Учебно-методический комплекс г. Тюмень 2007 Культурология. Учебно-методический комплекс г. Тюмень, 2007, 37 с. Печатается по решению Совета Института дополнительного профессионального образования Составитель: к ф. н, доцент Комбаров В. С

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Раздел 1. теоретическая культурология. Раздел ii историческая культурология. Раздел iii история культурологическх учений. План курса и примерная сетка часов

Подобный материал:

• Учебно методический комплекс г тюмень 2007 Маркетинг. Учебно-методический комплекс, 213.19kb.
• Учебно-методический комплекс тюмень 2007 Организация деятельности коммерческого банка:, 1060.73kb.
• Учебно-методический комплекс Издательство Тюменского государственного университета, 2300.46kb.
• Учебно-методический комплекс Тюмень 2007 Рынок ценных бумаг. Учебно-методический комплекс, 259.39kb.
• Учебно-методический комплекс специальность 0604000 Финансы и кредит Тюмень 2007, 584.52kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной, 1024.66kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов экономического, юридического факультета, 821.55kb.
• Учебно-методический комплекс по курсу «Социология» предназначен для слушателей Института, 367.2kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов идпо специальности «Финансы и кредит», 1145.04kb.
• Комплекс Тюмень 2006 организация, нормирование и оплата труда на предприятиях отрасли:, 821.16kb.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


КУЛЬТУРОЛОГИЯ


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС


г. Тюмень 2007


Культурология. Учебно-методический комплекс. г. Тюмень, 2007, 37 с.


Печатается по решению Совета Института дополнительного профессионального образования


Составитель: к.ф.н, доцент – Комбаров В.С.


Ответственный за выпуск: - к.э.н., профессор С.А. Терехова


Краткое описание курса:

Курс культурологии складывается из трех разделов: "теоретическая культурология", "историческая культурология" и "история культурологических учений". Культурология как учебная дисциплина выдвигает комплекс задач:

1. Освоение учащимися концептуального аппарата культурологии, а также основных методов культурологического исследования.

2. Изучение основных исторических типов культуры, их сравнительный анализ. При этом упор делается на изучении ментальных оснований различных цивилизационных общностей. В этом разделе культурология пересекается с такими дисциплинами как историческая антропология, история ментальностей.

3. Ознакомление с историей культурологической мысли, освоение пространства ее идей.

4. Вхождение в круг проблем современной культурологии, а также исследование современной культурной ситуации России.

Помимо учебных целей курс культурологии несет важную воспитательную нагрузку. Изучение культурологии способствует формированию гуманистического мировоззрения, диалогического мышления, в основе которого лежат общечеловеческие ценности.

РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРОЛОГИЯ.

Лекция 1. Культурология как наука. Объект, предмет и метод культурологического знания, его основная проблематика и функции.


План.


1. Культурология в системе гуманитарных дисциплин. Генезис культурологического знания. Культурология и философия культуры: общее и особенное.

2. Объект и предмет культурологии. Многообразие дефиниций культуры. Культура в широком и узкоспециальном смысле. Культура и ментальность. Культура и деятельность. Диалектика опредмечивания и распредмечивания культуры.

3. Методология культурологического знания. Понимание (герменевтика, эмпатия) как ключевая процедура культурологического анализа. Идеальное типологизирование как способ сравнительного исследования культурных феноменов. Эвристические возможности системного анализа в культурологических исследованиях.

4. Ключевые проблемы и структура культурологического знания.
   
5. Культурология как позитивная наука. Практическая значимость культурологических исследований.
   

Лекция 2. Онтология культуры. Структура культуры.

План.

1. Многообразие явлений и сущность культуры. Ценностный и деятельностный аспекты культуры. Культура как система смыслов. Культура как программа деятельности.

2. Смысл – исходная единица культуры. Дуальная оппозиция как начальная ступень организации смыслов. Механизмы осмысления реальности – экстраполяция и интерпретация. Механизмы смыслообразования - инверсия и медиация. Культура как иерархия дуальных оппозиций. Понятие метасмысла - организующего центра культуры.

3. Ценностно-смысловой, нормативно-регулятивный и знаково-коммуникативный уровни культуры, их взаимодействие.

4. Многообразие оснований дифференциации культуры. Мировая и национальная культура. Массовая и элитарная культура. Народная, светская, религиозная культура. Культура различных социальных слоев и групп. Духовная и материальная культура. Контркультура.

5. Основные формы культуры: нравственная, политическая, экономическая, научная, художественная, религиозная, обыденная, - их характеристика.


Лекция 3. Типология культуры. Функции культуры.


План.

1. Диалектика единства и многообразия культурного Универсума. Единичное и общее в культуре, проблема культурных универсалий.
   
2. Понятие "исторический тип культуры" как инструмент выявления единичного в культуре, расчленения культуры на специфические исторические формы. Теория культурно-исторических типов как методологическая база культурологического партикуляризма. Основные исторические типы культуры.
   

3. Экономическая сфера общества как совокупность культур. Материальная культура как система. Культура производства. Культура как взаимоотношения между людьми в сфере производственных отношений.

4. Профессиональная культура. Культура управления. Производственная этика как составная часть культуры управления. Особенности культуры управления. Культура управления как возможность и причина кризиса.

4. Культура и общество. Формы социального бытия культуры. Культура и цивилизация.
   

РАЗДЕЛ II ИСТОРИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРОЛОГИЯ.


