Отчетный период: 2010-11 учебный год

Вид материала

Содержание

Обновление содержания образования в начальной школе
Итоги государственной итоговой аттестации в 9, 11 классах
Уровень обученности ( % )
Уровень обученности
Результаты муниципальных мониторинговых исследований.
Литературное чтение

Подобный материал:

1 2 3 4

Обновление содержания образования в начальной школе

Активно идет обновление содержания образования в начальной школе. Многие учителя работают по обновленным программам: Наиболее широко в нашем районе используются такие УМК, как «Гармония», «Школа России», «Школа 2000»…- «Школа 2100», «Начальная школа ХХI века», «Перспективная начальная школа»,система развивающего обучения Л.В. Занкова, Эльконина-Давыдова. Но не все учителя внедряют в свою работу элементы развивающего обучения. В своем большинстве учителя начальной школы показывают высокий профессионализм, умение создавать ситуации комфорта и успешности обучения школьников, умение воспитывать детскую самостоятельность.

Использование УМК в начальной школе:

Название УМК	Количество школ	количество классов	Количество учащихся
«Начальная школа ХХI века»; «Школа 2000…-Школа 2100» УМК Л.В.Занкова; «Гармония» «Школа России» «Перспективная начальная школа» Система Эльконина-Давыдова Предшкольная пора: Группы кратковременного пребывания (пятидневные); Группы кратковременного пребывания по субботам	1 4 1 9 10 6 1 10 3	6 12 1 54 30 10 1 10 5	152 266 26 912 484 159 24 144 140

В районе активизировалась работа по выравниванию стартовых возможностей детей дошкольного возраста при поступлении в школу. Так, на базе образовательных учреждений введено дошкольное образование, реализующее программы старшего дошкольного возраста.

В 2010-2011 учебном году по сравнению с прошлым несколько снизилась успеваемость школьников с 98,4% до 98%. Однако, наоборот, стали выше результаты качества обученности (с 44,3 % в 2008-2009 учебном году до 49,1 % в 2010-2011). В этом году только 3 девятиклассника получили аттестаты особого образца, подтвердив свои достижения в учебе на итоговой аттестации. 19 выпускников 11 класса награждены медалями «За особые успехи в учении» (из них 4 - золотых, 15 – серебряных).

Следует отметить школы, качество обученности которых выше, чем в среднем по району (39,3%): Чиронская СОШ (40 %), Первомайская СОШ№3 (50%), Ононская СОШ (100 %), Богомягковская СОШ (50%), Номоконовская СОШ (60 %), Галкинская СОШ (40%), Первомайская СОШ № 5 (65%), Первомайская СОШ№2 (75%), , Первомайская СОШ №5 (65%), Шилкинская СОШ№1 (43%)

Неплохие результаты в Шилкинская СОШ№51 (36,1%), Шилкинская СОШ№2 (38%) (их качество обученности на уровне средне районного).

В то же время в районе есть школы, которые стабильно держат низкие показатели по качеству обученности: Верх-Хилинская СОШ (8,33 %), Новоберезовская СОШ (0 %).

Необходимо обратить внимание на качество образования учащихся и таким школам, как Шилкинской СОШ№52 (25,5 %), Размахнинская СОШ (25 %), Казановской СОШ, Усть-Теленгуйской СОШ (14%), Холбонской СОШ (13%)

Следует отметить, что в этом учебном году добились 100 % успеваемости 15 ОУ, что на 8 ОУ больше, чем в 2009 -2010 году.

Согласно отчетным данным в этом году уменьшилось общее число учащихся, оставленных на повторное обучение: 72 чел. в 2011 году, 86 – в 2010 г., (из них 13 первоклассников по заявлению родителей). 17 выпускников 9-классов окончили основную школу со справками.

В целом же сравнительный анализ успеваемости и качества обученности за последние три года выглядит следующим образом.

Количество выпускников, получивших по итогам государственной аттестации золотые и серебряные медали, за последние три года:

	2008-2009	2009-2010	2010-2011
серебряные медали	11	6	15
золотые медали	6	7	4

Итоги государственной итоговой аттестации в 9, 11 классах

На протяжении 9 лет выпускники МР «Шилкинский район» участвуют в едином государственном экзамене. В текущем году значительно улучшились его результаты.

Результаты ЕГЭ за 2009 –2011 годы (Шилкинский район).

Предмет	Количество выпускников, сдававших ЕГЭ			Уровень обученности ( % )			Уровень качества ( % )
				2009	2010	2011	2009	2010	2011
	2009	2010	2011
Русский язык	313	226	288	97,2	99,2	98	36,5	34,6	63,3
Математика	313	226	288	92,4	91	96,7	26,8	21	35

Физика	24	23	42	100	97	90	44,4	20	21,4
Химия	17	17	27	94,2	96,3	96,3	43,8	14,2	44,4
Биология	63	35	44	95,3	100	95	45,6	32	50
История России	71	30	35	97,2	97	94	44,4	52,3	54
Обществознание	158	113	170	97,5	99,7	99,4	51,3	69,4	85
География	31	6	3	96,8	100	100	60,7	75	-
Литература	14	4	10	100	100	100	75	-	90
Информатика	20	17	17	95	100	94	-	45,4	47
Английский язык	3	4	7	100	100	100	-	-	71

Увеличился процент успеваемости по всем предметам. Наиболее высокий процент качества выпускники показали по следующим предметам: по обществознанию - 85 %, по литературе – 90 %, по английскому языку – 71 %. Среди общеобразовательных учреждений района лучшие результаты ЕГЭ по обязательным предметам (русскому языку и математике) имеют выпускники Богомягковской СОШ и Первомайской СОШ № 2, №5, Шилкинская СОШ№51, Ононская СОШ, Номоконовская СОШ. Наглядно результаты единого государственного экзамена по каждому предмету в сравнении за три года представлены на диаграмма:

Уровень обученности

В областном рейтинге МОУО за 2011 год Шилкинский район находится на 11 месте (в 2009 году-14, в 2010 году – 17).

Рейтинг участия в ЕГЭ МОУО за 6 лет

МОУО	2006 год	2007 год	2008 год	2009 год	2010 год	2011 год
Шилкинский район	23	12	9	14	17	11

Пятый год проходит апробация итоговой аттестации выпускников 9-х классов в новой форме. Для проведения экзаменов использовались контрольно- измерительные материалы, разработанные Федеральным институтом педагогических измерений, позволяющие проверить уровень усвоения, как предметных знаний, так и общеучебных умений и компетентностей.

Обработка результатов экзаменов проводилась на основе автоматизированной информационной системы «ГИА», являющейся аналогом программного обеспечения единого государственного экзамена ФГУ «ФЦТ».

Результаты аттестации в 9 классах в новой форме 2 года

в Шилкинском районе русский язык

Кол-во вып-ков		«2»		«3»		«4»		«5»		% успев-сти		% кач-ва
2010	2011	2010	2011	2010	2011	2010	2011	2010	2011	2010	2011	2010	2011
464	559	70	35	221	237	148	223	25	64	84,9	93,7	37,28	51,34

Из таблицы видно, что успеваемость по результатам аттестации в 2011 году повысилась, также повысился процент качества (работы, выполненные на «4» и «5»), что позволило в областном общем рейтинге по русскому языку подняться с 19 места из 36 в прошлом году на 15 из 32 в этом.

математика

Кол-во вып-ков		«2»		«3»		«4»		«5»		% успев-сти		% кач-ва
2010	2011	2010	2011	2010	2011	2010	2011	2010	2011	2010	2011	2010	2011
466	560	59	39	278	198	101	250	28	73	87,34	93,03	27,68	57,7

По математике также наблюдается положительная динамика как по успеваемости, так и по качеству (работы выполненные на «4» и «5»). В областном рейтинге по успеваемости район переместился с 14 места из 31 на 5 место из 29.

В рейтинге по Забайкальскому краю Шилкинский район занял 6 место.

Лучшие результаты ГИА по русскому языку по Шилкинскому району показала ученица Шилкинской школы №1- Варламова Ирина набрав 41 балл, учителем которой по русскому языку является Асмондярова Надежда Владимировна.

Лучшие результаты ГИА по математике по Шилкинскому району показала ученица Шилкинской школы №52- Пясецкая Виктория Алексеевна набрав 33 балла, учителем которой по математике является Зарубина Альбина Николаевна.

В 2010-11 учебном году по результатам государственной итоговой аттестации подведен рейтинг школ (приложение…)

По итогам ГИА рейтинг школ Шилкинского района следующий:

По городским школам:

1 место- СОШ №52 г.Шилки

2 место- Холбонская СОШ

3 место- Первомайская СОШ №5

Среди сельских школ:

1 место- Ононская СОШ и Новоберезовская СОШ

2 место- Казановская СОШ и Мирсановская СОШ

3 место Верх-Хилинская СОШ.

Результаты муниципальных мониторинговых исследований.

В

2010-2011 годах в ОУ района были проведены мониторинговые исследования среди учащихся 1, 4 классов.

С 1 сентября 2011 года все ОУ при наборе в первый класс начинают работать в штатном режиме по новым стандартам, при этом ОУ работают по следующим УМК – «Школа 2100», «Гармония», «Школа XXIвек», «Эльконина - Давыдова», «Занкова», «Перспективная начальная школа». Результаты проведения стартовой педагогической диагностики учащихся 1 классов выглядят так:

Наиболее успешно справились с заданиями учащиеся, обучающиеся по системе развивающего обучения Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова (низкий уровень выполнения заданий составил 0,7 %), системы Л. В. Занкова (3,7 % - низкий уровень), РС «Школа 2100» (3,8% - низкий уровень). Хорошие результаты показали учащиеся, обучающиеся по УМК «Перспективная начальная школа» и «Начальная школа 21 века» (низкий уровень составил соответственно 5,8 % и 7 %). Менее успешно показали свои умения и навыки учащиеся, обучающиеся по УМК «Гармония» и УМК «Школа России» (9% и 9,5 % - низкий уровень).

В соответствии с национальной образовательной инициативой «Наша новая школа» и Положением о мониторинге качества общего образования в Забайкальском крае, утверждённым приказом Министерства образования, науки и молодёжной политики края № 553 от 20 мая 2008 года, Краевым центром оценки качества образования, факультетом дошкольного и начального образования ЗабКИПКРО совместно с муниципальными органами управления образованием, общеобразовательными учреждениями Забайкальского края в апреле 2011 года проведены мониторинговые исследования обучающихся с целью определения уровня усвоения учащимися основных знаний, умений и сформированности общеучебных навыков к концу обучения в 4 классе начальной школы. Мониторинг проводился в виде проверочной работы по русскому языку, литературному чтению и математике, содержание материалов которой соответствовало Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта 2004 года. Результаты представлены в таблице:

Литературное чтение

Уровни выполнения
повышенный	базовый	низкий
17.5	78.5	3.6

Русский язык

Уровни выполнения
повышенный	базовый	низкий
7	72	21

Blog

Отчетный период: 2010-11 учебный год

Содержание