Учебный год информационная справка об образовательном учреждении

Вид материала

Содержание

Художественно-эстетическое образование в начальной школе
Педагогическая технология
Методические рекомендации для учителей (из опыта работы)
Паспорт кабинета
Организация досуга учащихся
Творческие работы учащихся

Подобный материал:

1 2 3 4 5

За последние пять лет 10 выпускников школы стали студентами музыкального, хореографического, театрального училищ, 2 выпускника – студентами ВГИКа и Московского Высшего театрального училища имени М.С. Щепкина (Мазуров Дмитрий и Вакунов Евгений);

- театральная студия школы ежегодно является лауреатом городских конкурсов детских театральных коллективов (руководитель студии – учитель русского языка и литературы, зам.директора по УВР Степанова Т.П..

Перечень спектаклей-лауреатов районного и городского конкурсов сценического искусства за последние 5 лет (2003-2008 гг.)

2003 год – А.П. Чехов «На большой дороге»;

2004 год – И.А. Крылов «Урок дочкам»;

Одоевский «В ледяном колодце»;

А. Володин «С любимыми не расставайтесь»;

2005 год – Арбузов «Мой бедный Марат»;

2006 год – Н.А. Островский «Свои люди – сочтемся»;

Г. Полонский «Репетитор»;

2007 год – водевиль «Дочь актера»;

Г. Полонский «Ключ без права передачи»;

2008 год – А.П. Чехов «Медведь».

Динамика участия учащихся в конкурсах разного уровня

(общее кол-во)

№	Конкурс, смотр. фестиваль	Уровень	2004-05	2005-06	2006-07	2007-08 на 01.03.08
1.	Олимпиады	Район Город Регион	62 4 3	78 2 2	83 3 2	86 2 1
2.	НПК старшеклассников	Район Город Всерос.	16 8	15 4 1	11 3 1	11 3
3.	НПК младших школьников	Район, Город	- -	1 -	1 1	2 2
4.	Литературный праздник	Район	8	8	13	15
5.	Ученик года	Район Город	2 1	- -	- -	1 1
6.	Интеллектуальный марафон	Район Город	-	6	6 6	6
7.	Полиглот	Район	4	4	4	4
8.	Конкурс английской песни	Город	2	-	1	1
9.	Фестиваль искусств	Район Город Область	32 14 12	35 15 15	34 18 15	42 24 22
10.	Фестиваль самодеятельных коллективов	Район Город Область	90 30 21	92 35 24	90 42 22	92 46 24
11.	Фестиваль сценич. искусства	Район Город	6 6	6 6	8 8	8 8
12.	Фестиваль нар.исполнит., оркестров	Район Город Область	12	12 12	12	12 12
13.	Фестиваль хоровых кол-вов	Город Область	-	-	10 10	-
14.	Фестиваль танцев. кол-вов	Город Область	-	12 12	-	12
15.	«Виртуозы танца»	Междун	-	12	-
16.	Конкурс «Ищем таланты»	Область	-	-	4	4
17.	Детского худ.творчества	Регион	8	4	-
18.	Конкурс «Евроарт»	Междун.	-	-	8
19.	Детского и юношеского творчества	Всерос	-	-	12	8
20.	Фестиваль снежных скульптур	Междун	1	-	-	1
21.	Конкурс бальных танцев	Регион	2	-	2	2
22.	Конкурс елочных украшений	Район Город	10 4	10 6	15 8	18 10
23.	IX фестиваль школьных театров «Русская драма»	Всерос.				3
	Итого:		359\52%	429\67%	453\75%	480\85%

13. Социальная активность и социальное партнерство общеобразовательного учреждения. Публикации в СМИ об общеобразовательном учреждении.

Оптимизации образовательного процесса и повышению качества обучения способствует сотрудничество школы с другими учреждениями.

