Библиотечно-информационная деятельность

Вид материала

Реферат

Содержание Тема 12. Введение в теорию библиографии Тема 14. Формы существования библиографической информации Тема 20. Информатизация России. Система НТИ как структура обеспечения информационных потребностей общества Тема 23. Основные направления совершенствования библиографической науки и практики Раздел 2. Теория библиографии Раздел 3. Библиографическая деятельность библиотек и информационных центров Опд.ф.06 аналитико-синтетическая переработка информации Раздел 1. Библиографическое описание документов Раздел 2. Предметизация документов Раздел 3. Систематизация документов Раздел 5. Автоматизация аналитико-синтетической переработки информации Тема 2. Аналитико-синтетическая обработка документа и документографические ИПС Раздел 1. Библиографическое описание документов Тема 3. Теоретические основы библиографического описания документа Тема 4. Общая методика библиографического описания Практическое занятие. Практическое занятие. Раздел 2. Предметизация документов Тема 9. Предметизационный информационно-поисковый язык Тема 10. Предметная рубрика Тема 11. Ссылочно-справочный аппарат Тема 12. Предметный каталог как информационно-поисковая система Тема 13. Технология и методика предметизации документов ... Полное содержание

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс для студентов специальности 071201 Библиотечно-информационная, 197.78kb.
• Рабочая программа дисциплины «Информационная культура» 071201 «Библиотечно-информационная, 336.78kb.
• Основной образовательной программы (ооп) высшего профессионального образования бакалавриат, 2092.31kb.
• Скворцовские чтения – 2012, 23.54kb.
• Учебно-методический комплекс по специальности 071201 «Библиотечно-информационная деятельность», 325.41kb.
• Конькова Ольга Анатольевна, преподаватель кафедры документоведения, библиотековедения, 493.46kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины «мировая художественная культура» Направление, 481.57kb.
• Злыгостева Ирина Александровна Информационная деятельность и медиакомпании правых партий, 72.64kb.
• Рабочая программа дисциплины «Проектирование и прогнозирование информационной среды», 174.95kb.
• Удк 378. 001. 891 Е. В. Сыпко, 234.33kb.

Раздел 2. Теория библиографии


Тема 12. Введение в теорию библиографии

Контрольные вопросы:

1. Назовите основные категории теории библиографии.
   

Тема 13. Библиографическая информация - посредник в системе документных коммуникаций

Контрольные вопросы:

1. Объясните, почему библиографическая информация – посредник в системе документальных коммуникаций.
   
2. Назовите существующие в системе «документ-потребитель» информационные барьеры.
   

Задание для самостоятельной работы. На примере научной библиотеки вуза объясните как преодолеваются информационные барьеры в системе «преподаватель вуза – документ».


Тема 14. Формы существования библиографической информации

Контрольные вопросы:

1. В каких формах существует библиографическая информация?
   

Задание для самостоятельной работы. Используя фонды кабинета библиотековедения и библиографии, подберите примеры различных форм существования библиографической информации.


Тема 15. Основные общественные функции библиографической информации

Контрольные вопросы:

1. Каковы общественные функции библиографической информации?
   
2. Как соотносится информационные, документальные и библиографические потребности?
   

Задание для самостоятельной работы. Проанализируйте современные концепции функциональной вспомогательности и самостоятельности библиографии как общественного явления.


Тема 16. Общие представления о библиографии как области деятельности

Контрольные вопросы:

1. Назовите этапы возникновение и развитие библиографической деятельности.
   
2. Приведите примеры исторической обусловленности библиографии
   

Задания для самостоятельной работы:

1. Охарактеризуйте библиографию как совокупность разных видов деятельности.
   
2. Составьте схему функционирования библиографии в системе документальных коммуникаций.
   

Тема 17. Основные компоненты библиографической деятельности

Контрольные вопросы:

1. Кто относится к субъектам библиографической деятельности?
   
2. Что является объектом библиографической деятельности, приведите примеры.
   
3. Назовите основные этапы, методы библиографирования.
   
4. В каких режимах осуществляется библиографическое обслуживание?
   
5. Какие понятия характеризуют библиографический поиск.
   
6. Почему библиографическое пособие является результатом и средством библиографической деятельности?
   
7. Что представляет собой многоаспектная классификация библиографических пособий?
   

Задание для самостоятельной работы. Опишите объект краеведческой библиографической деятельности.


Тема 18. Видовая классификация библиографии как области деятельности

Контрольные вопросы:

1. Какие виды библиографии выделяют по признаку общественного назначения.
   
2. Видовая классификация библиографии является научной проблемой. Кто занимался и занимается этой проблемой?
   
3. Почему выделяют конкретно-историческую, социально-классовую обусловленность развития и функционирования библиографии?
   
4. Почему библиография библиографии является особым направлением библиографической деятельности?
   

Задания для самостоятельной работы:

1. Приведите примеры текущей, ретроспективной и перспективной библиографии.
   
2. Приведите примеры библиографии по признаку содержания объектов библиографирования.
   

Тема 19. Общие вопросы управления и организации библиографической деятельности в России

Контрольные вопросы:

1. Что представляет собой организационная структура современной библиографии?
   

Задание для самостоятельной работы. Приведите примеры процессов интеграции и дифференциации, централизации и децентрализации в современной библиографии.


Тема 20. Информатизация России. Система НТИ как структура обеспечения информационных потребностей общества

Контрольные вопросы:

1. Какие основные направления механизации и автоматизации библиографических процессов выделяют?
   
2. Почему научно-вспомогательная библиография является подсистемой ГСНТИ?
   
3. Какие центры ГСНТИ относятся к федеральным и назовите библиографические аспекты их деятельности.
   
4. РКП – центр государственной библиографии. Охарактеризуйте систему ее библиографических изданий.
   
5. Какие информационные учреждения действуют на региональном и низовом уровне ГСНТИ?
   

Задание для самостоятельной работы. Проанализировать сайты ведущих информационных центров страны, определить общее и особенное в предоставляемых услугах и создаваемой продукции.


Тема 21. Рекомендательная библиография в современных условиях

Контрольные вопросы:

1. Охарактеризуйте рекомендательную библиографию как вид библиографии
   
2. Назовите основные центры рекомендательной библиографии России.
   
3. Что представляет собой система рекомендательных библиографических пособий?
   

