Учебно-методический комплекс Специальность: 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит Москва 2009

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


2. Требования к уровню освоения дисциплины
3. Объем дисциплины
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
4. Содержание курса
Тема 2. Показатели производства и реализации продукции
Тема 3. Показатели использования средств производства
Тема 4. Показатели использования предметов труда
Тема 5. Показатели использования трудовых ресурсов
Тема 6. Показатели себестоимости продукции
Тема 7. Показатели прибыли и рентабельности
Тема 8. Показатели финансового состояния организации
5. Темы и задания для практических занятий
Тема 1. Назначение и классификация финансово-экономических
Тема 3. Показатели использования средств производства
6. Задания для самостоятельной работы студентов
Тема 1. Назначение и классификация финансово-экономических
7. Вопросы для подготовки к зачету.
8. Учебно-методическое обеспечение
9.2. Методическое обеспечение дисциплины
10. Инновационные технологии, применяемые в процессе преподавания дисциплины.
...
Полное содержание
Подобный материал:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального

образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)


Кафедра экономического анализа и аудита


Одобрено учебно-методическим советом

экономического факультета


ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ

И МЕТОДИКА ИХ РАСЧЕТА


Учебно-методический комплекс


Специальность: 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит


Москва 2009


Авторы-составители:


Александров Н.А., кандидат экономических наук, профессор кафедры

«Экономический анализ и аудит»


Учебно-методический комплекс «Финансово-экономические показатели и методика их расчета» составлен в соответствии с Учебным планом РГТЭУ и требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Дисциплина является дисциплиной по выбору блока специальных дисциплин специализации «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и других финансово-кредитных организаций)» для студентов дневной формы обучения.


© Российский государственный торгово-экономический университет, 2009


СОДЕРЖАНИЕ

1. Цель, задачи и предмет дисциплины ………………………………..……4

2. Требования к уровню освоения дисциплины ………………………..…..5

3. Объем дисциплины

3.1. Объем дисциплины и виды учебной нагрузки ………………...…..5

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы …………6

4. Содержание курса ………………………………………………………….6

5. Темы и задания для практических занятий ……………………….….…..8

6. Задания для самостоятельной работы студентов ……………………….14

7. Вопросы для подготовки к зачету ………………………………………..17

8. Учебно-методическое обеспечение

8.1. Литература ……………………………………………………….…19

8.2. Методическое обеспечение курса ………………………………...20

8.3. Материально-техническое и информационное обеспечение

дисциплины ………………………………………………………...20

9. Инновационные технологии, применяемые в процессе преподавания

дисциплины ………………………………………………………………20

10. Глоссарий..……………………………………………..……………..….20


  1. Цель, задачи и предмет дисциплины


Финансово-экономические показатели, используемые в экономике, представляют собой основу оценки функционирования организации. Знание и понимание содержания и взаимосвязи показателей позволяет повысить уровень оценки и анализа деятельности организации и эффективность управленческой деятельности в целом.

Курс «Финансово-экономические показатели и методика их расчета» (ФЭПиМ) рассчитан на студентов очной формы обучения по специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» по специализации «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях». Дисциплина относится к дисциплинам по выбору блока специальных дисциплин. Назначение курса состоит в изучении:

- состава, назначения, содержания и взаимосвязи отдельных финансово-экономических показателей;

- методики расчета финансово-экономических показателей.

УМК разработан с учетом специфики образовательной концепции РГТЭУ.

Целью изучения дисциплины «ФЭПиМ» является получение студентом углубленного представления о назначении, составе, содержании и взаимосвязи показателей с целью подготовки к изучению обязательных дисциплин «Теория экономического анализа» и «Комплексный экономический анализ производственно-хозяйственной деятельности».

2. Требования к уровню освоения дисциплины

Финансово-экономические показатели предназначены для создания эффективной системы оценки функционирования организации и повышения эффективности ее деятельности.

Дисциплина «ФЭПиМ» опирается на следующие дисциплины:

- Экономика отрасли;

- Экономическая теория;

- Статистика.

Курс «ФЭПиМ» тесно связан с такими областями знаний, как экономическая теория, статистика, право, менеджмент, информатика, эконометрика и др. Успешное освоение данного курса возможно только при комплексном изучении указанных областей знаний, а также при активной самостоятельной работе студентов с учебной, нормативно-справочной и периодической литературой по изучаемым вопросам курса.

