Программы воспитания; основные направления воспитательной работы; традиции школы
| Вид материала | Доклад |
- Программа воспитания; Основные направления воспитательной работы; Традиции школы; Результаты, 438.01kb.
- План воспитательной работы моу краснотуранской начальной общеобразовательной школы, 167.18kb.
- Анализ воспитательной работы школы «Фавор» за 2009/2010 уч год, 156.26kb.
- Лекция №7 (2 часа) Управление, 72.15kb.
- Учебный курс «Теория и методика воспитания» Вопросы для самостоятельного изучения, 189.58kb.
- Основные позиции программы развития школы. Структура образовательного учреждения, 686.38kb.
- Школы, 445.75kb.
- Создание воспитательной системы моу «сош №15», 92.77kb.
- 86. Направления воспитательной, 592.34kb.
- Программы развития средней школы №1 им. М. Горького 2010-2015гг. Разработано творческой, 182.15kb.
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
муниципального общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №69»
за 2008-2009 учебный год
Директор школы
Абузярова Ирина
Александровна
город Кемерово
Содержание:
- Общая характеристика школы.
- Содержание и результаты учебной деятельности:
- предшкольное образование;
- начальная школа;
- основная школа;
- старшая школа.
- результаты учебной деятельности.
- предшкольное образование;
- Система воспитательной работы в школе:
- программы воспитания;
- основные направления воспитательной работы;
- традиции школы;
- результаты воспитательной работы.
- Кадровое обеспечение:
- педагогический состав;
- педагогические достижения.
- Общая характеристика школы.
Муниципальное общеобразовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа № 69» г. Кемерово открыто 1 сентября 1963 года.
Образовательное учреждение работает на основании «Устава», Свидетельства об аккредитации АА 178380 выданного 12 декабря 2008 года, Лицензии А №263308 выданной 08 февраля 2008 года, учебного плана и других локальных актов.
Миссия школы: Обеспечить получение основного и среднего (полного) образование каждому обучающемуся на максимально возможном и качественном уровне в соответствии с индивидуальными возможностями личности.
Целью работы школы является: Достижение высокого уровня информированности и функциональной грамотности, создание условий для полноценного развития личности ребенка, его самореализации.
В 2008-2009 учебном году решались следующие задачи:
- Совершенствовать профессиональное мастерство педагогов, через изучение новых педагогических и информационных технологий, для повышения качества обучения.
- Создать систему воспитания, для формирования у обучающихся гражданственности, экологической культуры, жизненных ценностей.
- Формировать систему работы с родителями, для совершенствования воспитательно-образовательного процесса школы, осуществления государственно-общественного управления.
За годы своей деятельности школа выпустила 29 медалистов, это:
| № | Фамилия, имя, отчество | Дата выпуска | Какой медалью награжден |
| 1. | Мурашкевич Андрей | 1977 | золотая |
| 2. | Лукъянова Ольга Николаевна | 1979 | золотая |
| 3. | Жарких Евгений Сергеевич | 1999 | серебрянная |
| 4. | Крайнов Андрей Владимирович | 1999 | серебрянная |
| 5. | Зайцев Дмитрий Сергеевич | 2000 | серебрянная |
| 6. | Зражевская Инна Валерьевна | 2000 | серебрянная |
| 7. | Красильников Дмитрий Юрьевич | 2000 | серебрянная |
| 8. | Макушкина Ольга Владимировна | 2000 | серебрянная |
| 9. | Гусева Ирина Владимировна | 2001 | серебрянная |
| 10. | Остертах Елена Олеговна | 2001 | серебрянная |
| 11. | Машина Жанна Викторовна | 2001 | золотая |
