Борисова Надежда Владимировна, Пунина Ксения Александровна учебно-методический комплекс

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации Промежуточный тест

Подобный материал:

• Борисова Надежда Владимировна, Назукина Мария Викторовна учебно-методический комплекс, 592.66kb.
• Красильников Дмитрий Георгиевич, Пунина Ксения Александровна учебно-методический комплекс, 856.5kb.
• Борисова Надежда Владимировна. учебно-методический комплекс, 546.67kb.
• Старожильцева Оксана Владимировна учебно-методический комплекс, 1246.36kb.
• Старожильцева Оксана Владимировна учебно-методический комплекс, 434.46kb.
• Старожильцева Оксана Владимировна учебно-методический комплекс, 449.91kb.
• Рубцова Наталья Владимировна учебно-методический комплекс по дисциплине «Маркетинг»:, 3220.77kb.
• Короткова Екатерина Александровна cтарший преподаватель учебно-методический комплекс, 522.23kb.
• Подоплелова Надежда Николаевна, старший преподаватель кафедры документоведения, библиотековедения, 3284.26kb.
• Подоплелова Надежда Николаевна, старший преподаватель кафедры документоведения, библиотековедения, 1364.76kb.

II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации

Порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации проводится в строгом соответствии с Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов в Пермском государственном университете.

Экзамены по всей дисциплине преследуют цель оценить работу студента за курс, полученные теоретические знания, их прочность, развитие творческого мышления, умения синтезировать полученные знания и применять их при решении практических задач.

Зачеты, как правило, служат формой проверки успешного освоения учебного материала лекционных курсов, семинарских занятий.

Знания, умения и навыки студентов оцениваются в ходе текущего и итогового контроля по учебной дисциплине.

При проведении зачета и при определении экзаменационной оценки используются результаты текущего и итогового контроля по дисциплине. (Из Положения о курсовых экзаменах и зачетах в Пермском государственном университете).


Начальный уровень подготовки студентов: для успешного освоения материала курса студенты должны владеть основными понятиями таких дисциплин, как «Теория политики», «Сравнительная политология», «Политические процессы и отношения в современной России».

Для проверки знаний студентов предусмотрены несколько контрольных письменных работ.

Первая степень самоконтроля предусматривает узнавание упомянутых в лекционном материале и глоссарии понятий, политических явлений и фактов.

Вторая степень самоконтроля предназначена для проверки умения устанавливать логические взаимосвязи между понятиями, между основным и дополнительным материалом.

Третья степень самоконтроля направлена на воспроизводство ответа.

Рубежная аттестация осуществляется при помощи тестовых заданий. Эта форма аттестации является необходимым этапом подготовки к итоговой аттестации. Итоговая аттестация представляет собой устный экзамен, который состоит из ответа на 2 вопроса по 2-м из 17 программных тем.


Промежуточный тест (7-й семестр)


«Исполнительная вертикаль» в РФ – это

1. система иерархического построения региональных органов исполнительной власти
   
2. система принятия политических решений
   
3. система властных отношений
   

Важнейшим непосредственным результатом событий октября 1993 г. на региональном уровне стал

1. роспуск региональных и местных Советов
   
2. введение моратория на выборы губернаторов
   

Впервые должность мэра была введена в

1. Москве
   
2. Перми
   
3. Казани
   
4. С.-Петербурге
   

Впервые термин «субъект Российской Федерации» был введен

1. Конституцией РФ
   
2. Указом Президента
   
3. Хартией о местном самоуправлении
   

Регионализм – это:

1. региональная политика
   
2. сепаратизм со знаком +
   
3. явление, свойственное развитию региона, включающее региональные манифестации, артикуляцию региональных интересов, региональную идентичность и т.п.
   

В развитии региональных политических режимов прослеживается тенденция к установлению такого типа разделения властей, как

1. Президентский
   
2. Премьерско-президентский
   
3. Супер-президентский
   
4. Парламентско-президентский
   

В состав Государственного Совета в соответствии с Указом Президента входят

1. главы исполнительной власти субъектов РФ
   
2. спикеры региональных парламентов
   
3. прокуроры субъектов РФ
   

Важнейшие демократические основы построения системы государственной власти в России на принципах федерализма и разделения властей впервые были провозглашены в

1. Декларации о государственном суверенитете РСФСР
   
2. Конституции РФ 1993 г.
   