После изучения курса студент должен знать:

- назначение финансово-экономических показателей;

- методику расчета основных финансово-экономических показателей;

- взаимосвязь отдельных финансово-экономических показателей.

Студент должен уметь:

- применять на практике методику расчета показателей;

- понимать тенденции изменения значений показателей;

- учитывать в практической деятельности назначение и ценность финансово-экономических показателей для повышения эффективности аналитической работы и управления в целом.


3. Объем дисциплины

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Количество часов по очной форме обучения

№№ семестров

5

Аудиторные занятия:

36

лекции

20

практические занятия

16

Самостоятельная работа

34

Всего часов на дисциплину

70

Текущий контроль

аттестация 5 сем.

Виды итогового контроля

зачет 5 сем.

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы





Названия тем

Всего часов по учебному плану

Виды учебных занятий

Аудиторные занятия, из них

Самостоя-

тельная

работа


лекции

практические занятия

1. Назначение и классификация финансово-экономических показателей

5

2

1

2

2. Показатели производства и реализации продукции

9

3

2

4

3. Показатели использования средств производства

10

3

2

5

4. Показатели использования предметов труда

9

3

2

4

5. Показатели использования трудовых ресурсов

8

2

2

4

6. Показатели себестоимости продукции

8

2

2

4

7. Показатели прибыли и рентабельности

9

2

2

5

8. Показатели финансового состояния организации

12

3

3

6

ИТОГО

70

20

16

34


4. Содержание курса

Тема 1. Назначение и классификация финансово-экономических показателей

Понятие финансово-экономического показателя. Назначение финансово-экономических показателей.

Классификация финансово-экономических показателей.

Система финансово-экономических показателей. Подсистемы финансово-экономических показателей.

Тема 2. Показатели производства и реализации продукции

Назначение показателей подсистемы..

Показатели подсистемы.

Методика расчета показателей подсистемы.

Факторы, влияющие на изменение показателей подсистемы.

Взаимосвязь показателей подсистемы

Тема 3. Показатели использования средств производства

Назначение показателей подсистемы.

Показатели подсистемы.

Методика расчета показателей подсистемы.

Факторы, влияющие на изменение показателей подсистемы.

Взаимосвязь показателей подсистемы

Тема 4. Показатели использования предметов труда

Назначение показателей подсистемы.

Показатели подсистемы.

Методика расчета показателей подсистемы.

Факторы, влияющие на изменение показателей подсистемы.

Взаимосвязь показателей подсистемы

Тема 5. Показатели использования трудовых ресурсов

Назначение показателей подсистемы.

Показатели подсистемы.

Методика расчета показателей подсистемы.

Факторы, влияющие на изменение показателей подсистемы.

Взаимосвязь показателей подсистемы

Тема 6. Показатели себестоимости продукции

Назначение показателей подсистемы.

Показатели подсистемы.

Методика расчета показателей подсистемы.

Факторы, влияющие на изменение показателей подсистемы.

Взаимосвязь показателей подсистемы

Тема 7. Показатели прибыли и рентабельности

Назначение показателей подсистемы.

Показатели подсистемы.

Методика расчета показателей подсистемы.

Факторы, влияющие на изменение показателей подсистемы.

Взаимосвязь показателей подсистемы

Тема 8. Показатели финансового состояния организации

Назначение показателей подсистемы.

Показатели подсистемы.

Методика расчета показателей подсистемы.

Факторы, влияющие на изменение показателей подсистемы.

Взаимосвязь показателей подсистемы


5. Темы и задания для практических занятий

Задания для практических занятий составлены в соответствии с тематическим планом курса «ФЭПиМ».

Целью практических занятий является закрепление теоретических знаний по дисциплине. При подготовке к практическим занятиям студент предварительно должен изучить учебную литературу по теме занятия.

На каждом занятии предусматривается обсуждение вопросов по теме, выполнение расчетов по задачам, связанных с расчетом, оценкой и сопоставлением финансово-экономических показателей

Тема 1. Назначение и классификация финансово-экономических

показателей

На практических занятиях необходимо рассмотреть и обсудить следующие вопросы:
  1. Понятие, назначение и структура финансово-экономического показателя (реквизиты-признаки и реквизиты-основания).
  2. Абсолютные и относительные финансово-экономические показатели.

