Основная образовательная программа направление подготовки 080200. 62. 05 Менеджмент

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

• знать основные категории экономической науки и социологии, понимать суть социально-экономических явлений, владеть методами исследования внешней и внутренней среды предприятия;
  
• понимать законы функционирования предприятий на рынке и уметь организовывать и осуществлять маркетинговую деятельность предприятия;
  
• владеть практическими навыками маркетинговых исследований и анализа, подготовки и обоснования маркетинговых решений, планирования маркетинговой стратегии и тактики предприятия с учетом отраслевой специфики предприятия и особенностей рынка, на котором оно функционирует.
  

Бакалавр по направлению подготовки Менеджмент (профиль «Маркетинг») должен быть подготовлен к управленческой деятельности на предприятиях всех организационно-правовых форм на должностях, относящихся к маркетинг-менеджменту.

Основная образовательная программа (ООП) по направлению подготовки бакалавра 080200.62.05 Менеджмент (профиль «Маркетинг») разрабатывается на основании ФГОС ВПО и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных и производственных практик.

1. Общие положения
   

Основная образовательная программа (ООП) вуза – системно организованный комплекс учебно-методических документов, регламентирующий цели, содержание, формы организации, технологии обучения и оценивания для достижения обучающимися установленных вузом в форме компетенций требований к уровню подготовки выпускника соответствующей квалификации (степени) бакалавра, магистра или специалиста.

1. Нормативные и правовые документы для разработки основной образовательной программы
   

• Федеральные законы Российской Федерации «Об образовании» (от 10 июля 1992 года № 3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании (от 22 августа 1996 года №125-ФЗ) с последующими изменениями, внесенными в установленном порядке;
  
• Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 года № 71 (далее – Типовое положение о вузе);
  
• Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки менеджмент (бакалавриата), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «20» мая 2010 г. № 544;
  
• Нормативно-методические документы Министерства образования и науки Российской Федерации;
  
• Устав ГОУ ВПО «БГУЭП»;
  
• Положение о филиале ГОУ ВПО «БГУЭП» в г.Усть-Илимске
  

3. Миссия, цели, задачи ООП
   

Направление подготовки бакалавров 080200 Менеджмент утверждено Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации. Федеральный Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200 Менеджмент утвержден от 20 мая 2010 г. № 544

Основная образовательная программа (ООП) по направлению подготовки бакалавра 080200.62.05 Менеджмент (профиль «Маркетинг») разрабатывается на основании ФГОС ВПО и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных и производственных практик.

Основная цель основной образовательной программы (ООП) по направлению подготовки 080200.62.05 Менеджмент (профиль «Маркетинг») состоит в подготовке студентов к профессиональной деятельности в сфере материального производства, товарного обращения и сфере услуг, которая направлена на обеспечение функционирования предприятий различных видов деятельности и организационно-правовых форм в части, зависящей от рациональной организации маркетинговой деятельности.


В области воспитания общей целью основной образовательной программы бакалавриата является:

формирование социально-личностных качеств студентов: целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, гражданственности, коммуникативности, толерантности, повышение их общей культуры.


В области обучения общей целью основной образовательной программы бакалавриата является:

подготовка в области основ гуманитарных, социальных, экономических, математических и естественнонаучных знаний, получение высшего профессионального профильного образования, позволяющего выпускнику успешно проводить разработки и исследования, направленные на создание и обеспечение автоматических и автоматизированных систем м средств управления и контроля, обладать универсальными и предметно-специализированными компетенциями, способствующими его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда.


Задачами основной образовательной программы являются:

• формирование у студентов знаний в области теоретических основ и закономерностей функционирования экономики, теории маркетинга, теории и практики маркетинг-менеджмента, обеспечивающих эффективность маркетинговой деятельности и способствующих решению важной социально-экономической задачи наилучшего удовлетворения потребностей потребителей;
  
• формирование у выпускников компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования;
  
• формирование способности приобретать новые знания, психологической готовности к изменению вида и характера своей профессиональной деятельности и обеспечение выпускника возможностью продолжения образования;
  
• обеспечение многообразия образовательных возможностей студентов, выбора индивидуальной программы образования
  
• обеспечение подготовки специалистов, способных проявлять гибкость и активность в изменяющихся условиях рынка труда для областей деятельности, относящихся к компетенции менеджеров по маркетингу.
  

