Geum.ru

Публичный доклад о состоянии и результатах образовательной деятельности Муниципального общеобразовательного учреждения Наро-Фоминской сош №9 за 2007-2008 учебный год

Вид материалаДоклад

Содержание


Общие сведения по МОУ СОШ № 9
Русский язык (новая форма)
Экзамены по выбору
Качество знаний повысилось
Качество знаний понизилось
Общие результаты итоговой аттестации.
Подобный материал:
1   2   3

По основной школе:

Общие сведения по МОУ СОШ № 9
  1. Количество обучающихся на конец года 84
  2. Количество учащихся, допущенных к итоговой аттестации 82
  3. Количество учащихся, не допущенных к государственным экзаменам 2, допущенных условно 2 (химия)
  4. Количество учащихся, сдавших экзамены в щадящем режиме 1
  5. Получили аттестат особого образца – нет
  6. Количество учащихся, получивших документ о полном образовании 82


Результативность итоговой аттестации:

  1. Алгебра (новая форма)




Количество учащихся, подтвердивших годовую оценку
Количество учащихся, сдавших выше годовой
Количество учащихся, сдавших ниже годовой
«5»
«4»
«3»
«2»
% качества

42-52%
11-14%
28-35%
7
16
58
-
28%



  1. Русский язык (новая форма)




Количество учащихся, подтвердивших годовую оценку
Количество учащихся, сдавших выше годовой
Количество учащихся, сдавших ниже годовой
«5»
«4»
«3»
«2»
% качества

53-65%
21-26%
7-9%
5
44
32
-
60%



  1. Экзамены по выбору




Предмет
Кол-во

сдавших
Кол-во

подтвердивших

годовую

оценку
Кол-во

сдавших

выше

годовой

оценки
Кол-во

сдавших

ниже

годовой

оценки
«5»
«4»
«3»
%

качества

Биология
37
28
9
-
10
18
9
76%

Экология
22
13
8
1
10
5
7
68%

География
38
19
19
-
8
26
4
89%

ОБЖ
8
7
1
-
4
3
1
88%

Геометрия
4
2
1
1
2
2
-
100%

Химия
9
4
5
-
6
-
3
67%

Физика
4
3
1
-
2
1
1
75%

Литература
1
1
-
-
1
-
-
100%

Иностранный язык
15
14
1
-
12
3
-
100%

Обществознание
6
4
2
-
4
2
-
100%

Физическая культура
16
8
-
8
6
8
2
88%


Качество знаний повысилось:

- по биологии на 21%

- по геометрии на 7%

- по физике на 2%


Причина увеличения качества знаний: новая методика подготовки, подбор учащихся.


Качество знаний понизилось:

- по алгебре на 37%

- по русскому языку на 7%

-по географии на 7%

- по химии на 27%

-по физической культуре на 6%


Причина снижения: новая форма экзамена по алгебре и русскому языку, подбор учащихся сдающих экзамены по выбору.


По иностранному языку результаты не изменились.

Результаты экзамена 2007-2008 года показали, что наиболее выбираемыми предметами остаются: биология, география. Многие дети изъявили желание сдавать экзамен по экологии, который был введен впервые в этом году в 9-х классах, по физической культуре.

Количество учащихся, получивших документ об основном общем образовании 82.


ОБЩИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ.


Год

Выпускники ОУ, прошедшие обучение по программам.

Всего на конец уч. года.
В том числе прошли итоговую аттестацию и получили документ об образовании государственного образца.

всего
В том числе особого образца

количество
%
количество
%

07/08
1. основного общего образования (9-е классы)
84
82
98%
-
-

05/06
2. среднего (полного) образования (11-е классы)

98
98
100%
3
3%




ИТОГО

182
180
99%
3
3%


По таблице видно, что прошли государственную итоговую аттестацию 180 учеников (всего выпускников 182). 2 выпускника 9 класса были оставлены на повторный год обучения. 3 ученика получили аттестат с серебряным тиснением и серебряную медаль.

По сравнению с анализом итоговой аттестации 2006-2007 учебного года снизилось число учащихся получивших медали, никому из учащихся 9 –х классов не был вручен аттестат особого образца.

Результаты государственной (итоговой) аттестации, анализ выполнения тестовых заданий показывают, что не все учащиеся школы осваивают новые стандарты образования.


На протяжении многих лет педагогический коллектив работает над тем, чтобы школа стала местом разумного и полезного проведения свободного времени учащихся. Поэтому в центре внимания воспитательной работы – ребенок, подросток с его возрастными особенностями, познавательными интересами, способностями.

Работая над темой «Новые формы, методы и приемы организации учебно- воспитательного процесса на уроках и во внеклассной работе», педагогический коллектив школы прилагает огромные усилия для успешного решения вопросов по выполнению задач в организации внешкольной воспитательной работы. Из 63 учителей 43 являются классными руководителями с 1-11 класс. Это педагоги с высшим образованием, имеющие педагогический стаж от 5 до 35 лет, профессионально грамотные, опытные, творчески работающие с детским коллективом. Изучая передовой педагогический опыт, многие классные руководители совершенствуют методику воспитательной работы, используя при этом как традиционные, так и нестандартные приемы, формы. Это Фирсова И.М., Кочанова В.П., Ерошина Г.Н., Надеждина Е.Б., Сединина Е.В., Кравцева Л.Н., Интересова М.В., Осипова Е.М., Дрыгина Е.М. и др.