Задание для самостоятельной работы. Проанализируйте библиографическую продукцию центров рекомендательной библиографии и выявите общее и особенное в их составительской деятельности.


Тема 22. Структура и содержание библиографоведения

Контрольные вопросы:

1. Из каких разделов состоит библиографоведение?
   
2. Как связана библиографическая наука с библиографической практикой.
   
3. Каковы ведущие направления современных библиографических исследований?
   
4. С какими областями знания связана библиография и как?
   

Задание для самостоятельной работы. Проанализировать профессиональную прессу, выявить современные центры исследований библиографии, ведущих библиографоведов и направления их работ.


Тема 23. Основные направления совершенствования библиографической науки и практики

Контрольные вопросы:

1. По каким направлением осуществляется совершенствование библиографической науки и практики?
   
2. Какие стандарты используются в библиографической деятельности?
   

Задание для самостоятельной работы. Проанализировать все терминологические стандарты и определить тенденции в библиографической терминологии.


Тема 24. Библиография и культура: грани взаимодействия

Контрольные вопросы:

1. Почему мы называем библиографию феноменом культуры.
   
2. Какова роль библиографии в развитие различных направлений культуры.
   
3. Какова специфика функционирования библиографии в системе гуманитарных и научно-исследовательских коммуникаций.
   

Задание для самостоятельной работы. Используя комплекты профессиональных журналов за последние 5 лет, определить какие автоматизированные ИПС используются в библиотеках.


Тема 25. Библиографическая культура личности и ее соотношение с информационной

Контрольные вопросы:

1. Как соотносится библиографическая культура с информационной.
   
2. Какое место занимает библиография в гуманитарном развитие личности.
   

Задание для самостоятельной работы. Проанализировав свою деятельность, определите роль библиографии в образовании и самообразовании (эссе).


Раздел 3. Библиографическая деятельность библиотек и информационных центров


Тема 26. Общие вопросы организации библиографической деятельности

Контрольные вопросы:

1. По каким направлениям осуществляется библиографическая деятельность в различных информационных учреждениях?
   
2. Как организуется библиографическая работа в УНБ?
   
3. Как организуется библиографическая работа в ЦБС?
   
4. Как организуется библиографическая работа в специальных библиотеках?
   
5. Что представляет собой библиографическая работа в архивах, издательствах, органах НТИ, книготорговых организациях и т.д.
   
6. Как работает библиографический отдел?
   
7. Занимаются ли библиографической работой небиблиографические подразделения библиотек и как?
   

Задание для самостоятельной работы. Посетить ОУНБ, ЦБС и составить схему организационно-функциональной структуры библиографической службы.


Тема 27. Справочно-библиографический аппарат (СБА)

Контрольные вопросы:

1. Из каких частей состоит СБА?
   
2. Назовите традиционные каталоги.
   
3. Что представляет собой электронный каталог?
   
4. Как соотносятся библиотечные каталоги и библиографические картотеки?
   
5. Какие картотеки используются в библиотеках?
   
6. Какие каталоги и картотеки создаются в архивах?
   
7. Что представляют собой базы данных?
   

Задания для самостоятельной работы:

1. Приведите примеры документов основополагающего характера.
   
2. Приведите примеры справочных изданий.
   
3. Приведите примеры репертуарных библиографических изданий.
   
4. Приведите примеры массовых библиографических источников.
   
5. Составь перечень каталогов и картотек ОУНБ, ЦБС, научной библиотеки вуза.
   

Тема 28. Организация и технология библиографирования

Контрольные вопросы:

1. Охарактеризуйте каждый этап составления библиографического пособия.
   
2. Каким образом используются средства автоматизации в составлении библиографических пособий?
   
3. В чем особенности составления текущих библиографических пособий?
   

Задание для самостоятельной работы. Написать рецензию на рекомендательное и научно-вспомогательное пособие.


Тема 29. Организация и технология библиографического обслуживания

Контрольные вопросы:

1. Что представляет собой информационные потребности различных категорий пользователей?
   
2. Как изучаются информационные потребности пользователей?
   
3. Как соотносятся информационные потребности с информационными интересами и запросами?
   
4. Как классифицируются информационные потребности?
   
5. Кто является абонентом дифференцированного библиографического информирования.
   
6. Какие формы и методы используются в дифференцированном библиографическом информировании?
   
7. Отличается ли обслуживание в режиме ИРИ в библиотеках и органах НТИ?
   
8. Какие формы и методы используют в массовом библиографическом информировании?
   
9. Когда библиографы оказывают консультационные услуги?
   
10. Как выполняется тематическая справка?
    
11. Как выполняется уточняющая справка?
    
12. Как выполняется адресная справка?
    
13. Как выполняется фактографическая справка?
    

Задание для самостоятельной работы. Разработать схемы алгоритмов обслуживания в библиотеке, в архиве.


Тема 30. Развитие информационной культуры пользователей в информационных учреждениях

Контрольные вопросы:

1. Что представляет собой библиографическое обучение сотрудников?
   
2. Какие формы и методы используют в библиографическом обучении пользователей?
   
3. Чем отличаются обучающие программы для разных категорий пользователей?
   

Задание для самостоятельной работы. Подготовить мероприятие по развитию библиографической культуры.


Тема 31. Управление библиографической деятельностью

Контрольные вопросы:

1. Что представляет собой процесс управления?
   
2. Какие методы управления используются в информационных учреждениях?
   
3. Какие формы методического руководства используют сегодня?
   
4. Что представляет собой библиографический маркетинг?
   
5. Как осуществляется сегментация рынка библиографических продуктов и услуг?
   
6. Что представляет собой реклама библиографических продуктов и услуг?
   
7. Что представляет собой научная организация библиографического труда?
   

Задание для самостоятельной работы. Проанализировать положение о библиографическом отделе, должностные инструкции библиографов ОУНБ, ЦБС, научной библиотеки вуза.

4. Примерная тематика рефератов, курсовых и дипломных работ
   

Раздел 1. История библиографии в России и за рубежом

1. Основные направления развития русской библиографии:
   

а) в первой половине XVIII в.

б) во второй половине XVIII в.

2. Библиографическая деятельность Н.И.Новикова, Батыш-Каменского, В.С.Сопикова, В.Г.Анастасевича.
   
3. Библиографическая информация на страницах периодических изданий:
   

а) в первой половине XIX в.

б) во второй половине XIX в.

4. Библиографическая журналистика:
   

а) в первой половине XIX в.

