Среднее (полное) общее образование
Химико-биологический профиль
Предметные области
|
Учебные предметы
|
Количество часов в неделю
|
Количество часов за 2 года
обучения
|
10
|
11
|
10- 11
|
1. Федеральный компонент
|
30
|
28
|
58
|
2030
|
Базовые учебные предметы
|
18
|
16
|
34
|
1190
|
Филология
|
Русский язык
|
1
|
1
|
2
|
70
|
Литература
|
3
|
3
|
6
|
210
|
Английский язык
|
3
|
3
|
6
|
210
|
Обществознание
|
История
|
2
|
2
|
4
|
140
|
Обществознание
|
2
|
2
|
4
|
140
|
География
|
2
|
|
2
|
70
|
Информатика и ИКТ
|
Информатика и ИКТ
|
1
|
1
|
2
|
70
|
Естествознание
|
Физика
|
2
|
2
|
4
|
140
|
Физическая культура
|
Физическая культура
|
2
|
2
|
4
|
140
|
Профильные учебные предметы
|
12
|
12
|
24
|
840
|
Математика
|
Математика
|
6
|
6
|
12
|
420
|
Естествознание
|
Химия
|
3
|
3
|
6
|
210
|
Биология
|
3
|
3
|
6
|
210
|
2. Региональный компонент
|
2
|
1
|
3
|
105
|
Курсы по изучению историко-культурно го наследия
|
История Усть- Ордынского Бурятского округа
|
1
|
|
1
|
35
|
Курсы по психологии
|
Психология и выбор профессии
|
|
1
|
1
|
35
|
Физическая культура
|
ОБЖ
|
1
|
|
1
|
35
|
3. Компонент образовательного учреждения
|
4
|
6
|
10
|
350
|
Учебные предметы, спецкурсы, факультативы, элективные курсы,
|
Русский язык
|
1
|
1
|
2
|
70
|
Экология
|
1
|
1
|
2
|
70
|
Право
|
1
|
1
|
2
|
70
|
Социальная экология
|
|
1
|
1
|
35
|
ОБЖ
|
|
1
|
1
|
35
|
Русская речь: развитие речи
|
1
|
1
|
2
|
70
|
Предельно допустимая учебная нагрузка
|
36
|
36
|
72
|
2485
|
Социально-гуманитарный профиль
Образовательные области
|
Учебные предметы
|
Количество часов в неделю
|
Количество часов за 2 года обучения
|
|
10
|
11
|
10- 11
|
|
1. Федеральный компонент
|
31
|
30
|
61
|
2135
|
|
Базовые учебные предметы
|
14
|
13
|
27
|
945
|
|
Математика
|
Математика
|
4
|
4
|
8
|
280
|
|
Филология
|
Английский язык
|
3
|
3
|
6
|
210
|
|
Обществознание
|
География
|
1
|
|
1
|
35
|
|
Естествознание
|
Физика
|
1
|
1
|
2
|
70
|
|
Химия
|
1
|
1
|
2
|
70
|
|
Биология
|
1
|
1
|
2
|
70
|
|
Искусство
|
Мировая художест- венная культура
|
1
|
1
|
2
|
70
|
|
Физическая культура
|
Физическая культура
|
2
|
2
|
4
|
140
|
|
Профильные учебные предметы
|
17
|
17
|
34
|
1190
|
|
Филология
|
Русский язык
|
3
|
3
|
6
|
210
|
|
Литература
|
5
|
5
|
10
|
350
|
|
Обществознание
|
История
|
4
|
4
|
8
|
280
|
|
Обществознание
|
3
|
3
|
6
|
210
|
|
Право
|
2
|
2
|
4
|
140
|
|
2. Региональный компонент
|
1
|
1
|
2
|
70
|
|
Курсы по изучению историко-культурного наследия области, района, поселка
|
История Усть- Ордынского округа
|
1
|
|
1
|
35
|
|
Курсы по психологии, социальной и межкуль- турной компетентности
|
Психология и выбор профессии
|
|
1
|
1
|
35
|
|
3. Компонент образовательного учреждения
|
4
|
5
|
9
|
315
|
|
Факультативы, элективные курсы
|
ОБЖ
|
1
|
1
|
2
|
70
|
|
Экономика
|
0,5
|
0,5
|
1
|
35
|
|
История религий
|
0,5
|
0,5
|
1
|
35
|
|
Культура речи
|
|
1
|
1
|
35
|
|
|
Государства на карте мира
|
1
|
|
1
|
35
|
|
|
Политическая карта мира
|
|
1
|
1
|
35
|
|
|
Информатика
|
1
|
1
|
2
|
70
|
|
Предельно допустимая учебная нагрузка
|
36
|
36
|
72
|
2520
|
|
Приложение 4
Итоги успеваемости учащихся МОУ Боханская СОШ №1 за 2010-2011 учебный год
Классы
|
На начало года
|
На конец года.
