Рабочая программа по физической культуре (для групп специального медицинского отделения) для специальностей
Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа по физической культуре Класс, 468.32kb.
- Рабочая программа по физической культуре Пояснительная записка, 743.56kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Физическая культура студентов специального медицинского, 2010.14kb.
- Рабочая программа дисциплины Анализ финансово-хозяйственной деятельности для группы, 317.95kb.
- Рабочая программа физической культуре 2 «Г» класс разработана на основе Примерной программы, 788.84kb.
- Темы рефератов по дисциплине «физическая культура», 54.39kb.
- Рабочая программа элективного курса по логике «Основы логики» для специальностей для, 135.86kb.
- Пояснительная записка, 348.71kb.
- Рабочая учебная программа по физической культуре для специальности 040400 стоматология, 649.09kb.
- Учебная программа для студентов всех специальностей очная форма обучения, 556.35kb.
БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор БГМУ
профессор ________ С.Д. Денисов
«_______» 2006 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
(для групп специального медицинского отделения)
для специальностей:
1-79 01 01 Лечебное дело – 140
1-79 01 02 Педиатрия – 140
1-79 01 03 Медико-профилактическое дело – 140
1-79 01 07 Стоматология – 140
1-79 01 01 01 Военно-медицинское дело – 140
Дополнения и изменения в рабочей программе на 2006-2007 учебный год
- Разработана рабочая программа по физической культуре для студентов специального учебного отделения. Учебная программа составлена в соответствии с требованиями типовой учебной программы от. 20.01.2003 г. №ТД-253/тип. «Физическая культура»: Учебная программа для высших учебных заведений (для групп специального учебного отделения) – Мн.: РИВШ БГУ, 2003. – 46 с.
- В Типовой учебной программе «Физическая культура»: Учебная программа для высших учебных заведений (для групп специального учебного отделения) предусмотрено чтение лекций. Типовым учебным планом по специальности М.01.001.00 Лечебно-профилактическое дело от 3.03.1997 г. №ТД–365/тип. лекции по дисциплине «Физическая культура» не предусмотрены. В Рабочей программе лекционная тематика преподается в форме методических занятий и бесед на практических занятиях.
- В учебный процесс специального медицинского отделения внедрены методы контроля и оценки физического развития, функционального состояния системы кровообращения и респираторной системы, вегетативной нервной системы, физической подготовленности.
- Разработан и внедрен в учебный процесс - «Дневник самоконтроля студента специальной медицинской группы на занятиях физической культурой».
- Подготовлены и внедрены в практику методические рекомендации для студентов 3 курса – «Двигательная активность для людей зрелого и старших возрастов».
Рабочая программа пересмотрена, одобрена на заседании кафедры
« » 2006 г. протокол №
Заведующий кафедрой К.Ю. Романов
«______»_____________2006 г.
Внесенные в рабочую учебную программу изменения утверждаю:
Первый проректор БГМУ, профессор С.Д. Денисов
«______»______________2006 г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Совершенствование системы физического воспитания студенческой молодежи, использование во всем объеме средств физической культуры с целью оздоровления и формирования здорового образа жизни, является приоритетным направлением деятельности государственных и общественных организаций Республики Беларусь.
В БГМУ возникла необходимость разработки рабочей программы для студентов имеющих хронические заболевания. Данная необходимость продиктована увеличением количества студентов специального учебного отделения, ухудшением состояния здоровья студенческой молодежи. А также выходом типовой программы "физическая культура" для студентов специального учебного отделения вузов Республики Беларусь.
Физическое воспитание в высшем учебном заведении является самостоятельной дисциплиной и неотъемлемой частью обучения в формировании общей и профессиональной культы современного высокообразованного специалиста. В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования физическая культура с 1999 года в Республике Беларусь объявлена обязательной дисциплиной в системе социогуманитарного образовательного цикла, обеспечивающей профилированную физическую готовность и являющейся важнейшим компонентом целостного развития личности, фактором укрепления здоровья. Физическое воспитание включает знания и умения, мотивы и возможности, на основании которых физические способности реализуются в повседневной жизнедеятельности, удовлетворяющей социальную и биологическую потребность в общении, игре, развитии, в некоторых формах самовыражения личности.
Настоящая программа по учебной дисциплине "Физическая культура" составлена с учетом следующих основополагающих законодательных, инструктивных и программных документов, определяющих основную направленность, объем и содержание учебных занятий по физической культуре в БГМУ:
- закон Республики Беларусь "О физической культуре и спорте" от 18 июня 1993 г. № 2445-ХII (в редакции Закона Республики Беларусь от 29 ноября 2003 г. № 251-3);
- постановление Совета Министров Республики Беларусь "О государственной программе развития физической культуры и спорта в Республике Беларусь на 2003-2006 годы" от 26.02.2003 № 254;
- программа: Физическая культура: Учеб. программа для высших учебных заведений (для групп специального учебного отделения).- Мн.: РИВШ БГУ, 2003. – 46 с.
- программа: Программа по физическому воспитанию: (для студентов всех факультетов медицинских институтов Республики Беларусь). – Мн.: БГМУ, 1997. – 35 с.
Программа по физическому воспитанию студентов специального отделения обеспечивает преемственность и взаимосвязь с программами для учащихся общеобразовательной школы, профессионально-технических училищ и средних специальных учебных заведений.
Приоритетными положениями данной программы являются:
- повышение уровня теоретических знаний студентов в формировании навыков здорового образа жизни;
- достижение целостности знаний об организме человека, его культуре как системе норм, направленных на профессионально-личностное развитие будущего специалиста;
- ориентация теоретического, методического и практического материала на решение задач обучения студентов умениям физической самоподготовки, самосовершенствованию средствами физической культуры;
- учет профессиональной направленности вуза, кадрового состава и потенциала кафедры физической культуры и спорта, специфики организации учебного процесса и возможностей спортивной базы.
В рабочей программе раскрываются цель и задачи предмета «Физическая культура», основные положения организации физического воспитания в вузе, организационно-методические аспекты занятий физической культурой, средства и методы оздоровительной физкультуры, теоретические ценностные ориентиры студентов на физическую культуру и здоровый образ жизни, жизненно необходимые умения и навыки, профессиональная направленность физического воспитания и др.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРЕДМЕТА «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»
Целью физического воспитания студентов медицинского вуза является формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной лечебной и профилактической деятельности.
Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих воспитательных, образовательных, развивающих и оздоровительных задач:
- понимание социальной роли физической культуры в развитии личности и подготовке ее к профессиональной деятельности;
- знание научно- биологических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни;
- формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физического самосовершенствования и самовоспитания, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом;
- овладение системой практических умений и навыков, корригирующих и лечебно-профилактических упражнений при наличии хронического заболевания, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности;
- обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовленности, определяющей психофизическую готовность студента к будущей профессии;
- приобретение опыта творческого использования физкультурно-спортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей.