Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 072500 дизайн

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

владеть:

- навыками работы с правовыми актами, регулирующими правовые отношения в области патентного права и лицензирования;

- навыками анализа различных правовых явлений, их сравнительно-правового анализа;

- навыками анализа юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.

4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение.

Количество зачетных единиц – 2.

Общая трудоемкость курса – 72 часа.

Аудиторных часов – 32 часов.

Самостоятельная работа студентов – 40 часов.

Распределение по семестрам - 8 семестр.

Форма отчетности – зачет в 8 семестре.

5. Краткое содержание дисциплины.

Изобретение: понятие и его признаки. Понятие патентоспособного изобретения. Полезная модель: понятие и признаки. Промышленный образец: понятие и признаки. Государственная регистрация объектов патентных прав и выдача патентов. Личные авторские права на изобретения. Исключительное право на изобретение, охраняемое патентом. Его содержание и срок действия. Формула изобретения. Свободное использование запатентованного изобретения: исчерпание патентных прав и право преждепользования. Распоряжение исключительным правом на патент на изобретение. Принудительная лицензия. Лицензия при наличии зависимого патента. Открытая лицензия. Служебные изобретения. Получение патента. Заявка на выдачу патента и ее рассмотрение в Роспатенте. Приоритет изобретения. Временная правовая охрана изобретения. Государственная регистрация изобретения и выдача патента. Досрочное прекращение и восстановление действия патента. Оспаривание выданного патента. Особенности патентования полезных моделей и промышленных образцов. Лицензирование понятие и виды. Лицензионный договор.

6. Разработчик.

Иловайский Игорь Борисович, к.ю.н., доцент кафедры права ГОУ ВПО «ВГПУ».

Эксперт: Беляева Галина Александровна, к.ю.н., доцент кафедры права ГОУ ВПО «ВГПУ».

Б1.ДВ2.1 «Экономика отрасли»

1. Цели и задачи освоения дисциплины. Изучение дисциплины преследует цель ознакомления с теорией экономики отрасли, формирования необходимых умений в области применения и развития форм и методов экономического управления отраслью в условиях рыночной экономики. В ходе ее достижения решаются задачи формирования у студентов знаний о количественных формах экономических явлений и процессов; о взаимосвязях экономических процессов в отрасли

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Экономика отрасли» относится к курсам по выбору базового цикла (Б1.ДВ2). Для освоения данной дисциплины студенты используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, которые были получены в процессе изучения таких дисциплин как «Экономика», «Маркетинг», «Менеджмент в дизайне» и др. курсов. В тоже время дисциплина подготавливает базу для овладения студентами знаниями по дисциплинам «Патентно-лицензионная работа», «Защита авторских прав», «Организация проектной деятельности».

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции (ОК):

использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

Профессиональные компетенции (ПК):

- разбирается в функциях и задачах учреждений и организаций, фирмах, структурных подразделениях, занимающихся вопросами дизайна; готов пользоваться нормативными документами на практике (ПК-5).

В результате изучения курса студент должен

знать:

- основные понятия и концепции экономики художественно-промышленного производства;

- законодательные и нормативные акты, регламентирующие деятельность фирм на рынках отрасли;

уметь:

- применять на практике принципы, методы и модели изучения художественно-промышленного производства и управления им;

- характеризовать реальные отраслевые рынки в терминах изучаемых понятий и концепций экономики художественно-промышленного производства;

- вырабатывать практические меры стабильной работы в художественно-промышленном производстве;

владеть:

- навыками самостоятельного овладения новыми знаниями в области экономики художественно-промышленного производства.

4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение

Количество зачетных единиц – 2, общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа; аудиторных часов – 36; СРС – 36 часа. Дисциплина «Экономика художественно-промышленного производства» изучается в течение седьмого семестра и завершается сдачей зачета.

5. Краткое содержание дисциплины

Художественно-промышленное производство. Состав и структура художественно-промышленного производства. Особенности развития и размещения художественно-промышленного производства на современном этапе. Тенденции и перспективы развития.

