Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальностям: 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальностям «мировая, 798.97kb.
- Одобрено учебно-методическим советом экономического факультета учет и анализ банкротств, 504.37kb.
- Учебно-методический комплекс для специальностей " Финансы и кредит", "Бухгалтерский, 1139.92kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины «история экономических учений» для студентов,, 535.39kb.
- Учебно методический комплекс Для специальности: 080109 «Бухгалтерский учет, анализ,, 1329.88kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 269.36kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 1890.11kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080109 Бухгалтерский учет, анализ, 1131.66kb.
- Учебно-методический комплекс для специальностей: 080105- финансы и кредит 080109 Бухгалтерский, 1017.9kb.
- Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа по дисциплине специализации, 300.7kb.
2.1. Инновационно-педагогические технологии в учебном курсе
Доклад-презентация
В процессе обучения рекомендуется широкое использование мультимедийных докладов в форме презентаций, как при проведении лекций, так и на практических занятиях. Доклады готовят студенты по отдельным проблемным вопросам тематики дисциплины.
Слайды презентации и мультимедийное оборудование (проектор) целесообразно использовать при изложении лекционного материала, при постановке задачи на практических занятиях.
Технология дидактических задач (метод проектного, проблемного обучения)
Ядром обучения в технологии дидактических задач становится понимание поставленного задания, добывание информации и планирование работы, выполнение деятельности, ее контроля и оценки.
При проведении лекционных занятий можно применить метод проектного, проблемного обучения, который в данном случае основан на построении информационной модели знаний. Применяемый метод актуализирует творческий потенциал и самостоятельность студентов через проблемные ситуации, в результате чего студент овладевает профессиональными знаниями, умениями и навыками, развивает мыслительные способности. Технология построения информационной модели знаний позволяет:
– в конкретизированной форме получить целостную информацию о структуре предметной области;
– видеть целостную картину предметной области и родовидовые отношения ее элементов;
– применять приемы анализа, синтеза, дедукции/индукции, классификации к взаимосвязанным элементам знания;
– самостоятельно оценивать свои знания.
Знания студентами пройденного материала можно проконтролировать в форме проектной деятельности. Проектная деятельность в курсе «Программные средства офисного назначения»:
– создает устойчивую положительную мотивацию к изучению материала и самостоятельному решению прикладных задач;
– формирует чувство ответственности за выполняемую работу;
– создает условия для отношений сотрудничества между студентами;
– формирует навыки применения программного обеспечения в разных прикладных областях;
– способствует развитию творческого подхода к решению задач и формированию умений поиска и выбора оптимального их решения;
– позволяет создать реальный продукт.
Объем дисциплины
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Специальность 080401 «Товароведение и экспертиза товаров
(продовольственных, непродовольственных)»
Вид учебной работы | Количество часов по формам обучения | ||
| Очная | Заочная | Факультет сокращенной подготовки, заочная форма обучения | |
№№ семестров | 3 | 6 | 2 |
Аудиторные занятия: | 68 | 12 | 8 |
| Лекции | 28 | – | – |
| Практические и семинарские занятия | 40 | – | – |
Лабораторные работы (лабораторный практикум) | – | 12 | 8 |
Самостоятельная работа | 82 | 138 | 142 |
| Всего часов на дисциплину | 150 | 150 | 150 |
| Формы отчетности: контрольные работы, рефераты (количество, №№ семестров) | – | контр. раб. № 1 – 5 сем. | контр. раб. № 1 – 2 сем. |
| Лабораторные работы (лабораторный практикум) (количество, №№ семестров) | – | – | – |
| Курсовая работа (№ семестра) | – | – | – |
| Виды итогового контроля (экзамен, зачет) – №№ семестров | Зачет – 3 | Зачет – 5 | Зачет – 2 |
Специальность 080507 «Менеджмент организации»
Вид учебной работы | Количество часов по формам обучения | ||
| Очная | Заочная | Факультет сокращенной подготовки, заочная форма обучения | |
№№ семестров | 3 | 4 | 2 |
Аудиторные занятия: | 51 | 12 | 8 |
| Лекции | 19 | – | – |
| Практические и семи-нарские занятия | 32 | – | – |
Лабораторные работы (лабораторный практикум) | – | 12 | 8 |
Самостоятельная работа | 49 | 88 | 92 |
| Всего часов на дисциплину | 100 | 100 | 100 |
| Формы отчетности: контрольные работы, рефераты (количество, №№ семестров) | – | контр. раб. № 1 – 4 сем. | контр. раб. № 1 – 2 сем. |
| Лабораторные работы (лабораторный практикум) (количество, №№ семестров) | – | – | – |
| Курсовая работа (№ семестра) | – | – | – |
| Виды итогового контроля (экзамен, зачет) – №№ семестров | Зачет – 3 | Зачет – 4 | Зачет – 2 |
Специальность 080105 «Финансы и кредит»
Вид учебной работы | Количество часов по формам обучения | ||
| Очная | Заочная | Факультет сокращенной подготовки, заочная форма обучения | |
№№ семестров | 3 | 4 | 2 |
Аудиторные занятия: | 51 | 12 | 8 |
| Лекции | 19 | – | – |
| Практические и семи-нарские занятия | 32 | – | – |
Лабораторные работы (лабораторный практикум) | – | 12 | 8 |
Самостоятельная работа | 39 | 78 | 82 |
| Всего часов на дисциплину | 90 | 90 | 90 |
| Формы отчетности: контрольные работы, рефераты (количество, №№ семестров) | – | контр. раб. № 1 – 4 сем. | контр. раб. № 1 – 2 сем. |
| Лабораторные работы (лабораторный практикум) (количество, №№ семестров) | – | – | – |
| Курсовая работа (№ семестра) | – | – | – |
| Виды итогового контроля (экзамен, зачет) – №№ семестров | Экзамен – 3 | Экзамен – 4 | Экзамен – 2 |
Специальность 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Вид учебной работы | Количество часов по формам обучения | ||
| Очная | Заочная | Факультет сокращенной подготовки, заочная форма обучения | |
№№ семестров | 3 | 4 | 2 |
Аудиторные занятия: | 54 | 12 | 8 |
| Лекции | 22 | – | – |
| Практические и семи-нарские занятия | 32 | – | – |
Лабораторные работы (лабораторный практикум) | – | 12 | 8 |
Самостоятельная работа | 36 | 78 | 82 |
| Всего часов на дисциплину | 90 | 90 | 90 |
| Формы отчетности: контрольные работы, рефераты (количество, №№ семестров) | – | контр. раб. № 1 – 4 сем. | контр. раб. № 1 – 2 сем. |
| Лабораторные работы (лабораторный практикум) (количество, №№ семестров) | – | – | – |
| Курсовая работа (№ семестра) | – | – | – |
| Виды итогового контроля (экзамен, зачет) – №№ семестров | Экзамен – 3 | Экзамен – 4 | Экзамен – 2 |