Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Государственный университет Высшая школа экономики» Факультет социологии программа дисциплины
| Вид материала | Программа дисциплины |
- Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение, 91.24kb.
- Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение, 718.16kb.
- Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение, 69.06kb.
- Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение, 325.21kb.
- Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение, 371.48kb.
- Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение, 344.56kb.
- Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение, 235.35kb.
- Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение, 379.28kb.
- Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение, 1212.13kb.
- Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение, 416.5kb.
8Оценочные средства для текущего, промежуточного и итогового контроля студента
8.1Тематика заданий текущего контроля
Домашнее задание по темам:
| Введение. Основные понятия. |
| Историческое развитие семьи и отношений между полами. |
| Эволюция теорий и представлений о феномене семьи. |
| Структурный функционализм о семье |
| Психоанализ и представления о семье. |
| Микроэкономика и семья. |
| Феноменология и отношения между полами |
| Гендер как базовое отношение социального порядка. |
Примерные вопросы/ задания для проверки домашнего задания:
- Семья как социальный институт.
- Динамика исторических форм семьи
- Вариабельность традиционных форм семьи, половых ролей и гендерных идеалов у разных народов.
- Эволюция внутрисемейных ролей (западный мир и Россия)
- Основные традиционные функции семьи, по Мэрдоку, исторические изменения значимости этих функций.
- Функционалистская модель семьи и семейной социализации: Парсонс
- Семья и брак с точки зрения экономической теории: Беккер
- Символический интеракционизм и семья
- Взгляды российских феминисток начала 20-го века на семью и положение женщин: Коллонтай
- Советский «гендерный контракт»: специфика, изменения в постсоветскую эпоху
- Феминистки второй волны и их взгляды на семью: де Бовуар, Миллетт, Фридан
- Падение рождаемости в развитых странах: основные теории и объяснительные гипотезы.
- Стабильность и конфликты в семье, развод.
- Динамика разводов в последние годы
- Влияние разводов на рождаемость и на современную семью в целом
- Брак и «сожительство»: исторические функции и изменения
- Жилье и его важнейшая роль для семьи: матрилокальность, патрилокальность, неолокальность, билокальность.
- Семейная социализация в раннем детстве: психоаналитический подход.
- Семейная социализация в раннем детстве: подход с точки зрения «социального научения»
- Семейная социализация в раннем детстве: подход с точки зрения теории «морального развития».
Эссе:
на письменный ответ (аудиторное письменное эссе) дается 2 академических часа, в течение которых слушателям предлагается ответить на любой один вопрос в виде развернутого эссе не менее 3-4 страниц. Слушатели инструктируются о том, что высокая оценка будет выставлена в том случае, если в ответе будет дано не только как можно более полное изложение материала по избранной теме, но также выполнены анализ и обоснование собственной оценки. Приветствуются неоднозначные ответы.
- Динамика исторических форм деторождения, эволюция представлений о его значении в жизни людей.
- Отношение к детям и детству в разные исторические эпохи, причины и смысл изменений
- Падение рождаемости как социально-демографический феномен на общеевропейском фоне.
- Формы контроля рождаемости: детоубийство, аборт, контрацепция. Исторические изменения, культурные смыслы, современные социально-политические дебаты
- Бесплодие и репродуктивные технологии: смыслы, практики, социально-политические (биоэтические) дебаты.
- «Классическое» и современное материнство
- История, практики и теории отцовства, традиции и современность.
- Одинокое материнство, исторические трансформации общественного отношения к нему, современные формы одинокого материнства, изучение его в социологии
- Добровольная бездетность: причины, распространенность. Возможные социологические интерпретации
- Родительство геев и лесбиянок: практики, проблемы, социально политические дебаты
- Сексуальные нормы в различных обществах.
- Сексуальная ориентация.
- Сексуальная социализация. Добрачная и внебрачная сексуальность.
- Сексуальная эксплуатация. Секс и насилие. Сексуальные домогательства.
- Нетрадиционная сексуальная ориентация и родительство..
- Семья и поддержка в старшем возрасте: исторические изменения
- Детство как период жизни: теоретические концепции
- Детство как период жизни: исторические изменения
- Парадигмы социальной политики, прямо или косвенно влияющие на рождаемость
- Четыре варианта систем социальной политики в Европе, различия и сходство.
- Социальная политика в современной России, влияние на рождаемость.
- История социальной политики в России: вторая половина 20-го века.
- Современный экономический кризис и семья: ожидаемые изменения в развитых странах
- Семья и глобализация: межнациональные браки и проблемы, с которыми они сталкиваются
Примерные вопросы для эссе:
Тематика эссе:
| Гендер как базовое отношение социального порядка. |
| Женское движение в России. |
| Женственность/феминность. |
| Мужественность/маскулинность. |
| Сексуальность. |
| Родительство, материнство и отцовство. |
| Периоды жизни и изменение положения человека в семье и в отношении к гендерной системе. |
| Семейная политика. |
Тема домашней работы и эссе для каждого студента утверждается преподавателем в индивидуальном порядке.