Geum.ru

Т. В. Бендас гендерная психология Издательская программа

Вид материалаПрограмма

Содержание


Таблица П. 2 Мнения школьников о мальчиках и девочках (данные анкеты Г. Гейманса)
Подобный материал:
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   49

Исследования тендерных стереотипов в анкетах Г. Геиманса (1911) 383

Вопросы
Мужчины
Женщины

о мужчинах
о женщинах
о мужчинах
о женщинах

любят чистоту и порядок
63,7
743
64.7
55,7

или неряшливы
24,2
16.9
25.0
24,1

пунктуальны
69,2
61.8
824
69.6

или нет
16,9
16,9
10.3
17.7

говорят с Достоинством и не спеша
10,5
6,1
19,1
63

строго придерживаясь темы
37,9
22,2
29,4
17.7

добродушно-шутливы (приятный разговор)
38,4
42,5
32,4
38,0

иронически
10,6
4,8
8,8
3,8

или просто склонны много болтать
10,0
17,4
7,4
15,2

говорят медленно и протяжно
3,9
5.9
5,9
1.3

или крикливо
7,7
6.3
8.8
11,4

или плавно
50,4
55.0
20,6
34,2

или отрывисто
10,0
7,0
4,4
10,1

много смеются
32,4
42,4
27,9
43.0

мало
45,6'
38,6
51,5
45,6

или никогда не смеются
1,1
0,8
1,5
0,0

даже или преимущественно по поводу собственных шуток
8,5
2,6
11,8
6,3

в болезни не падают духом
29,5
42,3
25,0 •
43,0

или боятся
26,4
23,8
30,9
22,8

терпеливы
37,7
47,8
41,2
51.9

нетерпеливы
24.5
17.4
19.1
15.2

склонны скоро обращаться к врачу
30,8
32,6
22,1
36,7

или нет
19,6
22,2
32,4
27,8

страдают или страдали психическим расстройством
15,3
17,8
10,3
13,9

384 Приложение к главе 1

Таблица П. 2

Мнения школьников о мальчиках и девочках (данные анкеты Г. Гейманса), %

Вопросы
Гимназии
Реальные училища
Всего

Мальчики
Де-вочки
Мальчики
Девочки
Мальчики
Де-вочки

подвижны (могут сидеть смирно только с трудом; предпочитают подвижные игры)
9,1
4,3
7,2
7,7
7,8
7,0

или спокойны
55,9
64,0
62,5
61,5
61,0
62,0

работают всегда прилежно
52,3
66,7
52,2
64,3
52,2
65,4

или только иногда прилежно
23,8
22,7
30,3
26,1
29,2
24,8

или ленивы
10,5
70,9
13,9
60,6
13,2
60,9

постоянно внимательны
49,5
68,2
52,1
62,1
51,8
64,0

легко отвлекаются
32,3
22,7
31,8
30,3
31,8
28,1

склонны играть во время занятии
16,2
70,4
16,8
10,9
16,8
90,7

часто занимаются посторонним (болтают, рисуют в тетради или на столе, вырезают на столе и т. д.)
21,4
14,8
20,0
22,9
20,4
20,4

резкое понижение внимания к концу урока
0,6
0,2
0,1
0,8
0,4
0,4

после урока покидают помещение, где происходили занятия, одними из первых
77,0
4,3
4,5
0,4
5,5
1,7

или одними из последних
16,6
13,8
11,9
18,3
12,9
17,0

во время урока часто смотрят на часы
11,7
0,3
0,1
0,4
0,6
0,0

склонны намеренно нарушать школьный порядок
0,8
0,5
0,0
0,8
0,6
0,9

в своем поведении в школе склонны доходить до крайних пределов
40,4
0,2
0,2
0,8
0,1
0,3

зачинщики во всех нарушениях школьного порядка
3,6
0,1
0,1
0,2
0,1
0,0

непослушны (склонны умышленно делать наперекор данным предписаниям)
0,7
0,6
0,7
0,0
0,9
0,3