Порядок расчета показателей «темп роста» и «темп прироста».
  1. Система финансово-экономических показателей.
  2. Подсистемы финансово-экономических показателей и их назначение.

Литература [1-2, 4, 6]

Тема 2. Показатели производства и реализации продукции

На практических занятиях необходимо рассмотреть и обсудить следующие вопросы:
  1. Сущность и порядок определения цены.
  2. Сущность и порядок расчета товарной продукции. Факторы, влияющие на значение показателя.
  3. Сущность и порядок расчета валовой продукции. Факторы, влияющие на значение показателя.
  4. Сущность и порядок расчета реализованной продукции. Факторы, влияющие на значение показателя.
  5. Запасы, создаваемые в организации, и порядок их определения.
  6. Понятие и порядок определения точки безубыточности.

Задача № 1

Номер варианта (В) определяется порядковым номером студента в списке группы.

Исходные данные:

1. Объем производства: продукция А – 300 тонн;

Б – 200 тонн;

В – 100 тонн

2. Общая сумма постоянных затрат – (4000 + В * 50) тыс. рублей

3. Переменные затраты на 1 тонну: А – 10 тыс. рублей

Б – 20 тыс. рублей

В – 30 тыс. рублей

4. Затраты на 1 рубль товарной продукции – 70 коп. / руб.

Задание: рассчитать темпы прироста товарной продукции и средней цены обезличенного вида продукции, если объем производства каждого вида продукции возрастет на 10%, а затраты на 1 рубль товарной продукции и переменные затраты на 1 тонну останутся неизменными.

Задача № 2

Исходные данные:

Продукция

Показатели и их значения показателей в i-периоде

Показатели и их значения показателей в (i+1)-периоде

Выработка, тонн

Себе-

стоимость

1 тонны,

тыс.руб./т

Рентабель-

ность

продукции,

%

Выработка, тонн

Себе-

стоимость

1 тонны,

тыс.руб./т

Рентабель-

ность

продукции,

%

А

100 + В

10

15

100 + В

11

15

Б

90 + В

12

20

70 + В

13

15

В

80 + В

14

10

80 + В

15

20

Г

70 + В

16

15

90 + В

17

10


Задание: определить величину товарной продукции в i и i+1 периодах и также темпы ее роста.

Литература [1-2, 4, 6]

Тема 3. Показатели использования средств производства

На практических занятиях необходимо рассмотреть и обсудить следующие вопросы:
  1. Первоначальная и остаточная стоимость основных производственных фондов. Источники информации этих показателей.
  2. Показатели состояния и движения основных производственных фондов.
  3. Сущность и порядок расчета фондоотдачи.
  4. Сущность и порядок расчета фондоемкости.

Задача.

Исходные данные:

Показатели

Значения показателей

Отчетный период

Предшествующий период

Товарная продукция, тыс.руб.

12500 + В * 1000

11000 + В * 1000

Средняя остаточная стоимость основных фондов, тыс.руб.

8000 + В * 1000

6000 + В * 1000

Средняя величина начисленной амортизации, тыс.руб.

2000

1700



Задание: рассчитать значения показателей «фондоотдача» и «фондоемкость» для обоих периодов. Определить темп прироста показателей. Рассчитать коэффициента годности и износа для обоих периодов.

Литература [1-2, 4, 6, 11]

Тема 4. Показатели использования предметов труда

На практических занятиях необходимо рассмотреть и обсудить следующие вопросы:
  1. Общие и частные показатели использования предметов труда.
  2. Сущность и порядок расчета показателя «материалоотдача».
  3. Сущность и порядок расчета показателя «материалоемкость».


Задача.

Исходные данные:

Показатели

Значения показателей

Предшествующий период

Отчетный период

Нормы расхода сырья на единицу готовой продукции, кг/кг:

- сырье № 1

- сырье № 2



0.34

0.47

Цена, тыс.руб./т:

- сырье №1

- сырье № 2


10.5

8.7


12.1

9.2

Объем производства, т

1000 + 20 * В

1100 + 20 * В

Цена готовой продукции, тыс.руб./т

19.3

21.4


Задание: рассчитать значение показателя «материалоотдача» для обоих периодов и его темп роста.

Литература [1-2, 4]

Тема 5. Показатели использования трудовых ресурсов

На практических занятиях необходимо рассмотреть и обсудить следующие вопросы:
  1. Фонд рабочего времени. Использование фонда рабочего времени.
  2. Потери рабочего времени и их виды.
  3. Показатели движения рабочей силы.
  4. Виды производительности труда. Порядок их расчета.

