Публичный доклад муниципального образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №88 Октябрьского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан по итогам 2010-2011 учебного года Раздел Общая характеристика  учреждения 

Вид материалаДоклад

Содержание


Таблица 4. Режим работы школы
Продолжительность учебной недели, дней
Продолжительность перерывов, мин.
Периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся
Начало учебных занятий
Таблица 5. Обеспеченность библиотечно-информационными ресурсами
Наименование показателей
Имеют образование
Имеют почетные звания и награды
Таблица 7. Средняя наполняемость классов МОУ СОШ №88 в 2010-2011 учебном году
Таблица 8. Информация об организованных экскурсиях ДООЛ «Радуга» за июнь 2011 года
Раздел 4. Результаты деятельности учреждения, качество образования
Таблица 9. Результаты единого государственного экзамена в 2011 году
Таблица 10. Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов МОУ СОШ №88 в 2010-2011 учебном году
Русский язык
Английский язык
Русский язык (устно)
Таблица 12. Информация об успеваемости и качестве знаний обучающихся
Таблица 13. Информация об итогах успеваемости обучающихся специальных (коррекционных) классов VII вида МОУ СОШ №88
Таблица 14. Результаты участия обучающихся МОУ СОШ №88 в конкурсах, смотрах всех уровней за 2010-2011 учебный год
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3
Раздел 3. Условия осуществления  образовательного процесса

Режим работы МОУ СОШ №88 в 2010-2011 учебном году представлен в Таблице 4.

Таблица 4. Режим работы школы

 

1 ступень

2 ступень

3 ступень

Количество учебных дней

1 классы –

160 дней

2-4 классы –

169 дней

5-8 классы –

194 дня

9 классы –

190 дней

10 классы –

194 дня

11 классы –

190 дней

Продолжительность учебной недели, дней

5 дней

6 дней

6 дней

Продолжительность уроков, мин.

35 минут

45 минут

45 минут

Продолжительность перерывов, мин.

после 1,5 уроков -10 мин., остальные - 15 мин.

В первых классах – динамическая пауза

после 1,5 уроков -10 мин., остальные - 15 мин.

после 1,5 уроков -10 мин., остальные - 15 мин.

Периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся

по четвертям

по четвертям

по полугодиям

Сменность

1 смена

1 смена

1 смена

Начало учебных занятий

8:30

8:30

8:30

Продолжительность группы продленного дня

14:45

---

---


Учебно-материальная база, благоустройство и оснащенность

МОУ СОШ №88 имеет типовое трехэтажное учебное здание на 735 мест, в котором находятся помещения учебно-лабораторного, административного, социально-бытового назначения общей площадью 6473,1 м2. Школа обеспечена центральным отоплением, холодным и горячим водоснабжением, канализацией, имеет столовую на 180 посадочных мест, библиотеку с читальным залом, актовый зал, оборудованные кабинеты по всем предметам (комфортабельная мебель, регулируемая по росту в начальной школе, магнитные, маркерные доски, учебное и лабораторное оборудование). Школа имеет пришкольный учебно-опытный участок, оборудованные игровую и спортивную площадки, футбольное поле, единую полосу препятствий и тир для занятий ОБЖ.

Право оперативного управления зданием школы и тиром отражено в Контракте и зарегистрировано в установленном законом порядке. Право пользования земельным участком закреплено Государственным актом и свидетельством о государственной регистрации права.

Для оказания медицинской помощи обучающимся в школе функционирует стоматологический и медицинский кабинеты. Медицинское обслуживание детей осуществляют работники Городской детской поликлиники №1 и Детской стоматологической поликлиники №7 на основании договоров.

Техническое состояние школы удовлетворительное и соответствует требованиям в части количества учебных кабинетов и лабораторий, оборудования и уровня оснащенности.

