Blog

Основная образовательная программа направление подготовки 080200. 62. 05 Менеджмент

Вид материала

Основная образовательная программа

Содержание

Б.3.В.01 – Экономика предприятия
Б.3.В.02 – эмм процессов управления
Владеть навыками
Б.3.В.04 – Поведение потребителей

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Бизнес-планирование

Цель изучения дисциплины	Овладение системой знаний в области бизнес-планирования, формирование системы умений и навыков по разработке бизнес-планов
Содержание дисциплины	Планирование деятельности предприятия. Стратегическое, тактическое и оперативное планирование. Место бизнес-планирования в системе планирования предприятия. Роль бизнес-плана в развитии предприятия. Назначение бизнес-плана. Бизнес-план как средство комплексного планирования деятельности предприятия. Бизнес-план как инструмент мониторинга и контроля деятельности. Бизнес-план как средство привлечения инвестиций. Состав, краткое содержание и порядок разработки разделов бизнес-плана. Основные разделы бизнес-плана, их краткая характеристика. Последовательность разработки разделов бизнес-плана. Итерационность разработки бизнес-плана. Анализ положения дел в отрасли. Идентификация отрасли, ее отличительные характеристики. Качественные и количественные характеристики предприятий, входящих в отрасль. Описание основной продукции, используемых технологий. Тенденции развития. Уровень конкуренции. Характеристика ведущих предприятий отрасли. Отраслевые барьеры входа и выхода. Анализ потребителей. Уточнение потребностей, удовлетворяемых продукцией проекта. Исследование и оценка емкости рынка. Сегментирование рынка. Определение целевого сегмента, его размера и характеристик. Предварительная оценка объема продаж. Формирование сущности проекта. Описание уникальных характеристик продукции, технологии. Конкурентные преимущества. Позиционирование продукции. Правовая защита (патенты, лицензии). Производственный план. Месторасположение бизнеса. Календарный график выполнения работ. Производственные и офисные помещения. Производственный процесс. Основные технологии. Оборудование, инструменты, сырье и материалы. Источники получения ресурсов. Стоимость ресурсов. Рабочий персонал. Расчет производственных издержек. Определение безубыточного объема производства. Маркетинговый план. Продукция: номенклатура, ассортимент, перспективы расширения. Планируемые объемы продаж. Направления обновления продукции. Ценообразование, ценовая политика. Организация сбыта продукции, каналы товародвижения. Мероприятия по рекламе и продвижению продукции. Бюджет маркетинга. Организационный план. Организационная структура предприятия. Команда высшего руководства: квалификация и опыт. Требования к персоналу. Порядок набора персонала. Трудовые отношения. Штатное расписание. Оценка затрат на персонал. Анализ рисков. Определение рисков бизнеса. Оценка количественной величины риска. Разработка мероприятий по снижению последствий риска. Оценка затрат на мероприятия по снижению риска. Финансовый план. Прогноз объемов продаж. Таблица доходов и расходов. Таблица потока денежных поступлений и выплат. Прогноз баланса. Стратегия финансирования. Основные показатели финансового плана. Оценка экономической эффективности. Основные подходы к оценке экономической эффективности. Дисконтирование. Показатели чистого дисконтированного дохода, внутренней нормы доходности, периода окупаемости. Методы расчета показателей экономической эффективности. Резюме бизнес-плана. Содержание и стилистика резюме бизнес-плана. Состав показателей, включаемых в резюме. Программные средства для разработки бизнес-плана. Классификация программных средств для разработки бизнес-плана. Закрытые и открытые программные пакеты. Краткая характеристика пакетов прикладных программ. Основные функции программы Project Expert. Особенности бизнес-планирования для российских предприятий.
Формируемые компетенции	ОК-15; ПК-29; ПК-30; ПК-36; ПК-48; ПК-49; ПК-50.
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины	Экономическая теория; экономика предприятия; финансовый менеджмент; статистика; теория менеджмента; маркетинг;
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	Знать: - назначение бизнес-плана, его цели и задачи, основные функции и основные требования к разработке, структуру бизнес-плана и последовательность его составления; - порядок планирования деятельности предприятия с помощью бизнес-плана; - содержание и порядок анализа отрасли и потребителей; - содержание и порядок разработки основных разделов бизнес-плана: плана производства, плана маркетинга, финансового плана, организационного плана, анализа риска; - особенности разработки бизнес-плана для различных типов бизнеса. Уметь: - составлять резюме бизнес-плана; - анализировать рынок предполагаемой продукции и анализ отрасли ее выпускающей; - разрабатывать маркетинговый план, обосновывать решения по номенклатуре и ассортименту продукции, упаковке, ценообразованию, каналам товародвижения, средствам рекламы и продвижения; - разрабатывать производственный план, обосновывать решения по месторасположению предприятия, производственному процессу и технологии, составу необходимых помещений и оборудования, источникам сырья и материалов, объему производства продукции; - разрабатывать организационный план, обосновывать решения по организационной структуре предприятия, требованиям к персоналу, уровню заработной платы; - разрабатывать финансовый план, обосновывать решения по объемам, источникам и условиям финансирования бизнеса; - осуществлять качественный и количественный анализ риска при производстве и реализации продукции предприятия.
Используемые инструментальные и программные средства	Средства MS Office
Формы промежуточного контроля знаний	Выполнение семестровых проектов, промежуточное тестирование по темам дисциплины.
Форма итогового контроля знаний	Экзамен

