Учебно-методическое пособие по самостоятельной работе для студентов всех специальностей Ижевск

Вид материала

Учебно-методическое пособие

Содержание ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ С. П. Печерских, канд. филос. наук, доцент Тема 1. Теоретические и методологические основы социологии Методические рекомендации Тема 2. Возникновение и развитие социологии как науки Основные понятия Методические рекомендации для подготовки к семинару Темы для докладов и рефератов Тема 3. Общество как социальная система Методические рекомендации Тема 4. Социальные институты Основные понятия Методические рекомендации Тема 5. Социальные изменения, процессы и движения Основные понятия Методические рекомендации Тема 6. Культура как фактор социальных изменений Основные понятия Методические рекомендации Тема 7. Социальные общности, группы и организации Методические рекомендации Тема 8. Социальная структура общества ... Полное содержание

Подобный материал:

• Учебно-методическое пособие по самостоятельной работе для студентов всех специальностей, 879.94kb.
• Учебно-методическое пособие по самостоятельной работе для студентов всех специальностей, 913.38kb.
• Учебно-методическое пособие по дипломному проектированию для студентов специальности, 532.3kb.
• Учебно-методическое пособие для студентов агрономического факультета всех форм обучения, 1817.54kb.
• Учебно-методическое пособие Рекомендовано методической комиссией финансового факультета, 556.98kb.
• Учебно-методическое пособие Для студентов всех специальностей Таганрог 2005, 2220.46kb.
• Учебно-методическое пособие по библиографическим дисциплинам для студентов заочного, 2154.82kb.
• И. В. Бернгардт литературно музыкальная гостиная учебно-методическое пособие, 582.04kb.
• Учебно-практическое пособие для студентов всех специальностей и всех форм обучения, 1395.3kb.
• Учебно-методическое пособие для студентов всех форм, 757.37kb.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУ ВПО «ИЖЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФАКУЛЬТЕТ «ЭКОНОМИКА, ПРАВО И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ»

КАФЕДРА «ПОЛИТОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ И ПРАВО»


СОЦИОЛОГИЯ


Учебно-методическое пособие по самостоятельной работе

для студентов всех специальностей

Ижевск Издательство ИжГТУ 2010

УДК 316.3 (07)

С69


Составители:

Г.М.Тихонов, д-р филос.наук,проф.; О. А.Логунова, канд.филос.наук, доцент; С.П.Печерских, канд.филос.наук, доцент; М.А.Полищук, канд.филос.наук, доцент; Л.А.Сабурова, канд.филос.наук, доцент; С.В.Багровникова, канд.филос.наук, доцент; Е.Г.Иванова, ст. преп.; Л.А.Старцева, ст. преп.; В.А.Трушина, ст. преп.


Рецензенты:

д-р филос. наук, проф., заведующий каф. «Социология коммуникаций» Удмуртского государственного университета Б. А. Родионов

С69

Социология : учеб.-метод. пособие по самостоят. работе для студентов всех специальностей / [сост. Г.М.Тихонов, О.А.Логунова, С.П.Печерских и др.]. – Ижевск : Изд-во ИжГТУ, 2010. – 36 с. Данное пособие соответствует требованиям государственного образовательного стандарта, содержит 15 тем, которые расположены в строгой логической последовательности. Методические рекомендации по каждой теме раскрывают их основное содержание. Указана основная и дополнительная литература, составлены контрольные вопросы, предложены темы рефератов и основных понятий. Учебно-методическое пособие подготовлено с учетом многолетнего опыта чтения курса лекций по социологии на всех факультетах ИжГТУ. Пособие рассчитано на студентов всех специальностей ИжГТУ. УДК 316.3 (07)

Предисловие

Учебно-методическое пособие подготовлено авторским коллективом кафедры «Политология, социология и право» Ижевского государственного технического университета. Авторы убеждены, что знание общей социологической теории, в которой зафиксированы основополагающие моменты социального бытия людей, функционирование и развитие общества, бесспорно расширяет гуманитарную компоненту любого современного специалиста.

Предлагаемое пособие призвано помочь студентам в подготовке к практическим занятиям, экзаменам и зачетам по изучаемой дисциплине, а также способствовать получению глубоких и систематизированных знаний в области современной социологической теории.

ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ

С. П. Печерских, канд. филос. наук, доцент

Тема 1. Теоретические и методологические основы социологии

Вопросы к занятию

1. Объект и предмет социологии.
   
2. Определение понятия «социальное».
   
3. Структура социологического знания.
   
4. Методы социологии.
   
5. Социология в системе обществознания. Функции социологии.
   

Основные понятия


Объект социологии, предметная область социологии, общество, социальное, сознание, культура, основные сферы жизнедеятельности общества, социальный заказ, социальный институт, социальные изменения, социальные процессы,, уровни социологического знания, общая социология, частные социологические науки, эмпирическая социология, макросоциология, микросоциология, функции социологии, интегративный (междисциплинарный) характер социологии, социальная реальность, социальный закон, общетеоретические, общелогические и эмпирические методы социологии.