IT-инфраструктура

В МОУ СОШ №88 проводится активное внедрение средств ИКТ в учебно - воспитательный процесс. Школа имеет в наличии кабинет информатики, где установлены 12 персональных компьютеров, объединенных в локальную сеть, подклю­ченных к сети Internet, из них 5 современных компьютеров. В 2009 году в кабинетах информатики установлена специализированная мебель, соответствующая требованиям СанПин, приобретен комплект мультимедийного оборудования (медиапроектор, ноутбук, интерактивная приставка Mimio). Компьютеры установлены также в кабинете физики и в начальной школе. Компьютеры используются для преподавания информатики, учебных предметов, для подготовки учителей и учащихся к урокам, для оформления конкурсных работ учащихся и учителей, для участия в телекоммуникационных проектах, для повышения квалификации учителей.

Для реализации программ «Одаренные дети» и «Информатизация образования» в школе ведется постоянная работа по укреплению материально-технической базы. В рамках ПНПО получен 1 кабинет физики.

В будущем учебном году планируется организация мультимедийного кабинета, установка компьютера в кабинет химии, приобретение мультимедиапроекторов для установки в учебных кабинетах.

В управлении ОУ компьютеры используются для ведения документации, для заполнения школьных баз данных, для обмена информацией между школой и вышестоящими организациями.

Уровень обеспеченности школы библиотечно-информационными ресурсами представлен в Таблице 5.

Таблица 5. Обеспеченность библиотечно-информационными ресурсами

Уровень обеспеченности учебной литературой федерального перечня

71 %

Уровень обеспеченности учебной литературой регионального перечня

98 %

Уровень обеспеченности электронной литературой

43%



В течение учебного года администрацией школы осуществлялся контроль за обеспеченностью учащихся учебной литературой и принимались меры по комплектованию школьной библиотеки учебно-методической, художественной литературой и периодикой. На протяжении трех лет фонд художественной литературы регулярно пополняется за счет средств регионального бюджета.

Организация питания

В 2010-2011 учебном году питание учащихся 1-11 классов школы осуществлялось на базе школьной столовой в полном соответствии с санитарно-эпидемологическими нормами: соблюдается калорийность, витаминизация и разнообразие в приготовлении обедов. По инициативе Управляющего совета создана комиссия по проверке питания в школьной столовой.

Обучающиеся завтракают и обедают пять дней в неделю в соответствии с утвержденным графиком. Все обучающиеся начальной школы в прошедшем учебном году получали бесплатное пакетированное молоко.

Стоимость питания устанавливается постановлениями главы Администрации ГО г.Уфа. Оплата питания за счет средств родителей производится на внебюджетный расчетный счет школы. В соответствии с постановлениями Правительства РБ в школе имеется утвержденный список обучающихся, частичная оплата питания которых производится за счет бюджетных средств.

Обеспечение безопасности

В целях обеспечения безопасности обучающихся в школе разработан блок приказов по безопасности, план мероприятий по пожарной безопасности и гражданской обороне, 2 раза в год проводятся учебные эвакуации. В рабочем состоянии находятся АПС, «тревожная кнопка».

В рамках реализации ссылка скрытассылка скрыта в школе производится поэтапное обновление системы АПС за счет бюджетных средств. Во всех помещениях имеются огнетушители, находящиеся в рабочем состоянии.

Техническое обслуживание кнопки экстренного вызова наряда милиции осуществляет ФГУП «Охрана» МВД РФ по РБ.

Контроль проникновения в здание и на территорию школы посторонних лиц осуществляет ООО ЧОО «Казачья сотня» на основании договора и штатные сторожа. Оплата охранных услуг в дневное время производится за счет внебюджетных средств (целевых взносов родителей обучающихся). Оплата работы штатных сторожей школы производится в соответствии со штатным расписанием за счет бюджетных средств.

Кадровое обеспечение учебно-воспитательного процесса

Школа укомплектована педагогическими кадрами с соответствующим лицензии уровнем образования и квалификацией. Кадровый состав представлен в Таблице 6.

