План (содержательный анализ) Понятие социального института, его функции в обществе. Виды социальных институтов, их специфика. Понятие социальной общности, ее виды и функции

Вид материалаКраткий словарь

Содержание


Литература Учебники и словари: Аберкромби Н. Социологический словарь. М.: Экономика, 2000.
Работа со словарем. основные понятия
А) Проведите сравнительный анализ классических теорий, объясняющих классовое неравенство в учении М. Вебера и К. Маркса. Приложе
Литература Учебники и словари: Аберкромби Н. Социологический словарь. М.: Экономика, 2000.
Работа со словарем. основные понятия
Основные проблемы современной молодежной культуры. Приведите примеры.
Работа со словарем. основные понятия
Работа со словарем. основные понятия
Литература Учебники и словари: Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология: Учебник для вузов. М.: Гардарики, 2000.
Работа со словарем. выпишите основные понятия по данной теме и дайте определения.
Работа со словарем. выпишите основные понятия по данной теме и дайте определения.
Работа со словарем. выпишите основные понятия по данной теме и дайте определения.
Аберкромби Н. Социологический словарь. М.: Экономика, 2000.
Работа со словарем. выпишите основные понятия по данной теме и дайте определения.
Питирим Александрович Сорокин
Карл Манхейм
Таллкотт Парсонс
Роберт Мертон
Работа со словарем. выпишите основные понятия по данной теме и дайте определения.
Работа со словарем. выпишите основные понятия по данной теме и дайте определения.
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9



ОБРАЗЕЦ оформления и содержательного анализа контрольных работ.


ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ


ТЕМА № 1. Основные социальные субъекты, их сущность, виды и функции.

ПЛАН

(содержательный анализ)
  1. Понятие социального института, его функции в обществе. Виды социальных институтов, их специфика.
  2. Понятие социальной общности, ее виды и функции.
  3. Социальные группы и организации.


РАБОТА СО СЛОВАРЕМ. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ:

Социальный институт, социальная общность, государство, этнос, род, племя, этносоциология, миграция, нация, народ, шовинизм, расизм, гражданское общество, социально-этнические общности, территориальные и классовые общности, партия, корпоративные сообщества, классы, организация, группа, масса, социальный индивид, элита, бюрократия, сепаратизм, демократия, этатизм, институционализация, социальная роль.

Литература


Учебники и словари:
  1. Аберкромби Н. Социологический словарь. М.: Экономика, 2000.

  2. Артемов Г.П. Политическая социология. Курс лекций. СПб. 2000., Р. 3.

  3. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология: Учебник для вузов. М., 2000.
  4. Гидденс Э. Социология. М.: Эдиториал УРСС. 1999.
  5. Зборовский Г.Е. Общая социология. Курс лекций. Екатеринбург. 1999.
  6. Кравченко А.И. Социология: Учебное пособие для вузов. М., 2000.
  7. Краткий словарь по социологии / Под ред. Д.М. Гришиани. М., 1989.
  8. Смелзер Н. Социология. М.: Феникс, 1994. С. 273 – 303.
  9. Соколова В.А. Основы социологии. Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.
  10. Соловьев А.И. Политология: Политическая теория, политические технологии. М., 2001. Глава 7. С. 148 - 169.
  11. Социологический энциклопедический словарь. М.: Норма, 1998.
  12. Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс. М.: Прометей, 2000.
  13. Фролов С.С. Социология: Учебник. М.: Наука, 1994.


Дополнительная литература
  1. Ашин Г.К., Понеделков А.В. Основы политической элитологии. М., 1999.
  2. Белов Л. Власть и пресса // Власть. 1996. №6. С. 44 - 49.
  3. Бердяев Н. душа России М., 1990.
  4. Бурьде П. Социология политики. М., 1993.
  5. Гавра Д.П. Социальные институты. // Социально-политический журнал. 1998. № 2.
  6. Политический процесс: основные аспекты и способы анализа / Под ред. Мелешкиной Е.Ю. М., 2001. С 213 - 235.
  7. Сорокин П. основные черты русской нации. М., 1992.
  8. Разуваев В.К. Власть в России: бюрократическое измерение // Кентавр. 1995. № 4.
  9. Россия в зеркале реформ. Хрестоматия по социологии современного российского общества. М., 1995.
  10. Смелзер Н. Социология. М., 1994. С. 70-130, 273-390.
  11. Современная западная социология: Словарь. М.. 1990.
  12. Социология политики. Сравнительный анализ российских и американских политических реалий. М., 2001. Раздел II.



ТЕМА № 2. Социальная стратификация и социальные изменения.