Методические рекомендации


Характеризуя объектно-предметную область социологии, следует обратить особое внимание на специфику социологического знания по сравнению с точными науками, техническим знанием и обще-гуманитарными теориями. Предмет любой науки, в том числе и социологии, отражает структуру объекта, его содержание, а так же закономерности его возникновения, существования и развития. Изучение предметной области социологии предполагает рассмотрение таких категорий, как «социальный институт», «социальный процесс», «социальные взаимодействия». Через рассмотрение социальных связей и отношений мы должны понять, чем определяется положение каждого отдельного человека в обществе.

Следует рассмотреть основные подходы к пониманию сущности "социального", как продолжения природного. Уметь объяснить, почему все социальные отношения носят разумный характер и являются результатом функционирования как индивидуального, так и коллективного сознания. Рассматривая специфику социальных связей и отношений в различных сферах жизнедеятельности общества, мы должны понимать их внутреннюю динамику, тенденции развития, органическую взаимозависимость.

При рассмотрении уровневого подхода к анализу структуры социологического знания, следует дать характеристику общетеоретического, частносоциологического и эмпирического уровней, показать понимание развития структуры социологического знания на современном этапе. Определите специфику социологического знания на микро- и макро-уровнях, его значение для теории и практики социального строительства, дайте характеристику основных парадигм в социологии.

Особое место в данной теме занимает вопрос о методологических основах социологии, и поэтому необходимо объяснить специфику применения общетеоретических, общелогических и математических методов в современной социологии. Методы эмпирической социологии целесообразно разделить на опросные и неопросные. При анализе опросных методов выделите анкетирование и интервьюирование. Неопросные методы включают в себя – наблюдение, анализ документов, эксперимент. Дайте их характеристику и определите значение для современной социологии.

Сравнивая объектно-предметные области социальных и гуманитарных наук, покажите специфику социологического знания, его место и роль в обществознании. Объясните, почему объектно-предметные области различных социальных наук взаимопроникают друг в друга. Раскройте основные функции социологии – познавательную, методологическую, описательную, общекультурную, прогностическую, мировоззренческую и другие.


Примерные темы рефератов и докладов

1. Место социологии в системе наук о человеке.
   
2. Задачи и особенности современной социологии.
   
3. Что такое "общество" как объект социологии.
   
4. О социальных аспектах развития технического знания.
   
5. Задачи социологии в формировании современного инженера.
   

Контрольные вопросы

1. В чем отличие объекта и предмета социологии?
   
2. Какова структура современного социологического знания?
   
3. В чем заключается сущность «социального»?
   
4. Понятие «общество», системный характер общества.
   
5. Какими методами пользуется социология при познании общества?
   
6. Какое место занимает социология в системе общественных и социальных наук? Дайте характеристику основных функций социологии.
   

Основная литература


1. Горелов А.А. Социология: учебник.- М.: Изд-во Эксмо, 2006.- 496 с.

2. Кравченко С.А. Социология: парадигмы через призму социологического воображения: учебник – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: изд. «Экзамен», 2007. – 750 с.

3. Шарков Ф.И. Социология: теория и методы: учебник. – М.: Изд. «Экзамен», 2007. – 478 с.


Дополнительная литература

1. Актуальные проблемы теории социологии. Навстречу ХУ1 Всемирному социологическому конгрессу. // Социс, 2005, № 9.
   
2. Дюркгейм Э. Метод социологии. М., 1990.
   

3. Зборовский Г.Е. Метапарадигмальная модель теоретической социологии.//Социс, 2008, № 4.

4. Кирдина С.Г. Современные социологические теории: актуальное противостояние? //Социс, 2008, № 2
   
5. Кравченко С.А. К итогам YII конференции Европейской социологической ассоциации: тематические, теоретические и методологические новации. //Социс, 2008, № 2.
   
6. Левашов В.К. Интеллектуальный потенциал общества: социологическое измерение и прогнозирование. //Социс, 2008, № 12.
   
7. Максимов Б.И. Четыре ступени развития социологии, или нужны ли социальные инженеры? //Социс, № 10.
   
8. Маркс Г.Т. О профессиональной деятельности социолога – 37 моральных императивов. //Социс, 2008, № 1.
   
9. Плахов В.Д. Социология: эпистемы и эпистемология. //Социс, 2007, № 11.
   
10. Романовский Н.В. Современная теоретическая социология в России: состояние и перспективы. //Социс, 2008, № 2.
    
11. Романовский Н.В. Три подхода к будущему социологии. //Социс, 2005, №3.
    
12. Титаренко Л.Г. Современная теоретическая социология: размышления после конгресса. //Социс, 2009, № 1.
    
13. Тощенко Ж.Т. О тенденциях развития социологии в современном мире.//Социс, 2007, № 6.
    
14. Фетисов В.Я. Социальная жизнь как предмет исследования социологии.//Социс, 2007, № 6.
    

С. П. Печерских, канд. филос. наук, доцент