Использование учебно-методического комплекса по истории издательства «Русское слово»
| Вид материала | Реферат |
СодержаниеРоссия в XVIII-середине XIX века Итоговый контроль Итоговый контроль |
- Использование учебно-методического комплекса по истории издательства «Русское слово», 2087.37kb.
- Социологического исследования: «Изучение уровня литературной начитанности школьников, 577.04kb.
- Отчет по исполнению 1 этапа разработки Учебно-методического комплекса (умк), мероприятие, 123.04kb.
- Учебное пособие является частью учебно-методического комплекта: Бойцов мл, Шукуров, 1478.87kb.
- План работы творческой группы преподавателей ктитс создание учебно-методического комплекса, 122.8kb.
- Учебно-методический комплекс: Н. В. Загладин «Новая история. 19-нач. 20 века. 8 класс»., 29.69kb.
- Конспект урока истории для 6 класса по теме «Куликовская битва», 107.03kb.
- Методическая разработка урока, 154.37kb.
- Пояснительная записка к учебно-методической разработке разработка учебно-методического, 72.95kb.
- Тематическое планирование Калинина Л. А.,Сош №40 г. Череповца Литература. 6 класс, 306.54kb.
Россия в XVIII-середине XIX века
(25 часов)
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Петровские преобразования. Северная война. Провозглашение империи. Абсолютизм. Формирование чиновничье бюрократического аппарата. Отмена патриаршества. Традиционные порядки и крепостничество в условиях развёртывания модернизации. Дискуссии о месте и роли петровских реформ в истории России. | 4 | 1.Предпосылки Петровских реформ. 2.Внешняя политика Петра I. 3.Реформы Петра I. 4.Социально-экономическое и культурное развитие России при Петре I. | § 9 § 11 § 12-13 § 12-13 |
| Россия в период дворцовых переворотов. | 2 | 1.Социально-экономическое развитие России в эпоху дворцовых переворотов. 2.Внешняя политика России во второй четверти и середине XVIII века. | § 14-15 § 14-15 |
| Просвещённый абсолютизм. Законодательное оформление сословного строя. Политическая идеология во второй половине XVIII века. Европейское влияние на российское общество. Русское просвещение. | 1 | Внутренняя политика Екатерины II. | § 16 |
| Превращение России в мировую державу. Россия в системе мировых отношений в XVIII веке. Имперская внешняя политика России. | 1 | Внешняя политика России при Екатерине II. | § 17 |
| Особенности экономики России в XVIII веке. | 1 | Развитие экономики России во второй половине XVIII века. | § 18 |
| Культура народов России и её связи с европейской и мировой культурой в XVIII веке. | 1 | Русская культура XVIII века. | § 19 |
| | 1 | Обобщающий контроль | |
| Правовые реформы и мероприятия по укреплению абсолютизма в первой половине XIX века. | 2 | 1.Россия в правление Павла I. 2.Либеральные реформы Александра I. | § 20 § 21 |
| Россия в системе международных отношений в первой половине XIX века. Война 1812 г. Имперская внешняя политика России. | 2 | 1.Внешняя политика России в начале правления Александра I. 2.Война 1812 г. и её последствия. | § 22-23 § 22-23 |
| Масонство. Движение декабристов и его оценки в российской исторической науке. | 2 | 1.Внутренняя политика самодержавия после наполеоновских войн. 2.Декабристы. | § 24 § 25 |
| Кризис традиционного общества. Развитие капиталистических отношений. Начало промышленного переворота и его последствия. | 2 | 1.Социально-экономическое развитие России при Александре I. 2.Начало промышленного переворота в России. | § 21, 24 § 26-27 |
| Правовые реформы и меры по укреплению абсолютизма в первой половине XIX века. | 1 | Внутренняя политика Николая I. | § 26-27 |
| Имперская внешняя политика России. Крымская война и её последствия для страны. | 2 | 1.Кавказская война. 2.Крымская война. | § 26-27 § 28 |
| Консерваторы. Славянофилы и западники. Русский утопический социализм. | 1 | Общественное движение в России в 1830-1850-х гг. | § 26-27, § 29 |
| Культура народов России и её связи с европейской и мировой культурой в XIX веке. | 1 | Русская культура в первой половине XIX века. | § 30 |
| | 1 | Обобщающий контроль | |
Итоговый контроль
(1 час)
Реализация регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения
(11-15 часов)
XI класс
(136-140 часов)
Новейшая история
(48 часов)
Н.В. Загладин «Всемирная история. История России и мира с древнейших времён до конца XIX века».