Лекция 4. Культура первобытной эпохи.


План.

1. Проблема культурогенеза. Культура как способ упорядочения информации о мире, свод программ деятельности и социального взаимодействия.
   
2. Мифология - исторически первая форма культуры, продукт правополушарного, образно-эмоционального мышления. Мифологическая картина мира - мир как одушевленный Космос. Космоцентризм (природоцентризм) - организующий принцип культурной архаики. Человек - органический элемент космического целого. Идея партиципации к природе. Природа как образец. Сакрализация природы.
   
3. Ритуал как универсальная программа деятельности и социального взаимодействия. Культурные истоки ритуала.
   
4. Формы первобытной культуры. Синкретизм как атрибут культурной архаики, спаянность культурных форм.
   

А) Проторелигиозная культура - анимизм, фетишизм, тотемизм, культ предков их происхождение, смысл и социальный функции. Первые формы воздействия на мир: магия, шаманизм.

Б) Экономическая культура. Собственность, богатство, труд в первобытной культуре. Недоиспользование рабочей силы и ресурсов как характерные приметы «экономики каменного века» (Саллинз). Первобытный «аскетизм» и минималистская этика труда. Культурный смысл неолитической революции. Культура «производства» в первобытном обществе.

В) Протонаучные представления. Время и пространство в первобытной культуре. Магия и протонаучные знания.

Выводы: культура первобытного мира как историческая форма культурного традиционализма. Традиционализм и архаика.

Лекция 5. Культура Древнего Египта.


План.

1. Географические, климатические, исторические, социальные, культурные предпосылки формирования древних восточных земледельческих цивилизаций.

2. Политическая культура Древнего Египта. Генезис государства, его основные составляющие. Восточная деспотия как ранняя форма государственности Иерархия древнеегипетского общества. Ценностно-смысловые основания власти, ее сакрализация. Государство как «дом фараона».

3. Религиозная культура Древнего Египта как ведущая форма культуры, сфера нравственной регуляции жизни общества. Миф – основа культуры, усложнение и упорядочение мифа. Роль креационистского мифа. Пантеон египетских богов. Тотемизм, анимизм, фетишизм, магия в культуре Египта. Жречество как культурный институт. Динамика религиозной культуры.
   
4. Нравственная культура. Выделение морали как специфической теоретической формы нравственности. Моральный закон и моральный идеал в культуре Древнего Египта. Элементы утилитаризма, индивидуализма и гуманизма.
   
5. Художественная культура Древнего Египта. Религиозные и идеологические корни художественной культуры. Архитектура. Скульптура. Прикладное искусство. Литература. Музыка.
   
6. Экономическая культура Древнего Египта. Развитие эксплуатации, ремесла, торговли и урбанизация, имущественное расслоение как следствия роста утилитаризма в культуре.
   
7. Протонаучная культура: утилитарная и магическая составляющая нравственного фундамента протонаучной деятельности. Появление и развитие письменности как свидетельства формирования абстрактного мышления, рационализации культуры.
   

Выводы: Культура Древнего Египта как историческая форма традиционализма.


Лекция 6. Культура Древней Месопотамии и Ирана.


План.

1. Генезис и основные вехи в истории цивилизаций Древней Месопотамии и Ирана.
   
2. Мир Шумеро - Аккадской культуры. Феномен города-государства. Возникновение письменности и литературы, зарождение науки.
   
3. Культура Старовавилонского царства - культура хорошо структурированного мифа и первые ростки рационализма, утилитаризма. Элементы рационализма в политической, правовой, нравственной, экономической культуре. Специфика религиозной и художественной культуры.
   
4. Культура Ассирии – проблема взаимопроникновения культур. Феномен Нового Вавилона.
   
5. Культура Сасанидского Ирана. Зороастризм как мировоззренческая и нравственная система. Канон зороастризма. Динамика религиозной культуры Сасанидского Ирана. Маздаизм, манихейство. Манихейство как конкретно-историческое понятие и как культурная универсалия. Специфические черты манихейской нравственной доктрины. Воплощение религиозных идеалов в художественной культуре Древнего Ирана.
   
6. Значение культуры Древней Месопотамии в процессах развития мировой культуры.
   

Выводы: Культура Древней Месопотамии и Ирана как исторические формы традиционализма.


Лекция 7. Культура Древней Индии.


План.

1. Географические, климатические, исторические, социальные, культурные предпосылки формирования древнеиндийской цивилизации как одного из древнейших центров мировой культуры.
   
2. Культура Древнейшей Индии. Протоиндийская культура: Хараппская культура как основа дальнейшей культурной и общественной эволюции. Ведическая культура. Пантеон ведических божеств. Значение Вед как ценностно-смыслового, нравственно-ментального фундамента индийской культуры. Сутры – свод норм религиозной и обыденной жизни, законодательного и обычного права. Брахманизм - мировоззренческий, нравственный, социальный аспекты. Варны, «Закон Ману».
   
3. Культура Магадхо-Маурийской эпохи. Усложнение общества и появление первой в индийской истории рабовладельческой державы. Джайнизм как первое широкое культурное оппозиционное движение в истории древнеиндийской цивилизации. Социокультурные основания и смысл важнейших положений джайнизма. Буддизм – первая мировая религия, продукт «осевой культуры», развития рефлексии, абстрактного мышления. Нравственный закон в учении Будды. Буддизм как религия миро- и жизнеотрицания, идея слияния человека с Абсолютом. Буддизм как государственная религия, реформа Ашоки. Художественная культура Магадхо-Маурийской эпохи.
   
