Сочинение по предмету Православная педагогика на тему: «Институт классного руководства в Православной гимназии»

Содержание

• председатель:
  

• организует работу родительского совета, составляет план работы;
  
• активно участвует в организации и проведении родительских собраний;
  
• является представителем класса в общегимназическом родительском попечительском совете;
  

• казначей:
  

• собирает родительские средства на нужды классного коллектива;
  
• составляет вместе с классным руководителем смету расходов;
  
• отчитывается перед родителями за использование средств;
  

• ответственный за учебную работу:
  

• проявляет интерес к учебной работе детей, помогает в приобретении необходимых учебников и пособий;
  
• по возможности, силами родителей оказывает помощь детям, отстающим в учебе;
  
• вместе с классным руководителем и родителями ученика способствует формированию учебной мотивации, ответственного отношения к учебе, сознательной дисциплины в классе во время учебных занятий;
  

• ответственный за хозяйственную работу:
  

• организует помощь родителей в соблюдении хорошего санитарного состояния класса, в ремонте и оформлении классного помещения, помогает в приобретении необходимых для класса хозяйственных вещей;
  

• ответственный за организационную работу;
  

• организует помощь родителей в организации паломничеств, экскурсий, походов, внеучебных мероприятий, привлекает родителей к организаци кружков, к проведению классных часов, вечеров и т.п.
  

• составление плана работы;
  
• проведение вместе с классным руководителем родительских собраний;
  
• сбор и рациональное использование для классных нужд родительских средств;
  
• организация работы по привлечению средств для нужд класса;
  
• посещение уроков, знакомство с учебными программами;
  
• организация посильной помощи отстающим в учебе;
  
• организация учебных экскурсий (посильная помощь учителям предметникам);
  
• помощь в приобретении необходимых учебников и учебных пособий;
  
• привлечение родителей к работе по профориентации;
  
• привлечение родителей к ремонту, уборке, оформлению классного помещения, к ремонту мебели, к участию в совместных субботниках по работе в классе, в гимназии, на закрепленном участке;
  
• помощь в организации классных часов, вечеров, в проведении паломничеств, экскурсий, культпоходов, совместных поездок, дней именинника, турпоходов и т.п.
  
• привлечение родителей к работе кружков;
  
• организация совместных вечеров, Дней Семьи, соревнований, спортивных мероприятий.
  

• Стремись наладить деловые связи с родителями.
  
• Активно привлекай родителей к воспитательной работе с детьми, опирайся на их помощь
  
• На первом родительском собрании определи для родителей дела на весь год – и сразу увидишь, на кого можно опереться, а кто будет всегда в стороне.
  
• На общих родительских собраниях говори о планах, проблемах всего класса, а не некоторых детей.
  
• Старайся постепенно создать работоспособный родительский совет, это очень помогает в решении практически всех вопросов классной жизни
  
• Никогда не говори родителю, что его ребенок плохой, не ругай детей в присутствии других родителей, тем более на родительских собраниях.
  
• Будь открытым всем, но не вступай с родителями в близкие дружеские отношения.
  
• Не старайся угодить всем родителям сразу, иначе они поймут, что в тебе нет принципиальности, твердости характера.