Публичный доклад о состоянии и результатах образовательной деятельности Муниципального общеобразовательного учреждения Наро-Фоминской сош №9 за 2007-2008 учебный год

Вид материалаДоклад

Содержание


2. Основные образовательные задачи, реализуемые в рамках
3.Управление школой
Обеспечение доступности общего образования
Начальная школа
В школе работает медицинский и стоматологический кабинеты
Обеспечение учащихся учебниками
Во второй половине дня для учащихся организована работа кружков по интересам
Название кружка
Вид спорта
5. Кадровый состав
Формы организации учебного процесса в прошедшем учебном году
Победители районных олимпиад в 2007-2008 учебном году.
Результаты конкурса «Кенгуру»
Результаты игрового конкурса «Золотое руно» 2008
Степень обученности.
Результативность итоговой аттестации
Общие сведения по МОУ СОШ № 9
Русский язык (новая форма)
Экзамены по выбору
Качество знаний повысилось
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3

Наро-Фоминский район Московской области

Муниципальное общеобразовательное учреждение Наро-Фоминская средняя общеобразовательная школа №9

143301 Московская область

г.Наро-Фоминск

ул. Шибанкова д.28 тел. Факс (496) 34-41-5-74.


Публичный доклад о состоянии и результатах образовательной деятельности Муниципального общеобразовательного учреждения

Наро-Фоминской сош №9 за 2007-2008 учебный год.





г. Наро-Фоминск

2008 г.

Содержание


  1. Информационная справка о школе
  2. Основные образовательные задачи, реализуемые в рамках инновационной деятельности
  3. Управление школой
  4. Обеспечение доступности общего образования
  5. Кадровый состав
  6. Результаты образовательной деятельности за 2007-2008 учебный год
  1. Информационная справка о школе


Цель доклада – информировать родителей, местную общественность об основных результатах и проблемах функционирования и развития школы в 2007-2008 учебном году, способствовать развитию партнерских отношений между школой и родителями, местной общественностью, бизнес - сообществом. Информация, представленная в докладе, является достоверной, отражает реальное состояние развития школы в 2007-2008 учебном году.

Школа №9 была построена в 1936г. В апреле 1937г. начались занятия в новой школе. В годы Великой Отечественной войны в школе располагался госпиталь для раненых советских солдат, а учащиеся учились в доме №34.

В 1947г. из школы был сделан первый выпуск учащихся.

В 1990г. школа получила статус средней школы.

Школа расположена территории четвертой Гвардейской танковой Кантемировской дивизии.


Год основания

1936, 1992 г. – пристройка к школе

1.2. Наименование ОУ (по Уставу)

Муниципальное образовательное учреждение Наро-Фоминская средняя общеобразовательная школа №0

1.3.Место нахождения ОУ

- юридический адрес (по Уставу)


-телефон/факс



143301 Московская область Наро-Фоминский район, г.Наро-Фоминск, ул.Шибанкова дом 28


496-34 -4-15-74

1.4. Учредительные документы ОУ

- Устав




1.5. Учредитель (название органа власти, юридического или физического лица)

Управление по Образованию Администрации Наро-Фоминского муниципального района

1.6. Организационно-правовая форма Учреждение

- свидетельство о внесении в единый государственный реестр юридических лиц

Серия 50 № 009978132 от 06.02.2007 г.

Выдано Федеральной налоговой службы по

г.Наро-Фоминску Московской области

ОГРН 1025003757338

-свидетельство о постановке на учет юридического лица в налогом органе по месту нахождения на территории РФ

ИНН 5030031943

Выдано Федеральной налоговой службы по

г.Наро-Фоминску Московской области 24.10.2002 г.

Серия 50 № 001234992


1.8. Заключение Госпожнадзора о соблюдении требований пожарной безопасности

№ 001488 от 16 апреля 2007 года

1.9. Санитарно-эпидемиологическое заключение территориального управления Роспотребнадзора (бланк с голограммой)

№ 50.05.05.000.М.0004 35 .04.07 от 06.04.2007 г.

1.10. Государственный статус ОУ

- тип


-вид




Общеобразовательное учреждение


Средняя общеобразовательная школа

1.12. Лицензия

Регистрационный номер 60066 от 5 мая 2007 года

Серия А № 253560

Действительна до 15.05.2012 г.







1.14.Свидетельство о государственной аккредитации

Регистрационный номер 14 от 05 апреля 2004 года.