4. Кушано-Гуптский период. Модификация буддизма и становление индуизма как сложного комплекса религиозных верований. Иерархия ценностей индуистской догматики. Триваргата - учение о трех целях жизни человека: драхма (сакральный космический закон, долг, Божественная истина) артха (польза), кама (любовь). Политико-правовая и экономическая культура – социокультурные основания кастовой структуризации общества. Научная и художественная культура.
   

Выводы: культура Древней Индии как пример культуры традиционного типа. Специфика древнеиндийского традиционализма и особенности цивилизационного пути Индии.


Лекция 8. Культура Древнего Китая.


План.

1. Особенности генезиса древнекитайской земледельческой цивилизации и культуры.
   
2. Религиозно-этические системы Древнего Китая.
   

А) Проторелигиозные представления: культ природы, предков. Место дуальных представлении в мифологической культуре Древнего Китая, становление государства и рождение идеи обожествления царской власти.

Б) Даосизм как феномен «осевой культуры». Систематизация, унификация и универсализация культурных норм в даосизме как результат развития абстрактного мышления, рефлексии. Дао - космический и нравственный закон. Теория увэй (недеяния) как радикальная форма реализации принципов авторитарной нравственности. Даосизм - религия и образ жизни.

В) Конфуцианство как образец культуры традиционного типа. Этические категории конфуцианства: жень (человечность), сяо (взаимность), ли (ритуал), вэнь (воспитанность), цзюнь – цзы (благородный муж). Концепция исправления имен. Конфуцианство как форма политической культуры. Гендер в конфуцианстве. Регламентация норм повседневной жизни.

Г) Моизм как культурная антитеза конфуцианства. Специфика утилитарных идеалов моизма.

Д) Буддизм – проблема синтеза буддистских и конфуцианских принципов.

3. Научная и художественная культура Древнего Китая.
   

Выводы: специфика древнекитайского традиционализма и особенности цивилизационного пути Китая.

Лекция 9. Культура Древней Греции.


План.

1. Хронотопы древнегреческой культуры. Общая характеристика доклассического, архаического, классического и эллинистического периодов истории культуры Древней Греции.
   
2. Политическая культура как ведущая форма культуры Древней Греции. Географические, климатические, исторические, социальные предпосылки формирования античного полиса. Античный общественный идеал и его влияние на общественную и культурную жизнь полиса. Дихотомия «человек – общество» в полисной культуре. Античная политическая утопия как сфера конструирования сферы должного в культуре античного полиса.
   
3. Нравственная культура Древней Греции. Неоднородность античной нравственности. Традиционный нравственный идеал и его место в иерархии ценностей античного мира. Утилитарный нравственный идеал, этика софистов – сфера моральной легитимация обыденного утилитаризма. Либеральный нравственный идеал. Свобода, личность, творчество в античной культуре. Специфика античного гуманизма Этика Сократа и Аристотеля.
   
4. Религиозная культура Древней Греции. Пантеон древнегреческих богов. Специфические особенности античной религиозности. Тема судьбы в пространстве религиозных представлений античности.
   
5. Научная культура Древней Греции. Предпосылки античного рационализма. Категория «фюзис» в научном дискурсе Древней Греции. Теоретическая и прикладная наука. Синкретизм научного знания.
   
6. Художественная культура Древней Греции. Литература, театр, архитектура, скульптура.
   
7. Экономическая культура и культура повседневности. Труд, богатство в системе ценностей античного полиса. Античный способ производства. Особенности обыденной культуры. Гендер.
   

Выводы: античность как тип культуры, специфика «прометеевской культуры».


Лекция 10. Культура Древнего Рима.


План.

1. Хронотопы древнеримской культуры. Важнейшие вехи в истории древнеримской культуры: Этрусская культура, Царский период, период Республики, период Империи.
   
2. Нравственная культура Древнего Рима. Утилитарный нравственный идеал и его место в иерархии ценностей. Принцип пользы как один из ведущих мировоззренческих ориентиров. Традиционализм в культуре Рима. Либеральный идеал: специфика древнеримского гуманизма. Этическая мысль как сфера обоснования обыденной нравственности.
   
3. Религиозная культура Древнего Рима. Механизмы формирования пантеона древнеримских богов. Нравственные основания этого процесса. Динамика религиозной культуры. Основные причины кризиса мировоззрения мифологического типа.
   
4. Политическая и правовая культура Древнего Рима. Динамика форм государственной власти. Актуализация утилитаризма как фактор перехода от мифологических форм социальной регуляции к юридическим. Юриспруденция в древнеримском обществе.
   
5. Экономическая культура Древнего Рима. Ценностно-смысловые основания предпринимательства и хозяйства. Примат экстенсивных форм экономики как результат преобладания умеренно-утилитаристских нравственных ориентаций.
   
6. Художественная культура Древнего Рима как синтез различных традиций.
   
7. Научная культура и философия. Специфика древнеримского рационализма, роль прикладного знания.
   

Выводы: культурологические основания кризиса Древнеримской цивилизации.


Лекция 11. Культура Западной Европы в эпоху Средневековья.


План.

1. Хронотопы и основные исторические вехи средневековой культуры Западной Европы.