Таблица 6. Кадровый состав МОУ СОШ №88 в 2010-2011 учебном году

Наименование показателей

Всего, чел.

% к общему числу педработников

Количество пед.работников

43

100

Из них:







штатных сотрудников

40

93

совместителей

3

7

Имеют образование:







высшее

39

90,7

среднее специальное

4

9,3

имеют квалификационные категории:







высшую

23

53,5

первую

11

25,6

вторую

5

11,6

Имеют почетные звания и награды:







«Отличник образования РБ»

7

16,3

«Почётный работник общего образования»

1

2,3



В целях обеспечения современного уровня образования, совершенствования профессионального мастерства педагогов, повышения качества знаний обучающихся, совершенствования учебно-воспитательного процесса в школе создаётся методический совет, который оказывает практическую организационную помощь методическим объединениям по предметам.

Методическая тема школы – «Личностно-ориентированное обучение как средство развития школы и саморазвития личности».

Педагоги школы придают большое значение постоянному повышению уровня квалификации. За последние три года 58,6 % учителей прошли курсы повышения квалификации. Активно внедряются инновационные образовательные программы, использование Интернет. Инновационная деятельность организуется с учетом здоровьесберегающих технологий. Специфика обучения приобрела личностно-ориентированную развивающую направленность.

Педагогический коллектив обеспечивает выполнение федерального, регионального и школьного компонентов государственного образовательного стандарта на удовлетворительном уровне.

Средняя наполняемость классов

 В 2010-2011 учебном году в школе обучалось 533 человека. Средняя наполняемость классов по ступеням обучения представлена в Таблице 7.

Таблица 7. Средняя наполняемость классов МОУ СОШ №88

в 2010-2011 учебном году

Количество классов-комплектов

1 ступень

2 ступень

3 ступень

Общее количество классов

10

12

3

в том числе:

общеобразовательных


8


10


3

специальных (коррекционных) VII вида


2


2


---

средняя наполняемость общеобразовательных классов, чел.


24,1


22,9


21,7

средняя наполняемость специальных (коррекционных) VII вида, чел.


10,5


12,5

 

--- 

Количество ГПД

5

 ---

---


Таким образом, наполняемость обычных классов на всех ступенях ниже нормативного уровня – 25 человек. В целом в прошедшем учебном году загруженность школы составила 72,5% от проектной мощности.

Организация летнего отдыха детей

Ежегодно в июне при школе функционирует ДОЦ «Радуга». Продолжительность смены составляет 21 день. Дети зачисляются в лагерь на основании заявлений родителей (законных представителей). Утвержденное количество детей – 50 человек. Питание детей организовано в столовой нашей школы. Программой лагеря предусмотрено ежедневное посещение культурных объектов, проведение конкурсов, викторин, соревнований. Информация об организованных экскурсиях представлена в Таблице 8.

Таблица 8. Информация об организованных экскурсиях ДООЛ «Радуга»

за июнь 2011 года


Объекты посещения

Примечание

Парк Гафури

01.06.11

Театр «Дуслык»

02.06.11, 08.06.11

Театр кукол

03.06.11

по распоряжению МО РБ

Русский драмтеатр

06.06.11

«Небесные путешествия» в Уфимском планетарии

09.06.11

Развлекательный комплекс «Волшебный мир»

15.06.11

СЮН Октябрьского р-на г.Уфа

16.06.11

Автобусная экскурсия по г.Уфа

20.06.11


В период с 6 по 17 июня 2011 года на базе ДООЛ «Радуга» проведена профильная смена «Гвардия России». В смене участвовало 130 учащихся из 23 ОУ района.

В течение летних каникул запланировано проведение двух походов: в июне – сплав по р.Юрюзань, количество участников 10 человек; в августе – категорийный поход по маршруту г.Уфа – д.Тюлюк – горный массив Иремель – д.Тюлюк – г.Уфа, количество участников 10 человек. Бюджет городского округа город Уфа возмещает расходы на питание и транспортные расходы участников походов.