Задача.

Исходные данные:

Показатели

Значения показателей

Предшествующий период

Отчетный период

Среднесписочная численность рабочих, чел.

72

70

Среднее число дней, отработанных одним рабочим в течение периода, дни

253

252

Среднее время, отработанное одним рабочим в течение смены, часы

7.8

7.4

Объем производства, т

1000 + 20 * В

1100 + 20 * В

Цена готовой продукции, тыс.руб./т

19.2

21.4



Задание: рассчитать значения годовой, дневной и часовой производительности для обоих периодов и их темпы роста.

Литература [1-2, 6]

Тема 6. Показатели себестоимости продукции

На практических занятиях необходимо рассмотреть и обсудить следующие вопросы:
  1. Себестоимость продукции. Методы ее определения.
  2. Себестоимость товарного выпуска. Себестоимость единицы продукции.
  3. Постоянные и переменные затраты.
  4. Прямые и косвенные затраты.
  5. Назначение и порядок расчета показателя «затраты на один рубль товарной продукции».

Задача.

Исходные данные:

Показатели

Значения показателей

Предшествующий период

Отчетный период

Переменные затраты на единицу продукции, тыс.руб./т

2.3

2.7

Общая величина постоянных затрат, тыс.руб.

10000 + 20 * В

12000 + 20 * В

Объем производства, т

5000

6000

Рентабельность продукции, %

23.2

21.9


Задание: рассчитать себестоимость единицы продукции в обоих периодах и темп ее роста, а также значение точки безубыточности для каждого периода.

Литература [1-2, 4]

Тема 7. Показатели прибыли и рентабельности

На практических занятиях необходимо рассмотреть и обсудить следующие вопросы:
  1. Прибыль и убыток как виды финансового результата.
  2. Прибыль (убыток) и ее отражение в бухгалтерской отчетности.
  3. Виды прибыли и порядок их расчета.
  4. Рентабельность как относительный финансовый результат.
  5. Виды рентабельности и порядок их расчета.

Задача.

Исходные данные:

Показатели

Значения показателей

Предшествующий период

Отчетный период

Выручка от продаж, тыс.руб.

12500 + 30 * В

13900 + 25 * В

Рентабельность продаж, %

13.2

14.7



Задание: определить прибыль от продаж обоих периодов и темп ее роста.

Литература [1-2, 3, 5, 7-8]

Тема 8. Показатели финансового состояния организации

На практических занятиях необходимо рассмотреть и обсудить следующие вопросы:
  1. Понятие финансового состояния.
  2. Показатели ликвидности баланса и порядок их расчета.
  3. Показатели оборачиваемости и порядок их расчета.
  4. Показатели финансового состояния и порядок их расчета.


Задача.

Исходные данные:



Показатели

Значения показателей

На начало периода

На конец периода

Внеоборотные активы, тыс.руб.

1000 + 100 * В

900 + 100 * В

Оборотные активы, тыс. руб.

2000 – 100 * В

2100 – 100 * В

Капитал и резервы, тыс. руб.

1100 – 100 * В

1000 – 100 * В

Краткосрочные кредиты и займы, тыс. руб.

300

200

Кредиторская задолженность, тыс. руб.

1600 + 100 * В

1800 + 100 * В


Задание: рассчитать коэффициенты текущей ликвидности и обеспеченности оборотных активов собственными источниками на начало и конец периода, а также темп прироста каждого показателя.

Литература [1-2, 3, 5, 7-8,11]


6. Задания для самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа студентов предназначена для более глубокого усвоения изучаемого материала, развития у студентов умения работать со специальной литературой.

Тема 1. Назначение и классификация финансово-экономических

показателей

Задания для самостоятельной работы:
  1. Проанализировать назначение и состав «финансово-экономического показателя».
  2. Осуществить сравнительный анализ абсолютных и относительных показателей (данные представить в виде таблицы).
  3. Выявить различия между исходными и вычисляемыми абсолютными показателями.

