Доклад моу лицея №120 г. Челябинска «Об образовательной деятельности лицея в 2010-2011 учебном году»

Вид материала

Доклад

Содержание 14. Создание условий для внеурочной деятельности обучающихся и организация дополнительного образования Основные направления и формы организации воспитательной деятельности в лицее Виды воспитательной деятельности Оценка КТД лидерами классов (итоги анкетирования) Художественно-эстетическое направление Формы и методы художественно-эстетического воспитания

Подобный материал:

• Итоги работы лицея за 2010 2011 учебный год. Организация образовательной деятельности, 1957.78kb.
• Анализ работы моу лицея за 2010 211 учебный год, 672.92kb.
• Приказ от «12» декабря 2011г. №890 Об итогах муниципального этапа всероссийской олимпиады, 1099.81kb.
• Положение о публичном докладе муниципального общеобразовательного учреждения лицея, 61.36kb.
• Г о. Нальчик муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №2» Публичный доклад, 891.55kb.
• Анализ итогов деятельности мбоу лит за 2010-2011 учебный год, 969.41kb.
• Отчёт об эффективности деятельности руководителя мбоу лицея №135 Чкаловского района, 549.36kb.
• Информация об участии учащихся лицея в конкурсах городского, всероссийского и международного, 193.32kb.
• Публичный отчетный доклад Муниципальное образовательное учреждение, 673.93kb.
• Совершенствование нормативно-правовой базы, 2216.27kb.

14. Создание условий для внеурочной деятельности обучающихся и организация дополнительного образования


Нормативная база воспитательной деятельности в лицее


Воспитательная деятельность в лицее основывается на следующей нормативной базе:

1. Программа развития лицея на период до 2012 года.

2. Программа развития воспитательной системы лицея (2008-2012 гг.)

3. Программа «Сопровождение семьи в условиях лицея» (2010-2011 г.)

4. Программа мероприятий по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в лицее (2008-2012 г.)

5. План реализации городской программы «Профилактика безнадзорности и правонарушений на 2008-2012 года»

6. Комплексная программа «Антинаркогенная профилактическая деятельность. 2008-2012 г.»

7. Программа «Модель ученического самоуправления».

9. Социальный паспорт лицея.

10. Программа родительского всеобуча 2010-2011 г.


Основные направления и формы организации воспитательной деятельности в лицее





Главная задача воспитательной работы лицея: формирование общечеловеческих ценностей у учащихся лицея. Над этой задачей лицея работает уже не первый год.

Эта задача решается через развитие личности ребенка в условиях выбора формы и организации, способа и направленности деятельности, поощрения его успехов и достижений, формирования установки на постоянное саморазвитие и

самосовершенствование.




Основные направления и формы организации воспитательной деятельности в лицее

№ п/п	Направление	Цель	Формы организации работы
1.	Гражданско-патриотическое	Социализация личности ребенка, её самореализация в социуме	День знаний Социальный проект «Юный глава города и его команда» Декада «Моя столица – Челябинск» Операция «Зеркало» Ученический референдум Декада «Лицей – это мы» - 1,10,11 классы; Акция «Георгиевская ленточка» - 10,11 классы; Акция «Помним» - 10-11 классы; Смотр песни и строя
2.	Художественно-эстетическое	Создание условий для развития творческих способностей учащихся	Интеллектуальная игра «Русский мир» 6-8, 9-11 классы. КТД «Учитель, перед именем твоим…» литературная гостиная Конкурс «Зимняя фантазия» Конкурс КВН «Рыцари 21 века» - 9-11 классы; Конкурс «Мисс лицея» - 9,10,11 классы; Новогодний марафон
3.	Семейное	Создание условий для взаимного сотрудничества по вопросам воспитания детей	Акция «Теплый дом» Родительский всеобуч Соревнования «Папа, мама, я –спортивная семья», Соревнования «Папа, мама, я –туристическая семья» Организация торжественных праздников и вечеров, посвященных окончанию учебного года Организация вернисажей, культпоходов, экскурсий Классные часы
4.	Трудовое и профориентационное	Формирование трудовых умений и навыков учащихся. Создание профориентационного поля для ознакомления учащихся с различными профессиями	Сбор макулатуры Акция «Чистый двор» Субботники Оформление информационного стенда «Куда пойти учиться» Экскурсии на предприятия города (завод «ЧТЗ-Уралтрак»)
5.	За здоровый образ жизни	Пропаганда здорового образа жизни, формирование положительных привычек учащихся.	Декада «Внимание – дети!» Встреча с В.А. Вафиным о вреде курения и наркомании Стартинейджер 6-8 кл. Районные соревнования по баскетболу Районно-городские соревнования по минифутболу Спортивные соревнования на свежем воздухе «Зимние забавы» 5 кл. «Веселые старты» День здоровья «Лыжня России» Соревнования по общефизической подготовке Президентские игры 5-11 кл.

Личностно-ориентированная парадигма воспитания является ведущей в лицее и «опирается» на принцип интегративно-гуманитарного подхода. Все, что происходит в школе, становится для учащегося личностно значимым; ученик – не сторонний наблюдатель, а заинтересованная личность.

Лицей работает над формированием у воспитанников культуры собственной деятельности, культуры общения с другими людьми, умения определить свое место в окружающем мире и в соответствии с этим выстраивать парадигму своего развития.