Состав и структура производительных сил художественно-промышленного производства. Средства труда в художественно-промышленном производстве: общая характеристика, состав и особенности. Порядок оценки эффективности и направления улучшения использования основных фондов в художественно-промышленном производстве. Предметы труда. Их классификация и особенности структуры в сферах деятельности формирующих художественно-промышленное производство. Показатели и пути повышения эффективности использования предметов труда в художественно-промышленном производстве. Трудовые ресурсы художественно-промышленного производства. Особенности инвестиционной деятельности субъектов хозяйствования в художественно-промышленном производстве. Экономическая эффективность капитального строительства.

Понятие себестоимости и ее роль в хозяйственной деятельности организаций в условиях рынка. Показатели себестоимости и основные факторы, определяющие их величину. Классификация затрат на производство и реализацию продукции в художественно-промышленном производстве. Особенности расчета прибыли на предприятиях художественно-промышленного производства. Показатели рентабельности, используемые в хозяйственной деятельности предприятий и организаций художественно-промышленного производства. Порядок расчета их величины и области применения.

Особенности ценообразования и виды цен используемых в художественно-промышленном производстве.

6. Разработчики:

Чеботкова С.Ю., к.э.н., доцент кафедры управления персоналом ГОУ ВПО «ВГПУ».

Эксперт:

Водопьянова Н.А., к.э.н., доцент кафедры управления персоналом ГОУ ВПО «ВГПУ».

Б1ДВ3 «культурология»

1. Цели и задачи освоения дисциплины

Цель: дать общую интегративную картину генезиса и развития культуры, раскрыть роль духовного, физического и социального потенциала человека, его способностей и талантов в развитии цивилизации, сформировать целостную систему знаний о феномене культуры.

Задачи курса:

- сформировать объективные ориентиры и ценностные критерии при изучении явлений и тенденций в развитии духовной и материальной культуры общества;

- познакомить студентов с высшими достижениями человечества;

- сформировать представления студентов о роли этнических и национальных факторов в эволюции культуры и цивилизации;

- научить адекватно воспринимать особенности развития культуры современного типа;

- привить навыки оценки жизнедеятельности людей и плодов их творчества с позиций гуманизма;

- предоставить студентам возможность более глубокого истолкования проблем человека, природы, социума и культуры.

2. Место дисциплины «Культурология» в структуре основной образовательной программы: Цикл гуманитарных, социальных и экономических дисциплин, вариативная часть учебного плана – Б1.

Для освоения дисциплины «Культурология» обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, полученные и сформированные в ходе изучения дисциплин «Философия», «История России», «Социология», «Политология».

Освоение дисциплины «Культурология» является необходимой основой для последующего изучения курсов «Психология», «Педагогика», «История искусств», курсов по выбору студентов, содержание которых связано с анализом различных аспектов духовной жизни человека и общества, пониманием и прогнозированием социальных процессов, социально-мировоззренческим развитием студентов, формированием их ценностно-ориентационных установок.

3. Требования к результатам освоение дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО и ООП):

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1).

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

- использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

- готов к уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-10);

- осознает значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готов принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе (ОК-12);

В результате изучения студент должен

знать:

- основные категории и понятия теории культуры, ее структуру и функции;

- основные культурологические концепции и методы культурологического исследования;

- место и роль образования и педагогической деятельности в культуре.

уметь:

- выделять теоретические, прикладные, ценностные аспекты культурологического знания, применять их для обоснования практических решений, касающихся как повседневной жизни, так и профессиональной деятельности;

- работать с социально-научными и гуманитарными текстами;

- формировать и обосновывать личную позицию по отношению к проблемам культуры.

владеть:

- навыками использования систематизированных теоретических и практических знаний в области культурологи при решении социальных и профессиональных задач;

- навыками культурологического анализа процессов и явлений;

- навыками применения знаний о типологических, трансляционных, семиотических структурах культуры, особенностях взаимодействия культур и способах регулирования межэтнических конфликтов при разработке и реализации учебных и культурно-просветительских программ для различных образовательных учреждений и учреждений культуры.

4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение

Количество зачетных единиц - 2, общая трудоёмкость курса: 72 часа, из них аудиторных – 32 часов, СРС – 40 часов; дисциплина читается во 2 семестре; форма и место отчётности – зачёт во 2 семестре.

