Бразовательной системы, соответствующей требованиям инновационного развития экономики страны, на основе развитие дистанционного образования на территории России

Вид материалаДокументы

Содержание


2. Теория и практика функционирования распределенного вуза
Подобный материал:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   19



2. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ РАСПРЕДЕЛЕННОГО ВУЗА


2.1. РАЗВИТИЕ РАСПРЕДЕЛЕННОГО ВУЗА


№ п/п

Наименование

темы НИР

Подразделение СГА,

название филиала

Отрасль науки

Научный

руководитель

Ответственный исполнитель

Ожидаемый

результат

Форма

отчета


1

2

3

4

5

6

7

8


2.1.1

О профессиональных качествах выпускников распределенного вуза: вопросы теории и практики

Барнаульский

Педагогика

к.пед.н.

Дудникова Т.В.

Стахнева И.Ю.,

магистр,

Петухова С.В.

Оценка и анализ профессиональных качеств выпускников распределенного вуза

Статья/

тезисы

2.1.2

Организация учебно-воспитательной работы в условиях дистанционного вуза

Биробиджан-кий

Педагогика

Радионова Я.А.

Тимошенко Т.В.

Разработка структуры учебно-воспитательной работы в условиях дистанционного вуза

Отчет

2.1.3

Качество образовательных услуг, предоставляемых учебными центрами СГА, и пути его повышения

Биробиджан-кий

Педагогика

Белокрылова М.Н.

Белокрылова Н.М.

Оценка качества образовательных услуг, предоставляемых учебными центрами СГА

Отчет

2.1.4

Компетентностный подход в обучении студентов в условиях распределенного вуза

Биробиджан-кий

Педагогика

Радионова Я.А.

Радионова Я.А.

Методика компетентностного подхода в обучении студентов в условиях распределенного вуза

Отчет

2.1.5

Социологическое обеспечение управления качеством образования в ВУЗе с дистанционной формой обучения

Екатеринбург-ский

Педагогика

д.соц.н.

Гостев А.Н.


Проскурин Л.В.


Совершенствование социологического обеспечения образовательной деятельности в ВУЗе на основе развития социальных технологий управления

Статья

2.1.6

Анализ конкурентоспособности дистанционной технологии СГА в условиях региона (Республика Марий Эл)

Йошкар-Олинский

Образование

В.Д. Кухтенко.

А.А. Разумова

Оценка возможности сохранения и развития сети Центров доступа СГА в регионах на примере Республики Марий Эл

Отчет о НИР


2.1.7

Моделирование дидактического обеспечения педагогического процесса распределенного вуза

Новосибир-ский

Педагогика

д. пед. н.

Скибицкий Э.Г.

Шорохова Т.И.

Разработка структурно-функциональной модели дидактического обеспечения педагогического процесса распределенного вуза

Статья


2.1.8

Конкурентные преимущества распределенного вуза

Новосибир-ский

Экономика

д.эк.н.

Самагина О.В.

Шабанов А.А.

Выявление конкурентные преимущества распределенного вуза

Статья

2.1.9

Психологические основы формирования положительного отношения студентов к учебной деятельности в условиях распределенного вуза

Новосибир-ский

Психология

д. пед. н.

Шабанов А.Г.

Сидорова В.В.

Выявление составляющих положительного отношения студентов к учебной деятельности в условиях распределенного вуза

Статья

2.1.10

Биллинг - как система предоставления и учета образовательных услуг студентам Современной гуманитарной академии

Рязанский

Экономика

Крючков С.Б.

Ведерникова М.И.




Статья

2.1.11

Социально-правовые условия развития филиала распределённого вуза

Шадринский

Юриспруденция

д.ист.н.

Письменский Г.И.

Ревякин А.А.

Методические рекомендации по увеличению набора обучаемых в филиале

Статьи, доклады