На протяжении многих лет педагогический коллектив работает над тем, чтобы школа стала местом разумного и полезного проведения свободного времени учащихся. Поэтому в центре внимания воспитательной работы – ребенок, подросток с его возрастным особенностями, познавательными интересами, способностями.

Должное внимание уделяется работе с учащимися "группы риска". Вопросы правового воспитания обсуждаются на педагогических советах, семинарах классных руководителей, родительских собраниях. Заместитель директора по ВР, педагогом – психологом школы и социальным педагогом были подготовлены и проведены ШМО классных руководителей «Школьный невроз и драки», «Наркомания и токсикомания», «Гипперактивные дети».

Предметом особого внимания является работа педагогического коллектива по предупреждению случаев наркомании, токсикомании. В этой связи проводится индивидуальная работа с учащимися, родителями, организуются встречи с представителями ОВД, прокуратуры, врачами.

Большую работу с трудными подростками проводят социальный педагог школы Герасимова О.В. , педагог – организатор Пронина Т.Н., педагог – психолог Ананкина В.Э., учителя – классные руководители Надеждина Е.Б., Жужула Е.Г., Рачинская О.И., Березовская С.В. и др.

Важным моментом в развитии лучших нравственных качеств личности является воспитание подростка на традициях патриотизма, приобщения учащихся к самому дорогому и близкому для человека: к сокровищнице отечественной культуры и истории, чтобы воспитать любовь к земле, на которой родился и рос, чувство гордости за свой народ и как высшую ценность – любовь к Родине. Ученица 9 Б Заруцкая Наталья I место в районном конкурсе сочинений «Город вчера, сегодня, завтра» (учитель Балабанович С.А.).

Развивая эстетическую культуру, формируя вкусы школьников многие классные руководители организуют экскурсии в музеи и выставочные залы, театры г. Москвы, а также поездки в другие города (Санкт-Петербург, Сергиев-Посад, Владимир, Калуга).

Команда спортсменов нашей школы на Фестивале юношеского спорта на приз Главы Наро – Фоминского района, заняли II место – 2007-2008 учебном году. За активное участие в 7 Фестивале юношеского спорта дипломами награждены лучшие спортсмены школы, а также золотыми медалями и дипломами награждена сборная девушек по баскетболу, ставшая чемпионами района в 2008 г. обладателями кубка района и кубка министерства образования московской области, золотыми медалями и дипломами награждается сборная юношей по баскетболу, ставшая чемпионами района в 2008 г. обладателями кубка района и финалистами областной спартакиады учащихся московской области, золотыми медалями и дипломами награждается сборная юношей по волейболу, ставшая чемпионами района в 2008 г., золотыми медалями и дипломами награждается сборная девушек по волейболу, ставшая чемпионами района в 2008 г. и участниками областных соревнований.

Защищая честь школы, творческие коллективы и отдельные учащиеся принимают активное участие в районных мероприятиях.

2007-2008 учебный год:
  • конкурс чтецов и рисунков, посвященный 66- летию битвы под Москвой
  • конкурс рисунков по Правилам дорожного движения
  • конкурс экологических стенгазет, рисунков "Зеленая планета"
  • фестиваль детско-юношеского творчества, посвященного Году семьи
  • районные соревнования, посвященные 35-летию создания отрядов юных инспекторов движения
  • районный слет-соревнование «Школа безопасности»

В смотре – конкурсе районного фестиваля детского творчества, посвященного Году семьи, хореографический коллектив «Вдохновение» (руководитель Лукьянова Л.В.) был признан лучшим в номинации «Эстрадный танец», вокальная группа учащихся 4х-11х классов награждена почетной грамотой в номинации «Хор», Серская Маша ученица 4 класса, Митрофанов Глеб ученик 10 класса стали лауреатами Фестиваля (руководитель Пономаренко Е.Н.).











Школьная команда «Простые истины» -юные инспектора дорожного движения принимала участие в районных конкурсах по Правилам дорожного движения и стала призером .


Кружок «Снайпер» (руководитель Рудецкий Н.В.) работает второй год в нашей школе. Ребята разного возраста - 7-10 класс с удовольствием посещают занятия, выезжают на спортивные соревнования. Результат работы - призовые места на районном соревновании по стрельбе из пневматической винтовки – II место Шидловская Света (49 очков), команда «Следопыт» заняла второе место по виду: теоретическая подготовка, 3 место по виду: ОФП на зональном этапе Х слета – соревнования « Школа безопасности» учащихся Московской области, а также команда награждена почетной грамотой за лучшие результаты в районном слете- соревновании «Школа безопасности» на этапе «Тестирование по ОБЖ»

Морально-психологический климат в школе в целом благоприятный, что является необходимым условием для учебно-воспитательной деятельности, интеллектуального развития и проявления личностных качеств школьников. Отношение между учителями и учениками и их родителями доброжелательные.