Программы: «От рождения до школы» Основная общеобразовательная программа дошкольного образования под редакцией Н. Е. Вераксы, М. А. Васильевой, Т. С. Комаровой. «Мозаика-Синтез», 2010 Парциональные пограммы
| Вид материала | Образовательная программа |
- Учебный план на 2011-2012 учебный год, 60.06kb.
- И. З. Абызгильдин Основная общеобразовательная программа, 514.98kb.
- Основная программа: «Воспитания и Обучения в детском саду» Под редакцией М. А. Васильевой,, 52.75kb.
- Режим работы: 5 дней, 9 часов, 289.2kb.
- Комплексная программа «Радуга» Т. Н. Дороновой с 1998 года, «Программа воспитания, 370.72kb.
- Программа: «Программа воспитания и обучения в детском саду» Под редакцией М. А. Васильевой,, 386.74kb.
- Рабочая учебная программа по художественному творчеству в старшей группе на 2010 2011, 452.77kb.
- Программа отражает направленность воспитания и обучения на всестороннее развитие личности, 24.73kb.
- Комплексные программы, реализуемые в детском саду. Программа воспитания и обучения, 17.28kb.
- Основная общеобразовательная программа дошкольного образования Муниципального дошкольного, 2710.52kb.
6. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей.
Перечень программ
Программы:
- «От рождения до школы» Основная общеобразовательная программа дошкольного образования под редакцией Н.Е. Вераксы, М.А. Васильевой, Т.С. Комаровой. «Мозаика-Синтез», 2010
Парциональные пограммы:
- Региональная программа физического воспитания «Система» (Л.Н.Пустынникова)
- «Основы безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста» Н.Н.Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б.Стеркина, 2002г.
- «Здравствуй мир» (А.А.Вахрушева, Е.Е.Кочемасова)
- «Кроха» Физическое воспитание и развитие детей раннего возраста Н.П.Кочетова 2005г.
6.1. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Физическая культура»
Цели: формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие через решение следующих специфических задач:
– развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);
– накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями);
– формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.
Связь с другими образовательными областями:
| «Здоровье» | в части решения общей задачи по охране жизни и укреплению физического и психического здоровья |
| «Коммуникация» | развитие свободного общения со взрослыми и детьми в части необходимости двигательной активности и физического совершенствования; игровое общение |
| «Познание» | в части двигательной активности как способа усвоения ребёнком предметных действий, а также как одного из средств овладения различных видов детской деятельности, формирования элементарных математических представлений (ориентировка в пространстве, временные, количественные отношения и т. д. |
| «Социализация» | приобщение к ценностям физической культуры; формирование первичных представлений о себе, собственных двигательных возможностях и особенностях; приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми в совместной двигательной активности |
| «Музыка» | развитие музыкально - ритмической деятельности, выразительности движений, двигательного творчества на основе физических качеств и основных движений детей |
| «Труд» | накопление двигательного опыта, овладение навыками ухода за физкультурным инвентарём и спортивной одеждой |
| «Чтение художественной литературы» | Использование художественных произведений, музыкально - ритмической и продуктивной деятельности с целью развития представлений и воображения для освоения двигательных эталонов в творческой форме, моторики |
| «Художественное творчество» |
| Формы образовательной деятельности | ||||
| Режимные моменты | Совместная деятельность педагога с детьми | Самостоятельная деятельность детей | Совместная деятельность с семьей | |
| Формы организации детей | ||||
| Индивидуальные Подгрупповые | Групповые Подгрупповые Индивидуальные | Индивидуальные | Групповые Подгрупповые Индивидуальные | |
| Интегрированная детская деятельность , Игра, Физкультурные упражнения, Игровое упражнение, Проблемная ситуация | Утренняя гимнастика Подвижная игра (в том числе на свежем воздухе), Физкультурные упражнения, Гимнастика после дневного сна, Лечебная физкультура, (по рекомендациям специалиста), Физкультурный досуг, Физкультурные праздники, День здоровья, Экскурсии, целевые прогулки, Эстафеты, Каникулы | Игра, Игровое упражнение, Физкультурные упражнения Проблемная ситуация | Музыкальная ритмика, Физкультурный досуг, Физкультурные праздники, Семейные дни здоровья, Походы, Досуговые мероприятия, Консультативные встречи, Информационные брошюры | |
| Образовательные области и их содержание. | Перечень программ и технологий «От рождения до школы» Основная общеобразовательная программа дошкольного образования под редакцией Н.Е. Вераксы, М.А. Васильевой, Т.С. Комаровой. «Мозаика-Синтез», 2010 |
| Содержание образовательной области "Физическая культура" направлено на достижение целей формирования у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие | Полтавцева Н. В., Н. А. Гордова «Физическая культура в дошкольном детстве». М – 2008 г. Степаненко Э.Я. «Физическое воспитание в детском саду» Москва Мозаика-Синтез 2009г. Сивачева Л. Н. «Физкультура – это радость» (СПб Детство-Пресс,2005) Васильева М.А., В.В.Гербова, Т.С.Комарова «Развернутое перспективное планирование (ст., подгот.гр.) 2009г. Лайзане С. Я. Физическая культура для малышей. Просвещение,1987 Современные программы по физическому воспитанию детей дошкольного возраста». М – 2002 г. Кудрявцев В. Т. «Развивающая педагогика оздоровления». М – 2000 г. Щебеко В. Н. «Физкультурные праздники в д\с». М – 2000 г. Лясова В. Я., Т. С. Яковлева «Спортивные праздники и развлечения сценарии старший дошкольный возраст» М – 2001 г. Ноткина Н. А. «Оценка физического и нервно-психического развития детей раннего и дошкольного возраста»(СПб «Детство-Пресс,2003) Пензулаева Л.И. «Физкультурные занятия с детьми 5 – 6 лет Москва «Просвещение» 1988г. |