Доклад призван способствовать улучшению качества информирования всех заинтересованных в работе школы сторон, повышению взаимопонимания на основе получения и использования информации,
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад, 793.98kb.
- Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу бельская средняя общеобразовательная, 209.59kb.
- Информационный доклад гоу сош №619 Калининского района Санкт-Петербурга по итогам 2005-2006, 150.48kb.
- Публичный доклад за 2010-2011 учебный год по итогам работы моу саянская сош, 726.1kb.
- Доклад муниципального образовательного учреждения «Ямщиковская начальная общеобразовательная, 141.85kb.
- Школа реализует государственные программы начального общего и основного общего образования., 285kb.
- Доклад признан отразить объективные процессы, произошедшие в школе в 2007-2008 учебном, 350.12kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
- Роль лидерства в менеджменте качества, 112.35kb.
- Публичный доклад, 485.5kb.
Итоговая аттестация выпускников 11 классов
В 2010-2011 учебном году выпускники 11-х классов сдавали все выпускные экзамены в формате ЕГЭ, что позволяет дать объективную, независимую оценку их знаний.
| предмет | Сдавали экзамен, чел. | Установленный минимальный балл | min тестовый балл по школе | max тестовый балл по школе | Средний балл обще школьный | Средний балл обще городской |
| Русский язык | 28 (100%) | 36 | 50 | 95 | 70 | |
| Литература | 2 (7%) | 32 | 51 | 53 | 52 | |
| Математика | 28 (100%) | 24 | 30 | 84 | 51 | |
| Обществознание | 13 | 39 | 54 | 88 | 68 | |
| Биология | 5 (18%) | 36 | 66 | 91 | 78 | |
| Физика | 9 | | | | | |
| Химия | 3(11%) | 32 | 20 | 72 | 52 | |
| Английский яз. | 7 (25%) | 20 | 29 | 94 | 64 | |
| Информатика и ИКТ | 3 (11%) | 40 | 51 | 68 | 61 | |
На протяжении последних лет выпускники школы показывают стабильно высокие результаты, выше средних по городу и по России. Результаты итоговой аттестации 2011 года показали достаточно высокий уровень подготовки учащихся, особенно по русскому языку (Медведева Лариса Тимофеевна), биологии (Зуткис Елена Владимировна), обществознанию (Соболева Ольга Борисовна) (средний школьный балл выше общегородского).
3.3. Трудоустройство выпускников
Главным показателем эффективности учебной деятельности образовательного учреждения можно считать трудоустройство выпускников школы.
Следует отметить положительную динамику процента поступивших в ВУЗы после окончания 11 класса, учащихся, продолжающих обучение в средней школе после 9 класса, отсутствие не трудоустроенных выпускников. Это говорит о высоком уровне подготовки выпускников и грамотно построенной профориентационной работе.
| | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 | |||
| | чел | % | чел | % | чел | % |
| Обучались в 9 классе | 30 | | 60 | | 84 | |
| Окончили 9 классов | 30 | 100 | 60 | 100 | 84 | 100 |
| Поступили в 10 класс | 26 | 87 | 41 | 68 | | |
| Из них в ГОУ №78 | 25 | 86 | 38 | 63 | 54 | 64 |
| в другие школы | 1 | 3 | 3 | 5 | | |
| Поступили в техникумы(колледжи) | 3 | 10 | 18 | 30 | | |
| Поступили в ПТУ (лицеи) | 1 | 3 | - | - | | |
| Не трудоустроились | - | - | - | - | | |
| Выехали на ПМЖ в другое гос-во | | | 1 | 2 | | |
| Обучались в 11 классе | 60 | | 54 | | 28 | |
| Окончили 11 классов | 60 | 100 | 54 | 100 | 28 | 100 |
| Поступили в ВУЗ | 50 | 83 | 47 | 87 | | |
| Поступили в техникумы (колледжи) | 6 | 10 | 6 | 11 | | |
| Поступили в ПТУ (лицеи) | 1 | 2 | - | - | | |
| Устроились на работу | 3 | 5 | - | - | | |
| Не трудоустроились | - | - | - | - | | |
| Выехали на ПМЖ в другое гос-во | | | 1 | 2 | | |
Мы работаем и со способными, и с «трудными», и с хорошистами, и с троечниками – мы школа общеобразовательная, и каждый учащийся, к какой бы группе мы его не отнесли, личность. Следовательно, основу образовательного процесса должна составлять ориентация педагогов на учебные и личностные возможности учащихся, их непрерывное наращивание. При этом на первый план должны выдвигаться цели развития личности, а предметные знания и умения рассматриваются как средства их достижения.
- Анализ эффективности воспитательной работы в ОУ
Д
еятельность педагогического коллектива по воспитанию обучающихся осуществлялась по следующим направлениям: спортивно-оздоровительное, нравственно-эстетическое, гражданско-патриотическое, профориентационная, научно-исследовательская деятельность, ученическое самоуправление, профилактическая, работа с родителями.С 2007 года в ГОУ СОШ №78 совместно с родителями, педагогами и учащимися школы разработан единый дневник ученика школы №78, который ежегодно корректируется и пополняется необходимой информацией.