ПЛАН

Задание 1. (содержательный анализ)
  1. Понятие «Социальная стратификация» и «социальная мобильность».
  2. Основные теории и типы социальной стратификации.
  3. Критерии выделения социальных страт в обществе и причины неравенства.
  4. Социальный прогресс и его критерии.
  5. Социальная стратификация современного российского общества.


Задание 2. РАБОТА СО СЛОВАРЕМ. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ:

Стратификация, социальная дифференциация, социальные процессы, социальные изменения и развитие, прогресс, мобильность, аномия, маргинальность, корпоративизм, страты, классы, общности, социальные группы и слои, масса, социальный конфликт, социальное равенство, бифуркация, социальный цикл, волновой тип социальный изменений, «механическая солидарность», социокультурная динамика, социальный цикл, социальный кризис.


Задание 3.

А) Проведите сравнительный анализ классических теорий, объясняющих классовое неравенство в учении М. Вебера и К. Маркса. Приложение таблица.


Вебер М. Основные понятия стратификации // Социологические исследования. 1994. № 5.

Б) Сравните и охарактеризуйте следующие типы стратификационных систем: физико-генетическая, рабовладельческая, кастовая, сословная, этакратическая, социально-профессиональная, классовая, культурно-символическая, культурно-нормативная.

В) Концепция социальной стратификации П. А. Сорокина. Прочтите работу Социальная стратификация и мобильность // П. Сорокин. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1994.


Г) Какие критерии разделения общества на страты были разработаны Т. Парсонсом и П. А. Сорокиным.

Литература


Учебники и словари:
  1. Аберкромби Н. Социологический словарь. М.: Экономика, 2000.

  2. Гидденс Э. Социология. М.: Эдиториал УРСС. 1999. глава 22.
  3. Зборовский Г.Е. Общая социология. Курс лекций. Екатеринбург. 1999.
  4. Кравченко А.И. Социология и политология. М., 2000. С. 145 – 194.
  5. Кравченко А.И. Социология: Учебное пособие для вузов. М.: Логос, 2000.
  6. Смелзер Н. Неравенство, стратификация и класс // Социология. М., 1994. С. 273–303.
  7. Современная западная социология: Словарь. М.: Политиздат, 1990.
  8. Соколова В.А. Основы социологии. Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.
  9. Соловьев А.И. Политология: Политическая теория, политические технологии. М., 2001. Глава 7.
  10. Сорокин П. Социальная стратификация и мобильность // Человек. Цивилизация. Общество. М., 1994.
  11. Социологический энциклопедический словарь. М.: Норма, 1998.
  12. Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс. М.: Прометей, 2000.
  13. Фролов С.С. Социология: Учебник. М.: Наука, 1994.



Дополнительная литература
  1. Анурин В.Ф. Политическая стратификация: содержательный аспект // Соц. иссл. 1996. № 12.
  2. Вебер М. Основные понятия стратификации // Социологические исследования. 1994. № 5.
  3. Гидденс Э. Стратификация и социальная структура // Социологические исследования 1992. № 9.
  4. Заславская Т.И. Социальная структура современного российского общества // Общественные науки и современность. 1997. № 2.
  5. Заславская Т.И. Структура российского общества через призму трансформационного процесса // МОМ: экономические и социальные перемены. 2002. № 4.
  6. Красильникова М. Динамика общественных статусов за 20 лет // МОМ: экономические и социальные перемены. 2002. № 5.
  7. Настроения, мнения и оценки населения (2002 г.) // МОМ: экономические и социальные перемены. 2002. № 5. С. 69.
  8. Парсонс Т. Система современных обществ. М., 1998.
  9. Радаев В.В, Шкаратан О.И. Социальная стратификация. М., 1995.
  10. Сорокин П. Проблема социального равенства. М., 1992.
  11. Штомпка П. Социология социальных изменений. М.: Аспект Пресс, 1996.

ТЕМА № 3. Возрастная социология. Социология молодежи.

ПЛАН

Задание 1. (содержательный анализ)
  1. Молодежь как субъект социальных отношений.
  2. Молодежная культура: проблемы и перспективы. Молодежная субкультура.
  3. Ценностная ориентация студенческой молодежи России.


Задание 2. РАБОТА СО СЛОВАРЕМ. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ:

Молодежь, молодежная культура, субкультура, стиль, кризис идентичности, ювентизация, молодежная политика, инфантилизм, конформизм, нонконформизм, яппи, префигуративная, конфигуративная и постфигуративная культура, ювенология, абсентизм, толерантность, эскапизм.


Задание 3.