Раздел 4. Результаты деятельности учреждения, качество образования

Результаты единого государственного экзамена

В 2010-2011 учебном году третью ступень общего образования окончили 36 выпускников, из них сдавали экзамены в форме ЕГЭ:
  • Математика – 36;
  • Русский язык – 36;
  • Физика – 6;
  • Химия – 2;
  • Биология – 4;
  • География – 1;
  • История – 5;
  • Обществознание – 10;
  • Английский язык – 1.

Результаты ЕГЭ представлены в Таблице 9.

Таблица 9. Результаты единого государственного экзамена в 2011 году





Математика

Русский язык

Физика

Химия

Биология

Успеваемость

97,2

100

100

100

75

Средний балл

46,9

55,6

59,8

63,5

48




География

История

Обществозна-ние

Английский язык




Успеваемость

0

80

100

100




Средний балл

33

42,8

53,2

58






Таким образом, высокие результаты достигнуты обучающимися по предметам физика, химия, английский язык; хорошие результаты – по русскому языку, обществознанию; удовлетворительные – по математике, биологии, истории. Аттестат о среднем (полном) общем образовании получили 35 выпускников из 36.

Результаты государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах

В Таблице 10 представлена информация о количестве обучающихся 9 классов, прошедших государственную (итоговую) аттестацию в 2011 году. Анализ результатов ГИА-9 в новой форме представлен в Таблице 11.


Таблица 10. Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов МОУ СОШ №88 в 2010-2011 учебном году


Наименование общеобразовательного предмета

Количество выпускников

9 классов (всего)

Количество выпускников, допущенных

к аттестации

Выпускники, проходившие аттестацию в традиционной форме

Выпускники, проходившие аттестацию в новой форме

Русский язык

64

63

44

19

Математика

35

28

Биология

13

-

Физика

11

-

Химия

20

-

География

2

-

История

1

-

Обществознание

19

-

Английский язык

2

-

Информатика

11

-

Физкультура

4

-

Черчение

16

-

Геометрия

10

-

Русский язык (устно)

1

-

ИКБ

14

-


Таблица 11. Анализ результатов экзаменов выпускников 9-х классов

МОУ СОШ №88 в новой форме в 2011 году

Предмет

Кол-во уч-ся, сдавших экзамен в новой форме, чел.

На «2», чел.

На «3», чел.

На «4», чел.

На «5», чел.

Кач-во, %

Успева-емость, %

Повысили отметки, чел.

Понизили отметки, чел.

Подтвердили отметки, чел.

Математика

28

0

8

15

5

71

100

5

0

23

Русский язык

19

0

1

11

7

94,7

100

13

0

6


Таким образом, в 2010-2011 учебном году ГИА в новой форме по русскому языку прошли 29,7% выпускников, по математике – 43,8%. Анализ результатов ГИА в новой форме показывает высокий уровень подготовки выпускников 9-х классов по основным общеобразовательным предметам.

Двое обучающихся 9-х классов прошли аттестацию в щадящем режиме. Решением педагогического совета школы один обучающийся 9-х классов не допущен к аттестации и оставлен на повторный год обучения. Три выпускника 9-х классов получили аттестат об основном общем образовании особого образца (с отличием), что составляет 4,8% от общего количества выпускников основной школы, допущенных к аттестации.

Результаты внутришкольной оценки качества образования представлены в Таблицах 12 и 13.

