭ | Экономика | 23 | 0% |
| ЕН | Информатика | 19 | 5% |
| ЕН | Математика | 17 | 6% |
Таблица 5.6 - Результаты Интернет-тестирования ФЭПО5
| Цикл дисциплин | Дисциплина | Количество студентов, принявших участие в Интернет - экзамене | Процент студентов, освоивших все ДЕ |
| ГСЭ | Английский язык | 54 | 89% |
| ГСЭ | Отечественная история | 53 | 45% |
| ГСЭ | Русский язык и культура речи | 58 | 64% |
| ГСЭ | Философия | 63 | 54% |
| ГСЭ | Экономика | 59 | 19% |
| ЕН | Информатика | 83 | 19% |
| ЕН | Математика | 45 | 42% |
В 2007-2008 г. кафедра туризма принимает участие Интернет-тестировании ФЭПО6.
5.4 Востребованность выпускников
Выпускники кафедры устраиваются на работу по специальности. Это предприятия индустрии туризма. Из 24 выпускников 2007 года нет ни одного, состоящего на учете в службе занятости. Рекламаций на выпускников не поступало. Высокий уровень подготовки специалистов на кафедре туризма подтверждают положительные отзывы руководителей предприятий.
6 КАДРЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
6.1 Структура и динамика научно-педагогических кадров кафедры.
Информация о кадрах отражена в таблице 6.1.
Таблица 6.1 - Научно-педагогический состав кафедры на 1 января 2008 года
| N | Ф. И. О. преподавателя | Должность | Ученая степень | Ученое звание | Возраст | Стаж работы в ПетрГУ (на кафедре) |
| 1 | Павлова Э.Н. | Зав. кафедрой | к.п.н. | доцент | 60 | 6 |
| 2 | Тергоева А.Г. | преподаватель | - | - | 25 | 2 |
| 3 | Баранцева В.А. | преподаватель | - | - | 26 | 1 |
| 4 | Конев И.П. | ст. преподаватель (совм.) | к.э.н. | доцент | 55 | 6 |
| 5 | Раевский Б.В. | ст. преподаватель | к.с/х.н. | | 47 | 1 |
| 6 | Захарченко С.О. | преподаватель (совм.) | к.ф.н. | | 49 | 2 |
| 7 | Павлова Е. А. | ст. преподаватель | | | 38 | 1 |
| 8 | Васильева Е.Г. | преподаватель (совм.) | к.ф.н. | | 32 | 1 |
| 9 | Потахин М.С. | преподаватель | | | 28 | 1 |
| 10 | Скрипникова И.Н. | ст. преподаватель | | | 41 | 2 |
| 11 | Хомутов Г.А. | преподаватель (совм.) | к.п.н. | доцент | 54 | 5 |
| 12 | Кувшинова А.М. | преподаватель | - | | 26 | 2 |
| 13 | Шафранская К.В. | преподаватель | - | | 26 | 2 |
| 14 | Бодухина С.Г. | преподаватель | | | 69 | 4 |
В штате профессорско-преподавательского состава кафедры на 01.02.08 – 14 человек. Средний возраст преподавателей составляет 41 год, это говорит о том, что к работе привлекаются молодые люди, имеющие опыт работы, занимающиеся вплотную изучением туристической индустрии, это позволяет сделать их занятия более интересными, доступными как в теоретическом, так и в практическом смысле. Процент остепененности профессорско-преподавательского состава кафедры равен 42,9.
Преподавание на кафедре ведут как его сотрудники, так и сотрудники общеуниверситетских кафедр. Кадровое обеспечение учебного процесса удовлетворительное – оно в среднем для каждого блока дисциплин превышает нижнюю границу уровня остепененности, устанавливаемого лицензиями на право ведения образовательной деятельности.
6.2 Повышение квалификации научно-педагогического состава кафедры
Преподаватели факультета повышают свою квалификацию разными формами:
Преподаватель Тергоева А. Г. в июне 2004 г. прошла обучение в рамках проекта «Faculty and Curriculum Development in Tourism and Hospitality Management at Petrozavodsk State University». В октябре 2004 г. прошла тренинг-курс «Деятельность, организация и образование в туристическом бизнесе» в г. Куопио (Финляндия).