б) во второй половине XIX в.

в) начала ХХ в.

5. Формирование системы каталогов в крупнейших библиотеках России (XIX начало ХХ вв.).
   
6. Журнал «Советская библиография», его роль в развитии библиографической теории и практики (в целом и по периодам).
   
7. Выдающиеся библиографы, их вклад в развитие теории и практики библиографии: Г.Н.Геннади, В.И.Межов, Н.М.Лисовский, А.М.Ловягин, Б.С.Бондарский, Н.А.Рубакин, С.А.Венгеров, А.Д.Торопов, Н.В.Здобнов, М.Н.Куфаев, А.Г.Фомин, Д.А.Балика, Е.И.Шамурин, А.Д.Эйхенгольц, П.Х.Кананов, Д.Д.Иванов, Д.Ю.Теплов, А.И.Барсук, М.П.Гастфер, В.А.Николаев, Б.А.Смирнова, Н.Н.Щерба, И.В.Гудовщикова, О.П.Коршунов, М.Н.Беспалов, Л.А.Левин и др.
   
8. Государственная библиография до 1917 года.
   
9. Государственная библиография после 1917 года. Основные этапы развития.
   
10. Репертуар русской книги. Основные этапы создания, современное состояние.
    
11. Отечественное библиографоведение второй половины 30-х – начала 80-х гг. ХХ в.
    
12. Рекомендательная библиография в дореволюционный период.
    
13. Теория рекомендательной библиографии в 60-70-х годах ХХ века.
    
14. Становление высшего библиотечно-библиографического образования в СССР.
    
15. Деятельность Всесоюзной книжной палаты в 20-50-е гг. ХХ в.
    
16. I и II Всероссийские библиографические съезды, их роль в развитии теории и практики.
    
17. Библиографическое обслуживание читателей крупных библиотек в годы Великой Отечественной войны.
    
18. Проблемы библиографического обеспечения науки в 50-80-е гг.
    
19. Международное библиографическое сотрудничество (основные этапы).
    
20. Русские библиографы конца XIX – начала ХХ вв. в контактах с Международным библиографическим институтом.
    
21. Основные этапы историко-библиографических исследований.
    
22. Отечественное библиографоведение, основные этапы развития.
    

Раздел 2. Теория библиографии

1. Библиографическая информация как исходное библиографическое пособие и принцип отграничения библиографических явлений от небиблиографических.
   
2. Потребность в библиографической информации и ее основные общественные функции.
   
3. Основные свойство (качества) библиографической информации.
   
4. Основные концепции библиографической информации в отечественном библиографоведении.
   
5. Возникновение и развитие библиографии как специфической области человеческой деятельности.
   
6. Основные направления дифференциации библиографии.
   
7. Видовая классификация библиографии как научная проблема.
   
8. Библиографические аспекты деятельности центров ГСНТИ (на примере одного из центров).
   
9. Библиографические аспекты деятельности региональных центров ГСНТИ.
   
10. Состояние и задачи совершенствования государственной библиографии.
    
11. Библиографическая деятельность Российской государственной библиотеки.
    
12. Библиографические материалы на страницах научных журналов.
    
13. Библиограф как специалист и личность (профессиограмма библиографа).
    
14. Проблема стандартизации библиографической терминологии.
    
15. Проблемы библиографического образования в России.
    

Раздел 3. Библиографическая деятельность библиотек и информационных центров

1. Основные задачи и сущность управления библиографической деятельностью.
   
2. Дифференциация потребителей библиографической информации на информационном рынке.
   
3. Библиографический маркетинг: состояние и перспективы.
   
4. Реклама библиографической продукции и предоставляемых библиографических услуг.
   
5. Особенности организации библиографической деятельности в ЦБС, УНБ, архивах, музеях и т.д.
   
6. СБА: проблемы организации, ведения и использования (в УНБ, ЦБС, архивах, органах НТИ и т.д.).
   
7. Изучение эффективности использования отдельных звеньев СБА (каталогов, картотек, ФСБИ) (в УНБ, ЦБС, органах НТИ, архивах, музеях и т.д.).
   
8. Вопросы эффективности практического использования государственных библиографических указателей в библиотеках разных типов.
   
9. Система специальных картотек и их соотношение с каталогами и СКС (на примере библиотек разных типов).
   
10. Формы и методы изучения информационных потребностей читателей в библиотеке (на примере библиотек разных типов).
    
11. Информационное обеспечение специалистов народного хозяйства в регионе (вопросы координации и кооперации библиографической деятельности).
    
12. Деятельность библиотек по составлению библиографических пособий: вопросы планирования, кооперации и координации.
    
13. Технология составления пособий разных типов, жанров, видов.
    
14. Проблемы формирования информационной культуры личности.
    
15. Библиографические кадры библиотек.
    
16. История, современное состояние и пути развития библиографической деятельности библиотек (на примере библиотек разных типов).
    
17. Библиографическая деятельность архивов, музеев, органов НТИ, издательств и т.д. (по выбору).
    
18. Проблема соотношения платности и бесплатности в библиографическом обслуживании.
    

5. Примерный перечень вопросов к экзамену
   

К разделу «История библиографии в России и за рубежом»

1. Исторический характер библиографии.
   
2. Методология истории библиографии.
   
3. Принципы и подходы к историческому изучению библиографии.
   
4. Периодизация истории библиографии.
   
5. Возникновение библиографии на Руси.
   
6. Начало специального библиографирования. Указцы как форма специального библиографирования.
   
7. Развитие библиографии в XVIII веке.
   
8. Развитие общей библиографии в XVIII веке.
   
9. Развитие специальной библиографии в XVIII веке.
   
10. Формирование СБА в библиотеках и появление справочного обслуживания.
    
11. Библиография в России в I-ой половине XIX века.
    
12. Развитие общей библиографии в I-ой половине XIX века.
    
13. В.С.Сопиков и его труд «Опыт российской библиографии»
    
14. Развитие книготорговой библиографии в начале XIX века.
    
15. Возникновение краеведческой библиографии в I-ой половине XIX века.
    
16. Развитие специальной библиографии в I-ой половине XIX века.
    
17. Развитие библиографического обслуживания читателей.
    
18. Вопросы теории и методики библиографии в трудах А.Шторха, Ф.Аделунга, В.Г.Анастасеевича, В.С.Сопикова.
    