| 12. | Абдулова Ольга Владимировна | 2001 | серебрянная |
| 13. | Сысоева Анастасия Юрьевна | 2001 | серебрянная |
| 14. | Коробкина Ольга Сергеевна | 2001 | серебрянная |
| 15. | Акулов Анатолий Олегович | 2002 | серебрянная |
| 16. | Афанасенко Татьяна Николаевна | 2002 | серебрянная |
| 17. | Жучкова Елена Александровна | 2002 | серебрянная |
| 18. | Журавлева Ольга Анатольевна | 2002 | серебрянная |
| 19. | Филиппова Анна Павловна | 2002 | серебрянная |
| 20. | Макшанкина Ольга Геннадьевна | 2003 | серебрянная |
| 21. | Чаплыгина Евгения Алексеевна | 2003 | золотая |
| 22. | Скурская Анастасия Сергеевна | 2004 | серебрянная |
| 23. | Косенко Дмитрий Леонидович | 2005 | серебрянная |
| 24. | Краюхин Дмитрий Олегович | 2005 | серебрянная |
| 25. | Медведева Алена Игоревна | 2005 | серебрянная |
| 26. | Намаконов Михаил Анатольевич | 2005 | серебрянная |
| 27. | Доброжинская Наталья Анатольевна | 2006 | золотая |
| 28. | Середин Денис Игоревич | 2006 | серебрянная |
| 29. | Тимофеевна Анилина Игоревна | 2006 | золото |
В школе обучается 465 учеников.
Учебный процесс организуется в одну смену, в режиме шестидневной недели, на всех ступенях обучения за исключением первых классов. Первые классы работают в режиме пятидневной недели.
Обучение начинается с 9.00 и заканчивается в 14.00 часов.
Учебный процесс осуществляется на основе учебного плана. 1,5,10 классы по базисному учебному плану 2004 года, 9 классы предпрофильного обучения, остальные по базисному учебному плану 1998 года. В 8»а»,9»а», 11»а» классы углубленное изучение математики. Обучение в начальных классах осуществляется по программам «Школа России», «Школа 2100».
В штате школы имеется социальный педагог, педагог – психолог, библиотекарь. Работает школьный музей «Исток». Во второй половине дня работает три группы продленного дня, для обучающихся начальных классов.
Спортивные секции, кружок хореографии, ансамбль русской народной песни «Потешки», отряд «Юные друзья милиции», отряд «Юные инспектора дорожного движения», обучающиеся начальных классов посещают занятия в бассейне ДЮЦ Завадского района (пр. Молодежный).
В 2008-2009 учебном году школьный музей стал победителем городского смотра.
Управление школой осуществляется по следующей схеме:
МО
естественно-научного
цикла
МО
начальных
классов
МО
учителей
технологии
Дополнительное
образование,
ГПД
Администрация школы:
Директор – Абузярова Ирина Александровна
Зам еститель директора по УВР – Деминская Наталья Ивановна
Заместитель директора по ВР – Агафонова Любовь Анатольевна
Заместитель директора по БЖ – Третьякова Любовь Анатольевна
Председатель методического Совета – Жуковская Ольга Петровна
- Содержание и результаты учебной деятельности.
Предшкольное образование.
В течение нескольких лет в школе организована работа «Малышкиной школы», для подготовки будущих первоклассников. Занятия проводятся два раза в неделю: пятница с 17.00 ч., суббота с 11.00 ч.
Расписание занятий:
1 группа 2 группа
Пятница: Пятница:
Развитие речи Математика
Математика Развитие речи
ИЗО Развивающие занятия
Суббота: Суббота:
Технология Развивающие занятия (психолог)
Развивающие занятия (психолог) Технология
Музыка Музыка
Физическая культура Физическая культура
Между учебными занятиями проводятся динамические перемены.
Кроме учебных занятий проводятся праздники посвященные Дню матери, Новому году, «Масленица» и др., организуются спортивные соревнования.
Курируют работу групп педагоги, которые в 2009-2010 году будут обучать детей первого класса. Дети имеют возможность познакомиться с учителем, пообщаться с будущими одноклассниками.
Начальная школа.