2. Религиозная культура как ведущая форма культуры европейского Средневековья. Ключевые идеи христианского мировоззрения: теоцентризм, креационизм, провиденциализм, любовь: Эрос, Филио, Агапе, первородный грех, теодицея, эсхатология, телеология, христианский символизм. Библия. Специфические особенности католической догматики (принцип фолиокве). Религиозные институты: папство, монашество, инквизиция. Средневековые ереси как опыт свободомыслия.

3. Нравственная культура европейского Средневековья. Особенности христианского традиционализма. Моральный идеал, добродетель в католической культуре, соотношение «должного» и «сущего», аскетизм. Место утилитарных и либеральных нравственных ориентаций в пространстве католической догматики. Христианский гуманизм. Гендер в христианской культуре.

4. Политическая и экономическая культура. Государство и Церковь в Средневековье.

Феодализм как форма социально-экономического бытия средневековой культуры. Нравственно-ментальные основания феодального способа производства.

5. Художественная культура. Романский и готический стили как два образа мира. Церковная, светская и народная художественная культура (эпос, поэзия, месса, театр, музыка).

5. Научная культура. Латинская патристика, схоластика. Средневековый университет. Магико-герметическая традиция. Алхимия.
   

Выводы: культура западноевропейского Средневековья как историческая форма традиционной культуры.


Лекция 12. Культура Византии, Киевской и Московской Руси.


План.

1. Хронотопы и основные исторические вехи истории Византии, Древней и Средневековой Руси.
   
2. Культура Византии.
   

А) Религиозная и политическая культура Византии. Специфика западной ветви иудео-христианской традиции. Идея потустороннего Бога и ее реализация в религиозных институтах православия. Смысловые механизмы консервации православной догмы. Соборность. Принцип симфонии государства и Церкви. Сакрализация власти. Ереси.

В) Нравственная культура. Традиционный нравственный идеал. Мирская и монашеская этика в православии. Универсализация принципов монашеского общежития (киновии). Основные характеристики кенотипической формы святости. Православие как религия мироотрицания (Швейцер). Утилитарные и либеральные смыслы в пространстве православной догматики.

Г) Научная и художественная культура. Нормы научного творчества.

Греческая патристика и прикладная наука. Литургия как феномен художественной культуры. Архитектура, иконопись, мозаика, фреска.

3. Культура Древней и Средневековой Руси.
   

А) Динамика религиозной культуры: от язычества к православию. Специфика цивилизационного пути России в пространство осевой культуры. Феномены обрядоверия, двоеверия. Институт юродства. Исихазм и иосифлянство. Ереси. Народная религиозная утопия.

Б) Динамика политической культуры. Соборный и авторитарный идеалы. Идеологема: «Москва - третий Рим». Государство и Церковь.

В) Нравственная, экономическая культура и культура повседневности. Социокультурные основания хозяйства и предпринимательства. «Домострой».

Г) Художественная культура Киевской, Удельной и Московской Руси: литература, архитектура, иконопись, фреска, музыка. Городская культура.

Выводы: Культура Византии, Киевской и Московской Руси как историческая формы культуры традиционного типа.


Лекция 13. Культура Арабского Востока


План.

1. Хронотопы и основные исторические вехи Арабского Ренессанса.
   
2. Религиозная культура. Ислам как форма мировоззрения, продукт синтеза иудейских, христианских, староарабских культов. Коран – структура, герои, сюжеты. Ключевые идеи ислама: монотеизм, креационизм, провиденциализм. Мусульманская эсхатология, телеология, теодицея. Ветви ислама: шафииты, ханифиты, хараждиты, сунниты, шииты. Суфизм – исламский мистицизм. Институты факиров и дервишей. Рудименты язычества в исламе – джинология.
   
3. Нравственная и правовая культура. Традиционный нравственный идеал. Нравственный закон и нормы мусульманской этики: намаз, хадж, зякат, единство уммы, джихад, запреты и ограничения. Экстремизм и ислам. Шариат – мусульманское право, как форма традиционного права. Гендер и семейное право. Имущественные права. Утилитарные и либеральные смыслы в исламе. Исламский гуманизм (адамийят).
   
4. Политическая культура. Религия и государство. Модели теократического государства.
   
5. Научная культура. Философия Арабского Ренессанса как самосознание культуры. Наука теоретическая и прикладная. Образование.
   
6. Художественная культура: литература и поэзия, архитектура и живопись (книжная миниатюра), музыка (маком).
   
7. Пути развития исламской культуры: фундаментализм, традиционализм, модернизм (джадидизм).
   

Выводы: Культура Арабского Востока как историческая форма культуры традиционного типа, специфика мусульманского традиционализма.


Лекция 14. Культура Средневековой Индии, Китая, Японии.


План.

1. Хронотопы и основные исторические вехи в развитии культуры Средневековой Индии, Китая, Японии

2. Культура Средневекового Китая.

А) Политическая и экономическая культура: принцип "слабый народ - сильное государство" и специфика государственного феодализма, принцип "равных полей" и борьба с частной собственностью, принцип "коллективной ответственности" и семейно-клановая структура общества, принцип "равных возможностей и формирование бюрократического аппарата. Исторические циклы и их культурологический смысл.

Б) Динамика религиозной культуры: конфуцианство, механизмы культурной трансплантации буддизма, специфика чань-буддизма, "народная религия", ламаизм, мусульманство.

В) Художественная культура. Литературоцентризм средневекой культуры Китая, искусство.

Г) Научная культура. Специфика средневекового китайского рационализма.

