Geum.ru

Т. В. Бендас гендерная психология Издательская программа

Вид материалаПрограмма

Содержание


Как держат себя во время выговора учителя
Прололжение табл. П.2
Подобный материал:
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   49

Исследования тендерных стереотипов в анкетах Г. Гейманса (1911) 385

Вопросы
Гимназии
Реальные училища
Всего

Мальчики
Де-вочки
Мальчики
Де-вочки
Мальчики
Де-вочки '

Как держат себя во время выговора учителя:

плачут
0,5
4,8
0,6
5,9
0,9
5.6

дерзко
0,2
60,9
40,8
30,8
40,7
40,6

рассуждают
13,9
90,0
14,7
11,7
14,8
11,1

дуются
80,7
90,5
70,3
90,6
70,7
90,7

равнодушны
14,5
90,0
18,0
10,9
17,4
10,2

когда уличают в проступке, склонны признаваться и раскаиваться
0,0
3,3
0.0
3,3
0,0
3,3

склонны прислушиваться к разговору между учителем и другими учениками
0,0
3,3
0,0
3,3
0,0
3,3

заметно недовольны, когда учитель смеется над ними
0,7
2,7
3,7
7,3
2,5
5.0

больше обижаются на резкий выговор
1,4
8,5
9,8
6.3
0,2
5,9

или же на иронию
11,7
10,0
12,8
12,5
12,8
12,3

после огорчения или обиды (например, несправедливого, с их точки зрения, обращения) долго печальны
0,2
0,7
0,3
0,8
0,2
0,4

или же упрямы
60,1
70,4
80,3
60,0
70,9
60,4

или склонны к молчаливому сопротивлению
40,0
20,6
60,0
50,8
50,7
50,0

или из ложного стыда не перестают делать что-либо дурное
10,6
10,1
30.1
10,4
30,0
10,7

склонны унижать своих товарищей в глазах учителя (доносить об их проделках, порицать их, смеяться над ними)
0,2
0,5
0,4
0,2
0,1
0,7

склонны помогать своим товарищам при выполнении школьных работ (подсказывают и т. д.)
4,7
2,7
9,8
2,2
9,1
0.3

386 Приложение к главе 1

Прололжение табл. П.2

Вопросы
Гимназии
Реальные училища
Всего

Мальчики
Девочки
Мальчики
Де-вочки
Мальчики
Де-вочки

пользуются нечестными средствами для своей выгоды (списывают, смотрят в книгу)
0,1
0,3
2,3
0,6
1,8
0,3

честно сознаются (чтобы не подвести других)
8.1
6.5
3,4
2,8
4,4
3,8

честолюбивы (придают большое значение хорошим оценкам, при ответе стараются опередить других, отвечают, даже когда их не спрашивают)
6,2
4,9
8,4
5,0
8,2
5,3

на экзаменах спокойны
20,0
21,7
33,1
31,4
30,5
28,4

или нервничают
16,2
22,2
23,4
31,8
22,3
29,3

при пробных работах тотчас приступают к делу
3,3
9,2
4,7
5,9
4,6
4,5

или медлят
90,9
40,2
90,4
. 60,6
90,5
50,8

заканчивают рано
18,6
14,3
14,4
16,3
15,4
16,3

или поздно
27,1
23,3
24,5
26,1
24,9
25,3

очень развиты для своего возраста
11,1
70,9
70,3
80,4
80,3
80,3

или отстали
17,8
11,1
17,6
90,6
17,7
10,3

склонны зубрить
7,7
9,1
8,3
3,2
8,1
2,1

стремятся понимать изучаемое
35,3
36,0
34,6
33,4
34,9
34,5

правильно отличают главное от второстепенного
4,1
1,7
6,7
7,5
8,1
8,8

или обращают слишком большое внимание на мелочи
14,7
11,1
15,7
16,7
15,5
15,4

точно запоминают материал
2,3
0,2
8,2
3,4
9,0
5,4

или неточно и беспорядочно
24,2
19,0
30,8
27,7
29,6
25,4

легко заучивают наизусть (грамматические правила, стихи)
1,1
9,1
4,1
4,0
5,3
2,5

или с трудом
18,2
10,6
23,1
17,3
22,4
15,4