Тема 2. Показатели производства и реализации продукции

Задания для самостоятельной работы:
  1. Проанализировать области применения методов приведения показателей товарной продукции за разные периоды времени в сопоставимый вид.
  2. Выявить отличия в численной оценке товарной продукции и незавершенного производства при расчете валовой продукции.
  3. Выяснить возможности расширения базовой аналитической зависимости при оценке реализованной продукции.
  4. Рассмотреть влияние рентабельности продукции и степени механизации и автоматизации производства на величину точку безубыточности.
  5. Выполнить задание №1 из раздела 5 УМК (данные по выбору студента).

Тема 3. Показатели использования средств производства

Задания для самостоятельной работы:
  1. Выявить и проанализировать критерии отнесения основных фондов к активной и пассивной части (данные показать в виде таблицы).
  2. Проблемные вопросы показателя «фондоотдача».( Написать краткие тезисы по проблеме).
  3. Проанализировать связь механизации и автоматизации производства с показателем «фондоотдача».
  4. Рассмотреть экономическую природу показателя «фондовооруженность».
  5. Мощность предприятия и методика ее определения.

Тема 4. Показатели использования предметов труда
  1. Выявить сравнимость показателей использования предметов труда за различные периоды времени в условиях инфляции.
  2. Проанализировать факторы, оказывающие влияние на показатель «материалоотдача» ( Составить схему).
  3. Оценить влияние уровня технологической дисциплины на изменения показателя «материалоемкость».



Тема 5. Показатели использования трудовых ресурсов
  1. Рассмотреть категории работающих и их роль в процессе производства. Привести конкретный пример.
  2. Проанализировать связь производительности труда и эффективности общественного производства.
  3. Рассмотреть соотношение темпов роста производительности труда и средней заработной платы ( Составить диаграмму зависимости за последние 3 года).

Тема 6. Показатели себестоимости продукции
  1. Проанализировать состав и содержание элементов затрат.
  2. Рассмотреть состав и содержание статей калькуляции.
  3. Проанализировать критерии отнесения затрат к постоянным и переменным
  4. Рассмотреть метаморфозу постоянных и переменных затрат в пересчете на единицу продукции.

Тема 7. Показатели прибыли и рентабельности
  1. Проанализировать целесообразность использования тех или иных видов прибыли для оценки результативности деятельности ( Написать тезисы по проблеме).
  2. Выявить и рассмотреть суть валовой прибыли для торговых организаций.
  3. Подготовить реферат по показателям рентабельности активов и пассивов организации.

Тема 8. Показатели финансового состояния организации
  1. Проанализировать соотношение понятий «ликвидность баланса» и «ликвидность организации».
  2. Выявить соотношение понятий «ликвидность баланса» и «платежеспособность организации».
  3. Рассмотреть методы определения показателя «собственные оборотные средства».


7. Вопросы для подготовки к зачету.

1. Назначение финансово-экономических показателей.

2. Абсолютные и относительные показатели.

3. Система финансово-экономических показателей.

4. Показатель «товарная продукция» и порядок его расчета.

5. Показатель «валовая продукция» и порядок его расчета.

6. Показатель «реализованная продукция» и порядок его расчета.

7. Показатель «цена», используемый для оценки объемов производства в стоимостном выражении и выручки от продаж.

8. Показатель «точка безубыточности» и порядок его расчета.

9. Показатель «темп роста» и порядок его расчета.

10. Показатель «темп прироста» и порядок его расчета.

11. Показатель «фондоотдача» и порядок его расчета.

12. Показатель «фондоемкость» и порядок его расчета.

13. Показатель «фондовооруженность» и порядок его расчета.

14. Показатель «техническая вооруженность труда» и порядок его расчета.

15. Общие и частные показатели использования предметов труда.

16. Показатель «материалоотдача» и порядок его расчета.

17. Показатель «материалоемкость» и порядок его расчета.

18. Показатель «годовая производительность труда» и порядок его расчета.

19. Показатель «дневная производительность труда» и порядок его расчета.

20. Показатель «часовая производительность труда» и порядок его расчета.

21. Элементы затрат.

22. Статьи калькуляции.

23. Показатель «себестоимость продаж».

24. Показатель «управленченские расходы».

25. Показатель «коммерческие расходы».

26. Показатель «себестоимость единицы продукции» и порядок его расчета.

27. Показатель «затраты на один рубль товарной продукции» и порядок его расчета.

28. Показатель «валовая прибыль».

29. Показатель «прибыль от продаж».

30. Показатель «прибыль до налогообложения».

31. Показатель «чистая прибыль».

32. Маржинальный доход и порядок его расчета.

