Учебный год информационная справка об образовательном учреждении
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад, 2669.53kb.
- Информационная справка по итогам самообследования деятельности ддт им. А. И. Ефремова, 584.84kb.
- Анализ учебно-воспитательной работы за 2010 -2011 учебный год, 930.56kb.
- Об образовательном учреждении информационная справка о школе, 443.13kb.
- Публичный отчет за 2010-2011 учебный год Краткая информационная справка о школе, 785.86kb.
- Публичный отчет за 2010/2011 учебный год Информационная справка, 68.6kb.
- Публичный отчет за 2009-2010 учебный год. I. Информационная справка о школе организационно-правовое, 920.46kb.
- 1. информационная справка о школе на 2010- 2011 учебный год, 1682.22kb.
- Публичный отчет школы за 2008 2009 учебный год Информационная справка, 340.91kb.
- Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения, 1109.69kb.
Результаты работы стоматологического кабинета
| | 2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 |
Всего учащихся | 639 | 599 | 538 |
| Осмотрено | 550 | 565 | 518 |
| Подлежало санации | 246 | 256 | 223 |
| Санировано | 218 | 225 | 215 |
| Обучены первичной гигиене полости рта | 430 | 480 | 494 |
| Проведен курс профилактических мероприятий | 319 | 342 | 326 |
Об эффективности здоровьесберегающих компонентов образовательного процесса МОУ СОШ № 99 свидетельствуют стабильно высокие показатели учеников в районных спортивных состязаниях в различных видах спорта; призовые места школьников в районных, городских и областных олимпиадах по физической культуре; высокий рейтинг школьных спортивных мероприятий; значительный уровень охвата обучающихся различными видами физкультурно-оздоровительной деятельности, сокращение количества травм и отдельных видов заболеваний (например, инфекционных). Сложившаяся система здоровьесбережения и здоровьеформирования имеет своим результатом сохранение и существенное улучшение показателей здоровья детей.
Участие школьников в спортивных соревнованиях
| | 2005-06 | 2006-07 | 2007-08 |
| Спортивные соревнования на уровне района, города, области | 320 чел. | 345 чел. | 395 чел. |
| В % от общего числа | 51% | 57,5% | 74% |
В течение 3-х последних лет 27 учащихся стали победителями и призерами в составе сборных команд городской спартакиады школьников.
10. Организация питания.
Усилия педагогического коллектива и медицинских работников школы направлены на организацию здорового режима питания. Два зала школьной столовой позволяют одновременно принять до 70 обучающихся. Охват обучающихся горячим одноразовым питанием составляет 85 %. Трижды в день (завтрак, обед, полдник) питаются в школьной столовой все дети, посещающие группы продленного дня. Вопросы гигиенических основ питания занимают особое место в санитарной пропаганде среди учащихся, родителей, педагогов. Контроль за качеством горячего питания осуществляется медицинскими работниками и представителями администрации школы. О качестве организации горячего питания свидетельствует отсутствие случаев пищевого отравления.
Уделяется внимание правильному питьевому режиму. В учебных кабинетах установлены куллеры с питьевой водой, которые заменяются по мере необходимости. Было охвачено бесплатным питанием 55 детей.
11. Обеспечение безопасности.
В школе 37 учебных кабинетов, в том числе 4 кабинета начальной школы, слесарные, токарные и столярные мастерские, кабинет обслуживающего труда, кабинет информатики, спортивный зал, кабинет психологии, помещение для ГПД начальных классов, библиотека, 5 кабинетов для музыкальных занятий, танцевальный и хоровой залы. Все учебные кабинеты, спортивный, танцевальный залы и библиотека аттестованы.
ОУ выполняет гарантийные обязательства перед Управлением Государственной противопожарной службы по приведению в соответствие с требованиями действующих нормативных документов, перед ГОССАНЭПИДНАДЗОРОМ по приведению помещений школы в соответствие требованиям действующих нормативных документов.
В школе функционируют медицинский и стоматологический кабинеты.
Правила техники безопасности выполняются. В кабинетах физики, химии, информатики, обслуживающего труда, слесарных, токарных и столярных мастерских имеются в наличии журналы о прохождении учащимися инструктажа по правилам техники безопасности.
Администрация своевременно издает приказы об ответственности учителей за сохранность здоровья и жизни детей в предусмотренных правилами случаях и знакомит с ними всех участников образовательного процесса.