|
Отличники
|
Ударники
|
Неуспев
|
Успеваемость
|
Качество знаний
|
1-4
|
262\10
|
262\9
|
19
|
84
|
-
|
100%
|
51,8 %
|
5-9
|
280\9
|
281\9
|
12
|
103
|
-
|
100%
|
40,6 %
|
10-11
|
51
|
53
|
4
|
18
|
-
|
100%
|
41,5 %
|
Итого
|
593\19
|
595\18
|
35
|
205
|
-
|
100%
|
44,0 %
|
Диаграммам качества знаний по итогам 2010- 2011 учебного года
Сравнительный анализ качественных показателей
по итогам 2008-2009, 2009-2010, 2010- 2011 учебных годов
Классы
|
Учебный год
|
Кол-во уч-ся на нач. уч. г.
|
Кол-во уч-ся на конец уч. г.
|
Отличники
|
Ударники
|
Неуспев.
|
Успеваемость
|
Качество знаний
|
1-4
|
2008-2009
2009- 2010
|
243/10
243/7
|
248/6
244/12
|
20
19
|
79
80/2
|
-
-
|
100 %
100 %
|
54%
53,5 %
|
|
2100- 2011
|
262/10
|
262/9
|
19
|
84
|
-
|
100 %
|
51,8 %
|
5-9
|
2008-2009
2009- 2010
|
261/9
281/10
|
256/13
291/12
|
15
14
|
78
96
|
-
-
|
100 %
100 %
|
36%
37,5 %
|
|
2010- 2011
|
280/9
|
281/9
|
12
|
103
|
-
|
100 %
|
40,6 %
|
10-11
|
2008-2009
2009- 2010
|
78
55
|
75
54
|
4
5
|
20
19
|
-
-
|
100 %
100 %
|
32%
44 %
|
|
2010- 2011
|
51
|
53
|
4
|
18
|
-
|
100 %
|
41,5 %
|
Итого
|
2008-2009
2009- 2010
|
582/19
579/17
|
579/19
589/24
|
39
38
|
177
195/2
|
-
-
|
100 %
100 %
|
37%
42,6 %
|
|
2010-2011
|
593/19
|
595/18
|
35
|
205
|
-
|
100%
|
44,0 %
|
Результативность государственной итоговой аттестации выпускников
9- х классов МОУ «Боханская СОШ № 1» в новой форме
|
Русский язык
|
Математика
|
2009 г
|
2010 г
|
2011 г
|
2009 г
|
2010 г
|
2011 г.
|
Всего выпускников 9 – х классов
|
30
|
64
|
59
|
30
|
64
|
59
|
Успеваемость обучающихся по результатам государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов в новой форме
|
97 %
|
95 %
|
97 %
|
100 %
|
100 %
|
98 %
|
Качество обучения по результатам государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов в новой форме
|
17 %
|
25 %
|
50 %
|
27 %
|
30 %
|
46 %
|
Доля обучающихся, подтвердивших годовые отметки году по итогам ГИА
|
70 %
|
73 %
|
63 %
|
59 %
|
61 %
|
63 %
|
Приложение 5
Результативность участия обучающихся школы в предметных
олимпиадах муниципального уровня
Предмет
|
Количество участников
|
Количество победителей
|
Количество призовых мест
|
Русский язык
|
14
|
1
|
3
|
Литература
|
9
|
1
|
1
|
История
|
11
|
2
|
1
|
Обществознание
|
13
|
3
|
2
|
Английский язык
|
11
|
3
|
3
|
Право
|
3
|
2
|
1
|
Технология
|
3
|
2
|
|
География
|
10
|
2
|
3
|
Биология
|
15
|
3
|
5
|
Экология
|
3
|
1
|
1
|
Математика (нач. кл)
|
|
|
2
|
|