3. Культура Средневековой Индии. Проблема единства и многообразия культуры.

А) Специфика политической и экономической культуры. Община и государство. Кастовость как мотивационная основа стабилизации общинного уклада. Динамика политической культуры: Раджпутский период, эпоха Делийского султаната, эпоха Могольской империи.

Б) Модификации религиозной культуры: течение бхакти, тантризм, синтез (хинду) мусульманства и индуизма, сикхизм, движение махдистов, учение "дин- и - илахи". Проблема диалога религий.

В) Синтез различных традиций в художественной культуре.

4. Культура Средневековой Японии.
   

А) Динамичность развития Японии как результат продуктивного использования опыта других стран. Китаизация и самоизоляция.

А) Динамика политической культуры: эпохи Ямато, Хэйан, сегуната. Специфика японского феодализма, его близость к западной модели. Автономизация феодалов и. институт самураев. Самоуправления в городах.

Б) Религиозная культура. Феномен синто-буддистского синкретизма. Конфуцианство, даосизм, дзэн-буддизм в Японии.

В) Художественная культура: литература, театр, архитектура, изобразительное искусство.

Г) Специфика культуры повседневности.

Выводы: Динамика культур Средневековой Индии, Китая, Японии как пример расширения традиционных культур за счет притока инноваций. Межкультурная коммуникация и диалог культур.


Лекция 15. Культура эпохи Возрождения и Просвещения.


План.

1. Хронотопы и основные исторические вехи культуры европейского Возрождения и Просвещения.

2. Культура эпохи Возрождения. Ключевые идеи и принципы. Античные идеалы, антропоцентризм, натурализм.

А) Нравственная культура. Либеральный нравственный идеал. Гуманизм и титаническая личность. Утилитарный нравственный идеал. Этика Л.Б, Альберти и Н. Макиавелли как квинтэссенция обыденной нравственности третьего сословия. Традиционализм в культуре Возрождения.

Б) Религиозная культура. Пути секуляризации культуры: деизм и атеизм. Ереси. Культурологический смысл реформации. Протестантская этика как дух капитализма.

В) Научная и экономическая культура. Научная революция. Культурные основания буржуазного способа производства.

Г) Политическая культура. Секуляризация и утилитаризм.

Д) Художественная культура как ведущая форма культуры: литература, поэзия, изобразительное искусство, музыка, театр.

3. Культура эпохи Просвещения. Ключевые идеи и принципы: рациоцентризм, прогрессизм, оптимизм, линейность. Понятия «модернизация», «индустриализация».

А) Нравственная культура. Утилитарный нравственный идеал: инструментальный разум, индивидуализм, достижительность, практицизм, профанный гуманизм. Этический утилитаризм как сфера легитимации обыденного утилитаризма: И. Бентам, Дж. Ст. Милль. Либеральный нравственный идеал. Традиционализм. Иерархия идеалов.

Б) Научная культура как ведущая форма культуры эпохи Просвещения. Ценностно-смысловые основания классической науки. Эмпиризм и рационализм. Философская мысль как самопознание культуры Просвещения.

В) Экономическая культура. Рыночная экономика как социокультурный феномен. Богатство, труд, экономический индивидуализм, предпринимательские ценности, достижительность в культуре Просвещения.

Г) Политическая и правовая культура. Концепция естественного права и общественного договора – культурологический аспект.

Д) Художественная культура: классицизм, реализм, сентиментализм, барокко.

4. Специфика Просвещения в России. Феномен насильственной, вторичной модернизации.
   

Выводы: Культура эпохи Возрождения и Просвещения как исторические формы культуры гибридного типа.


Лекция 16. Культура XIX века.


План.

1. Западноевропейская культура XIX века.

А) Рождение техногенной цивилизации, нравственные основания техницизма, техницизм и гуманизм.

Б) Политическая и экономическая культура. Модернизация Англии, Франции, специфика модернизационных процессов в Германии и США. Индустриализация и капитализм как феномены культуры.

В). Научная культура. Создание единой системы наук. Связь науки с производством.

Р. Майер, Дж. Джоуль, Г. Гельмгольц – законы сохранения и превращения энергии. Теория относительности А. Эйнштейн, квантовая теория М. Планк, Т. Шванн, М. Шлейден клеточная теория, периодическая система элементов Д. И.Менделеев. Формирование комплекса гуманитарных научных дисциплин. Иррационализм и позитивизм как две ведущие тенденции философской культуры XIX века. Выработка научных принципов истории (Ф. Гизо).

В). Художественная культура. Важнейшие направления художественной культуры XIX в.: классицизм, романтизм, реализм, символизм, натурализм, импрессионизм, постимпрессионизм.

3. Культура России XIX века.

А) Модернизация в России. Раскол как социокультурный феномен. Иерархия нравственных идеалов: утилитаризм, традиционализм, либерализм.

Б) Динамика политической и экономической культуры. Культурологический смысл российских реформ. Либерализация политики и экономики.

В) Научная культура. Формирование национальных научных школ, развитие образования.

Г) Художественная культура.

5. Культура цивилизаций Востока. Культурологический смысл колониализма.
   

А) Культурная модернизация и вестернизация Индии.

Б) Модернизация в Китае.

В) Японское чудо.

Выводы: Культура 19 века как пример модернизированной культуры, многообразие форм модернизации.


Лекция 17. Культура XX века.


План.

1. Политическая культура. Мировые войны и пацифистские движения. Природа тоталитаризма. Социокультурные основания экстремизма и терроризма. Пути гуманизации политической культуры.
   
