Целевой комплексной программы развития ргоу «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа для глухих, слабослышащих и позднооглохших» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики

Вид материалаДокументы

Содержание


Перечень мероприятий
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7
Часть I.




Перечень мероприятий

Бюджетные и внебюджетные средства

1

Разработка Концепции и Программы развития.

2

Стимулирование творческой группы на разработку учебных программ.

3

Внутренняя экспертиза программ.

4

Создание системы мониторинга

5

Создание и пополнение банка педагогической информации.

6

Разработка нового учебного плана.

7

Составление нового расписания с учётом профилизации, индивидуализации, валеологизации учебного процесса.

8

Организация обучения учителей новым педагогическим технологиям.

9

Комплексная диагностика учащихся.

10

Проведение конкурсов на лучшие уроки и внеклассные мероприятия.

11

Создание журналов мониторингов учебной успешности.

12

Проведение мониторинга здоровья учащихся.

13

Подготовка научно-методических условий для перехода на индивидуализированный образовательный процесс.

14

Проведение ежегодных научно-практических конференций.

15

Разработка программ элективных курсов.

16

Изучение образовательных потребностей учащихся школы.

17

Разработка дидактических к новым программам.

18

Организация работы медицинского кабинета с помещением для проведения массажа.

19

Организация работы валеологического центра.

20

Установка системы видеонаблюдения

21

Пригласить специалистов для решения вопроса построения бассейна. Это очень, т.к. с точки зрения специалистов детям с нарушением слуха плавание рекомендуется.

22

Для использования и внедрения ИТК связаться с Московским институтом коррекционной педагогики о закупке специализированных программ для детей с нарушением слуха, разработанных сотрудниками лаборатории компьютерных технологий обучения глухих детей:
        1. «Мир за твоим окном»,
        2. «Состав числа, версия 3.0»,
        3. «Состав слова»,
        4. «Развивающие игры в среде «LOGO»»
        5. «Картина мира»
        6. «Лента времени»
        7. «В городском дворе
        8. «Текстовый редактор Microsoft Word» и развитие письменной речи детей
        9. «информационные технологии обучения произношению»

«Дневник событий жизни ребёнка» (для родителей и педагогов по развитию устной речи ребёнка).

23

Заключить договор с городом Фрязино о поставке в школу ЗУА и её комплектующих

24

Приобретение мультимедийных проекторов и слухоречевых тренажёров.

25

Приобретение в институте коррекционной педагогики видеофильма «Речевая ритмика».

26

Создание и оборудование кабинета внеклассной работы.

27

Создание и оборудование слухового кабинета для фронтальной работы учителя-дефектолога школы.

28

Построение на пришкольном участке теплицы.

29

Приобретение спортивных тренажёров.

30

Улучшить материальную базу предпрофильного обучения, а именно создать мастерские: обувного дела, ручного труда (бисероплетение, национальная вышивка, мягкая игрушка). Согласно программы развития.

31

Разработка программ развития на новый период.


Часть II.