Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №1»
| Вид материала | Доклад |
- Администрация города сосновоборска, 898.95kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Башкирская гимназия №25», 1682.06kb.
- Публичный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения, 761.57kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «башкирская гимназия», 1678.48kb.
- Карта самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Гимназия, 1934.76kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №41», 550.9kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №41», 363.77kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 968.46kb.
- Основная образовательная программа Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения, 739.83kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 470.02kb.
II. Анализ состояния качества знаний, умений и навыков учащихся.
Общая оценка результатов учебного года.
Таблица 4
| | 2008-2009уч.г. | 2009-2010 уч.г. | 2010-2011 уч.г. |
- начальная школа - основная школа - средняя школа Итого | 219 248 95 562 | 223 277 65 565 | 231 259 73 563 |
| 2. Окончили на «отлично»: - начальная школа - основная школа - средняя школа Итого | 17 41 15 73 | 22 40 8 70 | 14 44 15 73 |
| 3. Окончили ОУ с аттестатом особого образца (9 класс) | 1 | 9 | 13 |
| 4. Окончили ОУ с золотой медалью | 6 | 6 | 1 |
| 5. Окончили ОУ с серебряной медалью | 10 | 7 | 0 |
| 6. Окончили ОУ с одной «3»: - начальная школа - основная школа - средняя школа итого | 7 23 15 45 | 5 28 8 41 | 5 19 12 36 |
| 7. Окончили ОУ с двумя и более «3»: - начальная школа - основная школа - средняя школа итого | 5 36 9 50 | 9 36 15 60 | 10 32 12 54 |
| Качество знаний (%) | 81,1 | 80 | 81 |
На основании данных, приведённых в таблице можно сделать следующий вывод:
- Количество обучающихся в гимназии уменьшилось на 2 ученика, в начальной школе увеличилось на 9 человек за счёт нового набора учащихся в 1-4 классы; в основной школе уменьшилось на 18 учеников в связи с переездом родителей в другие города Красноярского края и России. В средней школе увеличилось на 8 человек в связи с набором учеников в 10 классы.
- Увеличилось количество учащихся, окончивших учебный год на «отлично» на 3 человека, в начальной школе количество учащихся, окончивших учебный год на «отлично» уменьшилось на 8 человек;
- Увеличилось количество учащихся, закончивших 9 классы с аттестатом особого образца на 4 человека;
- Уменьшилось количество учащихся окончивших учебный год с 1 «тройкой» на 5 человека,
- Уменьшилось количество учащихся, закончивших учебный год с 2-мя и более «тройками» на 6 человек за счет учащихся основной и старшей школы.
Данные обученности учащихся в 2010-2011 учебном году (в сравнении с 2009-2010 учебным годом)
Таблица 5
| класс | 2009-2010 уч.год | 2010-2011 уч.год | |||||||
| На «5» | с одной «3» | с двумя и более «3» | Качество (%) | класс | На «5» | с одной «3» | с двумя и более «3» | Качество (%) | |
| 2 «а» | 4 | 0 | 0 | 100 | 3 «а» | 2 | 0 | 1 | 93,1 |
| 2 «б» | 4 | 1 | 1 | 93 | 3 «б» | 3 | 0 | 1 | 96 |
| 3 «а» | 5 | 2 | 0 | 93,3 | 4 «а» | 3 | 1 | 1 | 93,3 |
| 3 «б» | 1 | 2 | 4 | 80,6 | 4 «б» | 0 | 3 | 4 | 77,4 |
| 4 «а» | 3 | 1 | 1 | 90 | 5 «а» | 5 | 1 | 1 | 93 |
| 4 «б» | 5 | 1 | 1 | 91,7 | 5 «б» | 5 | 1 | 2 | 85 |
| 5 «а» | 0 | 2 | 2 | 88,5 | 6 «а» | 0 | 3 | 2 | 78,3 |
| 5 «б» | 5 | 2 | 3 | 83 | 6 «б» | 6 | 3 | 3 | 79,3 |
| 6 «а» | 2 | 2 | 2 | 84 | 7 «а» | 3 | 1 | 5 | 76 |
| 6 «б» | 7 | 3 | 1 | 85,2 | 7 «б» | 6 | 3 | 2 | 81,5 |
| 7 «а» | 2 | 6 | 6 | 58,6 | 8 «а» | 3 | 4 | 7 | 59,2 |
| 7 б | 4 | 4 | 9 | 55,2 | 8 «б» | 3 | 1 | 10 | 63,3 |
| 8 «г» | 2 | 3 | 3 | 72 | 9 «г» | 5 | 0 | 6 | 74 |
| 8 «м» | 9 | 0 | 2 | 93 | 9 «м» | 8 | 1 | 3 | 86 |
| 9 «г» | 1 | 6 | 8 | 50 | 10 «г» | 2 | 5 | 3 | 66,7 |
| 9 «м» | 8 | 0 | 1 | 97 | 10 «м» | 12 | 5 | 4 | 70 |
| 10 | 1 | 3 | 7 | 50 | 11 | 1 | 2 | 5 | 63 |
| | | | | | 2 «а» | 3 | 1 | 1 | 93,3 |
| | | | | | 2 «б» | 3 | 0 | 2 | 93 |
| | | | | 80 | | | | | 81 |
Результаты итогового контроля
Учащиеся 2, 3, 5, 6 классов выполняли итоговые работы по математике (контрольные работы) и русскому языку (диктант).