2. Экономическая культура. Культурные основания планово-распределительного и рыночного типов экономики. Кейнсианство и шведская модель. Динамика экономической культуры от индустриального к постиндустриальному виду. Общество потребления. Пути развития стран "третьего мира".
   
3. Религиозная культура. Религия и гражданское общество. Религия - факультативная сфера жизни общества. Проблема либерализации религий. Диалог религий.
   
4. Нравственная культура. Кризис традиционной морали и поиски новых оснований нравственности. Утилитаризм как нравственное основание техногенной цивилизации. Современный гуманизм. Этико-философские рефлексии обыденной нравственности. Экологическая этика. Теория справедливости и принцип рефлективного равновесия – эквилибризма - Д. Ролза
   
5. Современная русская культура, тенденции изменения. Системный кризис культуры России.
   
6. Особенности управления и регулирования культурными процессами в современной России.
   
7. Перспективы развития культуры в России.
   

Выводы: культура XX века как историческая форма культуры гибридного типа. Утилитаризм и либерализм.


РАЗДЕЛ III ИСТОРИЯ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКХ УЧЕНИЙ.


Лекция 18 История культурологической мысли.


План.

1. Мыслители античности о культуре. Понятие "пайдейя" как лексический предшественник понятия "культура". Специфика интерпретации понятия "культура" в Древнем Риме.

2. Культурологическая мысль Средневековья. Понимание истории как нравственной эволюции (Августин). Культурологический смыл средневекового спора о природе универсалий.

3. Культурологические идеи Возрождения и Просвещения. Дж. Вико, Ш.Л. Монтескье, И.Г, Гердер, И. Кант, Г.В.Ф. Гегель.

5. Мыслители XIX - XX века о культуре. "Философия жизни": Ф. Ницше, В. Дильтей, Г. Зиммель, А. Бергсон, О. Шпенглер. Концепция А. Тойнби. Неокантианство, феноменология, экзистенциализм, фрейдизм, неофрейдизм, структурализм о культуре (обзор).
   
6. Исследования культуры в рамках социальной антропологии: Э.Б. Тайлор, Л.Г. Морган, Р. Браун, М. Мид, Б. Малиновский, Л. Уайт.
   
7. Актуальные проблемы современной культурологии.
   

Вопросы к зачету.

1. Культурология в системе гуманитарных дисциплин.
   
2. Объект, предмет, метод культурологии.
   
3. Ключевые проблемы и структура культурологического знания.
   
4. Культурология как позитивная наука. Практическая значимость культурологических исследований.
   
5. Онтология культуры.
   
6. Структура культуры.
   

4. Типология культуры.
   
5. Функции культуры.
   
6. Материальная культура как система.
   
7. Культура производства.
   
8. Технологическая культура.
   
9. Профессиональная культура.
   
10. Особенности культуры управления.
    
11. Культура первобытной эпохи.
    
12. Культура Древнего Египта.
    
13. Культура Древней Месопотамии.
    
14. Культура Древнего Ирана.
    
15. Культура Древней Индии.
    
16. Культура Древнего Китая.
    
17. Культура Древней Греции.
    
18. Культура Древнего Рима
    
19. Культура Западной Европы в эпоху Средневековья.
    
20. Культура Византии.
    
21. Культура Киевской Руси.
    
22. Культура Московской Руси.
    
23. Культура Арабского Востока
    
24. Культура Средневековой Индии, Китая, Японии.
    
25. Культура эпохи Возрождения.
    
26. Культура эпохи Просвещения.
    
27. Русская культура XIX века
    
28. Культура XIX века
    
29. Культура XX века.
    
30. Соборность, всеединство, русская община, ее значение в мировоззренческом и социальном самоопределении русского народа.
    
31. Миф о богоизбранности русского народа.
    
32. Современная русская культура.
    
33. Системный кризис культуры России.
    
34. Особенности управления и регулирования культурными процессами в современной России.
    
35. Перспективы развития культуры в современной России.
    

Дополнительные вопросы на самостоятельную работу

(по выбору студентов).

1. Проблема культурогенеза.
   
2. Мифология как форма культуры.
   
3. Культурные истоки ритуала.
   
4. Анимизм, фетишизм, тотемизм, культ предков их происхождение, смысл и социальный функции.
   
5. Магия и шаманизм в первобытной культуре.
   
6. Политическая культура Древнего Египта.
   
7. Религиозная культура Древнего Египта.
   
8. Жречество как культурный институт.
   
9. Художественная культура Древнего Египта.
   
10. Культура Старовавилонского царства.
    
11. Культура Ассирии – проблема взаимопроникновения культур.
    
12. Феномен Нового Вавилона.
    
13. Культура Сасанидского Ирана.
    
14. Зороастризм как мировоззренческая и нравственная система.
    
15. Манихейство как конкретно-историческое понятие и как культурная универсалия.
    
16. Культура Древней Месопотамии как историческая форма традиционализма.
    
17. Культура Древнейшей Индии - протоиндийская культура.
    
18. Ведическая культура.
    
19. Брахманизм - мировоззренческий, нравственный, социальный аспекты.
    
20. Джайнизм как первое широкое культурное оппозиционное движение в истории древнеиндийской цивилизации.
    
21. Буддизм – первая мировая религия, продукт «осевой культуры».
    
22. Специфика древнеиндийского традиционализма и особенности цивилизационного пути Индии.
    