Н.В. Загладин. «Всемирная история. История России и мира в XX веке»
Н.В. Загладин «Всемирная история: XX век»
Введение
(1 час)
Н.В. Загладин «Всемирная история. История России и мира с древнейших времён до конца XIX века»
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Дискуссии о понятии «Новейшая история». | 1 | Сущность Новейшей истории. | § 3 |
Н.В. Загладин «Всемирная история. История России и мира в XX веке»
(Н.В. Загладин «Всемирная история: XX век»)
Часть I
Мир в индустриальную эпоху
(30 часов)
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Основные этапы научно-технического прогресса в конце XIX – середине XX веков. Проблема периодизации научно-технической революции | 1 | Научно-технический прогресс в конце XIX-середине XX веков. | § 1 (§ 1-2) |
| Циклы экономического развития стран Запада в конце XIX-середине XX веков. Формирование монополистического капитализма. | 1 | Монополистический капитализм. | § 2 (§ 3) |
| Изменения в социальной структуре индустриального общества. Эволюция социалистической идеологии. | 1 | Социально-идеологические последствия становления монополистического капитализма. | § 3 (§ 7, 8) |
| Региональные особенности социально-экономического развития стран Азии и Африки. Национально-освободительные движения. Идеология национального освобождения. | 1 | Колониальные и зависимые страны в начале XX века. | § 4 (§ 5) |
| Структурные кризисы рыночной экономики. Основные этапы развития системы международных отношений в конце XIX-середине XX века. Мировые войны в истории человечества: экономические, политические, социально-психологические, демографические причины и последствия. Лига Наций. | 3 | 1.Мир на пути к Первой мировой войне. 2.Первая мировая война. 3.Последствия Первой мировой войны. | § 8 (§ 4, 6) § 9, 10 (§ 6) § 11-12 (§ 9, 14) |
| | 1 | Обобщающий контроль | |
| Кризис классических идеологий на рубеже XIX-XX веков и поиск новых моделей общественного развития. «Закат Европы» в философской и общественно-политической мысли. Формирование социальной идеологии солидаризма, народничества, анархо-синдикализма. | 1 | Философское осмысление действительности в начале XX века. | § 27 (§ 19) |
| Переход к смешанной экономики. «Государство благоссотояния». Эволюция собственности, трудовых отношений и предпринимательства. | 1 | США, Англия и Франция между двумя мировыми войнами. | § 13 (§ 10) |
| Модели ускоренной модернизации в XX веке. Историческая природа тоталитаризма и авторитаризма новейшего времени. Дискуссия о тоталитаризме. Маргинализация общества в условиях ускоренной модернизации. Политическая и социальная идеология тоталитарного типа. Государственно-правовые системы и социально-экономическое развитие общества в условиях тоталитарных и авторитарных диктатур. Массовое сознание и культура тоталитарных обществ. | 4 | 1.Фашизм в Италии. 2.Нацизм в Германии. 3.СССР в 1920-1930- е гг. 4.Тоталитарная культура. | § 14 (§ 11, 12) § 15 (§ 11, 12) § 16-17 (§ 13) § 28-29 (§ 20, 21) |
| Основные этапы развития системы международных отношений. Мировые войны в истории человечества: экономические, политические, социально-психологические, демографические причины и последствия. Складывание мирового сообщества и основ международно-правовой системы. ООН. | 8 | 1.Мир на пути ко Второй мировой войне. 2.Начало Второй мировой войны. 3.Вступление во Вторую мировую войну СССР. 4.Перелом во Второй мировой войне. 5.Окончание и итоги Второй мировой войны. 6. «Холодная война». 7.Ядерные кризисы. 8.Глобальное соперничество и партнёрство СССР и США. | § 18, 19 (§ 16) § 20 (§ 17) § 21, 22 (§ 17) § 23, 24(§ 18) § 25, 26 (§ 18) § 30, 31 (§ 30) § 35 (§ 31) § 40 (§ 32) |
| | 1 | Обобщающий контроль | |
| Формирование и развитие мировой системы социализма, модели социалистического строительства. | 2 | 1.Формирование социалистического лагеря. 2.Модели социалистического строительства | § 30, 31, 33, 35 (§ 30, 38) § 38-39, 50 (§ 38, 42, 43, 44) |
| Демократизация общественно-политической жизни и развитие правового государства. Закрепление современной доктрины конституционализма и изменение практики государственно-конституционного строительства. | 1 | Страны Запада и Японии в конце 1940-х – начале 1960-х гг. | § 36-37 (§ 33) |