19. Основные этапы развития библиографии во II-ой половине XIX века.
    
20. Развитие общей библиографии во II-ой половине XIX века – начале ХХ века.
    
21. Роль В.И.Межова в развитии текущей и ретроспективной общей библиографии.
    
22. Развитие книготорговой библиографии во II-ой половине XIX – начале XX века.
    
23. «Библиография русской периодической печати» Н.М.Лисовского.
    
24. Труды Г.Н.Геннади, Д.Д.Языкова, С.А.Венгерова.
    
25. Развитие специальной библиографии во II-ой половине XIX – начале ХХ века.
    
26. Развитие СБА и библиографического обслуживания воII-ой половине XIX века – начала ХХ века.
    
27. Развитие теории библиографии во II половине XIX века – начале ХХ века.
    
28. Становление и развитие общей библиографии в ХХ веке.
    
29. Формирование и развитие ГСНТИ.
    
30. Развитие научно-вспомогательной библиографии в ХХ веке.
    
31. Развитие рекомендательной библиографии в ХХ веке.
    
32. Становление и развитие библиографического обслуживания в 20-е – 80-е годы ХХ века.
    
33. Становление и развитие научно-исследовательской деятельности с 20-х до начала 90-х годов.
    
34. Становление и развитие учебно-педагогической деятельности с 20-х до начала 90-х годов.
    
35. История библиографии за рубежом.
    
36. Национальная библиография зарубежных стран.
    
37. Международное библиографическое сотрудничество.
    
38. Международные информационно-библиографические программы и проекты.
    

К разделу «Теория библиографии»

1. Библиографическая информация – посредник в системе документальных коммуникаций.
   
2. Формы существования библиографической информации.
   
3. Основные общественные функции библиографической информации.
   
4. Возникновение и развитие библиографической деятельности.
   
5. Библиография как совокупность различных видов деятельности. Общая характеристика.
   
6. Субъекты библиографической деятельности. Профессиограмма библиографа.
   
7. Объекты библиографической деятельности.
   
8. Библиографирование. Основные этапы (методы).
   
9. Библиографическое обслуживание. Основные режимы.
   
10. Библиографический поиск.
    
11. Библиографическое пособие как результат и средство библиографической деятельности. Многоаспектная классификация библиографических пособий.
    
12. Классификация библиографии по общественному назначению (общая и специальная библиография).
    
13. Понятие текущей, ретроспективной и перспективной библиографии.
    
14. Классификация библиографии по признаку содержания объектов библиографирования.
    
15. Видовая классификация библиографии как научная проблема.
    
16. Конкретно-историческая, социально-классовая обусловленность развития и функционирования библиографии.
    
17. Библиография библиографии как особое направление библиографической деятельности.
    
18. Организационная структура современной библиографии.
    
19. Процессы интеграции и дифференциации, централизации и децентрализации в современной библиографии.
    
20. Основные направления механизации и автоматизации библиографических процессов
    
21. НПО «РКП» как центр государственной библиографии. Система ее библиографических изданий.
    
22. Библиографическая деятельность УНБ (республиканских, областных, краевых), республиканских книжных палат и органов НИТ. ГСНТИ России.
    
23. Библиографическая деятельность информационных служб и библиотек низкого уровня системы НТИ.
    
24. Рекомендательная библиография как вид библиографии.
    
25. Основные центры рекомендательной библиографии России.
    
26. Система рекомендательных библиографических пособий (состояние и перспективы развития)
    
27. Библиографоведение как научная дисциплина (предмет, задачи, структура).
    
28. Библиографоведение и библиография в системе смежных областей знаний и практической деятельности.
    
29. Основные направления совершенствования библиографической науки и практики.
    
30. Государственная стандартизация библиографической деятельности.
    
31. Библиографическое образование в России.
    
32. Информационная культура личности и общества.
    

К разделу «Библиографическая деятельность библиотек и информационных центров»

1. Основные направления библиографической деятельности библиотек. Принципы организации библиографической работы в библиотеке.
   
2. Основные функции библиографического отдела библиотеки.
   
3. Библиографические процессы в функциональных и отраслевых отделах УНБ.
   
4. Особенности организации библиографической работы в специальных и технических библиотеках. Связь с органами НТИ.
   
5. Организация библиографической работы в ЦБС.
   
6. Интеграция библиографической деятельности в масштабах страны, региона, города, района.
   
7. Общие вопросы управления библиографической деятельностью библиотек.
   
8. Планирование библиографической работы.
   
9. Учет и отчетность в библиотеках разного типа.
   
10. Методическое руководство библиографической деятельностью библиотек.
    
11. Источники государственной библиографии в структуре СБА.
    
12. Научно-вспомогательные пособия в СБА библиотек.
    
13. Источники рекомендательной библиографии в СБА библиотек.
    
14. Справочные издания в СБА библиотек.
    
15. Общие вопросы организации СБА библиотек.
    
16. Система каталогов УНБ.
    
17. СКС.
    
18. Система картотек УНБ.
    
19. СБА ЦБС.
    
20. Фонд неопубликованных библиографических списков.
    
21. Технология составления библиографических пособий.
    
22. Подготовительный этап библиографирования. Проспект пособия.
    
23. Аналитический этап библиографирования.
    
24. Синтетический этап библиографирования.
    
25. Заключительный этап библиографирования.
    
26. Классовые формы библиографического обучения читателей.
    
27. Групповые и индивидуальные формы библиографического обучения читателей.
    
28. Библиографическое обучение работников библиотеки.
    
29. Маркетинг библиографической продукции и услуг.
    
30. Формы и методы изучения информационных потребностей читателей в библиотеке.
    
31. Информационное обеспечение специалистов народного хозяйства в регионе.
    
32. Формы и методы библиографического информирования потребителей в библиотеках.
    
33. Проблемы организации и функционирования системы ИРИ в УНБ.
    
34. СБО в библиотеках разных типов: состояние, пути повышения эффективности.
    

