Ылым министрлігі с. Аманжолов атындағы шығыс қазақстан мемлекеттік университеті
| Вид материала | Документы |
- Ылым министрлігі л. Н. Гумилев атындағы еуразия ұлттық университеті заң факультеті, 1996.9kb.
- Конкурс қабілетті, дарынды мемлекеттік қызметшілерді айқындауға, оларды ынталандыруға,, 35.26kb.
- Ылым министрлігі әЛ–фараби атындағЫ Қазақ Ұлттық университеті, 577.59kb.
- Д. Серікбаев атындағы Шығыс Қазақстан мемлекеттік, 677.48kb.
- Диссертациямен М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің ғылыми, 618.1kb.
- Ылым министрлігі министерство науки и образования республики казахстан л. Н. Гумилев, 255.46kb.
- Д. Серікбаев атындағы Шығыс Қазақстан мемлекеттік, 570.46kb.
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі, 74.63kb.
- Диссертация 2010 жылы тамыздың «27» күні сағат 14. 30-да Қазақстан Республикасы Білім, 486.04kb.
- М.ӘУезов атындағы ОҢТҮстік қазақстан мемлекеттік университеті жоғары оқу орнынан кейінгі, 254.54kb.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
С. АМАНЖОЛОВ атындағы
ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ
Жаратылыстану ғылымдары және экология институты
Биология кафедрасы
050113 «Биология» мамандығына арналған
Зоология пәні бойынша
ОҚУ - ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН
ӨСКЕМЕН, 2005
Құрастырушы Карменова Б.Қ. биология кафедрасының оқытушысы Бердібаева Ж.Ш.
биология кафедрасының доценті
ОӘК биология кафедрасының
отырысында талқыланған
Хаттама № _____
« ____ » __________ 2004 ж
ОӘК Жаратылыстану ғылымдары және экология институтының Әдістемелік
кеңесінің отырысында бекітілген.
Хаттама № ______
« _____ » __________ 2004 ж.
Оқу-әдістемелік кешеннің аннотациясы: биологиядан білім беру жүйесінде зоология фундаментальді білімдердің бірі болып табылады. Зоология жануарлар ағзаларының құрылысы, тірішілік үрдістері, экология, мінез-құлқы, таралуы және әр алуандылығы туралы нақты материал береді. Бұл пән жануарлар және адамдар физиологиясы, гистология және цитология, жеке даму биологиясы мен салыстырмалы эмбриология, зоогеография және генетика пәндерін оқуға негіз болады. ОӘК дәрістер тезистерінен, курстың тақырыптық жоспарынан, қажетті әдебиеттер тізбегінен, мазмұндама тақырыптарынан оқушымен бірге сабақта орындалатын және студенттердің өзіндік жұмыс тапсырмаларынан оқытушымен бірге сабақта орындалатын және студенттердің өзіндік жұмыс тапсырмаларынан, бақылау жұмыстарынан, емтихан сұрақтарынан,өзін бақылауға арналған тапсырмалардан тұрады.
ОӘК «Омыртқасыздар зоологияс» пәні бойынша «Биология», «Химия-биология» мамндықтарының студенттеріне арналған.
/ Құрастырушылар: Карменова Б.К., Бердібаева Ж.Ш. - Өскемен: Баспахана, 2005. С.Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан мемлекеттік университеті, 2005.
1. ПӘННІҢ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ
1. Жалпы мағлұмат:
1.1 Пәннің аты: Зоология
1.2 Биология кафедрасы
1.3 Оқытушылардың аты жөні:
Карменова Багдат Казретовна
Байланыс мағлұматы: 52-09-52(жұм), 47-47-47 (үй);
Бердібаева Жамал Шаиховна
Байланыс мағлұматы: 52-09-52(жұм), 26-02-62 (үй);
1.5 Өткізу орны: № 4 оқу ғимараты.
1.6 Несие саны: 2
1.7 Оқу жоспарынан көшірме:
| Курс | Семестр | Несиелер | Дәріс | Лаб. | СОӨЖ | СӨЖ | Барлы ғы | Бақылау түрі |
| 1 | 1,2 | 2 | 15 | 15 | 30 | 30 | 90 | Емтихан |
1.8 Курстың алдында білуге қажетті мәліметтер: Зоология пәніне қатысу үшін студент мектеп қабырғасынан “зоология”, “химия”, “география”, “анатомия және физиологияны” жақсы білу керек.