Б.3.В.01 – Экономика предприятия

Цель изучения дисциплины	Формирование комплекса теоретических знаний об экономическом механизме функционирования предприятия, экономических ресурсах и результатах деятельности, а также – формирование практических навыков по проведению экономического анализа деятельности предприятия
Содержание дисциплины	При изучении дисциплины рассматривается механизм преобразования ресурсов в экономические результаты деятельности предприятия, отражаемые результирующими экономическими показателями. Основными разделами дисциплины являются: Сущность экономического механизма функционирования предприятия. Ресурсы, используемые предприятиями при производстве продукции. Экономические показатели, отражающие результаты деятельности предприятия. Алгоритм проведения комплексного экономического анализа деятельности предприятия. Этапы алгоритма.
Формируемые компетенции	ОК-8, ОК-15 ПК-8, ПК-26, ПК-30, ПК-41, ПК-47
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины	Экономическая теория, математика, статистика, учет и анализ, общая теория систем
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	Знать: - сущность и элементы экономического механизма функционирования предприятия; - сущность и виды основных фондов предприятия, виды оценок основных фондов, методы начисления амортизации, показатели эффективности использования основных фондов; - сущность и классификации трудовых ресурсов предприятия, показатели производительности труда, формы и системы организации оплаты труда; - сущность и виды материальных ресурсов предприятия, методы оценки материальных ресурсов, показатели эффективности использования материальных ресурсов; - сущность себестоимости продукции, виды затрат, образующих себестоимость, методы калькулирования себестоимости; - сущность прибыли, алгоритм ее формирования, распределения и использования на предприятии. Уметь: - применять существующие методы начисления амортизации основных фондов; - оценивать эффективность использования основных фондов на предприятии; - осуществлять выбор формы и системы оплаты труда; - оценивать эффективность использования трудовых ресурсов; - применять существующие методы оценки материальных ресурсов и эффективности их использования; - калькулировать себестоимость продукции; - рассчитывать прибыль предприятия; - осуществлять комплексный экономический анализ деятельности предприятия. Владеть: - методикой и навыками проведения комплексного экономического анализа деятельности предприятия; - методами начисления амортизации основных фондов; - методами оценки материальных ресурсов; - методами калькулирования себестоимости продукции.
Используемые инструментальные и программные средства	Стандартное программное обеспечение MS Office
Формы промежуточного контроля знаний	Промежуточное тестирование
Форма итогового контроля знаний	Курсовая работа, экзамен.

Б.3.В.02 – эмм процессов управления

Цель изучения дисциплины	Формирование теоретических знаний в области прикладных количественных исследований экономических явлений
Содержание дисциплины	В дисциплине рассматриваются базовые эконометрические модели, используемые при изучении связей и динамики экономических процессов. Основными блоками дисциплины являются: - Парная регрессия и корреляция в эконометрических исследованиях. - Нелинейные модели регрессии. - Множественная регрессия и корреляция. - Системы эконометрических уравнений. - Моделирование одномерных временных рядов. - Изучение взаимосвязей по временным рядам. - Динамические эконометрические модели.
Формируемые компетенции	ОК-4, ОК-13, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-13.
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины	Математический анализ, Теория вероятностей и математическая статистика, Макроэкономика, Микроэкономика, Статистика.
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	Знать: - основные понятия эконометрики; - методы оценивания и верификации классической и обобщенной моделей парной и множественной линейной регрессии; - методы оценивания и верификации моделей нелинейной регрессии; - методы построения и анализа систем одновременных эконометрических уравнений; - методы изучения взаимосвязей по временным рядам; - приемы построения и анализа динамических эконометрических моделей. Уметь: - исходя из задач конкретного исследования выбирать вид эконометрической модели по составу и форме входящих в нее связей; - идентифицировать модель, выполнить ее статистический анализ и оценить неизвестные параметры; - верифицировать модель, проверить ее адекватность и определить точность модельных данных. Владеть навыками: - построения условных прогнозов эндогенных переменных; - выполнения многовариантных сценарных расчетов; - оформления итогов проделанной работы в виде отчетов; использования в эконометрических расчетах современных инструментальных средств
Используемые инструментальные и программные средства	Стандартное программное обеспечение MS Office; Статистические пакеты: Statistica, SPSS, STATGRAPHICS Математические пакеты: Matlab, Mathcad
Формы промежуточного контроля знаний	Контрольные работы Промежуточное тестирование
Форма итогового контроля знаний	Экзамен