23. Религиозно-этические системы Древнего Китая.
    
24. Даосизм как феномен «осевой культуры».
    
25. Конфуцианство как образец культуры традиционного типа.
    
26. Художественная культура Древнего Китая.
    
27. Специфика древнекитайского традиционализма и особенности цивилизационного пути Китая.
    
28. Политическая культура Древней Греции.
    
29. Дихотомия «человек – общество» в полисной культуре Древней Греции.
    
30. Нравственная культура Древней Греции.
    
31. Специфика античного гуманизма.
    
32. Религиозная культура Древней Греции.
    
33. Тема судьбы в пространстве религиозных представлений античности.
    
34. Научная культура Древней Греции.
    
35. Художественная культура Древней Греции. Литература, театр, архитектура, скульптура.
    
36. Экономическая культура античности.
    
37. Гендер в античной культуре.
    
38. Античность как тип культуры, специфика «прометеевской культуры».
    
39. Нравственная культура Древнего Рима.
    
40. Динамика религиозной культуры Древнего Рима.
    
41. Политическая и правовая культура Древнего Рима.
    
42. Художественная культура Древнего Рима как синтез различных традиций.
    
43. Культурологические основания кризиса Древнеримской цивилизации.
    
44. Религиозная культура как ведущая форма культуры европейского Средневековья.
    
45. Особенности христианского традиционализма.
    
46. Христианский гуманизм.
    
47. Гендер в христианской культуре.
    
48. Государство и Церковь в Средневековье.
    
49. Феодализм как форма социально-экономического бытия средневековой культуры.
    
50. Нравственно-ментальные основания феодального способа производства.
    
51. Романский и готический стили как два образа мира.
    
52. Церковная, светская и народная художественная культура европейского средневековья.
    
53. Магико-герметическая традиция Средневековья.
    
54. Специфика западной ветви иудео-христианской традиции.
    
55. Мирская и монашеская этика в православии.
    
56. Литургия и месса: сравнительный анализ.
    
57. Культура Древней и Средневековой Руси.
    
58. Специфика цивилизационного пути России в пространство осевой культуры.
    
59. Институт юродства.
    
60. Исихазм и иосифлянство.
    
61. Народная религиозная утопия на Руси.
    
62. Художественная культура Киевской, Удельной и Московской Руси.
    
63. Ислам как форма мировоззрения.
    
64. Суфизм – исламский мистицизм.
    
65. Нравственный закон и нормы мусульманской этики.
    
66. Философия Арабского Ренессанса как самосознание культуры.
    
67. Художественная культура Арабского Востока.
    
68. Пути развития исламской культуры: фундаментализм, традиционализм, модернизм (джадидизм)
    
69. Культура Средневекового Китая.
    
70. Культура Средневековой Японии.
    
71. Культура Средневековой Индии.
    
72. Ключевые идеи и принципы культуры эпохи Возрождения.
    
73. Античные идеалы, антропоцентризм, натурализм.
    
74. Пути секуляризации культуры: деизм и атеизм.
    
75. Культурологический смысл реформации.
    
76. Культурные основания буржуазного способа производства.
    
77. Ключевые идеи и принципы культуры Эпохи Просвещения.
    
78. Этический утилитаризм И. Бентама, Дж. Ст. Милля как сфера легитимации обыденного утилитаризма.
    
79. Ценностно-смысловые основания классической науки.
    
80. Рыночная экономика как социокультурный феномен.
    
81. Концепция естественного права и общественного договора – культурологический аспект.
    
82. Художественная культура Просвещения: классицизм, реализм, сентиментализм, рококо.
    
83. Специфика Просвещения в России.
    
84. Нравственные основания техногенной цивилизации.
    
85. Техницизм и гуманизм.
    
86. Модернизация Англии, Франции, Германии, США: сравнительный анализ.
    
87. Индустриализация и капитализм как феномены культуры.
    
88. Научная революция как феномен культуры.
    
89. Важнейшие направления художественной культуры XIX в.: классицизм, романтизм, реализм, символизм, натурализм, импрессионизм, постимпрессионизм.
    
90. Культурологический смысл колониализма.
    
91. Культурная модернизация и вестернизация Индии, Китая.
    
92. Японское чудо.
    
93. Политическая, экономическая, научная, художественная и др. (на выбор) культура XX века.
    

Учебники и учебные пособия:

1. Александрова Е.Я., Быховская И.М, Культурологические опыты. М., 1996.
   
2. Арнольдов А.И. Введение в культурологию. М., 1993.
   
3. Белогрудов О.А. Культурология. М., 1997.
   
4. Введение в культурологию /Под ред. Е.В. Попова. М., 1995.
   
5. Веремьев А.А. Введение в культурологию: Учебное пособие. Брянск, 2000.
   
6. Воронкова Л.П. Культура и образование. Предмет культурологии. Учебно-методическое пособие по курсу культурологии. Вып. 1. М., 1995.
   
7. Гнездилова И.Н. Начала культурологии: Лекции и учебно-методические материалы для студентов вузов. Екатеринбург, 2001
   
8. Гуревич П.С. Культурология. Учебное пособие. М., 1996
   
9. Гуревич П.С. Философия культуры. М., 1993.
   
10. Ерасов Б.С. Социальная культурология: пособие для студентов высших учебных заведений/ 2-е изд., испр. и доп.- М., 1997.
    
11. Каган М.С. Философия культуры. Спб., 1996.
    