1.9 Курстың соңында білуге қажетті мәліметтер:“Зоология” пәнінен алған білімдер кейін эволюциялық ұғым, генетика, зоогеография, жануарлар экологиясы сабақтарында қолданылады.
2.“Зоология” курсының қысқаша сипаттамасы
2.1 Курстың мақсаты: -омыртқасыз жануарлардың көп түрлігін, олардың сыртқы және ішкі құрылысын, тіршілік ету ортасы мен өзара қарым-қатынасын, таралуын, тарихи даму заңдылықтарын, шығу тегін, дамуын, биосферадағы және адам өміріндегі орны, жануарлар әлеміндегі эволюциялық этаптарын қарастыру.
2.2 Курстың міндеттері: жануарлардың даму сатысын немесе жануарлар патшалығының басты этаптары: классификациясын, типтердің көп түлілігін және олардың құрылысы, тіршілік процестерін, экологиясын, таралуын, дамуы мен онтогенезін, систематикасы, үлкен таксондардың филогенеясын білу керек.
2.3 Курстың мазмұны: -жануарларды анықтау әдістерін, талдау;
3
- объектлердің морфологиясын зертеудің қарапайым тәсілдерін игеру;
-жануарларды лабораториялық жағдайда ұстау және көбейту;
3 Пән бойынша тапсырма және оның орындалу кестесі:
| № | Тапсырма түрі | Тапсырма мақсаты мен міндеті | Ұсынылатын әдебиеттер | Орындалу мерзімі | Бағалау балдары | Тапсыру мерзімі | Бақылау түрі |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 1 | Тақырып № 1,2,4,6,7,8 Реферат | Жеке тапсырмаларды орындауда өзбеттілігін қалыптастыру | Ұсынылған әдебиеттерден таңдау жүргізу(1,3,4,5,6,18,19,20,21,22,23,24) | 2-3 апта | 10 | 6,14 аптада | Қорғау |
| 2 | СОӨЖ құрамында: Зертханалық тәжірибе сабақтары №2-14 | Зертханалық сабақтарды жүргізу әдістемелерін игеру. Зертханалық жұмыстарын орындау талаптарымен танысу. | 1-24, әдістемелік нұсқау 25. | Сабақ кестесіне сәйкес | 5 | 1-17 | Орындалған тәжірибе жұмысының есебі, баяндама. |
| 3 | Күнделікті бақылау жұмысы (тақырып №2,3,4,5,6,78,9,10,11,12,13,14,15) | Лекцияны игеруді тексеруге арналған бақылау | әдебиеттер мен дәрістік, өзінің талқылаудан өткізген сабаққа дайындық жазбалар мен жұмыс | 2-14 апта | 0,5-14 | 2-14 апта | Жазбаша есеп беру |
4
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 4 | Барлық СӨЖ тапсыпрмаларын орындау. | Білім сапасын тексеру | 1-24 | 1-15 апта | 14 | 2-7 апта | Қолжазба және баяндама жасау |
| 5 | Аралық және кезеңдік бақылау | Білім сапасын тексеру | Дәрістік жазбалар және зертханалқ сабақтарға дайындалудағы өздік жазбалары | 7,13,17 апталар | 5 | 7,13,17 апталар | Тест өткізу |
3.6 Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
Негізгі әдебиеттер
1. Дәуітбаева К.А. Омыртқасыздар зоологиясы.-Алматы: Қазақ университеті, 1-3 бөлім
- Түсіпова К.С. Омыртқасыздар зоологиясы.- Алматы: Республикалық баспа кабинеті, 1999.
- Абрикосов Г.Г. и др. Зоология. М.: Высшая школа /Учебник, Т.1, 1966. 540 с.
- Догель В.А. Зоология беспозвоночных. М.: Высшая школа, 1981. 606 с.
5. Домбровский Б.А. Основы сравнительной морфологии животных. Алма-Ата: изд-во АН Каз ССР, 1981.
6. Натали В.Ф. Зоология беспозвоночных. М,: Просвещение, 1975. 487 с.
7. Шарова И.Х. Зоология беспозвоночных. Учебник. М.: Просвещение, 1999.
- Шапкин В.А. и др. Практикум по зоологии беспозвоночных. М.: Академия, 2003
- Бердибаева Ж.Ш., Карменова Б.Қ. Омыртқасыздар зоологиясы: Әдістемелік нұсқаулар. Өскемен: С.Аманжолов атындағы ШҚМУ Баспасы, 2004.