б.3.в.03 - Введение в специальность

Цель изучения дисциплины	Формирование у студентов системного представления о маркетинговой деятельности компании с целью: повышения их мотивации в овладении теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, связанными с выбранной профессией; осознанного построения образовательной траектории, формирования мотивации для занятий студентами научно-исследовательской работой, участия в научных мероприятиях кафедры, формирование мотивации для карьерного целеполагания и планирования; формирования связей с представителями профессионального сообщества маркетологов.
Содержание дисциплины	Роль и место маркетинга в современной экономике и в системе управления компанией. Основы маркетинговой философии как современной концепции управления бизнесом. Специфика маркетинговой деятельности компании в различных отраслях и сферах. Маркетинговые услуги компаниям: исследования, коммуникации, маркетинговый консалтинг. Содержание профессии маркетолога, функции и виды профессиональной деятельности маркетолога. Место маркетингового подразделения в структуре компании, структура отдела маркетинга. Место маркетолога в компании, связи маркетолога с другими функциональными специалистами компании. Профессиональная и личностная мотивация маркетолога. Профессиональная самореализация маркетолога. Самомаркетинг – содержание, инструменты и приемы. Структура и логика учебного плана маркетолога. Виды учебной и внеучебной деятельности студентов-маркетологов. Научно-исследовательская работа студентов. Виды образовательных и профессиональных траекторий маркетолога.
Формируемые компетенции	ОК-5; ОК-6; ОК-7; ОК-10; ОК-11; ОК-12; ОК-19; ПК-7
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины	Базовая дисциплина профессионального цикла, предварительное изучение других дисциплин не требуется.
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	Знать: - роль и место маркетинга в современной экономике, значение маркетинга для развития экономики и общества в целом; - история эволюции маркетинговой мысли, становление маркетинга как области знаний и профессиональной деятельности; - специфика маркетинговой деятельности компании в различных отраслях и сферах; - виды и содержание маркетинговых услуг. Структура маркетингового сектора рынка услуг; - содержание профессии маркетолога, функции и виды профессиональной деятельности маркетолога; - место маркетингового подразделения в структуре компании, структура отдела маркетинга; - место маркетолога в компании, связи маркетолога с другими функциональными специалистами компании. Уметь: - формировать профессиональное резюме и портфолио; - эффективно презентовать себя и результаты своего труда в учебной, научно-исследовательской и профессиональной деятельности; - устанавливать контакты и завязывать связи в профессиональном сообществе; - планировать учебное и профессиональное время, управлять своим временем, личностными и профессиональными ресурсами; - осознанно ставить цели и планировать профессиональное развитие и карьеру. Владеть: - технологиями и приемами тайм-менеджмента; - технологиями и приемами деловых коммуникаций в профессиональной среде; - технологиями и приемами поиска необходимой информации в требуемой предметной области; - технологиями и приемами самопрезентации; - технологиями и приемами презентации учебных, научных и профессиональных проектов
Используемые инструментальные и программные средства	Средства MS Office
Формы промежуточного контроля знаний	Выполнение индивидуальных и групповых заданий по темам курса.
Форма итогового контроля знаний	Зачет

Б.3.В.04 – Поведение потребителей

Цель изучения дисциплины	Формирование системных знаний факторов и процессов поведения потребителей и умений комплексного использования этих знаний в разработке маркетинговых решений.
Содержание дисциплины	Поведение потребителей и маркетинг: модернистское и постмодернистское мировоззрение и их влияние на представление о поведении потребителей; модели поведения потребителей; области применения понятия поведения потребителя в формировании стратегии маркетинга. Внешние и внутренние детерминанты поведения индивидуальных потребителей. Процесс принятия решения потребителем. Внешние и внутренние детерминанты поведения организационных потребителей. Процесс принятия решения потребителем. Консьюмеризм; этика и социальная ответственность фирмы. Возможности разработки и реализации маркетинговых программ на основе исследования поведения потребителей.
Формируемые компетенции	ОК-1; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ОК-10; ОК-12; ОК-20; ОК-22 ПК-1; ПК-10; ПК-16; ПК-29; ПК-36
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины	Социология, русский язык и культура речи, культурология, деловая этика, статистика, корпоративная и социальная ответственность, маркетинг, этика и право в маркетинге, маркетинговые коммуникации.
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	Знать: - основные теории потребительского поведения; - детерминанты потребительского поведения и этапы процесса принятия решения потребителем; - специфические особенности потребительского поведения индивидуальных и организационных потребителей; - основные нормативные правовые акты, регулирующие сферу отношений «производитель-продавец-покупатель». Уметь: - выявлять основные группы требований потребителей к характеристикам товаров и услуг фирмы; - выявлять специфику поведения индивидуальных и организационных потребителей, прогнозировать их поведение в процессе принятия решения о покупке; - разрабатывать маркетинговые программы для целевых сегментов потребителей на основе знаний специфики их потребительского поведения. Владеть: - методами и инструментами маркетинговых исследований потребителей и анализа потребностей; - методами и инструментами разработки программ продвижения товаров/услуг на основе выявленных моделей поведения потребителей; - методами и инструментами организации и контроля постпокупочных отношений целевых потребителей и фирмы.
Используемые инструментальные и программные средства	Средства MS Office
Формы промежуточного контроля знаний	Выполнение семестровых заданий и курсовой работы, промежуточное тестирование по темам дисциплины.
Форма итогового контроля знаний	Курсовая работа, экзамен