Сотрудничество с ВУЗами

Полное название ВУЗа	Направления работы
МОУ ДОД «ДШИ № 23»	Интеграция основного и дополнительного образования на всех ступенях, 100% охват общеэстетическим образованием в начальной школе
Новосибирская Государственная Академия экономики и управления	Профориентационная работа Проведение всероссийской олимпиады по математике на базе Академии
Новосибирская Государственная Академия водного транспорта	Профориентационная работа Зачисление по результатам выпускных экзаменов (платное отделение)
Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Кафедра ОО «Искусство» и «Технология»	Проведение обучающих семинаров Обобщение педагогического опыта Различные формы повышения квалификации: курсы, спецкурсы, творческие группы, стажировки, мастер-классы, Индивидуальные консультации
Новосибирский государственный музыкальный колледж	Сотрудничество с преподавателями Профориентационная работа
Новосибирский государственный театральный институт	Сотрудничество с преподавателями Профориентационная работа

Проводится ежегодный мониторинг дальнейшего трудоустройства выпускников, профессиональной и социальной адаптации, успешности жизненного и профессионального самоопределения.

Продолжилось создание банка рабочих программ предметов вариативной части УП, элективных курсов предпрофильной и профильной подготовки учащихся (по журналистике, психологии, правоведению, иностранному языку, исследовательской деятельности учащихся, режиссуре коллективных массовых дел). Пакет документов (рабочие программы, методические разработки, брошюры с обобщением педагогического опыта учителей, технологии, комплексно-целевая программа развития и Концепция ОУ) был представлен на международной ярмарке-выставке «УчСиб – 2008» в номинации «Формы, механизмы, технологии межсекторного социального партнерства» и отмечен Благодарственным письмом. В подготовке пакета документов приняли участие следующие учителя:

Хромовских Л.П., учитель начальных классов высшей категории, заместитель директора по начальной школе;

Сидометова О.Н., учитель математики высшей категории, заместитель директора по УВР;

Пруткова Е.Ю., учитель истории высшей категории, заместитель директора по НМР;

Тулупова М.А., учитель русского языка и литературы 1 категории, заместитель директора по ВР;

Соболева Г.В., учитель русского языка и литературы 2 категории;

Сазонова Г.М., учитель информатики высшей категории;

Придня А.Ю., учитель английского языка высшей категории;

Богатырева Е.Л., учитель английского языка 1 категории;

Алабухина О.Б., учитель математики высшей категории;

Леонтьева О.М., учитель математики 2 категории.

Публикации:

Статьи:

- «Ресурсы образовательного учреждения в условиях оптимизации учебно-воспитательного процесса» (на примере МОУ СОШ № 99 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла г. Новосибирска), Новосибирск, НИПКиПРО, научно-методический журнал «Сибирский учитель» № 4 (46), июль-август 2006гг.;

- «Интегративно-матричная модель развития МОУ СОШ № 99», журнал «Новый Имидж», № 4-5 (38-39) декабрь 2007 г.;

- Комплексно-целевая программа развития МОУ СОШ № 99 на 2007-2011 годы, журнал «Новый имидж», № 1 (40) август 2008 г.

Брошюры:

Комплексно-целевая программа развития МОУ СОШ № 99 «Реализация закона РФ о всеобщем обязательном среднем образовании: гармонизация социальной и образовательной функций школы на 2007-2011 годы».
Концепция развития МОУ СОШ № 99 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла.
Художественно-эстетическое образование в начальной школе (обобщение опыта работы МОУ СОШ № 99 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла). Автор – заместитель директора по УВР в начальной школе, Заслуженный учитель РФ Хромовских Л.П.
Педагогическая технология «Игра-театрализация как средство развития творческих способностей младших школьников на уроках и во внеурочное время» (автор - директора по УВР в начальной школе, Заслуженный учитель РФ Хромовских Л.П.).
Методические рекомендации для учителей (из опыта работы):
1. «Игровые приемы на уроках математики в основной школе как средство развития творческих способностей учащихся» (автор – заместитель директора по УВР, учитель математики высшей категории Сидометова О.Н.)
2. «Организация и проведение предметной декады иностранного языка в школе» (коллектив авторов – учителя английского языка высшей категории Стаценко Г.А., Богатырева Е.Л., Придня А.Ю.).
Учебно-методический комплекты:
1. Рабочая программа по элективному курсу профильной школы «Введение в исследовательскую деятельность с использованием современных информационных технологий» и «Методические рекомендации для учащихся по проведению и оформлению самостоятельного исследования» (авторы - учитель истории высшей категории Пруткова Е.Ю., учитель информатики высшей категории Сазонова Г.М.).
2. Методическая брошюра «Обработка портрета. Некоторые приемы работы в редакторе Photoshop» и учебное пособие для начинающих «3DAnimation» (авторы – учитель информатики высшей категории Сазонова Г.М., выпускница школы 2004-05 гг. Залевская А.).
Паспорт кабинета математики МОУ СОШ № 99 (авторы – учитель математики высшей категории Алабухина О.Б., учитель математики второй категории Леонтьева О.М.),
Паспорт кабинета русского языка и литературы МОУ СОШ № 99 (авторы – учитель русского языка и литературы первой категории Тулупова М.А., учитель русского языка и литературы второй категории Соболева Г.В.).
Организация досуга учащихся:
1. Сценарии коллективных творческих дел «Внеклассная работа с учащимися в МОУ СОШ № 99» (коллектив авторов – заместитель директора по УВР в начальной школе Хромовских Л.П., заместитель директора по ВР Тулупова М.А., организатор детского досуга Соболева Г.В.)
2. План воспитательной работы на 2006-07 учебный год. 5А класс. Из опыта работы классного руководителя Придня А.Ю.
Творческие работы учащихся по основам информатики и вычислительной техники с рекомендациями учителя. «Статистические исследования. Примеры зачетных работ в 11 классе по теме «Навыки работы в редакторах WORD и EXCEL» (автор-составитель – учитель информатики высшей категории Сазонова Г.М.).

Педагогический коллектив школы активно участвует в конкурсах, семинарах, научно-практических конференциях разного уровня. Число участников и призеров различных проектов среди учителей неуклонно возрастает.

Общее количество конкурсов, мероприятий, в которых участвовало ОУ, его педагоги, учащиеся

№	Уровень конкурсов, проектов	2004-05 кол-во	2005-06 кол-во	2006-07 кол-во	2007-08 кол-во
1.	Районный	15	16	15	16
2.	Городской	9	10	11	14
3.	Областной	3	4	3	3
4.	Региональный	3	2	2	2
5.	Всероссийский\Федеральный	-	1	3	4
6.	Международный	2	3	3	3
	Итого:	32	36	37	43

Динамика участия педагогов в конкурсах различного уровня

№	Конкурс, проект, семинар	Уровень	2004-05	2005-06	2006-07	2007-08
1.	Учитель года	Район	1	-	-	2
2.	Учитель года	Город	1	-	-	-
3.	Учитель года ПНПО	Федер.	-	-	1	3
4.	Конкурс УМК	Район	1	2	3	-
5.	Конкурс УМК	Город	-	1	2	-
6.	Конкурс УМК	Межд. УчСиб	2	3	6	8
7.	Урок года	Район	1	2	1	2
8.	Смотр кабинетов	Район	-	3	3	4
9.	Мастер-класс	Район	1	1	1	1
10.	Семинар-практикум	Район	1	-	1
11.	Семинар-практикум	Город	-	1	-	1
12.	Творческий отчет	Район	-	1	1
13.	Творческий отчет	Област.	1		-	1
14.	НПК	Межд.	-	1	1	1
15.	Конкурс социально-значимых проектов	Город	-	-	-	2
	Итого:		9\16%	15\34%	19\42%	23\54%

Результаты ежегодных опросов учащихся и родителей свидетельствуют о высокой степени удовлетворенности респондентов качеством образовательных услуг, предоставляемых школой; о востребованности специальных образовательных программ и дополнительных образовательных услуг, предоставляемых школой в рамках статуса; о наличии социального заказа в адрес ОУ на предпрофильную подготовку, профилизацию старшей школы, о преемственности профессионально-образовательной траектории выпускников школы

Blog

Учебный год информационная справка об образовательном учреждении

Содержание