Таблица 12. Информация об успеваемости и качестве знаний обучающихся

обычных классов МОУ СОШ №88 за 2010-2011 учебный год

2-4 классы

5-9 классы

10-11 классы

Итого по ОУ

Всего уч-ся

На «4» и «5»

На «2»

Усп-ть, %

Кач-во, %

Всего уч-ся

На «4» и «5»

На «2»

Усп-ть, %

Кач-во, %

Всего уч-ся

На «4» и «5»

На «2»

Усп-ть, %

Кач-во, %

Всего уч-ся

На «4» и «5»

На «2»

Усп-ть, %

Кач-во, %

145

106

0

100

73

226

101

1

99

45

65

23

1

98

35

483

230

2

99,6

53


Таким образом, наиболее высокие результаты качества обучения достигнуты на ступени начального общего образования. Один обучающийся 9 класса решением педсовета оставлен на повторный год обучения, один обучающийся 10 класса – не переведен в 11 класс в связи с непрохождением аттестации по всем предметам общеобразовательной программы.

Таблица 13. Информация об итогах успеваемости обучающихся

специальных (коррекционных) классов VII вида МОУ СОШ №88

за 2010-2011 учебный год

I ступень

II ступень

ИТОГО

%

успеваемости

% качества

%

успеваемости

% качества

%

успеваемости

% качества

100

42,9

100

12

100

28



Таким образом, наиболее высокие результаты качества обучения обучающихся коррекционных классов достигнуты на ступени начального общего образования. Не аттестованных обучающихся по итогам года нет.

Достижения обучающихся в олимпиадах, конкурсах и соревнованиях представлены в Таблицах 14 и 15.

Таблица 14. Результаты участия обучающихся МОУ СОШ №88 в конкурсах, смотрах всех уровней за 2010-2011 учебный год


Мероприятия

Районные

Городские

Республикан-ские

Всероссийские

Международ-ные

1

2

3

4

5

6

Предметные олимпиады




Олимпиада по географии

победитель













Олимпиада по обществознанию

призер













1

2

3

4

5

6

Олимпиада по технологии




призер










Дистанционные физико-математические олимпиады










7 призеров




НПК




НПК по химии

призер

победитель










НПК по биологии

призер













Конференция по краеведению

призер













НПК в рамках «Недели немецкого языка»

призер













НПК «взгляд в будущее» секция «Геометрия»

призер













Краеведческая НПК «Край родной, навек любимый»




участие










Конкурсы, соревнования

Международный конкурс

«На крыльях таланта»

Номинация вокал (соло)













Лауреат 1 степени А.Зейдукова

Международный конкурс «Планета талантов»













Лауреат А.Андриянов

Районная выставка рисунков и плакатов по ПДД «Правила дорог глазами детей»

Участие













Конкурс «Светофор»

1 место

2 место










X всероссийский конкурс по информационным технологиям «IT-отражение» номинация «Создание WEB-сайта»










1 место

Закиров Р.




Военно-спортивное многоборье

1 место













Смотр строя и песни

2 место













Допризывная подготовка

9 место













Викторина «Воинская слава»

7 место













Лыжная эстафета

10 место













Стрелковый спорт

3 место













Лига дворовых чемпионов

2 место













Конкурс ОБЖ

3 место













Межрегиональный турнир по географии «Осенний марафон»










4 место Муратова К.




Конкурс «Звёздный управляющий Star money»




3 место










Конкурс юных экскурсоводов «С голубого ручейка начинается река…»

призер













Конституционно-правовая игра «Я гражданин»

Участие













Фотоконкурс «Мои учителя»




2 призера










Конкурс рисунков «Через тернии к звездам»





участие










1

2

3

4

5

6

Фотоконкурс «Сто дорог – одна твоя» номинация «Переменка»







призер







IV конкурс электронных презентаций «Моя Россия. Великое в малом»










участие




Соревнования по акробатическому рок-н-роллу










2 призера




Конкурс декоративно-прикладного творчества




призер










Соревнования по эстрадным танцам




призер










Музыкальный конкурс




призер










Соревнования по гандболу







призер

призер




Соревнования по конькобежному спорту










призер




Соревнования по тхэквондо




призер

Победитель и призер







Соревнования по каратэ




призер

призер







Соревнования по у-шу







призер







Соревнования по хоккею с шайбой







4 призера







Соревнования по дзюдо




победитель










Соревнования по футболу




победитель










Соревнования по плаванию




призер










Соревнования по греко-римской борьбе




призер











Таблица 15. Учащиеся МОУ СОШ №88, награжденные дипломами отдела образования в профильной смене «Гвардия России» в период с 06.06. – 17.06.2011г.