III. Распределение часов курса по темам и видам работы

№ п/п	Наименование тем и разделов	Всего (часов)	Аудиторные занятия (час.)		Самостоятельная работа
			в том числе
			лекции	семинары
1	Тема 1. Введение	2	2
	Раздел 1. История библиографии в России и за рубежом
2	Тема 2. Теоретическое введение в историю библиографии	11	4	2	5
3	Тема 3. Возникновение библиографии на Руси	5	2	-	3
4	Тема 4. Библиография в России в XVIII в.	8	2	2	4
5	Тема 5. Библиография в России в первой половине XIX в.	8	2	2	4
6	Тема 6. Библиография в России во второй половине XIX в.- начале ХХ в. (до 20-х гг.)	8	2	2	4
7	Тема 7. Становление и развитие общей библиографии с 20-х до начала 90-х гг. ХХ в.	5	2	-	3
8	Тема 8. Становление и развитие специальной библиографии с 20-х до начала 90-х гг. ХХ в.	8	2	2	4
9	Тема 9. Становление и развитие библиографического обслуживания в библиотеках с 20-х до начала 90-х гг.	12	1	6	5
10	Тема 10. Становление и развитие научно-исследовательской и учебно-педагогической деятельности с 20-х до начала 90-х гг.	8	1	2	5
11	Тема 11. История библиографии за рубежом	11	2	2	5
12	Тема 12. Международное библиографическое сотрудничество	22	4	8	8
	Итого по разделу 1:	108	26	28	54
	Раздел 2. Теория библиографии
13	Тема 13. Введение в теорию библиографии	3	2	-	1
14	Тема 14. Библиографическая информация - посредник в системе документальных коммуникаций	8	2	-	6
15	Тема 15. Формы существования библиографической информации	11	2	2	7
16	Тема 16. Основные общественные функции библиографической информации	8	2	2	4
17	Тема 17. Общие представления о библиографии как области деятельности	5	2	-	3
18	Тема 18. Основные компоненты библиографической деятельности	8	2	2	4
19	Тема 19. Видовая классификация библиографии как области деятельности	16	2	6	8
20	Тема 20. Общие вопросы управления и организации библиографической деятельности в России	5	2	-	3
21	Тема 21. Информатизация России. Система НТИ как структура обеспечения информационных потребностей общества	19	4	6	9
22	Тема 22. Рекомендательная библиография в современных условиях	6	1	2	6
23	Тема 23. Структура и содержание библиографоведения	6	2	2	2
24	Тема 24. Основные направления совершенствования библиографической науки, практики	5	1	2	2
25	Тема 25. Библиография и культура: грани взаимодействия	5	1	2	2
26	Тема 26. Библиографическая культура личности и ее соотношение с информационной	4	1	2	1
	Итого по разделу 2:	108	26	28	54
	Раздел 3. Библиографическая деятельность библиотек и информационных центров
27	Тема 27. Введение в общие вопросы организации библиографической деятельности	24	1	2	15
28	Тема 28. Справочно-библиографический аппарат	23	6	6	11
29	Тема 29. Организация и технология библиографирования	38	8	14	16
30	Тема 30. Организация и технология библиографического обслуживания	35	8	10	15
31	Тема 31. Развитие информационной культуры пользователей и сотрудников информационных учреждений	11	2	2	7
32	Тема 32. Управление библиографической деятельностью	20	4	2	12
	Итого по разделу 3:	144	36	36	72
	ИТОГО:	360	90	90	90

IV. Форма итогового контроля

Экзамен


V. Учебно-методическое обеспечение курса

Раздел 1. История библиографии в России и за рубежом

1. Рекомендуемая литература (основная):

1. Библиография. Общий курс: учебник. - М., 1981. - Гл. 4-6.
   
2. Беспалова Э.К. Научная работа в области библиографии в годы Великой отечественной войны: лекция / Э.К.Беспалова. - М., 1995.
   
3. Беспалова Э.К. Теоретическое введение в историю библиографии: лекции / Э.К.Беспалова. – М., 2003. – 39 с.
   
4. Беспалова Э.К. Формирование теоретической мысли в России (до 60-х гг. XIX в.): монография. – М., 1994. – 282 с.
   
5. Здобнов Н.В. История русской библиографии до начала XX века / Н.В.Здобнов. - 3-е изд. - М.,1955.
   
6. Манежева М.С. Библиографическое обслуживание читателей в годы Великой отечественной войны: лекция / М.С.Манежева. - М.: МГИК, 1994.
   
7. Манежева М.С. Библиографическое обслуживание читателей в России до октября 1917 года: лекция / М.С.Манежева. - М.: МГИК, 1993.
   
8. Машкова М.В. История русской библиографии начала XX века (до октября 1917 года) / М.В.Машкова. - М., 1969.
   
9. Рейсер С.А. Хрестоматия по русской библиографии с XI в. по 1917 год / С.А.Рейсер.- М., 1956.
   
10. Симон К.Р. Избранное / К.Р.Симон. – М., 1984. – 237 с.
    

2. Рекомендуемая литература (дополнительная):

1. Ажеева Е.Ю. Н.В.Здобнов как историк русской библиографии. (Теоретико-методологические аспекты): монография / Е.Ю.Ажеев. – М., 1994. – 209 с.
   
2. Беспалова Э.К. Библиография в России на рубеже XXI века (80-90 годы). Ч.1. Историко-библиографические исследования: учеб. пособие / Э.К.Беспалова. – М., 2002. – 103 с.
   
3. Беспалова Э.К. Избранные статьи за 20 лет. Т. 2. История библиографии / Э.К.Беспалова. - М., 1994. – 222 с.
   
4. Егорнова Л.А. О «Сводном каталоге русской книги 1826-1917 гг.» // Мир библиогр. -1998. - № 2. - С. 31-35.
   
5. Моргенштерн И.Г. Развитие справочно-библиографического обслуживания в отечественных библиотеках. (Краткий истор. очерк) // Историко-библиограф. исслед.: сб.науч. тр. – СПб., 1994. – Вып. 4. – С. 5-64.
   
6. Морозова М.Н. Краткая история отдела справочно-библиографического обслуживания РГБ / М.Н.Морозова, О.Н. Волкова // Мир библиогр. - 1999. -№ 1.-С. 43-47.
   
7. Семеновкер Б.А. Библиографические памятники Византии / Б.А.Семеновкер. – М., 1995. – 222 с.
   
8. Семеновкер Б.А. Государственная библиография России XVIII-XX вв. Московский период. / Б.А.Семеновкер. – М.: Пашков дом, 2000. – Вып. 1. Июль 1920-1933. - 246 с.; Вып. 2. 1934-1945. – 245 с.
   
9. Современные проблемы рекомендательной библиографии: сб. статей. - М.,1973.
   