Учащиеся 4 классов выполняли краевые тестовые контрольные работы по русскому языку, математике, общим умениям коммуникации.
Учащиеся 7, 8 классов – выполняли обязательные итоговые работы по математике (контрольные работы), по русскому языку (диктант) и выбирали один учебный предмет по желанию для сдачи устно или в виде заданий в тестовой форме.
Учащиеся 10 класса выполняли итоговые работы по математике, русскому языку, физике и химии.
Учащиеся 9 классов проходили государственную итоговую аттестацию по двум обязательным учебным предметам математике и русскому языку в новой форме и двум предметам по выбору учащихся, которые можно было сдавать в традиционной или в новой форме с учетом будущего профиля обучения в 10 классе.
Учащиеся 11 классов проходили государственную итоговую аттестацию по двум обязательным учебным предметам (русский язык, математика в форме ЕГЭ), остальные предметы выбирались выпускниками по желанию в зависимости от перечня предметов для вступительных экзаменов в выбранный ВУЗ. Предметы по выбору сдавались в форме ЕГЭ.
Результаты выполнения итоговых контрольных работ учащимися 4 классов
Русский язык
Таблица 9
| класс | 5 | 4 | 3 | 2 | качество % | успеваемость % |
| 4а | 15 | 15 | 0 | 0 | 100 | 100 |
| 4б | 13 | 16 | 2 | 0 | 93,5 | 100 |
Математика
Таблица 10
| класс | 5 | 4 | 3 | 2 | качество % | успеваемость % |
| 4а | 13 | 12 | 5 | 0 | 83,3 | 100 |
| 4б | 19 | 12 | 0 | 0 | 100 | 100 |
Общеучебные умения
Впервые в этом учебном году учащиеся 4 классов выполняли краевую контрольную работу по определению уровня овладения общеучебными умениями. В контрольной работе были предложены 3 текста и задания к ним с выбором ответа и развернутым ответом. Ученики должны были показать умения извлекать информацию, данную в тексте в явном и неявном виде, интерпретировать и обобщать информацию, полученную из текста, анализировать и оценивать содержание, языковые особенности и структуру текста, преобразовывать информацию из текста в таблицу и наоборот.
Получены следующие результаты уровня чтения и работы с информацией:
Таблица 11
| класс | Высокий уровень | Повышенный уровень | Средний уровень | Низкий уровень |
| 4а | 13 | 12 | 5 | 0 |
| 4б | 5 | 8 | 17 | 1 |
Анализ итоговой аттестации учащихся 9 класса
В 2010-2011 учебном году в 9 классах гимназии обучались 51 учащийся. 72,5% учеников обучаются в гимназии с 1 класса. Все учащиеся успешно прошли итоговую аттестацию и получили аттестат об основном (общем) образовании, из них 13 человек – аттестат особого образца. Учащиеся 9 классов проходили итоговую аттестацию по следующим предметам:
Обязательные предметы: русский язык, математика - в новой форме.
Предметы по выбору: обществознание, физика, география, химия, биология, информатика, английский язык, история – в новой форме, информатика, физическая культура, физика, химия, география, английский язык, обществознание, история – в традиционной форме.
В 2010-2011 учебном году изменилась продолжительность экзамена по физике до 3 часов.
Выпускные экзамены в новой форме проводились по 11 учебным предметам: русскому языку, математике, биологии, физике, химии, географии, обществознанию, истории, английскому языку, информатике, литературе. Впервые в новой форме сдавались учебные предметы английский язык, информатика, литература.
Количество выборов предметов в новой форме для итоговой аттестации:
Таблица 17
| Предмет | 2008-2009 уч.год | 2009-2010 уч.год | 2010-2011 уч.год |
| Обществознание | 6 | 29 | 21 |
| Биология | 0 | 6 | 7 |
| Алгебра | 20 | - | - |
| Геометрия | 2 | - | - |
| География | 13 | 36 | 18 |
| Химия | 0 | 4 | 2 |
| Физика | 1 | 9 | 6 |
| Русский язык | 20 | 58 | 51 |
| История | 0 | 0 | 2 |
| Математика | | 58 | 51 |
| Английский язык | не сдавался | не сдавался | 3 |
| Информатика | не сдавался | не сдавался | 5 |