В начальных классах обучается 156 учеников. Обучение проводится в одну смену с 9.00ч.
Работает три группы продленного дня.
1 «а» класс – 24 обучающихся, программа «Школа 2100», классный руководитель – Волкова И.В. (учитель высшей категории);
1 «б» класс – 15 обучающихся, программа «Школа 2100», классный руководитель – Протасова С.В. (учитель первой категории);
2 «а» класс – 23 обучающихся, программа «Школа 2100», классный руководитель – Новиченко Е.П. (учитель первой категории);
2 «б» класс – 20 обучающихся, программа «Школа 2100», классный руководитель – Кононова Л.Ф. (учитель второй категории);
3 «а» класс – 29 обучающихся, программа «Школа России», классный руководитель – Беккер И.М. (учитель второй категории);
4 «а» класс – 20 обучающихся, программа «Школа 2100», классный руководитель – Новикова Л.Р. (учитель высшей категории);
4 «б» класс – 20 обучающихся, программа «Школа 2100», классный руководитель – Сомова С.И. (учитель высшей категории, «Почетный работник образования»).
С второго класса вводится изучение иностранного языка, ОБЖ, информатики.
Для повышения мотивации обучающихся к обучению, в школе активно проводится внеурочная работа. Обучающиеся принимают участие во всероссийском конкурсе «Познание и творчество», международном математическом конкурсе «Кенгуру», проводятся предметные недели.
В школе работает три группы продленного дня.
Внеурочная деятельность:
Обучающиеся во второй половине дня посещают различные секции: лыжная подготовка, конькобежный спорт, умение кататься на роликах, легкая атлетика, борьба. Посещают бассейн (ДЮЦ Заводского района), кружек хореографии. Планируется создание школьного хора. Обучающиеся 4 «а» класса занимаются с хором «Рябинка». Организованна работа отряда ЮИД «Юные друзья ГАИ». Проводятся минутки безопасности.
Основная школа.
В основной школе обучается 242 ученика.
5 «а» - Глебова Елена Борисовна, учитель истории, высшая категория;
5 «б» - Беседина Маргарита Анатольевна, учитель русского языка и литературы, высшая категория;
6 «а» - Балева Нина Викторовна, учитель биологии, высшая категория;
6 «б» - Никитина Анастасия Герасимовна, учитель русского языка и литературы, высшая категория;
7 «а» - Строенко Лариса Львовна, учитель английского языка, вторая категория;
7 «б» - Антонова Ольга Павловна, , учитель русского языка и литературы, высшая категория;
8 «а» - Гоморова Ольга Николаевна, учитель математики, , высшая категория;
8 «б» - Вотякова Светлана Владимировна, учитель математики, высшая категория;
9 «а» - Агафонова Любовь Анатольевна, заместитель директора по ВР, высшая категория;
9 «б» - Зиновьева Жанна Владимировна, социальный педагог, высшая категория
В рамках учебного плана дополнительно вводятся занятия по информатике, обществознанию, дополнительные занятия по математике.
8 «а», 9 «а» - классы углубленного изучения математики.
Старшая школа.
В 10, 11 классах обучается 49 учеников.
10 «а» (универсальный) - Кардаш Надежда Витальевна, учитель географии, высшая категория;
11 «а» - Жуковская Ольга Петровна, учитель математики, , высшая категория, «Почетный работник образования»;
11 «б» - Петрухина Любовь Валентиновна, , учитель русского языка и литературы, высшая категория.
Дополнительно в учебный план включены - экономика и право. Также проводятся факультативные и групповые занятия по предметам учебного плана. Проводятся дополнительные занятия по русскому языку и алгебре, по подготовке к ЕГ.