В соответствии с нормативами земельный участок школы разделен на зоны: физкультурно–спортивную, учебно–опытную, зоны отдыха и хозяйственную. Озеленение школьного участка составляет 40 % от общей площади, что играет огромную оздоровительную роль и имеет большое значение при осуществлении всей учебно–воспитательной работы.
Для оказания скорой и неотложной помощи имеется необходимый набор медикаментов.
Одним из приоритетных направлений деятельности МОУ СОШ № 99 является обеспечение условий безопасности образовательного процесса. С целью совершенствования механизма управления системой безопасности создана нормативно – правовая база, регламентирующая функции и обязанности ее служб: правила и инструкции по противопожарной, антитеррористической безопасности, действиям при возникновении ЧС техногенного характера и др. Согласован с соответствующими службами паспорт безопасности и план производственного контроля. Совместно со специалистами ПЧ№1 и МЧС разработан план эвакуации и порядок действий персонала при возникновении чрезвычайных ситуаций. Не реже четырех раз в год проводятся учения по гражданской обороне и учебные эвакуации.
Регулярно проводятся учения. ПЧ№1 организует выезд на территорию ОУ пожарных машин, дежурный наряд ликвидирует «очаг возгорания»; проводится эвакуация «пострадавших» с верхних этажей здания школы. Не реже одного раза в четверть в классах всех ступеней образования проводятся беседы о действиях в экстремальных жизненных ситуациях и в ситуациях повышенного уровня опасности: на дорогах, в толпе, в лесу, на водоеме.
Во всех учебных кабинетах имеются уголки безопасности, проводится обязательный инструктаж по правилам безопасного поведения в кабинетах физики, химии, информатики, мастерских, спортивном зале.
В школе оборудована автоматическая система пожарной сигнализации и система оповещения, установлена тревожная сигнализация (кнопка экстренного вызова милиции).
Безопасность образовательного процесса обеспечивается круглосуточным дежурством сотрудников охранного предприятия, обязанности которых предусмотрены соответствующим договором. Особое место в учебном плане занимает предмет «ОБЖ (обеспечение безопасности жизнедеятельности)». В начальной школе содержание этого предмета включено в предмет «Окружающий мир», в 5-9-х классах предмет ведется по 0, 5 часа в неделю, в 10-х классах – по 2 часа в неделю, в 11-х классах – по 1 часу в неделю.
Внутреннее пространство школы оформлено в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями: использованы безопасные материалы, в отделке помещений преобладают светлые тона, окна затенены жалюзи, мебель подобрана с учетом возрастных групп. В школьных коридорах и кабинетах оборудованы зеленые зоны отдыха для обучающихся.
На протяжении многих лет педагогический коллектив МОУ СОШ
№ 99 обеспечивает рост качества образования, в том числе за счет здоровьесбережения и здоровьеформирования школьников в условиях безопасного образовательного пространства, нацеленного на формирование осознанной потребности вести и пропагандировать здоровый образ жизни, на всемерное содействие развитию физической культуры и спорта.
Медицинские работники, совместно со специалистами центра образования и здоровья «Магистр», социально-психологического центра «Ника», в течение всего учебного года ведут просветительную работу: организуют беседы и индивидуальные консультации для обучающихся и их родителей по анатомо-физиологическим особенностям школьного возраста, половому воспитанию, личной гигиене обучающихся, по профилактике наркомании, курения, алкоголизма, инфекционных заболеваний. Об эффективности профилактической работы свидетельствует отсутствие в МОУ СОШ № 99 случаев наркотической зависимости или алкоголизма среди обучающихся.
На более качественный уровень поднята диспансеризация юношей и девушек 9-10 классов.
Санитарно – просветительская работа в школе проводится в следующих формах:
- Личные беседы с учащимися во время проведения профилактических осмотров, амбулаторного приема, при проведении профилактических прививок.
- Лекции, беседы в классах по пропаганде здорового образа жизни, о половом воспитании, профилактике инфекционных и венерических заболеваний, вредных привычках и т.д.
- Наглядная агитация: выпуск сан. бюллетеней, раздача буклетов, листовок.
- Выступление на педагогических советах.
- Беседа с родителями при личном обращении и на родительских собраниях.
- Беседы с персоналом школы по соблюдению санитарно- технического минимума.
| Формы работы | 2005-06 год | 2006-07 год | 2007-08 год |
| Лекции | 39 | 45 | 51 |
| Беседы | 38 | 43 | 48 |
| Сан. бюллетени | 5 | 5 | 6 |
12. Перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых общеобразовательным учреждением.