п/п

Ф.И. учащегося

ОУ

ВИД соревнования, конкурса


Ким А.

88

Лучший командир взвода


Ким А

88

стрельба из пневматической пистолета 1 место


Команда

88

Конкурс «Знаменосцев» 1 место


Команда

88

лучший взвод


Таким образом, в прошедшем учебном году наибольшее количество наград завоевано обучающимися нашей школы в соревнованиях и конкурсах военно-спортивного направления.

Достижения учреждения в конкурсах

В 2010-2011 учебном году наша школа приняла участие в конкурсе «Самый классный классный». Коллектив школы выдвинул классного руководителя 10А класса Гелашвили Ларису Владимировну, которая показала высокие результаты, однако призовых мест ей занять пока не удалось.

Данные о поступлении  в учреждения профессионального  образования

Более 50% выпускников 11 классов 2010 года поступили в учреждения высшего профессионального образования.

Данные о достижениях и проблемах социализации обучающихся

В 2010-2011 учебном году работа по правовому воспитанию обучающихся и профилактике правонарушений в школе велась по следующим направлениям:

- работа с педагогическим коллективом;

- работа с родителями;

- работа с обучающимися.

Укреплению социального и психического здоровья способствовала работа психолога, социального педагога и классных руководителей. Проводилась диагностика учащихся, на основании которой строилась работа с родителями и учащимися по адаптации учащихся 1-х и 5-х классов, консультации учащихся по проблемам в обучении, агрессивного и тревожного поведения, родительские собрания. Велась работа по профилактике употребления психоактивных веществ (ПАВ): модульное изучение курса «Профилактика наркомании и ПАВ зависимости», индивидуальные и групповые занятия по теме «Психологическая подготовка к трудным ситуациям» (7-9,10-11 кл.), проблемно-ориентированный курс «Я выбираю» (10 кл.). Работа классных руководителей по профилактике употребления ПАВ дополнялась лекциями специалистов «Данко» и «Индиго».

Классными руководителями велась систематическая работа по предупреждению ДДП: декадники безопасного движения на дорогах, классные часы по программе, Праздники пешехода в начальных классах, участие школьной команды в конкурсе «Безопасное колесо». В школе активно работал отряд ЮИД.

В течение учебного школе велась работа по социальной защите детей на основании Социального паспорта школы, под контролем были дети сироты и их опекуны, малообеспеченные семьи. Велась работа с проблемными детьми и их семьями. Школа сотрудничала с районной администрацией, инспектором по делам несовершеннолетних, районной КДН. В период с 1 по 21 июня 30 обучающихся, находящихся в социально-опасном положении были зачислены в трудовые объединения и обеспечены бесплатными обедами. Ежегодно в период летних каникул обучающиеся группы риска направляются на отдых в загородные лагеря.

Основные показатели работы с обучающимися группы риска представлены в Таблице 16.

Таблица 16. Результаты работы с трудными детьми за 2010-2011 учебный год

Количество обучающихся группы риска на начало учебного года, чел.

20

Количество обучающихся, состоящих на учете в ОДН, чел.

7

Количество обучающихся, снятых с учета в ОДН в течение учебного года, чел.

5

Количество обучающихся, поставленных на учет в ОДН в течение учебного года, чел.

1

Количество обучающихся группы риска и состоящих на учете в ОДН, привлеченных к работе школьного самоуправления, чел.

2


Таким образом, за 2010-2011 учебный год количество обучающихся состоящих на учете в ОДН, снизилось на 57%.