Результаты учебных достижений обучающихся.
| № п/п | Название конкурса | класс | ФИО ученика | Результат |
| 1. | Районная олимпиада по математике | 8 а | Былков Владимир | 2 место |
| 2. | Районная олимпиада по физике | 8 а | Былков Владимир | 2 место |
| 3. | Районная олимпиада по технологии | 9 а 11 а 8 а 10 а 9 а | Дараев Артем Проказов Степан Кизикова Даша Ильвес Юлия Антонов Иван | 1 место 3 место 3 место 3 место 3 место |
| 4. | Городская олимпиада по физике | 8 а | Былков Владимир | 3 место |
| 5. | Х научно-практическая конференция «Интеллектуал -2009» | 11 а | Амирханян Манушак | участник |
| 6. | Научно-практическая конференция исследовательских работ «Истоки» | 11 а | Бирюкова Любовь | |
| 7. | Городская интеллектуальная экологическая игра «Зеленая волна - 2009» | 6 а | Команда | Победители в номинации «Удачный старт» |
| 7. | Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество» 1,2 туры Номинация «В мире чисел 7-8 класс» | 8 а | Ревенский Александр | Лауреат свидетельство |
| 8. | Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество» 2 тур Номинация «Наследие нового времени (7-11класс)» | 8 а | Валов Валерий | Лауреат свидетельство |
| 9. | Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество» 2 тур Номинация «Я знаю русский язык (3-4 кл.» | 3 а | Голоян Мариам | Лауреат Свидетельство |
| 10. | Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество» 2 тур Номинация «Литературная викторина (1-2 кл.)» | 1 а | Бородина Екатерина | Лауреат Свидетельство |
| 11. | Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество» 1,2 туры Номинация «В мире чисел 7-8 класс» | 8 а | Былков Владимир | Лауреат Свидетельство |
- Воспитательная система школы.
Работа школы направлена на реализацию стратегии развития воспитания подрастающего поколения.
Для реализации целей воспитания были поставлены следующие задачи:
-формирование классного самоуправление и активизация школьного актива при проведении КТД.
- формирование здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья;
- Повышение культуры поведения на уроках и во внеурочное время.
Принимая во внимание три основных направления развития личности (социально- нравственное, общеинтеллектуальное, общекультурное) школа обеспечила:
1. Участие обучающихся по программам: «С любовью к городу», «ПРО – театр ХХI век», В филармонию - круглый год», «Музей приходит в школу», «Здоровье», «Каникулы».
По городскому плану работы походили Уроки города: «Судьба моей семьи в истории страны», «Люди нашего города», «Мы помним ваши имена», «Управляем городом вместе». Прошли встречи с ветеранами войны и тружениками тыла.
- Участие в районных, городских, всероссийских конкурсах:
В течение года школа принимала участие практически во всех предлагаемых конкурсах. Мы рассматриваем это, как создание условий раскрытия личности ребенка, как создание площадки успеха.
3. Организация массовы традиционных мероприятий.
Традиции выполняют важную роль в жизни школы, формируют общие интересы, также придают неповторимость школе. Проведены праздники, посвященные дню знаний, 100 дней после детства», Дню пожилого человека, Осенний балл, День самоуправления, День матери, Смотр песни и строя, «Смотр солдатской песни, проводились споривные праздники и др.
4.Участие во внеурочной деятельности.
Содержательной основой воспитательной работы является условий для индивидуального проявления возможностей и способностей каждого ребенка в разнообразной деятельности, через расширение деятельности дополнительного образования.
В школе работают следующие кружки: баскетбол, футбол, туризм, легкая атлетика, лыжный спорт, Хореография, борьба и другие. 72% обучающихся заняты в различной деятельности.
5. Работа школьного музея.
На протяжении всего учебного года на базе школьного музея работал музейный актив, созданный из обучающихся 5 а класса. Ребята, совместно с руководителем музея, учителем истории Глебовой Е.Б. вели подготовку и проведение Уроков города, Уроки мужества, встречи с ветеранами ВОВ, интересными людьми нашего города. Ребята активно принимали участие в различных акциях, конкурсах по теме «История моей семьи в истории города, страны».