Преподаватель Скрипникова И.Н. в феврале 2000 г. прошла курсы повышения квалификации по проблеме «Актуальные проблемы педагогики, психологии и культурологии». В марте 2001 г. прошла краткосрочное обучение на семинаре Отраслевого центра повышения квалификации работников торговли по теме «Новое в технологии и организации общественного питания». В январе 2005 г. прошла краткосрочное обучение в ГОУ «Петрозаводский педагогический колледж №1» по теме «Психолого-педагогическая характеристика деятельности преподавателя среднего профессионального образования». В декабре 2006 г. прошла курс обучения Мастер-класс «Высокая итальянская кухня» в Российской Международной Академии Туризма.
Преподаватель Баранцева В. А. в июне 2004 г. прошла обучение в рамках проекта «Faculty and Curriculum Development in Tourism and Hospitality Management at Petrozavodsk State University».
Зав. кафедрой туризма Павлова Э.Н. в июле 2003 г. приняла участие в Международной конференции “Euroformation in the hotel and tourism industry” в г. Москва. В сентябре 2003 г. прошла обучение в Российской международной академии туризма по программе повышения квалификации «Актуальные проблемы организации учебного процесса». В июне 2004 г. прошла обучение в рамках проекта «Faculty and Curriculum Development in Tourism and Hospitality Management at Petrozavodsk State University». В декабре 2005 г. прошла курс повышения квалификации по направлению «Менеджмент образовательного учреждения» в Санкт-Петербургской Академии методов и техники управления. В феврале 2006 г. прошла курс обучения для преподавателей туристсических дисциплин по программе «Стандарты обслуживания и отношение к обслуживанию» в рамках проекта ЕС «Развитие туризма в Северо-Западном регионе России». В ноябре 2007 г. приняла участие в Международных семинарах «Организация курортно-оздоровительного туризма», «Туризм и здоровье» в Италии.
7 НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
7.1 Организация и руководство научно-исследовательской и инновационной работой
Общую координацию научно-исследовательской деятельностью осуществляет зав. кафедрой Павлова Э. Н. На заседаниях Совета кафедры заслушиваются отчет по НИР, рассматриваются отчеты преподавателей о НИР, планы работ по НИР.
На кафедре функционируют научные семинары, на которых рассматриваются различные научные проблемы по профилю кафедры:
- основные направления научных исследований;
- участие преподавателей и сотрудников кафедры с докладами на научных конференциях, семинарах, выставках;
- организация на кафедре научно-исследовательской работы студентов и их участие в НИР;
- обсуждение диссертационных работ;
- обсуждаются заявки на участие в научных проектах и грантах.
7.2 Структура Научного центра ПетрГУ
См. сводный отчет ПетрГУ
7.3 Структурные научно-исследовательские подразделения
См. сводный отчет ПетрГУ
7.4 Научные школы
Научная школа находится в стадии формирования на кафедре туризма.
7.5 Участие в научных программах и проектах
Преподаватели кафедры участвуют в научных программах в соответствии с научной программой кафедры туризма.
7.6 Объемы научных исследований
Таблица 7.1 - Объемы научных исследований на кафедре туризма в 2003-2007 годах
| Годы | Число научных тем | Число исполнителей | Объемы финансирования из источников | |
| Госбюджет (тыс. рублей) | Гранты (тыс. рублей) | |||
| 2003 | | | | |
| 2004 | 1 | 6 | - | 90,0 |
| 2005 | 1 | 6 | - | 350,0 |
| 2006 | 1 | 6 | - | 280,0 |
| 2007 | | | | |
Примечание: в число исполнителей включены и студенты.
7.7 Студенческая научная работа
Во время учебы в ВУЗе студенты старших курсов привлекаются к выполнению научной работы, которая проявляется в разной форме. На производственной и преддипломной практиках часть студентов собирает материалы по различной тематике, которые в дальнейшем используются при написании дипломных проектов. Результаты проведенных исследований выносятся на студенческие научные конференции. Эти материалы частично используются в научных отчетах, а также при написании научных статей. Руководителями, как правило, являются высококвалифицированные преподаватели и научные сотрудники.
