Публичный доклад в сфере образования за 2008 год Содержание

Вид материалаДоклад

Содержание


Общая социально-экономическая характеристика
Цели и задачи муниципальной системы образования
3. Характеристика муниципальной системы образования
3.1. Охват дошкольным образованием детей
3.2. Охват общим образованием детей
3.3. Охват детей дополнительным образованием
4.2. Результаты работы в системе общего образования
4.3. Результаты работы в системе дополнительного образования
5. Условия организации образовательного процесса
5.2. Условия обучения
5.3. Сохранение и укрепление здоровья
5.4. Организация питания
5.5. Организация отдыха и оздоровления детей
5.6. Кадровое обеспечение
6. Реализация региональных и муниципальных программ
Результативность участия в конкурсах в рамках реализации
Финансирование Грантов
7. Приоритеты, перспективы и направления реализации
Подобный материал:
  1   2   3   4


ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

в сфере образования за 2008 год


Содержание


п/пЗаголовокСтр.

1.Вводная часть3

1.Общая социально-экономическая характеристика муниципального образования3

2.Цели и задачи муниципальной системы образования5

3.Характеристика муниципальной системы образования6

3.1.Охват дошкольным образованием детей6

3.2.Охват общим образованием детей8

3.3.Охват детей дополнительным образованием12

4.Результаты деятельности муниципальной системы образования14

4.1.Результаты работы в системе дошкольного образования14

4.2.Результаты работы в системе общего образования15

4.3.Результаты работы в системе дополнительного образования21

5.Условия организации образовательного процесса24

5.1.Финансирование образование24

5.2. Условия обучения 25

5.3.Сохранение и укрепление здоровья 30

5.4.Организация питания 31

5.5.Организация отдыха и оздоровления детей 33

5.6.Кадровое обеспечение34

6.Реализация региональных и муниципальных программ в области образования 38

437.Приоритеты, перспективы и направления реализации

муниципальной системы образования на 2009 год



  1. Общая социально-экономическая характеристика

муниципального образования


Эффективное функционирование и развитие системы образования связано с условиями социально-экономического развития и складывающейся демографической ситуацией в городе. Среднегодовая численность постоянного населения за 2008 год составила 41,49 тысяч человек и существенно не изменилась по сравнению с показателями 2007 года - 41,55 тысяч человек.

Влияние на численность населения оказывает естественный прирост, который компенсирует механический отток. Естественный прирост в 2008 году составил 408 человек или 103% от уровня прошлого года. Миграционная убыль составила 545 человек. Естественный прирост 2008 года ниже миграционной убыли на 137 человек.

На весь период до 2010 года прогнозируется естественный прирост населения 416 - 419 человек. Основными предпосылками для этого являются рост рождаемости в пределах 1% от уровня 2007 года, снижение смертности на 2%. Данная динамика объясняется значительной долей населения в репродуктивном возрасте, социально направленной политикой Правительства ХМАО-Югры, планируемыми мероприятиями по повышению рождаемости и снижению смертности в рамках реализации приоритетных национальных проектов.

За 2008 год зарегистрировано 649 новорожденных, что на 12 детей больше чем в 2007 году.

В области снижения смертности основные направления связаны с увеличением продолжительности жизни за счет сокращения преждевременных летальных исходов населения трудоспособного возраста от предотвратимых причин, улучшением ее качества, созданий условий для укрепления здоровья и здорового образа жизни.

За период 2006 - 2008 годы в возрастной структуре населения увеличилась доля детей дошкольного возраста, а также лиц старше 29 лет и сократилась доля детей в возрасте от 7 до 17 лет и молодежи от 18 до 29 лет.

Одним из определяющих показателей социально-экономического развития города является уровень занятости населения.

Развитие рынка труда в городе Пыть-Яхе в 2008 году в сравнении с 2007 годом характеризуется положительными тенденциями:

- увеличился процент трудоустройства граждан, обратившихся за содействием в поиске подходящей работы, и процент трудоустройства безработных граждан;

- снизился уровень регистрируемой безработицы.

Численность безработных, зарегистрированных по состоянию на 01.01.2009 года, по сравнению с началом 2008 года снизилась и составила 342 человека, из них молодежь в возрасте 16-29 лет - 162 человека. Сократилось число с 15 до 9 человек безработных в возрасте 16-17 лет. Уровень зарегистрированной безработицы по состоянию на 01.01.2009 года составил 1,8% к экономически активному населению.

Социально-экономическая политика администрации города ориентирована на создание условий для закрепления позитивных тенденций в экономике и социальной сфере, реализацию приоритетных национальных проектов, повышение качества жизни населения.


  1. Цели и задачи муниципальной системы образования


Создание и обеспечение условий для удовлетворения потребностей граждан, общества и рынка труда в качественном и доступном образовании, реализации прав детей, подростков и молодежи – основная цель развития муниципальной системы образования. В соответствии с целью стратегические направления деятельности связаны с модернизацией образования города и определены на августовской конференции педагогов «Модернизация муниципальной системы образования»:
    1. Достижение высокого качества образовательных услуг и их соответствие современным требованиям;
    2. Совершенствование содержания и технологий образования.
    3. Развитие материально-технической базы образовательных учреждений.
    4. Создание системы выявления и поддержки одаренных детей.
    5. Создание условий для гармоничного развития, воспитания, социализации детей, подростков и молодежи.
    6. Выравнивание ресурсного обеспечения образования в рамках государственного образовательного стандарта.
    7. Поддержка общественно-полезной деятельности молодежи, формирование здорового образа жизни и профилактика асоциальных явлений в молодежной среде.
    8. Обеспечение основных и дополнительных гарантий по социальной поддержке обучающихся и воспитанников муниципальных образовательных учреждений.
    9. Повышение кадрового потенциала.
    10. Повышение эффективности управления в сфере образования.
    11. Стремление стать открытой и доступной системой, гибко реагирующей на мнение общественности, рынок труда, мнение потребителей образовательных услуг.



3. Характеристика муниципальной системы образования


Система образования в городе Пыть-Ях включает в себя образовательные учреждения различных типов, видов, что обеспечивает право выбора доступных качественных образовательных услуг и удовлетворяет современные запросы потребителей с учетом их интересов и способностей.

В муниципальной системе образования функционируют 5 дошкольных образовательных учреждений, 5 средних общеобразовательных учреждений, 1 открытая (сменная) общеобразовательная школа, 1 начальная общеобразовательная школа, 1 начальная школа - детский сад, 1 межшкольный учебный комбинат, 3 учреждения дополнительного образования и 1 муниципальный методический центр.