10. Теоретико-методологические проблемы истории библиографии: сб. науч. тр. - М., 1994.
    
11. Теоретико-методологические проблемы современного советского библиографоведения. - М., 1981.
    
12. Хомякова И.Г. Международные библиографические связи Российской Книжной палаты в 1920-1930-е годы / И.Г. Хомякова. – М., 2000. – 115 с.
    
13. Хомякова И.Г. Теоретико-методологические проблемы библиографии в трудах Н.А.Рубакина: монография / И.Г. Хомякова. – М., 1992.
    

Раздел 2. Теория библиографии

1. Рекомендуемая литература (основная):

1. ГОСТ 7.0-99. Информационно-библиотечная деятельность, библиография: термины и определения. - М., 1999 – 23 с.
   
2. Коршунов О.П. Библиографоведение: общ. курс: учеб. для библ. фак. / О.П.Коршунов. - М.: Кн. палата, 1990. - 232 с.
   
3. Положение о Государственной системе научно-технической информации // Рос. газ. - 1997. - 9 авг.; Науч. и тех. б-ки. – 1997. - № 12. – С.5-10.; Библиотековедение. – 1998. - № 1. – С.3-7.
   
4. Терминологический словарь по библиотечному делу и смежным отраслям знания. - М., 1995. - 126 с.
   
5. Федеральный закон «Об информации, информатизации и защите информации» // НТИ. Сер. 4. - 1995. - № 4. - С. 2-8.
   

2. Рекомендуемая литература (дополнительная):

1. Астахова Л.В. Библиография как научный феномен: монография / Л.В.Астахова. – М., 1997. – 338 с.
   
2. Беспалова Э.К. Функции библиотечной и библиографической систем // Науч. и техн. б-ки СССР. - 1984. - № 6. - С. 27-39.
   
3. Вохрышева М.Г. Библиографическая деятельность: структура и эффективность / М.Г.Вохрышева. - М., 1986. - 199 с.
   
4. Вохрышева М.Г. О библиографическом общении // Совет. библиогр. - 1983. - № 3. - С. 55-60.
   
5. Галлиулина Г.С. Интеллектуальная культура библиографа // Совет. библиогр. - 1991. - № 6. - С. 5-8.
   
6. Гитер Д. Национальная библиография на СD-RОМ / Д.Гитер, М.Лавринович // Мир библиогр. - 1998. - № 4. - С. 2-4.
   
7. Добрынина Н.Е. Рекомендовать - значит просвещать // Мир библиогр. - 1998. - № 1. - С. 19-23.
   
8. Иоффе И.А. Библиотеки и архивы: интеграция информационных ресурсов // Библиогр. - 1994. - № 5. - С. 6-9.
   
9. Кузьмин Е.И. Либнет: библиография в контексте информатизации // Мир библиогр. - 1998. - № 1. - С. 7-8.
   
10. Маянц Л.А. Что такое ретроспективная научно-вспомогательная библиография // Библиогр. - 1997. - № 1. - С. 35-39.
    
11. Моргенштерн И.Г. Информационное общество: функции, каналы, библиографическое слежение // Мир. библиогр. -1998.- № 1.-С. 12-16.
    
12. Моргенштерн И.Г. О профессии и личности библиографа // Совет. библиогр. - 1983. - № 5. - С. 17-22.
    
13. Нечипоренко В.П. ГСНТИ умерла, да здравствует ГСНТИ / В.П.Нечипоренко, О.В.Кедровский // Информ. ресурсы России. - 1997. -№ 5. - С. 2-4.
    
14. Нечипоренко В.П. Информационное обеспечение науки и техники // Информ. ресурсы России. - 1998. - № 3. - С. 4-10.
    
15. От редакции. Итоги дискуссии по вопросам общей теории библиографической информации // Совет. библиогр. - 1986. - № 1.- С. 50-53.
    
16. РКП - 80 лет // Библиогр. - 1997. - № 3. - С. 3-41.
    
17. Связь библиотечно-библиографических дисциплин с информатикой: сб.науч.тр. - Л.,1982.- 161 с.
    
18. Семеновкер Б.А. Ретроспективная государственная библиография СССР: справочник / Б.А.Семеновкер. - М., 1990. - 303 с.
    
19. Фокеев В.А. Библиографоведение: определение, задачи, объект, предметная область, структура // Мир библиогр. – 2002. - № 6. – С. 7-9.
    
20. Швецова-Водка Г. Библиография и знание: грани взаимодействия // Библиогр. - 1998. - № 1. - С. 40-53.
    

Раздел 3. Библиографическая деятельность библиотек и информационных центров

1. Рекомендуемая литература (основная):

1. Организация работы централизованной библиотечной системы: инструкции и учетные формы. – 2-е изд., испр. и доп. – М., 1985. – 180 с.
   
2. Организация и управление библиографической работой в областной библиотеке. Библиографический отдел: метод. рекомендации. – Л., 1982. – 63 с.
   
3. Каталоги и картотеки ЦБС: практ. пособие. – М., 1985. – 128 с.
   
4. Коготков Д.Я. Библиографическая деятельность библиотек: организация, технология, управление: учебник / Д.Я.Коготков – СПб.: Профессия, 2004. – 304 с.
   
5. Коготков Д.Я. Информационные потребности и основные группы потребителей библиографической информации: лекция / Д.Я. Коготков. – М., 2000. – 46 с.
   
6. Моргенштерн И.Г. Научная организация библиографического труда: учеб. пособие по спецкурсу / И.Г. Моргенштерн. – Челябинск, 1992. – 102 с.
   
7. Моргенштерн И.Г. Справочно-библиографическое обслуживание в библиотеках / И.Г. Моргенштерн. – М., 1999. – 79 с.
   
8. Справочник библиографа / науч. ред.: А.Н.Ванеев, В.А.Минкина. – СПБ.: Профессия, 2002. – 528 с. – (Серия «Библиотека»).
   
9. World Wide Web – стратегия эффективного поиска: справ. для б-к / Рос.нац. б-ка; сост. И.С.Галеева [и др.]. – СПб., 2001. – 207 с.
   

2. Рекомендуемая литература (дополнительная):

1. Автоматический анализ библиографической записи [семинар] // Библиотековедение. – 2000. - № 2 – С. 46-52.
   
2. Андреева Н.Е. Маркетинговое планирование библиографической деятельности библиотек // Науч. и техн. б-ки. – 1997. - № 2. – С. 31-37.
   