| Распад мировой колониальной системы и формирование «третьего мира». | 1 | Распад колониальной системы. | § 35 (§ 42) |
| Общественное сознание и духовная культура в период Новейшей истории. Формирование неклассической картины мира. Мировоззренческие основы реализма и модернизма. Технократизм и иррационализм в общественном сознании XX века. | 2 | 1.Развитие науки в первой половине XX века. 2.Искуство и литература первой половины XX века. | § 27(§ 1-2, 17) § 28-29 (§ 20, 21) |
| | 1 | Обобщающий контроль | |
Часть II
Человечество на этапе перехода к информационному обществу
(14 часов)
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Системный кризис индустриального общества на рубеже 1960-1970-х гг. | 1 | Кризис индустриального общества на рубеже 1960-1970-х гг. | § 38-39 (§ 34) |
| Эволюция либеральной, консервативной, социалистической идеологии. Концепция Христианской демократии. Становление молодёжного, антивоенного, экологического, феминисткого движений. Проблема политического терроризма. | 1 | Новые европейские идеологии 1970-1980-х гг. | § 38-39, 46-47 (§§ 34, 35) |
| Развёртывание интеграционных процессов в Европе. Европейский союз | 1 | Европейская интеграция. | § 46-47 (§ 36-37) |
| «Новые индустриальные страны» как модель ускоренной модернизации. «Новые индустриальные страны» Латинской Америки и Юго-Восточной Азии: авторитаризм и демократия в политической жизни, экономические реформы. | 2 | 1.Проблемы модернизации стран Азии и Африки. 2.Модернизация в Латинской Америке. | § 50 (§ 43) § 51 (§ 44) |
| Информационная революция и информационное общество. Формирование инновационной модели общественного развития. Собственность, труд и творчество в информационном обществе. Дискуссия о постиндустриальной стадии общественного развития. | 1 | Становление информационного (постиндустриального) общества. | § 41, 42 (§ 22, 23, 25-27) |
| Дискуссии о кризисе политической идеологии и представительной демократии на рубеже XX-XXI веков. «Неоконсервативная революция». Современные либеральная и социал-демократическая идеологии. Попытка формирования идеологии «третьего пути». Антиглобализм. Религия и церковь в современной общественной жизни. Экуменизм. Причины возрождения религиозного фундаментализма и националистического экстремизма в начале XXI века. | 1 | Поиск путей развития человеческого общества на рубеже XX-XXI веков. | § 46-47 (§ 35, 36) |
| Особенности современных социально-экономических процессов в странах Запада и Востока. Распад мировой социалистической системы и пути постсоциалистического развития. Проблема мирового «Юга». Противоречия индустриализации в постиндустриальную эпоху. | 4 | 1. Глобализация. 2.Модернизационные процессы в странах Запада в 1980-1990-х гг. 3.Демократические революции в Восточной Европе и распад СССР. 4.Проблемы мирового «Юга». | § 43 (§ 24, 28, 29) § 46-47 (§ 35-37) § 44-45 (§ 39, 40) § 50, 51 (§ 42-45) |
| Особенности духовной жизни современного общества. Изменения в научной картине мира. Мировоззренческие основы постомодернизма. Роль элитарной и массовой культуры в информационном обществе. | 2 | 1.Новая эпоха в науке и технике. 2. Эпоха постмодернизма в духовной культуре. | § 41 (§ 22, 45) § 53 (§ 45, 46) |
| | 1 | Обобщающий контроль | |
Н.В.Загладин «Всемирная история. История России и мира с древнейших времён до конца XIX века»
Н.В.Загладин «Всемирная история. XX век»
Обобщение
(2 часа)
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Основные закономерности истории человечества в историко-культурологических (цивилизационных) концепциях, теории модернизации, теории макроэкономических циклов («длинных вол»), формационной теории. | 2 | 1.Философия истории в XX веке. 2.Закономерности истории. | § 2 (§ 19) § 3 (§ 45) |
Итоговый контроль
(1 час)
Н.В. Загладин «Всемирная история. История России и мира с древнейших времён до конца XIX века»
Н.В.Загладин, Н.А.Симония «История»
Введение
(1 час)
Н.В. Загладин «Всемирная история. История России и мира с древнейших времён до конца XIX века»
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Дискуссии о понятии «Новейшая история». | 1 | Сущность Новейшей истории. | § 3 |