В МОУ СОШ № 99 сложилась образовательная система, гармонично сочетающая базовое, профильное и дополнительное образование. Дополнительное образование обеспечивает образовательные потребности, возникающие у обучающихся в зависимости от возрастных особенностей, индивидуальных интересов и возможностей. Привлекательность дополнительного образования определяется свободой выбора, отсутствием жесткой регламентации. Оно направлено на удовлетворение индивидуально-групповых образовательных потребностей, которые объективно не могут быть учтены при организации академического обязательного образования.
Дополнительные занятия, организованные в МОУ СОШ № 99 служат для удовлетворения потребностей, возникновение которых обусловлено актуальной ситуацией жизнедеятельности обучающихся: сформировавшимся интересом, стремлением принадлежать к группе сверстников, желанием обрести друзей. В старшем школьном возрасте, когда профессиональное самоопределение начинает выступать в качестве важной задачи личностного развития, дополнительные занятия становятся основой предпрофильной и профильной подготовки, профориентации.
Дополнительное образование является базой для формирования досуговых предпочтений – хобби, что обеспечивает расширение пространства самореализации личности.
Программы дополнительного образования, реализуемые в МОУ СОШ № 99, соответствуют достижениям современной науки и культуры, традициям и особенностям региона. Направленность, содержание и форма дополнительных занятий определяется социальным заказом в адрес образовательного учреждения со стороны обучающихся и родителей.
В дополнительном образовании школы представлены следующие направления:
- физкультурно-оздоровительное и спортивно-творческое (секции);
- научно-исследовательское (научное общество школьников, предметные секции научного общества учащихся, проектные творческие группы учащихся, школьный информационный центр);
- общеэстетическое (хор, студия декоративно-прикладного искусства, театральная студия, ритмика, слушание музыки, оркестр народных инструментов, ателье моды).
В учебном плане школы традиционно ведутся следующие предметы художественно-эстетического цикла:
Начальная школа: слушание музыки, хор, ритмика, риторика, сценическое искусство, оркестр.
Основная школа: мировая художественная культура, психология общения, декоративно-прикладное творчество, литература как вид искусства.
Средняя школа: мировая художественная культура, основы театральной культуры, литература как вид искусства.
На базе ОУ работают 25 кружков, спортивных секций, клубов по интересам.
Дополнительное образование организовано с привлечением возможностей учреждений культуры, находящихся в непосредственной близости к ОУ, к которым относятся ДШИ № 23, театры, художественные музеи, выставочные залы.
Дополнительное образование в МОУ СОШ № 99 осуществляется на бесплатной основе и охватывает до 95% от общего контингента обучающихся. До 85 % обучающихся занимаются в клубах, объединениях, кружках художественно-эстетического направления, что соответствует статусу образовательного учреждения. Для индивидуальных и групповых занятий по музыке, вокалу оборудованы 5 учебных кабинетов, 1 хоровой класс и хореографический зал для занятий по ритмике и танцу.
Программы дополнительного образования соответствуют требованиям, предъявляемым к такому роду документам, утверждены педагогическим советом, имеют внешнюю независимую экспертизу.
Одаренные учащиеся школы являются стипендиантами премий мэрии, губернатора, администрации Новосибирской области, Федерального агентства по культуре и кинематографии.
Количество стипендиатов за последние три года
| Годы | ФИО ученика | Спонсор | Номинация |
| 2004-05 | 1. Текутьева Ася | Губернатор НСО | В сфере культуры и иск-ва, балалайка |
| 2. Разуменко Катя | Администрация НСО для одаренных детей – инвалидов в сфере кульутры и иск-ва | домра | |
| 2005-06 | 1. Гильманов Максим 2. Антонова Ксения | Мэрия Новосибирска | В сфере культуры и иск-ва, хореография |
| 3. Разуменко Катя | Губернатор НСО | домра | |
| 2006-07 | 1. Быкова Катя 2. Никитенко Ксения | Мэрия Новосибирска | В сфере культуры и иск-ва, хореография |
| 3. Штейнбреннер Кирилл 4. Лезина Александра | ООО «Азия Мьюзик Трейд Новосибирск» | Гитара вокал | |
| 2007-08 | 1. Никитенко Ксения | Губернатор НСО | В сфере культуры и иск-ва, хореография |
| 2. Быкова Екатерина | Федеральное агенство по культуре и кинематографии | В сфере культуры и иск-ва, хореография | |
| 3. Борисова Катя | Мэрия Новосибирска | В сфере культуры и иск-ва, хореография |