Федерализм с точки зрения конструктивизма – это

1. юридически оформленный регионализм
   
2. система государственного устройства
   
3. политический феномен
   

Политическая регионалистика изучает:

1. макро- и микроуровневое измерение политики на региональном уровне
   
2. федерализм и федеративные отношения
   
3. региональные выборы
   

Автономные округа впервые стали рассматриваться как государственные образования в тексте:

1. Федеративного договора
   
2. Конституции РФ (РСФСР) 1991 г.
   
3. Коституции РФ 1993 г.
   

Автономные республики, входящие в состав РСФСР, провозгласили свой государственный суверенитет в

1. 1990 г.
   
2. 1991 г.
   
3. 1993 г.
   

Большое значение для формирования региональных политических режимов имели выборы

1. глав регионов
   
2. региональных легислатур
   
3. принятия Конституции РФ 1993 г.
   

Автором синтетического подхода к определению понятия «регион» является:

1. С. Рыженков
   
2. А. Макарычев
   
3. С. Роккан
   
4. А. Маркьюзен
   

Какое дисциплинарное направление американской политологии в значительной степени повлияло на развитие отечественной политической географии?

1. Политическая компаративистика
   
2. Электоральные исследования
   
3. Структурный функционализм
   

Концепция экономико-административного «открытия» и «закрытия» российских регионов была предложена:

1. А. Макарычевым
   
2. Н. Зубаревич
   
3. В. Ковалевым
   
4. В. Гельманом
   

Политическое пространство – это категория скорее

1. географическая
   
2. культурная
   
3. философская
   
4. иное
   

Наиболее приемлемой концепцией для анализа современного ЕС является

1. Старый регионализм
   
2. Новый регионализм
   
3. Федерализм
   
4. «Центр-периферия»
   

Перечислите методы, которые использует политическая регионалистика

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Политоид – это

1. Субъект федерации
   
2. Территория
   
3. Административная единица
   
4. Политическое пространство
   

Список вопросов к итоговому экзамену

1. Объект и предмет политической регионалистики.
   
2. Методология и основные научные направления в региональных политических исследованиях
   
3. Методы политической регионалистики
   
4. Проблемы и этапы становления политической регионалистики в современной России.
   
5. Политическая регионалистика в системе социо-гуманитарного знания
   
6. Регион как социально-политический феномен
   
7. Взаимоотношения региона и центра. Регионы в унитарных и федеративных государствах.
   
8. Понятие регионализма. Регионализм и территориальность.
   
9. Теории федерализма об организации федеративного государства. Принцип субсидиарности.
   
10. Классификации федерализма. Критерии классификаций федерализма. Модели федерализма.
    
11. Федерализм в Канаде, Швейцарии, США, Германии
    
12. Проблемы современного российского федерализма.
    
13. Экономическое развитие регионов современной России.
    
14. Факторы и условия оформления региональных политических режимов в России в 1990-е гг.
    
15. Основные подходы к типологии региональных политических режимов.
    
16. Спектр политических режимов в современной России. (сравнительный анализ трех случаев на выбор студента)
    
17. Группы интересов и политические партии в регионах РФ.
    
18. Особенности электоральных процессов на региональном уровне.
    
19. Нормы и процедуры региональных электоральных процессов.
    
20. Электоральные циклы: региональное измерение
    
21. Избирательные системы и партийная политика на региональном уровне
    
22. МСУ как политический институт
    
23. Реформа местного самоуправления в России 1990-х – 2000-х гг. и ее политические последствия.
    
24. Региональные особенности местного самоуправления в России: правовые нормы и политическая практика. (сравнительный анализ 2-3-х случаев)
    
25. Процессы формирования, функционирования, воспроизводства и эволюции региональных политических элит.
    
26. Механизмы преемственности и ротации региональных элит. Критерии принадлежности к региональной элите, ее ресурсы и источники влияния.
    
27. Взаимодействие и коммуникация региональной и общенациональной элиты.
    
28. Феномен регионального политического лидерства.
    
29. Региональные политические культуры в РФ.
    
30. Региональный миф и проблемы региональной политики.