Объединяющим началом работы в лицее по-прежнему является общая форма деятельности, пронизывающая все сферы воспитательного процесса. Такой формой является методика коллективной творческой деятельности (КТД). Деятельность в форме КТД переносится на проведение педагогических советов, работу классных коллективов, кружков, работу родительского комитета лицея. Воспитательная работа в классе объединена системой подготовки к ежемесячным КТД, проведением классных часов, совместных с учащимися родительских собраний, коллективной досуговой деятельностью, участием в трудовых делах, сохранением традиций класса. Многие классы имеют свое творческое лицо, их активность, фантазия, сплоченность классного коллектива проявляются в школьных делах, в представлении класса на школьном уровне и вне школы.


Организация деятельности лицея через систему дополнительного образования



Взаимодействие лицея № 120

с организациями, обеспечивающими воспитательный процесс и дополнительное образование

ДК ЧТЗ	Кинотеатр «Спартак»	ЦДЮТ «Космос»	Эстетический центр	Музыкальная школа № 3	Детская театральная школа-студия
СТШ	Кинотеатр «Кировец»	ДДК «Ровесник»	Клуб спортивно-технической подготовки	Художественная школа	Станция юных натуралистов
Выставочные залы	Театр оперы и балета	Картинная галерея	Академический театр драмы	Театр кукол	Новый художественный театр
ЧГПУ	ЮУрГУ	Городское НОУ	Спортивный комплекс «Надежда»	Районная библиотека №4	ТРЦ «Горки»
Областной центр дополнительного образования	Поликлиника ЧТЗ	Детская поликлиника № 10	Городской центр «Береги себя»	Городской центр медицинской профилактики	Центр охраны репродуктивного здоровья подростков
Консультационный психологический центр ТЗР		Отдел профилактики правонарушений несовершеннолетних		Клуб мальчишек	Парк «Сад Победы»

1 – декоративно-прикладное

2 – художественно-эстетическое

3 –туристско-краеведческое

4 – спортивно-оздоровительное

5 – социально-досуговое

6 – трудовое

Сведения о занятости обучающихся во внеурочное время в 2010-2011 учебном году

№	Виды воспитательной деятельности	1кл.	2кл.	3кл.	4кл.	5кл.	6кл.	7кл.	8кл.	9кл.	10кл.	11кл.
1	Художественно-эстетическое (музыкальные, художественные школы, хореография, хор, театр мод)	48	32	29	35	30	28	25	26	20	12	17
		52	34	31	37	35	31	26	28	11	15	19
		29	33	27	29	36	24	19	23	18	13	22
2	Спортивно-оздоровительные (секции, гимнастика, бассейн)	22	26	36	41	25	22	26	35	26	15	27
		23	28	38	42	32	26	29	38	29	16	29
		26	29	40	41	33	24	29	37	21	18	25
3	Туристско-краеведческие	-	5	7	15	12	11	17	25	12	7	17
		-	6	8	17	-	11	18	26	8	9	18
		-	-	-	-	-	12	6	2	4	4	2
4	Трудовые (кружок «Самоделкин», конструкторские кружки)	-	-	4	16	15	13	16	19	16	8	18
		-	-	4	18	18	18	18	18	18	7	18
		-	-	6	19	20	19	18	22	10	11	20
5	Социально-досуговые	45	42	18	38	38	38	42	45	34	17	28
		49	45	20	42	40	38	46	48	34	17	33
		54	43	24	46	35	41	51	53	26	13	22
	Всего учащихся	348	323	292	436	369	356	386	445	287	170	298

Основные формы работы системы дополнительного образования


Дополнительное образование – это сфера, объективно объединяющая в единый процесс воспитание и обучение.







В 2010-2011 учебном году в лицее прошло несколько традиционных праздников и конкурсов. В сентябре День знаний, «Мисс лицея-2010». В октябре состоялся ученический референдум, на котором учащимися 9-11 классов были выбраны президент лицея и члены Совета лицея. С 4 по 11 октября была организована декада, посвященная Дню лицея, в рамках которой прошли такие мероприятия, как «Посвящение в лицеисты» (начальная школа), «Поздравительная открытка», праздник посвящения в старшеклассники «Виват, лицей!»

Учащиеся лицея активно принимали участие в поздравлении учителей ко Дню учителя. В феврале для учащихся 7-8 классов были организованы спортивно-танцевальный конкурс «Стартинейджер», для 6 классов «Зимние забавы». Особо следует отметить 7а (кл. рук. Трегуб И.В..), 7б (кл. рук. Полторак Т.Ю.), 7в кл. (кл. рук. Макридина Г.В.).

В ноябре - декабре в лицее проходила акция «Теплый дом», ставшая уже традиционной. Нашими учащимися было собрано около 302 посылок с детскими вещами и канцелярскими товарами для детей из приюта.

В декабре во всех классах лицея были организованы новогодние праздники и утренники.

В феврале-марте для учащихся 5 классов были проведены спортивные игры на свежем воздухе «Весёлые старты» (победители 5а - кл. Полякова О.Н.), экскурсии на горнолыжный центр «Солнечная долина» (8в – кл. рук. Полянская Л.Г., 8 б - кл. рук. Созыкина О.А.). Данные мероприятия способствовали укреплению здоровья учащихся.

В феврале для юношей 9 классов были проведены конкурсные программы «Рыцарский турнир». Самыми активными в данных конкурсах были признаны юноши из 9в класса (кл. рук. Галькевич Т.В.).

6-7 марта в лицее состоялись праздничные концерты, посвященные Международному женскому дню 8 марта для учителей и ветеранов, в которых участие наши дети.

В мае учащиеся нашего лицея принимали участие в смотре песни и строя, посвященному Дню Победы, в акции «Георгиевская ленточка», в подготовке трудового лета. 25 мая в 9 и 11 классах состоялись праздничные линейки «Последний звонок».


Оценка КТД лидерами классов (итоги анкетирования)