- Проекты и программы, реализуемые в ОУ
| № п/п | Направленность | Уровень (ш, р,, г ….) | Название проекта, программы | Сроки реализации |
| | Внеурочная работа по предметам | школьный | Программа «Познание и творчество» | 1 год |
| | В рамках программы «Познание и творчество» проводятся предметные недели и декады. В этом учебном году было запланировано 10 предметных недель: физкультуры и спорта; русского языка; обществознания, истории и истории СПб; математики и информатики; естественных наук; искусства; педагогического мастерства; литературы; английского языка; ОБЖ. Каждая предметная неделя прошла в запланированные сроки. Наиболее яркие мероприятия в рамках проведенных предметных недель: • Туристический слет в пос. Лемболово (организаторы учитель физкультуры Воробьев Михаил Федорович, заместитель директора по воспитательной работе Мельникова Вероника Вадимовна, группа старшеклассников 9-11 классов). • «Посвящение в петербуржцы» (организаторы учитель истории и СПб Алифанова Елена Юрьевна, учитель музыки Антонова Лариса Григорьевна). Данное мероприятие в школе ранее было традиционным, однако долгое время его не проводили. В этом году традиция возрождена. Мероприятие проводится в форме игры по станциям для 5-х классов с элементами театрализации. • Игра по истории СПб между учителями и учащимися (организаторы учитель истории и СПб Алифанова Елена Юрьевна, учитель музыки Антонова Лариса Григорьевна). • Игровой проект для учащихся 8-х классов «Главное чудо света» (организатор учитель биологии Зуткис Елена Владимировна). Данный проект проводится уже не первый год. Но каждый год учитель вносит некоторые изменения в соответствии с уровнем подготовки, интересов учащихся. • В рамках недели математики традиционно проводятся игры среди команд учащихся. Учитель математики Коготкова Светлана Валентиновна для организации данных мероприятий привлекает учащихся старших классов: ребята в качестве проекта составляют игры с презентациями. | |||
| | Воспитание нравственной позиции, эмоциональное и речевое развитие | школьный | Программа «Добро. Красота. Слово» | 1 год |
| | Основной задачей данного направления является воспитание нравственной позиции учащихся. Эта задача решается с помощью ряда традиционных школьных праздников и мероприятий: День Знаний, День матери, Новый год, Дни воинской славы и др. При подготовке каждого обязательно учитывается ряд аспектов: возрастные особенности участников, их интересы и духовно-нравственная направленность мероприятия. Наиболее интересно прошли следующие мероприятия: День матери, День учителя, Масленица, Новый год, Праздник вручения аттестатов в 9 и 11 классе. Традиционно проводится «Алло, мы ищем таланты» в начальной школе. В этом учебном году впервые это яркое и запоминающееся мероприятие прошло для средней и старшей школы. | |||
| | Освоение культуры истории Санкт-Петербурга | школьный | Программа «Город, в котором я живу» | 1 год |
| | Данное направление в первую очередь направлено на воспитание гордости за свой город, освоение его культуры и воспитание сознания истинного петербуржца. Многие мероприятия, связанные с данным направлением деятельности, являются интегрированными и с другими направлениями деятельности. Например, Дни воинской славы, связанные с историей нашего города, решают и задачу нравственного воспитания, и воспитания толерантного сознания, и гражданско-патриотического воспитания, а также учат бережно относиться к городской среде. Особое внимание в воспитательной работе Образовательного учреждения уделяется военной истории города. По традиции 8 сентября и 27 января в школе проводятся вахты памяти. Ко Дню снятия блокады Ленинграда силами учащихся готовятся концерты для ветеранов. Основным результатом такой работы становится необыкновенная атмосфера единения поколений, которая создается на таких мероприятиях. | |||
| | Здоровый образ жизни, физическое развитие, безопасное поведение, культура движения | школьный | Программа «Здоровье. Движение. Музыка» | 1 год |
| | Значение данного направления деятельности очень велико. Традиционно уже не один год среди основных ценностей наши ученики выбирают такую ценность, как «жизнь и здоровье». Это говорит о том, что существует комплексный подход к данному направлению деятельности. В рамках этого направления есть уже сложившиеся формы работы (например, лекции врачей НИИ Педиатрии), а также каждый год мы ищем новые пути решения данной задачи. Так, в этом учебном году у нас состоялся краткосрочный проект «Я выбираю здоровье». | |||
| | Исследовательская деятельность | школьный | V школьная НПК «Юный исследователь 2011» | 1 год |
| | Внеурочная работа по предмету, профориентация | школьный | «Первые шаги к мастерству» (проект «Дублер») | 1 год |
| | Нравственное воспитание | школьный | «Если рядом будешь ты…» (проект ко Дню пожилого человека) | краткосрочный |
| | Здоровый образ жизни | школьный | «Я выбираю здоровье» (проект ко Всемирному дню борьбы с курением) | краткосрочный |
| | Гражданско-патриотическая, нравственное воспитание, краеведческая | школьный | «Память сердца» («Блокада в истории моей семьи», вахта памяти, акция «Памяти отцов будем достойны») | краткосрочный |
| | Гражданско-патриотическая, нравственное воспитание, краеведческая | школьный | «Военные страницы в истории моего района» | краткосрочный |
| | Профориентация | муниципальный | Программа «Шаг к карьере» | 1 год |
| | Краеведческая (ДДТ Калининского района) | районный | Проект «Мой район, моя гордость, моя ответственность» | 1 год |
| | Поддержка талантливых детей | районный | Проект «От творчества и изобретательства к школьному Евроклубу лидеров и инновациям» Евроклуб лидеров «Взлетная полоса» | 1 год |
| | Освоение культуры истории Санкт-Петербурга, нравственное воспитание | районный | Просветительская программа «Лики Петербурга» | 1 год |
| | Здоровый образ жизни | городской | Программа «Здоровье школьника» | 1 год |
| | Профориентация | городской | Программа «Каникулы в ЛЭТИ» (ноябрь, июнь) | краткосрочные |