Основной формой студенческой научной работы является подготовка и чтение докладов на ежегодных студенческих научных конференциях.
Часть выпускных работ студентов (дипломные проекты) содержат разделы по научным исследованиям. Руководителями разделов являются руководители дипломных проектов.
Сведения о студенческой научной работе представлены в таблице 7.3.
Таблица 7.2 - Сведения о студенческой научной работе по тематике кафедры туризма в 2003–2007 годах
| Формы научной работы студентов | Контингент студентов по годам | ||||
| 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | |
| Доклады на студенческой конференции | 8 | 14 | 17 | 23 | 22 |
| Разработка научно-исследовательских разделов в дипломных проектах | - | - | - | - | 6 |
7.8 Подготовка кадров высшей квалификации
Аспирантуры при кафедре нет.
7.8.1 Научное руководство аспирантами и докторантами
На 1 февраля 2008 г. научное руководство на кафедре осуществляет 1 человек – Павлова Э.Н. к.п.н., доцент.
7.8.2 Защита кандидатских диссертаций
Над диссертациями работают следующие преподаватели:
1. Баранцева В. А., аспирант, преподаватель кафедры, работа над канд. дисс. «Подготовка педагогических кадров для преподавания в туристских вузах», готовность 5% (защита планируется в 2010 г.), н/р – д. п. н. Шишов С. Е.
2. Скрипникова И. Н., аспирант, преподаватель кафедры, работа над канд. дисс. «Развитие креативных качеств у студентов туристического вуза в процессе подготовки по менеджменту ресторанного бизнеса», готовность 20% (защита планируется в 209 г.), н/р – к. п. н. Павлова Э. Н.
3. Тергоева А. Г., аспирант, преподаватель кафедры, работа над канд. дисс. «Мониторинг качества профессиональной подготовки будущих специалистов для индустрии гостеприимства в условиях компетентного подхода к обучению», готовность 5% (защита планируется в 2010 г.), н/р – д. п. н. Шишов С. Е.
4. Павлова Э. Н., к. п. н., зав. кафедрой, работа над докторской диссертацией «Дестинация как концепт развития региональной системы непрерывного профессионального туристского образования», готовность 85%, (планируется защита в 2009 г.), консультант - д. п. н. Кальней В. А.
За отчетный период защитил кандидатскую диссертацию 1 человек.
7.9 Научные конференции и семинары
За период 2003-2007 гг. сотрудники кафедры принимали участие в организации международных и региональных конференций, проводимых кафедрой туризма ПетрГУ. Кроме того, сотрудники кафедры и аспиранты выступали с докладами на этих и других конференциях. Среди наиболее значимых конференций можно выделить следующие:
Сентябрь 2003 г. Международный семинар «Вклад Северного сотрудничества в университетское туристское образование».
Декабрь 2004 г. Научно-практическая межвузовская конференция «Туристские ресурсы в стратегии развития экономики РК».
2006 г. Международная научная конференция «Проблемы туризма на Северо-Западе».
Март 2007 г. Международный форум «Северное гостеприимство».
Июнь 2007 г. Конференция «Развитие сельского туризма в России».
Май 2008 г. Проведена межрегиональная конференция «Туристская дестинация как доминанта развития туризма в Северо-Западном регионе». Приняли участие 7 преподавателей из Финляндии (университет Оулу, Каяни). По итогам конференции выпущен сборник статей.
Помимо этого, кафедра туризма ежегодно участвует в Международных выставках «Карелия туристская». Также в 2007 г кафедра участвовала в городском конкурсе «Город, устремленный в будущее» в номинации туристский проект года с темой исследования «Формирование имиджа города Петрозаводска как туристской дестинации»
7.10 Патентная работа
Кафедра в патентной работе не участвовала.