1.4. Вузовские особенности ООП и особенности рынков

Обучение студентов по направлению подготовки 080200.62.05 Менеджмент (профиль «Маркетинг») проводится в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. В планировании и реализации содержания ООП учтены результаты работы в научной, методологической, методической и образовательной сферах кафедры экономики и менеджмента, а также кафедры права филиала ГОУ ВПО «БГЭУП» В г. Усть-Илимске, обеспечивающих подготовку выпускников. Также при разработке ООП учтены региональные особенности г. Усть-Илимска и северного региона Иркутской области в целом как крупнейшего промышленного центра, потребности экономики города и региона в специалистах в области организационно-управленческой, научно-исследовательской, консалтинговой, проектной деятельности в сфере маркетинга.

Содержание вариативной части основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению 080200 Менеджмент (профиль «Маркетинг») обеспечивает подготовку выпускника, способного к высокопроизводительной деятельности на предприятиях, функционирующих на международном, национальном или региональном рынке.


1.5. Требования к уровню подготовки абитуриентов по всем формам обучения по ООП

Предшествующий уровень образования абитуриента  среднее (полное) общее образование.

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или о начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования.


1.6. Сроки освоения ООП

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 080200.62.05 – Менеджмент (профиль «Маркетинг») при очной форме обучения – 4 года.

Срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра при очной форме обучения составляет 208 недель.

Для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, сроки освоения основной образовательной программы подготовки по заочной форме обучения увеличиваются вузом до одного года относительно нормативного срока, установленного выше.


1.7. Возможности продолжения обучения после освоения ООП

Бакалавр менеджмента (профиль «Маркетинг») подготовлен к продолжению образования в магистратуре по направлению 080200 Менеджмент.

РАЗДЕЛ 2

Характеристика профессиональной деятельности

выпускника


2.1. Области профессиональной деятельности выпускника

Выпускник, освоивший ООП по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль «Маркетинг»), подготовлен к научно-исследовательской деятельности и к профессиональной деятельности в следующих областях:

• управление маркетинговой деятельностью;
  
• планирование и проведение маркетинговых исследований и анализа;
  
• разработка стратегии развития предприятия;
  
• разработка стратегии маркетинга на предприятии;
  
• разработка маркетинговых рекомендаций в области товарной политики предприятия;
  
• разработка маркетинговых рекомендаций в области ценовой политики предприятия;
  
• разработка маркетинговых рекомендаций в области сбытовой политики предприятия;
  
• разработка и реализация маркетинговых рекомендаций по коммуникационной политике предприятия.
  

2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
   

- предприятия и организации различных отраслей народного хозяйства, видов деятельности и организационно-правовых форм;

• маркетинговые подразделения предприятий и организаций;
  
• консалтинговые, исследовательские и информационные организации;
  
• профессиональные ассоциации различных отраслей.
  

2.3. Виды и задачи профессиональной деятельности выпускника:

• организационно-управленческая (в области маркетинг-менеджмента),
  
• информационно-аналитическая (в области маркетинговых исследований и анализа),
  
• предпринимательская (создание и управление собственным бизнесом).
  

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится бакалавр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками вуза и объединениями работодателей (в том числе Попечительским советом).

Бакалавр по направлению подготовки 080200 Менеджмент должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональные деятельности:

организационно-управленческая деятельность:

- участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой);

- участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации;

- планирование деятельности организации и отдельных подразделений;

- формирование организационной и управленческой структуры организации;

- организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;

- разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления);

- контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников;

- мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей;

информационно-аналитическая деятельность:

- сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;

- построение внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля;

- создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций;

- оценка эффективности проектов;

- подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности;

- оценка эффективности управленческих решений;

предпринимательская деятельность:

- разработка бизнес-планов создания нового бизнеса;

- организация предпринимательской деятельности.


РАЗДЕЛ 3

Компетенции выпускника вуза как совокупный ожидаемый результат освоения основной

образовательной программы

3.1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы

В результате освоения ООП выпускник должен обладать следующими компетенциями:

3.1.1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

3.1.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

организационно-управленческая деятельность:

информационно-аналитическая деятельность:

Код компетенции	Название компетенции
1	2
Общекультурные компетенции выпускника (ОК)
ОК-1	знает базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии
ОК- 2	знает и понимает законы развития природы, общества и мышления и умеет оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности
ОК-3	способен занимать активную жизненную позицию
ОК-4	умеет анализировать и оценивать исторические события и процессы
ОК-5	владеет культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
ОК-6	умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
ОК-7	готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе
ОК-8	способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность
ОК-9	умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности
ОК-10	стремится к личностному и профессиональному саморазвитию
ОК-11	умеет критически оценивать личные достоинства и недостатки
ОК-12	осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
ОК-13	способен анализировать социально значимые проблемы и процессы
ОК-14	владеет одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность
ОК-15	владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования
ОК-16	понимает роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний
ОК-17	владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией
ОК-18	способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах
ОК-19	способен осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации
ОК-20	способен учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности
ОК-21	владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий
ОК-22	привержен этическим ценностям и здоровому образу жизни
профессиональные компетенции выпускника (пК) организацтонно-управленческая деятельность
ПК-1	знает основные этапы эволюции управленческой мысли
ПК-2	способен проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования
ПК-3	готов к разработке процедур и методов контроля
ПК-4	способен использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач
ПК-5	с способен эффективно организовывать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципа формирования команды
ПК-6	владеет различными способами разрешения конфликтных ситуаций
ПК-7	способен к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций
ПК-8	способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений
ПК-9	способен анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений
ПК-10	способен участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию
ПК-11	способен использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала;
ПК-12	способен оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию
ПК-13	способен участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию
ПК-14	владеет современными технологиями управления персоналом
ПК-15	готов участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента
ПК-16	учитывает аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации
ПК-17	готов участвовать в реализации программ организационных изменений, способен преодолевать локальное сопротивление изменениям
ПК-18	владеет методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций
ПК-19	способен планировать операционную (производственную) деятельность организаций
ПК-20	владеет методами управления проектами и готов к их реализации с использованием современного программного обеспечения
ПК-21	готов участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций
ПК-22	знает современные концепции организации операционной деятельности и готов к их применению
ПК-23	знает современную систему управления качеством и обеспечения конкурентоспособности
ПК-24	способен решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации
ПК-25	знаком с основами кросскультурных отношений в менеджменте, способен эффективно выполнять свои функции в кросскультурной среде
информационно-аналитическая деятельность
ПК-26	имеет представление об экономическом образе мышления
ПК-27	способен оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления
ПК-28	понимает основные мотивы и механизмы принятия решений органами государственного регулирования
ПК-29	способен анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса
ПК-30	знает экономические основы поведения организаций, имеет представление о различных структурах рынков и способен проводить анализ конкурентной среды отрасли
ПК-31	умеет применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели
ПК-32	способен выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления
ПК-33	владеет средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления
ПК-34	владеет методами и программными средствами обработки деловой информации, способен взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы
ПК-35	умеет моделировать бизнес-процессы и знаком с методами их реинжиниринга
ПК-36	умеет использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и бенчмаркетинга
ПК-37	умеет проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры
ПК-38	способен применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации
ПК-39	владеет навыками составления финансовой отчетности и осознает влияние различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации
ПК-40	способен анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения
ПК-41	способен оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; имеет навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способен принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета
ПК-42	способен проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений
ПК-43	способен проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования
ПК-44	способен обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источника финансирования
ПК-45	владеет техниками финансового планирования и прогнозирования
ПК-46	понимает роль финансовых рынков и институтов, способен к анализу различных финансовых инструментов
ПК-47	Способен проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений
предпринимательская деятельность
ПК-48	умеет находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею
ПК-49	способен разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов и т.п.)
ПК-50	способен оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности

3.2. Структура ООП по ФГОС ВПО

Основная образовательная программа по направлению подготовки бакалавра 080200.62.05 Менеджмент (профиль «Маркетинг») предусматривает изучение следующих циклов дисциплин: цикл ГСЭ – общие гуманитарные, социальные и экономические дисциплины; цикл ЕН – общие математические и естественнонаучные дисциплины; профессиональный цикл – дисциплины базовой части (общепрофессиональная часть); дисциплины вариативной части; дисциплины профиля «Маркетинг» и дисциплины по выбору студента. Каждый цикл включает дисциплины базовой части, дисциплины вариативной части, дисциплины по выбору студента. Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле содержательно дополняют дисциплины, указанные в базовой и профильной частях.

Кафедра экономики и менеджмента ведет подготовку бакалавров по направлению 080200.62.05 Менеджмент (профиль «Маркетинг»). Дисциплины, читаемые преподавателями кафедры, преимущественно входят в состав профессионального цикла (профиль «Маркетинг»), также читается дисциплина «Маркетинг» в базовой части профессионального цикла и ряд дисциплин цикла ГСЭ и ЕН (в вариативной части, дисциплины по выбору).

3.2.1. Матрица соответствия компетенций и формирующих их частей основной образовательной программы


3.2.2. Обоснование вариативной части ООП

Основным принципом, положенным в основу при разработке и реализации ООП филиалом ГОУ ВПО «БГУЭП» в г. Усть-Илимске по направлению подготовки 080200.62.05 Менеджмент (профиль «Маркетинг»), явилось сочетание базовых дисциплин ФГОС ВПО и вариативных дисциплин, включающих в себя как профильную (обязательную) часть, так и дисциплины по выбору, что обеспечивает фундаментальный характер подготовки специалистов при сохранении высокого уровня профессиональной подготовки.

В целях обеспечения подготовки выпускников ООП по направлению подготовки 080200.62.05 Менеджмент (профиль «Маркетинг») в цикле гуманитарных и социально-экономических дисциплин (ГСЭ) предусмотрено обязательное изучение дисциплин, установленных ФГСО ВПО: История, Философия, Иностранный язык, Правоведение, Экономическая теория, Социология.

Вариативная часть цикла ГСЭ включает профильную часть (ее составляют дисциплины Деловая этика, Русский язык и культура речи) и дисциплины по выбору (Культурология, Психология, Логика, Философия маркетинга, Концепции современного бизнеса).

В цикле математических и естественно-научных (ЕН) дисциплин предусмотрено изучение дисциплин, установленных ФГОС ВПО, а именно: Математика, Статистика, Методы принятия управленческих решений, Информационные технологии в менеджменте.

Вариативная часть цикла ЕН включает профильную часть (ее составляют дисциплины Информатика и Эконометрика) и дисциплины по выбору (Интернет-маркетинг, Электронная коммерция, Общая теория систем, Системный анализ).

В целях обеспечения подготовки бакалавров по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль «Маркетинг») в профессиональном цикле предусмотрено изучение дисциплин ФГОС ВПО, а именно: Теория менеджмента, Маркетинг, Учет и анализ, Финансовый менеджмент, Управление человеческими ресурсами, Стратегический менеджмент, Корпоративная социальная ответственность, Безопасность жизнедеятельности, Деловые коммуникации, Инвестиционный анализ, Бизнес-планирование.

Вариативная часть профессионального цикла включает профильную часть и дисциплины по выбору. Профильную часть составляют следующие дисциплины: Экономика предприятия, ЭММ процессов управления, Введение в специальность, Поведение потребителей, Маркетинговая информационная система, Маркетинговые исследования, Маркетинговый анализ, Маркетинговое планирование, Управление и организация маркетинговой деятельности, Товарная политика фирмы, Ценовая политика фирмы, Маркетинговые коммуникации.

Дисциплины по выбору профессионального цикла включают в себя следующий перечень: Профессиональные коммуникации на иностранном языке, Деловой иностранный язык, Сбытовая политика фирмы, Управление товародвижением и сбытом, Сервисная политика фирмы, Выставочная деятельность, Основы рекламы, Брендинг, Управление имиджем, Региональный и международный маркетинг, Инновационный маркетинг, Маркетинг в отраслях и сферах деятельности, Маркетинг специфических объектов (территорий, личности, идей), Правовое регулирование маркетинговой деятельности, Этика и право в маркетинге.

Включение перечисленных выше дисциплин в вариативную часть обусловлено необходимостью обеспечения подготовки бакалавров соответствующего ФГОС ВПО уровня квалификации. Объем зачетных единиц и часов, выделяемых на изучение циклов дисциплин, полностью соответствует ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент.


3.2.3. Целостность ООП

Целостность ОПП достигается составом, глубиной и направленностью преподаваемых дисциплин на формирование всех групп компетенций, которыми должен обладать бакалавр по направлению подготовки Менеджмент (профиль «Маркетинг»).


3.2.4. Учебная нагрузка

Максимальный объем учебной нагрузки студента 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы. Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не превышает в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.

Общее количество экзаменов – 27, зачетов с оценкой – 22, зачетов – 18, количество курсовых работ – 4.

Порядок и особенности реализации ООП


3.1. Характеристика образовательных технологий

Организация учебного процесса строится на принципах его активизации. Используются такие формы активных методов обучения, как проблемные лекции, на практических занятиях – разбор конкретных ситуаций, тренинг, имитационные упражнения.

В рамках лабораторных работ используются деловые игры.

Самостоятельная работа составляет не менее 50% общего объема часов. Самостоятельная работа студентов регламентируется, прежде всего, рабочими программами дисциплин. Результаты самостоятельной работы реализуются при подготовке рефератов, докладов, подготовке к практическим, семинарским, лабораторным занятиям, контрольным опросам, при выполнении курсовых работ (проектов), индивидуальных заданий, а также в период экзаменационных сессий и при написании выпускной квалификационной работы.

Практическая подготовка студентов осуществляется посредством учебных практик (а именно: Ознакомительная практика и Практика по рыночной инфраструктуре) и производственной практики и / или научно-исследовательской работы. Производственная практика позволяют ознакомиться со спецификой работы предприятий ряда отраслей экономики Восточной Сибири, в частности, г. Усть-Илимска и северного региона Иркутской области, с особенностями маркетинговой деятельности на предприятиях.

Объем учебных практик составляет совокупно 2 недели, объем производственных практик составляет совокупно 6 недель.


3.2. Формы и методы аттестации студентов

По всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план, предусмотрена промежуточная аттестация (с оценками отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно или зачтено, не зачтено).

Итоговая государственная аттестация осуществляется в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и положением об итоговой Государственной аттестации.

Она включает:

• итоговый междисциплинарный экзамен по направлению;
  
• защиту выпускной квалификационной работы.
  

Разработана программа итогового междисциплинарного экзамена, она включает ключевые и практически значимые вопросы по дисциплинам профессионального цикла, позволяющие выявить и оценить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач, готовность к основным видам профессиональной деятельности. Экзамен проводится на заключительном этапе учебного процесса до разработки выпускной квалификационной работы. Экзамен проводится в устной форме. Выполнение выпускной работы регламентируется методическими указаниями. Выпускная квалификационная работа должна демонстрировать навыки практического анализа проблем маркетинговой деятельности предприятий и организаций, выявления проблем в этой деятельности и принятия управленческих решений, направленных на решение этих проблем.