3. Балацкая Н. Компьютеризация: планы и надежды // Б-ка. – 1998. - № 10. – С. 82-84.
   
4. Барышева О.В. Библиография в эпоху электронной коммуникации / О.В.Барышева, Р.С.Гиляревский // Библиография. – 1999. - № 6. – С. 3-13.
   
5. Белик А. Критерии отбора электронных ресурсов для информационного обслуживания / А.Белик, Е.Тихонова // Информ. бюл. РБА. – 2003. - № 24. – С. 156-157.
   
6. Васильева Т.А. Комплектование и организация компактных оптических дисков в универсальных научных библиотеках / Т.А.Васильева, В.Ю.Елесина // Науч. и техн. б-ки. – 1997. - № 2. – С. 76-81.
   
7. Гитер Д. Доступ к источникам информации с помощью Интернета / Д.Гитер, М.Лавринова // Библиография. – 1998. - № 4. – С. 3-7.
   
8. Давыдова Н.Р. Справки: автоматизированное обслуживание // Мир библиогр. – 2000. - № 1. – С. 19-20.
   
9. Кондрашова Н. Электронные ресурсы библиотек / Н.Кондрашова, С.Гилядов // Справ. руководителя учреждения культуры. – 2003. - № 3. – С. 58-63.
   
10. Кузнецова Т.Я. Сегментация библиотечного информационного рынка // Библиогр. – 1995. - № 1. – С. 3.
    
11. Лопатина Н.В. Библиограф в новых информационных реалиях // Библиогр. – 2002. - № 5. – С. 46-52.
    
12. Моргенштерн И.Г. Автоматизация библиографических процессов // Библиогр. – 1999. - № 3. – С. 3-9.
    
13. Моргенштерн И.Г. Аппарат. Но какой? // Науч. и техн. б-ки. – 1997. - № 8. – С. 21-23.
    
14. Нагорная Л.Я. К проблеме виртуальности справочно-библиографического аппарата библиотеки // Науч. и техн. б-ки. – 1997. - № 8. – С. 23-29.
    
15. Пилко И.С. Технологическое обеспечение производства библиографических продуктов и услуг // Науч. и техн. б-ки. – 1990. - № 1. – С. 11-15.
    
16. Пронина Л.А. Интеграция библиографических ресурсов библиотек: региональные аспекты / Л.А.Пронина. – Тамбов, 1996. – 123 с.
    
17. Степанов В.К. Виртуальный справочно-библиографический аппарат в библиотеках России // Науч. и техн. б-ки. – 1996. - № 11. – С. 15-20.
    
18. Степанов В.К. Работа в Интернете как продолжение библиотечной профессии // Науч. и техн. б-ки. – 1997. - № 2. – С.73-75.
    
19. Цветкова В.А. Опыт маркетинга информационных продуктов и услуг ВИНИТИ / В.А.Цветкова, Т.К.Полушина // НТИ. Сер. 1. – 1997. - № 5. – С. 18-23.
    

Автор-составитель: Пронина Л.А., к.п.н., доцент


ОПД.Ф.06 АНАЛИТИКО-СИНТЕТИЧЕСКАЯ ПЕРЕРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ


I. Организационно-методический раздел

1.1 Цель курса – теоретическое и практическое освоение процедур анализа и синтеза информации, формирование навыков свертывания информации и организации документографических информационно-поисковых систем (ИПС).

1.2 Задачи курса:

• изучение истории основных видов аналитико-синтетической переработки информации (АСПИ);
  
• изучение теории основных видов АСПИ;
  
• изучение технологии и методики основных видов АСПИ;
  
• изучение документографических ИПС;
  
• приобретение практических умений и навыков свертывания информации;
  
• овладение навыками организации и использования различных ИПС;
  
• изучение основ автоматизации основных видов АСПИ.
  

1.3 Место курса в профессиональной подготовке выпускника.

Курс относится к циклу общепрофессиональных дисциплин федерального компонента.

1.4 Требования к уровню освоения содержания курса.

Студент должен знать:

• историю основных видов АСПИ;
  
• теорию основных видов АСПИ;
  
• технологию и методику основных видов АСПИ;
  
• особенности организации и использования документографических ИПС;
  
• основы автоматизации основных видов АСПИ.
  

Студент должен уметь:

• применять различные методы АСПИ;
  
• составлять библиографическое описание документов;
  
• формулировать предметные рубрики, отсылки, ссылки и справки;
  
• составлять классификационные индексы документов;
  
• составлять аннотации, рефераты и обзоры документов;
  
• осуществлять организацию и использование документографических ИПС;
  
• составлять библиографические записи документов в АИПС;
  
• формировать запросы и осуществлять поиск информации в ручных и автоматизированных ИПС (АИПС);
  
• работать в глобальной сети Интернет.
  

II. Содержание курса

1. Разделы курса
   

Раздел 1. Библиографическое описание документов

Раздел 2. Предметизация документов

Раздел 3. Систематизация документов

Раздел 4. Аннотирование, реферирование и обозрение документов

Раздел 5. Автоматизация аналитико-синтетической переработки информации

2. Темы и краткое содержание
   

Тема 1. Введение

Предмет, задачи и структура курса «Аналитико-синтетическая переработка информации», его место в профессиональной подготовке специалистов. Организация учебного процесса по курсу. Основная и дополнительная учебная, нормативная и методическая литература по курсу.


Тема 2. Аналитико-синтетическая обработка документа и документографические ИПС

Понятия «информационный анализ», «информационный синтез», «аналитико-синтетическая переработка информации». Аналитико-синтетическая обработка документов – определение, назначение, цели и значение в информационной деятельности. История формирования термина. Анализ документа и его этапы. Синтез информации о документе и средства его выражения (словесные, кодовые). Виды аналитико-синтетической переработки документов и их информативность: составление библиографического описания (БО); индексирование (координатное индексирование, предметизация, систематизация); аннотирование; реферирование; составление обзоров. Языки предоставления информации. ИПЯ: типы и виды. Обработка документов в различных сферах деятельности. Стандартизация терминологии и технологии процессов АСПИ. Документ как объект аналитико-синтетической обработки и источник формирования библиографической записи. Определение и общая характеристика документографической ИПС. Поисковый образ документа, поисковый образ запроса, поисковое предписание – определение, значение содержания терминов. Автоматизация аналитико-синтетической переработки. Прикладной характер аналитико-синтетической обработки документов. Информационно-поисковые массивы, их классификация и отличительные особенности. Библиографическая запись – результат различных видов обработки и структурообразующая единица информационно-поискового массива. Характеристика элементов библиографической записи. Лексическая единица, определение и значение в процессе составления элементов библиографической записи.