7.11 Основные результаты научно-исследовательской деятельности
Разработаны элективные курсы по специализации Ресторанный сервис на основе опыта Калифорнийского политехнического университета в рамках проекта «Faculty and Curriculum Development in Tourism and Hospitality Management at Petrozavodsk State University». Разработан дистанционный курс «Маркетинг в социально-культурном сервисе и туризме». Подготовлено к изданию методическое пособие «Экологический туризм».
В 2007 г. издано учебное пособие «Введение в туризм» (Павлова Э.Н. – соавтор).
Разработаны дистанционные курсы по дисциплинам «Экономика» (Совместно с экономическим факультетом), «Управление персоналом», «Менеджмент в СКСиТ», «Экономика и предпринимательство в СКСиТ».
8 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И УПРАВЛЕНИИ ФАКУЛЬТЕТОМ
8.1 Развитие локальной корпоративной сети кафедры (как сегмента корпоративной сети университета)
Сеть кафедры состоит из локальных сетей Microsoft, которые объединены через корпоративную сеть Microsoft университета. Также компьютеры имеют выход в сеть NetWare университета (сервер PSUFS131). На кафедре имеется выход в сеть Internet.
С использованием локальной сети осуществляется обмен информацией между отдельными сотрудниками и службами университета, согласование планов работы и т. д. Применение сети позволяет значительно сократить время выполнения многих работ, повысить качество и эффективность управления кафедрой.
8.2 Парк вычислительной техники кафедры
Таблица 8.1 - Наличие вычислительной техники на кафедре в 2003-2007 годы
| НАИМЕНОВАНИЕ | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 |
| Компьютеры + мониторы | | 1 | 3 | 4 | 15 |
| Ноутбук | | | 1 | 1 | 1 |
| ВСЕГО: | | | | | |
Таблица 8.2 - Наличие периферийных устройств на кафедре на 1 января 2008 года
| Тип устройства | Число устройств |
| Принтер лазерный HP LaserJet 1022 | 1 |
| Принтер лазерный CanonLBP 1120 | 2 |
| Принтер лазерный HP LaserJet color 2600N | 1 |
| Принтер лазерный HP LaserJet 1200 | 1 |
| Копировальный аппарат Canon FC-336 | 1 |
| Сканер Erson Perfection 1260 USB | 1 |
| Сканер BearPAW 1200CU Plus | 1 |
Все компьютеры кафедры используются в учебном процессе или для его обеспечения. Работа студентов на компьютерах осуществляется как в ходе лабораторных и практических занятий, так и в рамках самостоятельной работы, в том числе при выполнении курсовых и дипломных работ. Студентами при работе широко применяется имеющееся программное обеспечение, а также сеть Internet (ряд дистанционных курсов). Компьютеры также используются сотрудниками и аспирантами факультета для подготовки материалов лекций, практических и лабораторных занятий, отчетов по кафедре, разработки дистанционных курсов и т.д.
8.3 Компьютерное обеспечение учебного процесса
Кафедра туризма пользуется тремя компьютерными классами (ауд. 311, 313, 315) совместно с юридическим факультетом. В классах в среднем находится по 15 рабочих мест (компьютер+монитор), также в одном классе есть принтер для нужд студентов. Все компьютеры в классах имеют доступ в Интернет.
8.4 Программное обеспечение
Таблица 8.3 - Список лицензированных программных средств, используемых
в учебном процессе на кафедре туризма
| ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ | НАИМЕНОВАНИЕ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ЛИЦЕНЗИОННЫХ ПАКЕТОВ |
| Операционные системы, интерфейсные системы, утилиты | Microsoft Windows XP |
| Интегрированные системы | Microsoft Office – профессиональный выпуск версии 2003 |
| Антивирусные программы | Symantec AntiVirus |
| Словарь | ABBYY Lingvo 11 Six Languages |
| Распознаватель текстов для ПК со сканерами | ABBYY FineReader 8/0 Professional Edition |
 Работа с CDDVD-RW | Nero 6 Enterprise Edition |
| Графические средства | CorelDRAW Graphics Suite 12 Adobe Photoshop CS |
8.5 Информационные технологии для поддержки юридического образования
В компьютерных классах студенты имеют доступ к справочным системам «Кодекс», «Консультант плюс», «Консультант плюс – Регионы».