Н.В.Загладин, Н.А.Симония «История»
Часть I
Мир в индустриальную эпоху
(30 часов)
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Основные этапы научно-технического прогресса в конце XIX – середине XX веков. Проблема периодизации научно-технической революции | 1 | Научно-технический прогресс в конце XIX-середине XX веков. | § 1 |
| Циклы экономического развития стран Запада в конце XIX-середине XX веков. Формирование монополистического капитализма. | 1 | Монополистический капитализм. | § 2 |
| Изменения в социальной структуре индустриального общества. Эволюция социалистической идеологии. | 1 | Социально-идеологические последствия становления монополистического капитализма. | § 3 |
| Региональные особенности социально-экономического развития стран Азии и Африки. Национально-освободительные движения. Идеология национального освобождения. | 1 | Колониальные и зависимые страны в начале XX века. | § 4 |
| Структурные кризисы рыночной экономики. Основные этапы развития системы международных отношений в конце XIX-середине XX века. Мировые войны в истории человечества: экономические, политические, социально-психологические, демографические причины и последствия. Лига Наций. | 3 | 1.Мир на пути к Первой мировой войне. 2.Первая мировая война. 3.Последствия Первой мировой войны. | § 8 § 9 § 11-12 |
| | 1 | Обобщающий контроль | |
| Кризис классических идеологий на рубеже XIX-XX веков и поиск новых моделей общественного развития. «Закат Европы» в философской и общественно-политической мысли. Формирование социальной идеологии солидаризма, народничества, анархо-синдикализма. | 1 | Философское осмысление действительности в начале XX века. | § 27 |
| Переход к смешанной экономики. «Государство благосостояния». Эволюция собственности, трудовых отношений и предпринимательства. | 1 | США, Англия и Франция между двумя мировыми войнами. | § 13 |
| Модели ускоренной модернизации в XX веке. Историческая природа тоталитаризма и авторитаризма новейшего времени. Дискуссия о тоталитаризме. Маргинализация общества в условиях ускоренной модернизации. Политическая и социальная идеология тоталитарного типа. Государственно-правовые системы и социально-экономическое развитие общества в условиях тоталитарных и авторитарных диктатур. Массовое сознание и культура тоталитарных обществ. | 4 | 1.Фашизм в Италии. 2.Нацизм в Германии. 3.СССР в 1920-1930- е гг. 4.Тоталитарная культура. | § 14-15 § 14-15 § 16-17 § 28-29 |
| Основные этапы развития системы международных отношений. Мировые войны в истории человечества: экономические, политические, социально-психологические, демографические причины и последствия. Складывание мирового сообщества и основ международно-правовой системы. ООН. | 8 | 1.Мир на пути ко Второй мировой войне. 2.Начало Второй мировой войны. 3.Вступление во Вторую мировую войну СССР. 4.Перелом во Второй мировой войне. 5.Окончание и итоги Второй мировой войны. 6. «Холодная война». 7.Создание системы союзов и новые военные конфликты 8.Глобальное соперничество и партнёрство СССР и США. | § 18, 19 § 20, 21 § 22 § 23, 24 § 25, 26 § 30 § 31 § 40 |
| | 1 | Обобщающий контроль | |
| Формирование и развитие мировой системы социализма, модели социалистического строительства. | 2 | 1.Формирование социалистического лагеря. 2.Модели социалистического строительства | § 44-45 § 48, 49 |
| Демократизация общественно-политической жизни и развитие правового государства. Закрепление современной доктрины конституционализма и изменение практики государственно-конституционного строительства. | 1 | Страны Запада и Японии в конце 1940-х – начале 1960-х гг. | § 36-37 |
| Распад мировой колониальной системы и формирование «третьего мира». | 1 | Распад колониальной системы. | § 35 |
| Общественное сознание и духовная культура в период Новейшей истории. Формирование неклассической картины мира. Мировоззренческие основы реализма и модернизма. Технократизм и иррационализм в общественном сознании XX века. | 2 | 1.Развитие науки в первой половине XX века. 2.Искуство и литература первой половины XX века. | § 27 § 28-29 |
| | 1 | Обобщающий контроль | |