Раздел 1. Библиографическое описание документов

Тема 3. Теоретические основы библиографического описания документа

Библиографическое описание (БО) – вид аналитико-синтетической обработки. Виды и функции БО, предъявляемые требования, потребительские свойства. Соотношение БО и библиографической записи (БЗ). Основные этапы развития теории и методики БО. Международное стандартное библиографическое описание: значение, предпосылки разработки, использование в мировом информационном процессе. Деятельность Межрегионального комитета по каталогизации и его участие в развитии международных связей в области библиографического описания. Унификация и стандартизация БО и их роль в развитии методики БО документа. Система государственных стандартов и инструктивно-нормативных материалов по библиографическому описанию, их адаптация к Международному стандартному библиографическому описанию. Форматы библиографической записи.


Тема 4. Общая методика библиографического описания

Определение понятия. Основные этапы и технология составления БО. ГОСТ 7.1-2003 – основной документ, регламентирующий методику БО всех видов документов. Области и элементы БО, их содержание, правила оформления и последовательность приведения. Обязательные и факультативные элементы. Условные разделительные знаки (предписанная пунктуация). Язык БО. Особенности оформления элементов на каталожной карточке и при вводе в электронный каталог. Виды библиографического описания в зависимости от объекта (одноуровневое, многоуровневое, аналитическое), их структура и отличительные особенности. Виды БО в зависимости от полноты набора элементов.

Практические занятия:

1. Области и элементы БО.

2. Сокращение слов в БО.


Тема 5. Частная методика библиографического описания

Заголовок библиографической записи. Виды заголовков. Одноуровневое БО. Описание под заголовком и под заглавием. Особенности описания документов одного, двух и трех авторов. Описание документов четырех авторов и более. Специфика БО отдельных видов документов (законодательных актов, документов научных организаций, нормативно-технических документов, аудиовизуальных, нотных, картографических изданий, электронных ресурсов). Многоуровневое БО. БО многотомных, продолжающихся и сериальных документов. Аналитическое БО. Выбор точек доступа к библиографической информации.

Практическое занятие. БО различных видов документов.


Тема 6. Особенности библиографических записей в различных информационно-поисковых массивах

Особенности библиографических записей в библиотечных каталогах, библиографических, научно-информационных и книготорговых пособиях. Библиографическая ссылка.

Практическое занятие. Оформление библиографических записей для различных информационно-поисковых массивов.


Тема 7. Алфавитный каталог как информационно-поисковая система

Алфавитный каталог как документографическая ИПС: определение, эволюция, функции. Основные процессы организации и ведения каталога. Принципы расстановки библиографических записей. Авторские и логические комплексы. Основные и добавочные библиографические записи. Виды вспомогательных карточек в карточном алфавитном каталоге. Оформление каталога. Паспорт каталога. Редактирование алфавитного каталога.

Практическое занятие. Методика организации и ведения алфавитного каталога.

Раздел 2. Предметизация документов

Тема 8. Теоретические основы предметизации документов

Понятие предмета. Предметизация как один из видов индексирования документов. Понятие, цель, задачи, объект предметизации документов.


Тема 9. Предметизационный информационно-поисковый язык

Понятие и особенности предметизационного информационно-поискового языка (ИПЯ). Структура ИПЯ. Лексические единицы и виды отношений между ними. Структура предметизационного ИПЯ: предметные рубрики и ссылочно-справочный аппарат. Требования к предметизационному ИПЯ.

Тема 10. Предметная рубрика

Предметная рубрика: понятие, функции, виды. Структура предметных рубрик. Заголовок предметной рубрики. Сложная предметная рубрика. Виды подзаголовков. Описательная и комбинированная предметные рубрики.

Тема 11. Ссылочно-справочный аппарат

Значение и функции ссылочно-справочного аппарата. Состав ссылочно-справочного аппарата. Отсылки, ссылки, справки: их виды, случаи применения.

Тема 12. Предметный каталог как информационно-поисковая система

Теоретические основы предметного каталога. Понятие, задачи и функции предметного каталога. Место предметного каталога в системе библиотечных каталогов.

Формирование предметного каталога. Паспортизация, организация содержания и структуры предметного каталога. Внутреннее оформление предметного каталога. Расстановка рубрик и подрубрик. Способы группировки библиографических записей внутри делений предметного каталога, расстановка ссылочных и справочных карточек. Внешнее оформление предметного каталога. Ведение предметного каталога. Использование печатных карточек централизованной каталогизации. Редактирование предметного каталога.

Тема 13. Технология и методика предметизации документов

Технология предметизации документов. Сходство и различие технологических циклов систематизации и предметизации документов.

Методика предметизации документов. Общая методика предметизации документов. Глубина, точность и многоаспектность предметизации документов. Правила и методы предметизации документов. Правила формулировки предметных рубрик, отсылок, ссылок и справок. Выбор метода предметизации документов. Ведущее слово заголовка. Инверсия: понятие, случаи и границы применения. Категорийный анализ: понятие, случаи и границы применения. Степень детализации сложных рубрик. Фиксация результатов предметизации документов. Понятие предметного комплекса. Виды предметных комплексов. Методика комплексирования. Частная методика предметизации документов. Особенности предметизации документов различных отраслей знания. Правила предметизации документов об отдельных персонах, коллективах и географических объектах.

Справочно-методический аппарат предметизатора. Списки и словари предметных рубрик, печатные карточки Российской книжной палаты как методические и контрольные аппараты предметизации документов.

Практическое занятие. Предметизация документов различных видов.

Контрольная работа.

Тема 14. Развитие теории и практики предметизации документов

Зарождение метода предметизации. Основные этапы развития предметизации документов в России и за рубежом. Факторы, влияющие на развитие теории и методики предметизации документов. Современная теория и практика предметизации документов. Недостатки предметизационного ИПЯ и направления его совершенствования. Предметизационный ИПЯ и автоматизированный режим каталогизации.

Семинарское занятие. Современные проблемы теории и практики предметизации документов.

Раздел 3. Систематизация документов