5. Краткое содержание дисциплины

Содержание дисциплины «Культурология» включает в себя следующие тематические разделы: Предмет и задачи культурологии. Методы изучения культуры. Морфология культуры. Типология культуры. Культура и цивилизация. Субъекты культуры. Этнос и культура. Этнокультурная идентичность. Механизмы межкультурного взаимодействия. Культурные коды и типы культур. Знак, символ, миф. Роль языка в процессе духовного освоения мира человеком. Генезис культуры. Трансляция социокультурного опыта. Культура и глобальные проблемы современности. Культура и личность. Школы и направления в культурологии.

6. Разработчики:

Щеглова Л. В., доктор филос. наук, профессор, каф. теории и истории культуры ВГПУ;

Шипулина Н. Б, канд. филос. наук, доцент, каф. теории и истории культуры ВГПУ;

Вальковский А. В., старший преподаватель каф. теории и истории культуры ВГПУ.

Эксперты:

Саенко Н. Р., канд. филол. наук, доцент, каф. теории и истории культуры ВГПУ.

Плужникова Н. Н., канд. филос. наук, доцент, каф. теории и истории культуры ВГПУ;

Клейтман А. Ю., канд. филос. наук, доцент, каф. теории и истории культуры ВГПУ.

Б1.ДВ4.1 «Маркетинг»

1. Цели и задачи освоения дисциплины. Изучение дисциплины преследует цель получения студентами полного представления о маркетинге как науке и применении его инструментов в практической деятельности, формирование нового экономического мышления, комплекса знаний и умений ведения деловых операций при решении проблем потребителя.

В ходе ее достижения решаются задачи: изучение студентами ключевых для понимания концепции современного маркетинга разделов, включающих: принципы маркетинга, методы изучения рынка, способы сегментации рынка, продвижения товаров на рынке, ценообразования в условиях конкуренции, систему маркетинговых коммуникаций; формирование у студентов представлений о маркетинге, его значимости и необходимости, специфики маркетинговой деятельности; дать методику проведения маркетинговых исследований, ценообразования, построения сбытовой сети и программы по продвижению.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Маркетинг» относится к курсам по выбору базового цикла (Б1.ДВ4). Для освоения данной дисциплины студенты используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, которые были получены в процессе изучения таких дисциплин как «Экономика» и др. курсов. В тоже время дисциплина подготавливает базу для овладения студентами знаниями по дисциплинам «Экономика отрасли», «Экономика художественно-промышленного производства», «Патентно-лицензионная работа», «Защита авторских прав», «Организация проектной деятельности».

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции (ОК):

стремится к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-6);
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

Профессиональные компетенции (ПК):

- способен к конструированию предметов, товаров, промышленных образцов, коллекций, комплексов, сооружений, объектов, способен подготовить полный набор документации по дизайн-проекту для его реализации, осуществлять основные экономические расчеты проекта (ПК-4);

- разбирается в функциях и задачах учреждений и организаций, фирмах, структурных подразделениях, занимающихся вопросами дизайна; готов пользоваться нормативными документами на практике (ПК-5).

В результате изучения курса студент должен

знать:

сущность, функции маркетинга и направления его использования в условиях рыночной экономики; организацию служб маркетинга на фирмах;
роль маркетинга в управлении фирмой;
принципы сегментации и выбора целевых рыночных сегментов или ниш;
необходимость проведения маркетинговых исследований для информационного обеспечения управления фирмой с целью доведения параметров товара до уровня требований потенциальных покупателей целевого рынка и создания должной степени его конкурентоспособности;
основные направления в технологии маркетинга как совокупности мер по активному воздействию на рынок, с одной стороны, и приспособлении характеристик товара, ценовой и сбытовой стратегий, рекламной кампании к требованиям и условиям целевого рынка - с другой;
содержание и структуру маркетинговых программ;
задачи управления персоналом в связи с маркетинговой деятельностью.

уметь:

профессионально вести маркетинговую работу;
готовить предложения по товарной политике на основе сопоставительного анализа параметров конкурентоспособности товара;

владеть:

навыками поиска, сбора, систематизации, анализа и использования вторичной и первичной (оперативной) маркетинговой информации;
навыками кабинетных и полевых маркетинговых исследований;
навыками практически использовать средства организационной и вычислительной техники для проведения маркетинговых исследований, анализа конкурентоспособности и жизненного цикла товара, разработки маркетинговых программ.

Blog

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 072500 дизайн

Содержание