33. Рентабельность продаж и порядок ее расчета.

34. Рентабельность деятельности организации и порядок ее расчета.

35. Рентабельность активов.

36. Рентабельность пассивов.

37. Показатели оборачиваемости и порядок их расчета.

38. Текущие обязательства.

39. Собственные оборотные средства.

40. Собственные источники формирования оборотных средств.

41. Собственный капитал.

42. Заемный капитал.

43. Инвестированный капитал.

44. Ликвидность баланса.

45. Финансовая устойчивость.

8. Учебно-методическое обеспечение

9.1. Литература

Основная:
  1. Пласкова Н.С. Стратегический и текущий экономический анализ: Учебник. – М.:ЭКСМО, 2007
  2. Савицкая Г.В. Экономический анализ: Учебник. – М.: Новое знание, 2005

Дополнительная:
  1. Бабаев Ю.А. Бухгалтерский учет: Учебник. – М.: «Проспект», 2005
  2. Баканов М.И., Мельник М.В., Шеремет А.Д. Теория экономического

анализа: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2004
  1. Дмитриева И.М. Бухгалтерский учет и аудит: Учебное пособие. – М.:

Финансы и статистика, 2006
  1. Ковалев В.В., Волкова О.Н. Анализ хозяйственной деятельности пред

приятия: Учебник. – М.: ТК Велби, Издательство Проспект, 2004
  1. Козлова Е.П., Бабченко Т.Н., Галанина Е.Н. Бухгалтерский учет в ор

ганизациях: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2004
  1. Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет: Учебное пособие. – М.: Инфра –

М, 2006

Нормативные документы:
  1. Правила проведения арбитражным управляющим финансового анализа. Постановление Правительства РФ от 25.03.03 г. № 367
  2. ПБУ 4/99 «Бухгалтерская отчетность организации»



9.2. Методическое обеспечение дисциплины

1. Учебно-методический комплекс «ФЭПиМ», М.: РГТЭУ,2009.

9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины

9.3.1. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для проведения лекционных занятий требуется наличие персонального компьютера «ноут-бук» и мультимедийная проекционная техника.

9.3.2. Информационное обеспечение дисциплины

При изучении дисциплины предусматривается использование раздаточных материалов в виде презентаций, реальная бухгалтерская финансовая отчетность организаций, также специализированных интернетовских сайтов:

www.glossary.ru

www.slovari.yandex.ru

www.gaudeamus.omsksity.com


10. Инновационные технологии, применяемые в процессе преподавания дисциплины.

В процессе преподавания дисциплины предполагается использование следующих инновационных технологий:

Презентация – публичное сообщение, представляющее собой развернутое изложение определенной темы , вопроса программы.
  • Презентационные материалы при чтении лекций по всем темам дисциплины;

Дискуссия – форма учебной работы , в рамках которой студенты высказывают своё мнение по проблеме , заданной преподавателем. Такая форма предполагает написание студентами эссе, тезисов или реферата по предложенной тематике.
  • Проведение дискуссии по целесообразности использования тех или иных финансово-экономических показателей (темы 3, 7).


Глоссарий

Валовая продукция – стоимостная оценка объема производства с учетом незавершенного производства.

Валовая прибыль – разность между выручкой от продаж и себестоимостью проданной продукции (форма №2).

Годовая производительность труда показывает среднегодовую выработку продукции в натуральном или стоимостном выражениях одного рабочего (работающего). Определяется отношением объема производства к среднесписочной численности рабочих (работающих). Отражает как целодневные, так и внутрисменные потери рабочего времени.

Дневная производительность труда показывает среднедневную выработку продукции в натуральном или стоимостном выражениях одного рабочего (работающего). Определяется отношением объема производства к числу отработанных человеко-дней всеми рабочими (работающими). Отражает внутрисменные потери рабочего времени.

Заемный капитал – итог разделов 4 «Долгосрочные обязательства» и 4 «Краткосрочные обязательства» формы № 1 «Баланс организации» за вычетом строки «Доходы будущих периодов».

Ликвидность – способность ценностей превращаться в денежные средства.

Ликвидность баланса отражает наличие у организации таких активов, срок превращения которых в денежные средства соответствует срокам погашения обязательств.

Ликвидность организации отражает возможность и скорость продажи бизнеса в целом.