Серия № АА № 136014

1.15. Программа развития ОУ

Утверждена

1.16.Образовательная программа ОУ

Утверждена
    1. Финансовая деятельность ОУ



- бухгалтерский учет ведется

(нужное подчеркнуть)

Через централизованную бухгалтерию УпО

- реквизиты

КПП

БИК

Расчетный счет образовательного учреждения, наименование банка

Лицевой счет образовательного учреждения


503001001

044583001

40204810000000002219

Отделение 1 Московского ГТУ Банка России г. Москва 705

03070230924 - УФК по Московской области (Финансовое Управление Администрации Наро-Фоминского района 02008100241, МОУ средняя общеобразовательная школа №9


Наро-Фоминская средняя общеобразовательная школа №9 – муниципальное общеобразовательное учреждение, реализующее программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. В 2007-2008 учебном году учащиеся обучались в 43 классах-комплектах.

На основании решения Педагогического совета от 23.05.2008 года переведены в следующий класс были 883 учащихся 1-8,10 классов. Награждены похвальными листами «За отличные успехи в учении» - 44 учащихся.

Получили аттестаты об основном общем образовании 82 учащихся, аттестаты о среднем (полном) общем образовании получили 98 учащихся, 3 учащихся закончили школу с серебряной медалью – Шидловская Светлана, Якушева Анастасия, Мельник Наталия. 26 выпускников IХ и ХI классов награждены похвальными грамотами «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

2. Основные образовательные задачи, реализуемые в рамках

инновационной деятельности


В 2007-2008 учебном году школа продолжила работу над темой «Новые формы, методы и

приемы организации учебно-воспитательного процесса на уроках и во внеурочное время».

Педагогический коллектив поставил перед собой следующие задачи:

  1. Повышение качества урока путем расширения индивидуальных форм работы с учащимися, обеспечивающих прочные знания и формирование самообразовательных навыков и умений.



  1. Организация системы методической и административной работы, направленной на качественное выполнение образовательных программ и учебных планов.



  1. Обеспечение качественной подготовки выпускников школы в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, использование в учебно-воспитательном процессе инновационных технологий, форм, методов и приемов работы на уроках и во внеурочной деятельности.



  1. Организация административной и методической работы, направленной на повышение качества ЗУН на 1.2.3 ступенях обучения



  1. Повышение уровня воспитанности, культуры, творческой активности и сознательной дисциплины учащихся.


С целью реализации данных задач было сосредоточено внимание на повышении качества учебно-воспитательного процесса, совершенствовании урока как основной формы обучения, использовании на уроках дидактического раздаточного материала, активизирующего познавательный интерес и развивающего самостоятельную мыслительную активность на уроках с учетом возрастных и индивидуальных возможностей учащихся.

3.Управление школой

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с действующим Законом «Об образовании», Законом Московской области «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении и Типовым положении о ДОУ в Российской Федерации на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.

Управление осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления и единоначалия. Органы управления Учреждения: Учредитель, директор, педагогический совет, управляющий совет собрания трудового коллектива, родительский комитет.


Организационная структура программно-целевого управления учреждением



ШМО учителей гуманитарного цикла

ШМО учителей начальных классов


Р


аботает Методический совет, в состав которого входят руководители школьных методических объединений, победители профессиональных конкурсов. Для решения важных проблем, касающихся жизнедеятельности школы активно привлекаются все участники образовательного процесса, в том числе родители. В течение учебного года проведены общешкольные родительские собрания, дни открытых дверей.

4 . Обеспечение доступности общего образования

В школу принимаются дети с шести с половиной или семилетнего возраста. Для зачисления в 1-ый класс родители (законные представители) предоставляют следующие документы:
  • письменное заявления
  • копию свидетельства о рождении
  • медицинскую карту
  • документ, подтверждающий проживание ребенка (его родителей) в данном районе

Для зачисления в последующие классы родители (законные представители) предоставляют:
  • заявление по форме
  • личное дело обучающегося
  • медицинскую карту
  • документы, подтверждающие место жительства ребенка (его родителей)

Для зачисления в 10 класс, кроме выше указанных документов предоставляются аттестат об основном общем образовании.

Учреждение обязано ознакомить поступающего на обучение и его родителей (законных представителей) с Уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в Учреждении, а также с правами и обязанностями обучающегося и родителей (законных представителей).