12. Кармин А. Основы культурологии: морфология культуры. СПб., 1997.
    
13. Коган Л.Н. Теория культуры: Учеб. Пособие. Екатеринбург, 1993.
    
14. Кравченко А.И. Культурология: Учебное пособие для вузов. М., 2000
    
15. Культурология (конспект лекций) / Автор-сост. А.А. Оганесян. М., 2000.
    
16. Культурология/Под ред. Г.В. Драча. Ростов-на-Дону, 1995.
    
17. Культурология/Под ред. А.Н. Марковой. М., 1995
    
18. Культурология. История мировой культуры: Учебник для вузов/ под ред. проф. А.Н. Марковой. 2-е изд., перераб. и доп. - М., 2001.
    
19. Культурология/ Под ред. А.А. Радугина. М., 1996
    
20. Введение в культурологию в 3-х ч. М., 1995.
    
21. Культурология. Основы теории и истории культуры: Учебное пособие / Под ред. Проф. И.Ф. Кефели. СПб., 1996.
    
22. Культурология: Учеб. Для студ. техн. вузов / Коллект. авторов под ред. Н.Г.Багдасарьян. М., 1999.
    
23. Ларин Ю.Н, Пролегомены к культурологии: монография. Тюмень, 2002.
    
24. Мамонтов С.В. Основы культурологии. М., 1996.
    
25. Немировская Л.З. Культурология: Учебное пособие. Российский государственный аграрный заочный институт. М., 1996
    
26. Петрова М.М. Теория культуры: Конспект лекций. СПб., 2000.
    
27. Петрухинцев Н.Н. XX лекций по истории культуры: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М., 2001.
    
28. Пигалев А.И. Культурология: Учебное пособие. Волгоград, 1999.
    
29. Поликарпов В.С. Лекции по культурологии. М., 1997.
    
30. Розин В.М. Введение в культурологию: Учебник. М., 2000.
    
31. Флиер А.Я. Культурология для культурологов: учебн. пособие для магистрантов и аспирантов, докторантов и соискателей, а также преподавателей культурологии. М., 2000.
    

ПЛАН КУРСА И ПРИМЕРНАЯ СЕТКА ЧАСОВ

Тема	Лекции	Сем. зан.	Всего
1. Культурология как наука. Объект, предмет и метод культурологического знания, его основная проблематика и функции	2		2
2.Онтология культуры. Структура культуры	2		2
3.Типология культуры. Экономическая сфера общества как совокупность культур	2		2
4. Культура первобытной эпохи.	2		2
5. Культура Древнего Египта	2		2
6. Культура Древней Индии	2		2
7. Культура Древнего Китая	2		2
8. Культура Древней Греции	2		2
9. Культура Древнего Рима	2		2
10. Культура Западной Европы в эпоху Средневековья	2		2
11. Культура Византии, Киевской и Московской Руси	2		2
12. Культура Арабского Востока	2		2
13. Культура Средневековой Индии, Китая, Японии	2		2
14. Культура эпохи Возрождения и Просвещения	2		2
15. Культура XIX века	2		2
16. Культура XX века	2		2
17. Славянский тип культур. Современная русская культура. Тенденции изменения	2		2
18. История культурологической мысли	2		2
Итого	36		36

Специальность «Экономика и управление на предприятии»

№ п/п	Тема	Лекции	Сем. занятия	Самост. работа	всего
1.	Культурология как наука. Онтология культуры	2	0	2	4
2.	Типология культуры. Экономическая сфера общества как совокупность культур	2	2	3	7
3.	Культура первобытной эпохи	1	0	2	3
4.	Славянский тип культур. Современная русская культура, тенденции изменения	2	0	4	6
5.	Культура ХХ века	1	0	2	3
6	Темы с 5 по 16 из программы, рассчитанной на 36 часов, - на самостоятельную работу			58	58
	Итого	8	2	71	81

Специальность «Мировая экономика»

№ п/п	Тема	Лекции	Сем. занят.	Самост. работа	всего
1.	Культурология как наука. Онтология культуры	1	0	2	3
2.	Типология культуры. Экономическая сфера общества как совокупность культур	2	0	2	4
3.	Культура первобытной эпохи	1	0	1	2
4.	Культура эпохи Возрождения и Просвещения	1	0	2	3
5.	Славянский тип культур. Современная русская культура, тенденции изменения	1	0	2	3
6	Темы с 5 по 16 из программы, рассчитанной на 36 часов, - на самостоятельную работу			73	73
	Итого	6	0	81	88

Специальность «Финансы и кредит»

№ п/п	Тема	Лекции	Сем. занятия	Самост. работа	всего
1.	Культурология как наука. Онтология культуры	1	1	1	4
2.	Типология культуры. Экономическая сфера общества как совокупность культур	1	0	1	2
3.	Культура первобытной эпохи	1	0	1	2
4.	Славянский тип культур. Современная русская культура, тенденции изменения	1	1	1	4
6	Темы с 5 по 16 из программы, рассчитанной на 36 часов, - на самостоятельную работу			58	58
	Итого	4	2	62	68

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС


Составитель: к.ф.н, доцент – Комбаров В.С.


Ответственный за выпуск: - к.э.н., профессор С.А. Терехова


Печать офсетная Подписано в печать ___________

Заказ № _________________ Объем______________ п.л.

Тираж______________ экз.


625003, г. Тюмень, ул. Семакова, 10