8.6 Информатизация Научной библиотеки ПетрГУ
Студенты кафедры туризма информируются о существовании электронного каталога Научной Библиотеки ПетрГУ и о способах доступа к нему в начале первого года своего обучения в университете, в ходе специальных занятий по курсу «Библиография», проводимых сотрудниками библиотеки.
8.7 Внедрение интернет-технологий в деятельность кафедры
Интернет-технологии широко используются в деятельности кафедры. Сеть Internet используется в учебном процессе, при работе студентов с дистанционными курсами и поиске необходимых материалов, в научной работе сотрудников для поиска материалов, связи с коллегами и т. д., а также и в управлении кафедрой и учебным процессом (отслеживание состояния системы образования в целом, наблюдение за жизнью ПетрГУ, приобретение зарубежного опыта и др.).
Доступ студентов в Internet организован в учебных классах кафедры, оснащенных необходимой техникой. Студенты пользуются Internet как в ходе плановых аудиторных занятий, если это необходимо, так и вне их.
8.8 НИТ в управлении факультетом
НИТ широко используются в повседневной работе на кафедре и в частности в деканате. С использованием этих технологий осуществляется хранение и ведение документации кафедры, связь и обмен информацией со службами университета, составление планов работы и отчетов по кафедре и т. д. При этом используется система «Oracle», ресурсы страницы ПетрГУ в Internet и др. Применение НИТ позволяет значительно сократить время выполнения многих работ, повысить качество и эффективность управления кафедрой.
8.9 Повышение квалификации преподавателей факультета в области информационных технологий
Таблица 8.3 - Данные о повышении квалификации в области информационных технологий
сотрудников кафедры туризма в 2003-2007 годах
| Наименование | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 |
| Преподаватели, прошедшие обучение | - | - | - | 1 | - |
| Преподаватели, получившие сертификаты | - | - | - | 1 | - |
| Вспомогательный персонал, прошедший обучение | - | - | - | 1 | 1 |
| Вспомогательный персонал, получивший сертификаты | 1 | - | - | - | - |
9 МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
9.1 Введение
Активное международное сотрудничество началось с 2003 года. Партнером был Калифорнийский политехнический университет. При финансовой поддержке проекта были проведены ряд семинаров, взаимные поездки преподавателей и студентов.
С 2003 по 2007 гг. международное сотрудничество было сосредоточено на развитии и поддержке туристического образования в Карелии. Финансирование было со стороны Бюро по образованию и культуре (грантодатель) и частично ПетрГУ. В рамках проекта Интеррег партнерами были университет прикладных наук г. Каяни (2004) и Калифорнийский политехнический университет.
Кафедрой туризма была проведена большая организационная работа по подготовке и реализации совместных проектов.
9.2 Обмен студентами и сотрудниками
В рамках международного проекта Интеррег с 10 по 18 мая 2007 г.8 студентов кафедры туризма проходили обучение в Университете прикладных наук г. Каяни. В рамках этого же проекта в течение 1 недели проходили стажировки: преподаватель Ушакова Ю.В., зав. кафедрой Павлова Э.Н.
В рамках международного проекта «Faculty and Curriculum Development in Tourism and Hospitality Management at Petrozavodsk State University» с Калифорнийским политехническим университетом прошли обучение 7 преподавателей кафедры туризма: Тергоева А.Г., Баранцева В. А., Павлова Е.А., Коновалов А.П., Соколова Е.И., Добрынина О.Л., Павлова Э.Н.
Кроме этого, ряд преподавателей участвовали в качестве экспертов и консультантов в международных проектах.
Сотрудники университета г.Каяни – Jorma Korhonen, Anneli Karppinen неоднократно посещали кафедру туризма ПетрГУ и принимали участие в семинарах, конференциях. Преподаватели Калифорнийского политехнического университета читали цикл лекций для студентов кафедры.
9.3 Совместная научно-образовательная и инновационная деятельность
За отчетный период с 2003-2007 гг. на факультете реализовались несколько крупных международных научно-образовательных проектов. Краткая информация об этих проектах: