Рабочая учебная программа по дисциплине «Маркетинг» направление

Вид материалаРабочая учебная программа

Содержание


I. пояснительная записка
Цель курса
Задачами курса
Ii. учебно-тематическое планирование
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6



Екатеринбург 2010

Рабочая учебная программа по дисциплине «Маркетинг».

ГОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет». Екатеринбург, 2010. – 33 с.


Составитель: Шемятихина Лариса Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и практики управления организацией УрГПУ; член Ассоциации менеджеров России.


Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры акмеологии и психологии управления УрГПУ

Протокол от «26» августа 2010 г.

Зав.кафедрой, д.психол.н., профессор _______________ Э.Э. Сыманюк


I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Интеграция в мировую экономику вызвала развитие бизнес–образования и актуализировала необходимость подготовки квалифицированных управленческих кадров для консультирования организаций. Маркетинг считается основным инструментом рыночной экономики, позволяющий комплексно решать проблемы организации на рынке. В связи с необходимостью принятия обоснованных управленческих решений в условиях конкуренции возрос уровень профессиональных потребностей в овладении маркетингом. Однако его практическое использование сопряжено с наличием проблем в непонимании руководителями организаций сущности и возможностей маркетинга. Для того чтобы успешно справиться с задачами маркетингового управления на практике, необходимы профессиональные знания, фундамент которых закладывается в период обучения.

Актуальность курса «Маркетинг» обусловлена переходом к рыночным отношениям, когда деятельность организации определяется множеством маркетинговых факторов. Становление и развитие рыночных отношений требует более широкого применения маркетинга в различных областях человеческой деятельности. Если в условиях административно-командной экономики управленческая способность руководителя определялась его умением логически обосновывать принимаемые решения исходя из текущего состояния, то при новой парадигме управления главным становится умение прогнозировать ситуацию на основе системного анализа. Именно маркетинг позволяет получить комплексную и достоверную информацию, а менеджмент - грамотно интерпретировать ситуацию с учетом реализуемой стратегии и принимать нестандартные решения, действуя в условиях риска.

Курс "Маркетинг" в системе управленческого консультирования является ведущим в подготовке специалистов экономического профиля. Освоение знаний базируется на знаниях полученных при изучении курсов «Основы управленческого консалтинга», «Организация деятельности консалтинговой фирмы и консультанта», «Управление проектами», «Стратегическое управление организацией» и др.

Цель курса: подготовить менеджера-консультанта, умеющего использовать маркетинговый подход к управлению деятельностью консалтинговой фирмы и клиентной организации.

Задачами курса являются:
  1. Изучение концепцией и эволюцией маркетинговой деятельности, технологии маркетинговой деятельности.
  2. Изучение методов анализа, прогнозирования, оптимизации и экономического обоснования маркетинговой стратегии организации.
  3. Получение навыков в разработке маркетинговых мероприятий и оценке их эффективности.
  4. Отработать технологию консультирования в области маркетинга.

Курс состоит из двух частей: теоретической (на нее отводится основная часть лекционных часов), и практической (проводится как работа по овладению технологией маркетинговой деятельностью). При аудиторной работе изучения курса предлагается использование следующих форм: лекции, обсуждение и проигрывание реальных ситуаций, деловые игры по маркетинговым исследованиям и мероприятиям, решение управленческих задач.

Форма контроля: комплексный экзамен (тестирование и решение управленческих задач).


II. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ


II.1. Очная форма обучения

№ п/п

Наименование раздела,

темы

Всего

трудоемкость

Аудиторные занятия

Самостоятельная работа

всего

лекции

практические

лабораторные

1.

Введение: понятие и сущность маркетинговой деятельности как вида профессиональной деятельности

6

4

4







2

2.

Окружающая среда маркетинга

10

6

2

4




4

3.

Маркетинговые исследования

8

4

2

2




4

4.

Сегментирование и позиционирование на рынке

8

4

2

2




4

5.

Комплекс маркетинга

10

6

2

4




4

6.

Информационные технологии в маркетинге

6

2

2







4

7.

Управление маркетинговой деятельностью

12

8

4

4




4

Итого

60

34

18

16

-

26