Учебный план на 2007-2008 уч.год был разработан с учетом требований следующих нормативных документов:

- Конвенция о правах ребенка ООН, принятая резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20.11.1989;

- Закон Российской Федерации «Об образовании» от 13.01.1996 №12-ФЗ;

- Закон Российской Федерации «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 12.03.1999 гл.3, ст. 28 II. 2;

- Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях, Санитарно-эпидемиологические правила

- СанПиН 2.4.2. 1178-02;

- Приказ Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 09.03.2004 №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»

- Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года, утвержденная приказом Министерства образования Росси от 11.02.2002 №393;

- Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденное постановлением Правительства РФ от 19.03.2001 № 196.

Обучение в школе организуется с 1 по 9 класс по учебным четвертям, в 10-11 классах – по полугодиям. По итогам учебных периодов учащиеся аттестуются по учебным четвертям (1-9 классы), полугодия (10-11 классы). Профилактика перегрузок учащихся осуществляется посредством активного двигательного режима: занятий физической культурой, занятий в спортивных секциях. Санитарно-гигиенические нормы при составлении расписания выдерживаются благодаря смене умственной и физической деятельности, гибкому расписанию и т.д. Учебный план школы рассчитан на 6-ти дневную неделю, количество смен-2. Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается согласно приказу Министерства Образования Московской области.

При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами и отдельными предметами. Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышает допустимого. Школьный компонент был распределен на изучение предметов по базисному плану и на индивидуальные групповые занятия во второй половине дня с целью углубления знаний учащихся.

На протяжении нескольких лет школа работает над вопросом внедрения инноваций в учебно-воспитательный процесс.

Из общего количества учащихся II и III ступени (653 чел) 51% составляют девочки, из общего количества старшеклассников (10-11 класс) (184 чел) также 58% составляют девочки.


Начальная школа

Образовательные программы:

- «Школа России» (под редакцией А.А. Плешакова)

- «Гармония» (по редакцией Н.Б. Истоминой)

- «Школа 2000…» - «Школа 2100»

- «Перспективная начальная школа».

Обучение в начальной школе ведется в режиме 2-х смен пятидневной недели, функционировало 17 классов и 1 группа продленного дня. На конец учебного года обучалось 420 чел. Из них 14% - отличники, 30 человек награждены похвальными листами. На «4» и «5» закончили – 38%.

В начальной школе работают кружки: танцевальный, хореографический, вокальный.

Активное участие дети принимают во Всероссийских конкурсах «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Золотое руно».

В 2007-2008 уч. году школа работала в режиме 2-х смен 6-дневной недели (занимались 26 классов), в которых на конец уч. года обучались 654 учащихся, из них 10 обучались на дому. Все учащиеся, обучающиеся на дому по состоянию здоровья, успешно усвоили программу за соответствующий класс, в соответствии с учебными планами надомного обучения. Два выпускника 11А класса - Химшиашвили Мирза, Колесник Анна и учащаяся 9-Б класса Кабирова Алина успешно прошли государственную (итоговую) аттестацию в щадящем режиме.

В 5-х классах введен курс «Мировой художественной культуры», «Обществознания». С 6 класса введена «Экология», теперь данный предмет ведется непрерывно с 6 по 11 класс. Ведется курс хореографии в 5-х, 6-х, 8-х классах.

Второй год действует класс компенсирующего обучения, в котором обучается 12 человек. В классе работают опытные учителя. В этом кассе введен психологический практикум для преодоления трудностей в усвоении учебных дисциплин, выработки навыков работоспособности и повышения учебной мотивации и познавательных интересов учащихся, который помогает создать в классе атмосферу доброжелательности, уважительного отношения друг к другу.

Образовательная программа школы и учебный план предусматривают выполнение государственной функции школы - обеспечение базового общего среднего образования и развитие ребенка в процессе обучения. Главным условием для достижения этих целей является включение каждого ребенка на каждом учебном занятии в деятельность с учетом его возможностей и способностей. Достижение указанных целей обеспечивается поэтапным решением задач работы школы на каждой ступени обучения.





В школе работает медицинский и стоматологический кабинеты, кабинет логопеда. В течение учебного года в соответствии с программой производственного контроля проведены следующие мероприятия:

- Периодический медицинский осмотр работников школы (октябрь-ноябрь 2007 г. - оплата за счет средств местного бюджета)

- Медицинский осмотр работников школы в соответствии с приоритетным национальным проектом по здравоохранению.

Количество учащихся, имеющих хронические заболевания органов зрения – 35 (3,1%), заболевания опорно-двигательного аппарата – 61 (5,3%),заболевания желудочно-кишечного тракта – 15 (1,3%).

