Учебно-методический комплекс по дисциплине культурология основной образовательной программы
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 04 Культурология, 814.52kb.
- Аксорова Кристина Хусейновна, ассистент кафедры социально-экономической географии учебно-методический, 508.88kb.
- Дерябин Андрей Анатольевич, к т. н., доцент учебно-методический комплекс, 208.13kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Природопользование Направления подготовки, 382.26kb.
- Комплекс по дисциплине культурология для всех образовательных, 1330.03kb.
- Учебно-методический комплекс г. Тюмень 2007 Культурология. Учебно-методический комплекс, 376.84kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Безопасность движения и автоматические тормоза, 1460.94kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 12. Методика преподавания химии, 214.32kb.
- Дейнега Валентин Григорьевич, к т. н., доцент учебно-методический комплекс, 2004.17kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Проектирование вагонных депо и ремонтных, 1360.04kb.
ФГОУ ВПО «Национальный государственный университет
физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф.Лесгафта,
Санкт-Петербург»
Кафедра философии и социологии
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
основной образовательной программы
направления 032100 (62) – Физическая культура
Рассмотрен и утверждён
на заседании кафедры
«20» марта 2009 г., протокол № 7
Зав. кафедрой ________ Е. В. Утишева
Рекомендован решением Методического совета
«___» 2009 г., протокол №
Председатель ________ Е. Ф.Орехов
Автор-разработчик
старший преподаватель кафедры
философии и социологии М. М. Предовская
Санкт-Петербург
2009
ФГОУ ВПО «Национальный государственный университет
физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф.Лесгафта,
Санкт-Петербург»
Кафедра философии и социологии
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
основной образовательной программы
специальности 032101 (65) – Физическая культура и спорт
Рассмотрен и утверждён
на заседании кафедры
«20» марта 2009 г., протокол № 7
Зав. кафедрой ________ Е. В. Утишева
Рекомендован решением Методического совета
«___» 2009 г., протокол №
Председатель ________ Е. Ф.Орехов
Автор-разработчик
старший преподаватель кафедры
философии и социологии М. М. Предовская
Санкт-Петербург
2009
ФГОУ ВПО «Национальный государственный университет
физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф.Лесгафта,
Санкт-Петербург»
Кафедра философии и социологии
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
основной образовательной программы
специальности 050104 (65) – Безопасность жизнедеятельности
с дополнительной специальностью (Учитель физической культуры)
Рассмотрен и утверждён
на заседании кафедры
«20» марта 2009 г., протокол № 7
Зав. кафедрой ________ Е. В. Утишева
Рекомендован решением Методического совета
«___» 2009 г., протокол №
Председатель ________ Е. Ф.Орехов
Автор-разработчик
старший преподаватель кафедры
философии и социологии М. М. Предовская
Санкт-Петербург
2009
ФГОУ ВПО «Национальный государственный университет
физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф.Лесгафта,
Санкт-Петербург»
Кафедра философии и социологии
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
основной образовательной программы
специальности 032102 (65) – Физическая культура для лиц
с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
Рассмотрен и утверждён
на заседании кафедры
«20» марта 2009 г., протокол № 7
Зав. кафедрой ________ Е. В. Утишева
Рекомендован решением Методического совета
«___» 2009 г., протокол №
Председатель ________ Е. Ф.Орехов
Автор-разработчик
старший преподаватель кафедры
философии и социологии М. М. Предовская
Санкт-Петербург
2009
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине «Культурология» федерального компонента цикла ГСЭ – цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин – составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по направлению 032100 (62) – физическая культура [для очной (3 курса) и заочной (4 курса) форм обучения] и специальности 050104 (65) – безопасность жизнедеятельности с дополнительной специальностью (учитель физической культуры) [для очной формы обучения (3 курса)] для студентов Педагогического факультета; по специальности 032101 (65) – физическая культура и спорт [для очной (4 курса) и заочной (4 курса) форм обучения] для студентов Тренерского факультета; по специальности 032102 (65) – физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) [для очной (3 курса) и заочной (4 курса) форм обучения] для студентов Факультета адаптивной физической культуры ФГОУ ВПО «НГУ им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург».
I. Организационно-методический раздел
- Цель курса
Цель изучения дисциплины «Культурология» – изучение теоретических основ культуры, структуры и состава современного культурологического знания, освоение специфического и общегуманитарного категориального аппарата, общих закономерностей, сходств и различий видов, уровней, форм культуры. Освоение навыков правильного понимания культурных особенностей разных эпох и народов, и их необходимости для общения и взаимодействия между субъектами, группами, общностями и обществом в целом. Понимание практического смысла знания законов и традиций собственной и чужой культуры, а так же осознания современных культурных процессов, их значения для жизни индивида. В целом курс культурологии призван расширить представления студентов о культуре в двух аспектах: как мире культуры в целом, так и в ее конкретных, значимых для обыденной жизни, проявлениях - искусстве, религии, языке, морали, культуре повседневности и т.д.