Маржинальная прибыль – разность между выручкой от продаж и переменными расходами (себестоимость проданных товаров и коммерческие расходы) или сумма прибыли от продаж и управленческих расходов.

Материалоемкость – показатель эффективности использования предметов труда, показывающий стоимость предметов труда, приходящуюся на 1 рубль или единицу готовой продукции.

Материалоотдача – показатель эффективности использования предметов труда, показывающий стоимость или количество готовой продукции, получаемой с одного рубля, вложенного в предметы труда.

Остаточная стоимость основных средств – первоначальная стоимость за вычетом начисленной амортизации (форма № 1).

Первоначальная стоимость основных средств – стоимость, по которой основные средства приняты на учет (форма №5).

Переменные затраты (условно-переменные) – затраты, возникающие в процессе деятельности организации и зависящие от изменения ее масштабов.

Платежеспособность – элемент ликвидности баланса; показывает какую часть текущих обязательств организация может погасить мгновенно за счет имеющихся денежных средств.

Постоянные затраты (условно-постоянные) – затраты, возникающие в процессе деятельности организации и не зависящие от изменения ее масштабов.

Прибыль от продаж – разность между выручкой от продаж и суммой себестоимости проданной продукции, коммерческих и управленческих расходов (форма №2).

Продолжительность одного оборота – показатель деловой активности, определяется как отношение стоимости запасов, денежных средств, кредиторской задолженности и пр. к выручке (себестоимости). Единица измерения – дни. Показатель обратный показателю скорость оборота.

Производительность труда – показатель, характеризующий эффективность использования рабочей силы; различают годовую, дневную и часовую производительности труда.

Реализованная продукция – готовая продукция, отгруженная покупателю и оплаченная им.

Рентабельность – относительный показатель результативности деятельности, определяется отношением прибыли к затратам, активам, пассивам и пр. Может выражаться в процентах или долях единицы.

Себестоимость – совокупность затрат живого и овеществленного труда, имеющая стоимостную оценку.

Скорость оборота – показатель деловой активности, определяется как отношение выручки (себестоимости) к запасам, денежным средствам, кредиторской задолженности и пр. и показывает количество оборотов за анализируемый период.

Собственный капитал – итог раздела 3 «Капитал и резервы» формы № 1 «Баланс организации» плюс строка «Доходы будущих периодов».

Текущие обязательства – итог раздела 5 «Краткосрочные обязательства» формы № 1 «Баланс организации» за вычетом строки «Доходы будущих периодов».

Темп роста – показатель, отражающий изменение значения какого либо показателя во времени; рассчитывается как отношение отчетного значения показателя к предыдущему.

Темп прироста – показатель, отражающий изменение значения какого либо показателя во времени; рассчитывается как отношение абсолютного изменения значения показателя к значению показателя предыдущего (базового) периода.

Товарная продукция – стоимостная оценка объема производства по готовой продукции, выраженная через объем производства в натуральном выражении и цену готовой продукции.

Точка безубыточности – объем производства, при котором предприятие не получает ни прибыли, ни убытков.

Фондовооруженность – показатель, отражающий потенциал организации по механизации и автоматизации производства, и не связан с эффективностью использования основных средств.

Фондоемкость – показатель эффективности использования основных средств, показывающий стоимость основных средств, приходящуюся на 1 рубль или единицу готовой продукции. Рассчитывается по первоначальной стоимости.

Фондоотдача – показатель эффективности использования основных средств, показывающий стоимость или количество готовой продукции, получаемой с одного рубля, вложенного в основные средства. Рассчитывается по первоначальной стоимости.

Часовая производительность труда показывает среднечасовую выработку продукции в натуральном или стоимостном выражениях одного рабочего (работающего). Определяется отношением объема производства к числу отработанных человеко-часов всеми рабочими (работающими). Рассчитывается за время «чистой» работы, т.е. без учета каких-либо потерь рабочего времени.


Финансово-экономические показатели и методика их расчета


Учебно-методический комплекс


В авторской редакции

Компьютерная верстка А.С. Новоженовой


Подписано в печать 14.04.2009 г. Формат 60х84/8. Бумага офсетная.

Гарнитура Times New Roman. Объем 3 п.л. Тираж 100 экз.

Цена договорная. Изд. зак. № 221. Тип. зак. №

Издательство Российского государственного торгово-экономического университета
ул. Смольная, 36, г. Москва, А-445, ГСП-3, 125993