К I группе здоровья относятся 223 учащихся, ко II – 785учащихся, к III – 59учащихся,

к IV – 7 учащихся





Обеспечение учащихся учебниками и художественной литературой осуществлялось школьной библиотекой. В 2007-2008учебном году 52% учащихся были обеспеченны бесплатными учебниками.

На отчетный период читателями библиотеки являлись 759 человека, из них 66 – работники школы.

За прошедший учебный год библиотекой проведены следующие массовые мероприятия:
  1. Книжные выставки:

- «Подмосковье – родина моя»

- «Экология – это интересно»

- «Этих дней не смолкнет слава»

2. Литературные игры для младших школьников:

- «Что ты знаешь о сказках?»

- Экологические игры «Что? Где? Когда?»

3. Беседы по правилам безопасности с элементами викторины

4. Неделя детской книги

5. Литературная игра «Великолепная семерка»

Библиотека располагает справочно-информационным материалом: энциклопедиями, как универсального характера, так и отраслевого: «Энциклопедия для детей» (география), Большой иллюстрированный справочник «Страны и континенты», Энциклопедия «Все обо всем» (14 томов), Школьная энциклопедия.

В библиотеке имеется компьютер. Формируется медиатека, имеются диски по всем учебным предметам.

В нашей школе охвачено бесплатным питанием 27 учащихся из малообеспеченных семей: это 8 учеников из многодетных семей, 16 учеников из социально-незащищенных семей и 3 опекаемых учащихся. Кроме того, все учащиеся 1-х классов обеспечены бесплатным питанием за счет муниципальных средств. В школе 5 дней в неделю работает буфет.


Во второй половине дня для учащихся организована работа кружков по интересам

Название кружка

Руководитель

Кол-во часов

Кол-во учащихся

Хореографический

Лукьянова Л.В.

19 часов

126 человек

Вокал

Пономаренко Е.Н.

3 часа

13 человек

«Снайпер»

Рудецкий Н.В.

3 часа

28 человек

«Юный инспектор дороги»

Лукьянова Л.В.

2 часа

15 человек

Общее количество учащихся, посещавших школьные кружки составило182 человека.


На базе школы №9 работают спортивные секции:

Вид спорта

Количество детей

Руководитель секции

Баскетбол

76

Гаевская О.В.

Волейбол

36

Щепина Т.В.

Гандбол

28

Марков А.Э.



Деятельность школы по безопасности строго документирована:

1.Разработано положение и издан приказ директора: «О контрольно-пропускном режиме»;

2. Разработано положение об антитеррористической защищенности, оформлена папка «Охрана школы»

3. Ведутся журналы по охране и безопасности

4. Каталогизированы инструкции по охране труда подразделений школы,

5. Установлены звонки на входные двери школы

6. Установлена «тревожная кнопка» с выводом в ПОМ

7. Установлена АПС.


5. Кадровый состав


В школе работает 71 педагог, из них:

- молодые специалисты - 1 человек

- с высшим образованием – 63 человека

- со средним специальным образованием – 7 человек





- имеют высшую категорию – 23 педагога

- I категорию - 21 педагог

- II категорию - 18 педагогов





Фирсова И.М. – учитель русского языка и литературы имеет звание «Заслуженный учитель РФ».

Четыре учителя имеют звание «Почетный работник общего образования РФ»:

Кочанова В.П. – учитель географии,

Перепелицына Л.Н. – учитель иностранного языка,

Вагина Е.А. – учитель истории,

Ямковая М.Н. – учитель начальных классов.

Головкина И.А. – учитель немецкого языка имеет звание «Старший учитель».

В 2007 году лауреатом именной премии Губернатора Московской области – лучшим учителем – участником регионального этапа конкурсного отбора в рамках приоритетного национального проекта «Образование» стала учитель физики – высшей категории Карасева Т.А.

В 2008 году учитель биологии Интересова М.В. стала победителем конкурсного отбора в рамках приоритетного национального проекта «Образование»

За 2007 – 2008 учебный год повысили свою квалификацию:

Надеждина Е.Б. – высшая категория

Юрьева Л.А. – высшая категория

Перепелицына Л.Н. – высшая категория

Первую квалификационную категорию получили учителя - Пронина Т.Н., Пономаренко Е.Н.

Подтвердили квалификационную категорию: Труфен Е.Е., Интересова М.В.





Открытый урок учителя высшей категории Надеждиной Елены Борисовны