Geum.ru

Т. В. Бендас гендерная психология Издательская программа

Вид материалаПрограмма

Содержание


Реальные училища
Продолжение табл. П.2
Подобный материал:
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   49

Исследования тендерных стереотипов в анкетах Г. Гейманса (1911) 387


Вопросы
Гимназии
Реальные училища
Всего

Мальчики
Де-вочки
Мальчики
Де-вочки
Мальчики
Де-вочки

легко понимают объяснение
30,3
28.6
23.8
25,7
250
26,5

или с трудом
22,4
16.4
24,7
26,3
24,1
23,5

хорошо понимают шутки
27,5
30,1
23,3 .
26.9
24,4
27,8

или нет
15,5
12,2
15,1
14,1
15,2
138

склонны твердо высказывать свое мнение '
20,4
25,9
26,8
33,8
26,0
32,0

или делают это уклончиво, оставляя себе возможность для отступления
14,5
90,0
16,3
16,3
16,0
14,3

отвечают медленно
44,0
31,7
43,5
35,6
43,4
34,3

или быстро
21,4
26,4
23,7
33,2
23,6
31,4

обладают лучшими способностями к математике
4,1
0,5
8,2
0,8
7,6
0,4

или языкам
19,4
20,1
13,7
32,8
14,7
29,4

решительное предпочтение математических наук
0,2
0,2
0,0
0,6
03
0,4

физики, химии
0.8
10,6
60.3
20,6
50,3
20,3

естествознания
60,5
60,3
40,9
40,0
50,2
40,8

языка и литературы
12,1
16,4
70,6
17,9
80,5
17,4

истории и географии
90,3
50,8
70,9
60,8
80,2
60,4

рисования
0,6
10,1
30,7
30,0
30,3
20,4

физической культуры
0,2
0,0
10,0
0,2
0,9
0,1

хорошо решают математические задачи
2,3
0,5
5,0
2,7
4,5
1,8

или нет
25,0
24,9
26,1
31,6
25,8
29,7

при написании сочинений лучше справляются с заданными темами
0,3
2,2
0,7
2,1
0,3
2,1

или с темами, выбранными самостоятельно
90,9
11,1
90,2
14,3
90,4
13,3

388 Приложение к главе 1

Продолжение табл. П.2

Вопросы
Гимназии
Реальные училища
Всего

Мальчики
Де-вочки
Мальчики
Де-вочки
Мальчики
Де-вочки

или с изложениями
12,1
80,5
50.0
90,6
60,3
90,3

при написании сочинений хуже всего справляются с заданными темами
14,1
40.2
12,5
80,2
12,8
70,1

или с темами, выбранными самостоятельно
50,6
50,8
90,9
40,8
90,3
50,1

или с изложениями
11,3
60,9
70,9
50,4
80,5
50,7

преобладает интерес к чистой теории
0,2
' 0,6
0,2
0,4
0,6
0,4

или к ее применению
50,9
50.3
50.9
50,6
60,2
50,8

сочинения отличаются логичностью
0,7
0,7
0,0
0,0
0,1
0,1

фантазией
60,1
70,4
50,4
70,2
50,5
70,4

грамматической правильностью
50,0
80,5
60,2
11,5
60,0
10,6

по некоторым предметам занимаются сверх школьной программы
11,5
0,3
0,5
0,6
0,6
0,3

наталкиваясь на грудности, при решении задачи склонны бросать ее
4,5
3,2
8,8
1,1
8,1 ,
9,4

или обращаются за помощью
60,9
10.0
13,2
15.1
12.1
13.8

или добиваются сами, сосредоточивая на ней все внимание
11.1
90,5
11,1
11.5
11.1
10,8

рассеянны (их мысли часто далеко)
29,1
12,7
27,7
18,1
27,8
16,4

или всегда внимательны (всей душой отдаются тому делу, которым занимаются в данный момент)
24,6
36,5
26,4
37,4
26,2
37,3

наблюдательны
0,4
0.2
0.1
0.2
0,9
0.9

или нет
20,8
40,8
70,7
60,0
60,8
50,6

демонстрируют выдающиеся способности к музыке
18,0
24,3
10,9
14,1
12,2
17,0

демонстрируют выдающиеся способности к рисованию
70,3
60,3
90.7
60,6
0,3
60,4