1.2. Задачи курса
Основные задачи курса:
- Формирование знаний историко-философских истоков культурологии как науки, ее места в социогуманитарном знании, основных методологических подходов исследования;
- Знание основных подходов к определению культуры, понимание ее сущности, места и роли в жизни человека и общества;
- Создание представлений об исторических формах культуры, их возникновении и развитии, способах порождения культурных норм, ценностей, о механизмах сохранения и передачи их в качестве социокультурного опыта;
- Характеристика различий и сходств между близкими исторически или регионально типами культуры, динамику их взаимоотношений и развития.
- Понимание основных достижений в различных областях культурной практики в XX веке, так же как и те явления, которые подвергались критике;
- Понимание отличительных черт отечественной культуры, ее места и роли в мировой культуре.
- Представления о СМИ, как о инструменте массовой культуры. Понимание основных особенностей массовой культуры в ее «сотрудничестве» и «оппозиции» культуре элитарной.
1.3. Место курса в профессиональной подготовке студентов
Курс «Культурологии» относится к учебному материалу третьего / четвёртого года обучения и даёт возможность комплексного освоения и анализа информации по остальным курсам цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин.
1.4. Требования к уровню освоения содержания курса
Требования связаны с уровнем овладения представленного в курсе материала, теоретического и практического, включающего научные концепции и интерпретации, с умением применять современные методы анализа культурных явлений и прогнозировать их последствия.
- Содержание дисциплины, изложенное в Государственном
образовательном стандарте высшего профессионального образования
второго поколения по направлению 032100 (62) – физическая культура,
специальностям: 032101 (65) – физическая культура и спорт,
050104 (65) – безопасность жизнедеятельности с дополнительной специальностью
(учитель физической культуры) и 032102 (65) – физическая культура для лиц
с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
| Индекс | Наименование дисциплин и их основные разделы | Всего часов |
| ГСЭ.Ф.04 / ГСЭ.Ф.07 | КУЛЬТУРОЛОГИЯ. Структура и состав современного культурологического знания. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология. Культурология и история культуры. Теоретическая и прикладная культурология. Методы культурологических исследований. Основные понятия культурологии: культура, цивилизация, морфология культуры, функции культуры, субъект культуры, культурогенез, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации, культурные ценности и нормы, культурные традиции, культурная картина мира, социальные институты культуры, культурная самоидентичность, культурная модернизация. Типология культур. Этническая и национальная, элитарная и массовая культуры. Восточные и западные типы культур. Специфические и "срединные" культуры. Локальные культуры. Место и роль России в мировой культуре. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе. Культура и природа. Культура и общество. Культура и глобальные процессы современности. Культура и личность. Инкультурация и социализация. | |
- Распределение дидактических единиц по темам
| N ДЕ | Наименование дидактической единицы ГОС ВПО | N темы | Название темы |
| 1 | Введение в основы культурологии | 1 | Предмет, цели и задачи курса «Культурология» |
| 2 | Развитие представлений о культуре в истории общественной мысли. Культурная преемственность | ||
| 3 | Исторические типы культуры. Культурологические концепции | ||
| 2 | Традиционные культуры | 4 | Первобытная культура |
| 5 | Культура Древних Цивилизаций | ||
| 6 | Европейская культура Средневековья | ||
| 3 | Инновационные культуры | 7 | Европейская культура Возрождения |
| 8 | Европейская культура XVII - XIX вв. | ||
| 9 | Культура XX века | ||
| 10 | Культура России |
II. Распределение тем по видам занятий
- Для очной формы обучения по направлению
032100 (62) – физическая культура, специальностям:
032101 (65) – физическая культура и спорт и 032102 (65) – физическая
культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья
(адаптивная физическая культура)
| № п/п | Наименование разделов и тем | Всего часов | Аудиторные занятия (часы) | Самостоятельная работа (часы) | |
| лекции | семинарские занятия | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| I | Раздел 1. Введение в основы культурологии. Теория культуры | 22 | 4 | 6 | 12 |
| 1.1 | Предмет, цели и задачи курса «Культурология» | 8 | 2 | 2 | 4 |
| 1.2 | Развитие представлений о культуре в истории общественной мысли. Культурная преемственность | 7 | 1 | 2 | 4 |
| 1.3 | Исторические типы культуры. Культурологические концепции | 7 | 1 | 2 | 4 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| II | Раздел 2. История культуры | 58 | 12 | 18 | 28 |
| 2.1 | Первобытная культура | 7 | 1 | 2 | 4 |
| 2.2 | Культура Древних Цивилизаций | 7 | 1 | 2 | 4 |
| 2.3 | Европейская культура Средневековья | 8 | 2 | 2 | 4 |
| 2.4 | Европейская культура Возрождения | 8 | 2 | 2 | 4 |
| 2.5 | Европейская культура XVII - XIX вв. | 8 | 2 | 2 | 4 |
| 2.6 | Культура XX века | 10 | 2 | 4 | 4 |
| 2.7 | Культура России | 10 | 2 | 4 | 4 |
| Итого | 80 | 16 | 24 | 40 | |
2.2. Для очной формы обучения по специальности
050104 (65) – безопасность жизнедеятельности с дополнительной
специальностью (учитель физической культуры)
| № п/п | Наименование разделов и тем | Всего часов | Аудиторные занятия (часы) | Самостоятельная работа (часы) | |
| лекции | семинарские занятия | ||||
| I | Раздел 1. Введение в основы культурологии. Теория культуры | 16 | 4 | 6 | 6 |
| 1.1 | Предмет, цели и задачи курса «Культурология» | 6 | 2 | 2 | 2 |
| 1.2 | Развитие представлений о культуре в истории общественной мысли. Культурная преемственность | 5 | 1 | 2 | 2 |
| 1.3 | Исторические типы культуры. Культурологические концепции | 5 | 1 | 2 | 2 |
| II | Раздел 2. История культуры | 44 | 12 | 18 | 14 |
| 2.1 | Первобытная культура | 5 | 1 | 2 | 2 |
| 2.2 | Культура Древних Цивилизаций | 5 | 1 | 2 | 2 |
| 2.3 | Европейская культура Средневековья | 6 | 2 | 2 | 2 |
| 2.4 | Европейская культура Возрождения | 6 | 2 | 2 | 2 |
| 2.5 | Европейская культура XVII - XIX вв. | 6 | 2 | 2 | 2 |
| 2.6 | Культура XX века | 8 | 2 | 4 | 2 |
| 2.7 | Культура России | 8 | 2 | 4 | 2 |
| Итого | 60 | 16 | 24 | 20 | |
- Для заочной формы обучения
| № п/п | Наименование разделов и тем | Всего часов | Аудиторные занятия (часы) | Самостоятельная работа (часы) | |
| лекции | семинарские занятия | ||||
| I | Раздел 1. Введение в основы культурологии. Теория культуры | 24 | 2 | 1 | 21 |
| 1.1 | Предмет, цели и задачи курса «Культурология» | 8 | 1 | 0 | 7 |
| 1.2 | Развитие представлений о культуре в истории общественной мысли. Культурная преемственность | 8 | 0 | 1 | 7 |
| 1.3 | Исторические типы культуры. Культурологические концепции | 8 | 1 | 0 | 7 |
| II | Раздел 2. История культуры | 56 | 2 | 5 | 49 |
| 2.1 | Первобытная культура | 8 | 0 | 1 | 7 |
| 2.2 | Культура Древних Цивилизаций | 8 | 0 | 1 | 7 |
| 2.3 | Европейская культура Средневековья | 8 | 0 | 1 | 7 |
| 2.4 | Европейская культура Возрождения | 8 | 0 | 1 | 7 |
| 2.5 | Европейская культура XVII - XIX вв. | 8 | 0 | 1 | 7 |
| 2.6 | Культура XX века | 8 | 1 | 0 | 7 |
| 2.7 | Культура России | 8 | 1 | 0 | 7 |
| Итого | 80 | 4 | 6 | 70 | |
III. Содержание курса
3.1. Разделы, темы, их краткое содержание
3.1.1. Содержание лекционного материала
Раздел 1. Введение в основы культурологии. Теория культуры.
Тема 1. Предмет, цели и задачи курса «Культурология».
Человек - как существо природное и существо культурное. Биологическая недостаточность человека. Культура как одно из специфических средств обеспечения сосуществования людей в обществе.
Природа и культура. Учение о культуре в системе гуманитарного знания, ее связь с другими гуманитарными науками. Культурология и философия культуры. Предмет культурологии - плоды культурной деятельности человека. Многообразие определений культуры и их классификация (Антропологические, ценностные, нормативные, исторические дидактические, символические и т.д.).
Функции культуры, ее роль в социальной системе (адаптивная, коммуникативная, интегративная, социализующая, компенсаторная). Этикет и традиции.