- Работа школьной библиотеки.
Школьная библиотека работает по плану, в котором определены следующие направления: информационная поддержка учебно – воспитательного процесса, пропаганда чтения. Задача библиотеки привить любовь к книге, научить думать, а не только запоминать, воспитывать культуру чтения, развивать эстетическое восприятие.
В течение года проводились различные мероприятия: «Будем знакомы», для обучающихся 1 классов, оформлялись выставки по различным темам.
В декабре было проведено исследование уровня воспитанности обучающихся 1-11 классах. Всего в исследовании приняло участие 424 обучающихся, что составляет 92% от общего числа. По итогам исследования определилось, что основными факторами, влияющими на положительный климат в классе, а следовательно на эмоциональное благополучие учеников, являются: общая воспитанность и культура общения учителя и обучающихся, личные качества членов коллектива и стиль классного руководства. По результатам полученным в ходе данной работы, были определены воспитательные задачи, исходя из особенностей каждого класса.
- Кадровое обеспечение.
Педагогический состав.
| | общее | квалиф. | категории | на 01. 06 | 2009 г. |
| | количество | высшая | первая | вторая | всего |
| педагогические работники | 33 | 19 | 5 | 8 | 32 |
| «Отличник просвещения» | 7 | | | | |
| «Почетный работник общего образования РФ» | 2 | | | | |
Педагогические достижения.
| № п/п | Название конкурса | Ф.И.О. педагога | призовое место | примечание |
| 1. | Районный конкурс трудовых бригад школьников | Зражевская И.Н. | 1 место | Благодарственное письмо. Фотоаппарат |
| 2. | Районная легкоатлетическая эстафета | Кривопуцкая Г.Г. | 3 место | Грамота. Кубок |
| 3. | Районный конкурс ученического самоуправления | Агафонова Л.А. | 1 место | Грамота |
| 4. | Городская конференция: «Я – Кемеровчанин» | Глебова Е.Б. | участник | Грамота |
| 5. | Городская историко – краеведческая игра: «Колесо истории» | Глебова Е.Б. | участник | Грамота |
| 6. | Городская интеллектуальная экологическая игра: «Зеленая волна – 2009» | Балева Н.В. | Победительв номинации «Удачный старт» | Грамота |
| 7. | Городская акция «Сохраним красоту первоцветов» | Балева Н.В. | участник | Благодарственное письмо |
| 8. | Х городская научно – практическая конференция «Интеллектуал – 2009» | Балева Н.В. | участник | |
| 9. | Областная научно – практическая конференция исследовательских работ «Истоки» | Свиридова О.Г. | участник | |
| 10. | Всероссийский конкурс «Елочка» | Беккер И.М. | участник | диплом |
| 11 | Всероссийский конкурс «Елочка» | Волкова И.В. | участник | диплом |
| 12 | Всероссийский конкурс педагогов «Образование: взгляд в будущее» номинация «Публицистика» | Волкова И.В. | лауреат I степени | диплом |
| 13 | Всероссийский конкурс педагогов «Образование: взгляд в будущее» номинация «Публицистика» | Протасова С.В. | | |
| 14 | Всероссийский конкурс педагогов «Образование: взгляд в будущее» номинация «Методические разработки по предметам» | Волкова И.В. | лауреат II степени | диплом благодарность |
| 15. | Всероссийский конкурс педагогов «Образование: взгляд в будущее» номинация «Методические разработки по предметам» | Беккер И.М. | участник | диплом благодарность |
| 16 | Всероссийский конкурс педагогов «Образование: взгляд в будущее» номинация «Методические разработки по предметам» | Сомова С.И. | лауреат III степени | диплом благодарность |
| 17 | Всероссийский конкурс педагогов «Образование: взгляд в будущее» номинация «Методические разработки по предметам» | Третьякова Л.А. | лауреат III степени | диплом благодарность |