Қосымша әдебиеттер
- Беклемишев В.Н. основы сравнительной анатомии беспозвоночных животных. Т.1,2. М.: Наука, 1964. 432 с, 446 с.
11.Воронцев Н.Н. Системы органического мира и
5
положение животных в них. Ч.1. Зоология животных, 1987. Т.54. вып.11, С.1668-1984.
12.Генецинская Т.А., Добровольский А. Частная паразитология. М.: Высшая школа, 1978. 328 с.
13.Догель В.А., Полянский Ю.И., Хенсин Е.М. Общая паразитология. М.: Наука, 1967. 592 с.
14. Рыков Н.А. Достижения советской гельминтологии «Естествознание в школе», 1951. № 3. Малевич И.И. «Собирание и изучение дождевых червей - почвообразователей» изд-во АН СССР, 1950.
15. Иванова-Казас О.М. Бесполое размножение животных. Л., 1977.
16. Зенкевич Л.А. Моря СССР, их фауна и флора. М.: Учпедгиз, 1956.
17. Иванов А.Ф. Пауки. Л.: ЛГУ, 1965.
18. Иванов А.В., Полянский Ю.И., Стрелков А.А. Большой практикум по зоологии беспозвоночных. М.: Советская наука, 1958.
19. Фабр Ж.А. Жизнь насекомых. М.: Учпедгиз. 1963.
20. Федотова Д.М. Эволюция и филогения беспозвоночных животных. М.: Наука, 1966.
21. Заренков Н.А. Членистоногие ракообразные. Ч.1. М.: МГУ, 1982. 194 с.
22. Заренков Н.А. Сравнительная анатомия беспозвоночных. Введение. 23. 23. Простейшие. Двуслойные. Ч.1. М.: МГУ, 1988.
24. Иванов А.В. Ресничные черви, их происхождение и филогения. Л.: Наука, 1973, 221 с.
25. Иванов А.В. О происхождении целома. Ж.Общая биология, 1975. Т.36, № 5, с. 643-653.
26. Малахов В.В. Нематоды. Строение, развития, система и филогения. М.: Наука, 1986. 215 с.
27. Серавин Л.Н. Простейшие. Что это такое. М.: Наука, 1984. 98 с.
28. Хаусман К. Протозоология. М.: Мир, 1988. 336 с.
29. Скрябин К.И., Щульц Р.С. Гельминтозы человека. Т.1, М., 1929.
30. Лукин Е.И. Пиявки. Т.1., 1976.
31. Иванов А.П. Пауки их строение и образ жизни и значение для человека. Л., 1965.
6
32. Кузнецов Н.Л. Класс насекомых. Руководство по зоологии. Т.3, Ч.2. М., 1951, с.168-458.
33. Кузнецов Б.А.,Чернов А.З., Катонова Л.Н. Курс зоологии. М.: Агропромиздат, 1989.
34.Тыщенко В.П. Основы физиологии насекомых. Л., Ч.1, 1976; Ч.2, 1977.
35. Шванвич Б.Н. Курс общей энтомологии. М.-Л., 1949.
36. Шванвич Б.Н. Введение в энтомология. Л., 1959.
3.7 Рейтинг шкаласы
| Бақылау нысаны | Балл |
| Ағымды (дәрістерде және СОӨЖ шегіндегі сабақтарда жұмыс істеу) | 40 |
| Лекцияларды конспектілеу, лекцияларға қатысу | 3 |
| СОӨЖ шегінде семинарлық, лабораториялық сабақтарды жұмыс | 20 |
| Шағын тексеру жұмыстары (шағын тест, ауызша сұрау, бақылау жұмысы) | 7 |
| Реферат, баяндама | 5 |
| СӨЖ бойынша барлық тапсырмаларды орындау (Үй тапсырмасы) | 5 |
| Аралық (межелік бақылауды тапсыру) | 20 |
| Қорытынды (емтихан) | 40 |
| БАРЛЫҒЫ | 100 |
3.8 Әртүрлі жұмыс түрлерін бағалау шкаласы мен белгілері
| № | Бақылау түрі | Балл | Апталар | Балл саны | |||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | |||||
| 1 | Қатысқаны үшін | 0,1 | | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | 1,5 | |
| 2 | Дәрістерді конспектілеу | 0,1 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | 1,5 | |
| 3 | СОӨЖ шегіндегі сабақтағы жұмыс | | * | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 20 | |
| 4 | Шағын тексеру жұмыстары | 0,5 | 1 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | 7 | |